【精品】暑假五年級作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
我的人生中有許許多多的第一次，它們都是我童年時的美好回憶，有第一次自己睡，第一次玩電腦，以及第一次獨立等等，但使我最最難忘的，是我人生中第一次做菜。
所謂第一次做菜，做的菜是花菜炒蛋，這道菜對我這新手來說難度係數有點大，我必須專心、努力去做。
首先，我先把花菜切成一粒一粒的小碎末，我的動作一點兒也不嫺熟，有些切的像鉛筆頭那麼大，有些切得像小珍珠那麼大，還有的有大拇指頭那麼大，我切得零零碎碎，一點兒不均勻，奶奶教給我，要把這些花菜切得均勻。
切完了花菜，我又拿來了三個雞蛋，我把它們各自打掉、放入碗裏搗鼓。雞蛋可真難打，我拿筷子打了好久，手都酸了，才變成稀。
接下來，就開始在鍋裏放油，等油熱起來之後，我就把花菜倒入鍋中，啪的一聲，清脆響亮，接着，就發出“啪、啪、啪……”的聲音，就像花菜在鍋上跳舞似的，我再放入一勺味精，兩大勺鹽，和一勺白糖等，奶奶在旁邊耐心的教我，我先炒幾下，翻動菜花，再倒入蛋，在炒幾下，倒入一點醬汁。
不一會，一碗花菜炒蛋就上菜了，我吃了一口，雖然有點鹹，但畢竟是我第一次做菜，我吃出了成功的喜悅，收穫的幸福。
暑假五年級作文 篇2
8月20日上午8：00我參加了由風行戶外運動所在地大浦鄉村世界舉辦的小記者暑期夏令營活動。
在活動期間，發生了一件趣事。因爲是在“鄉村世界”嘛，所以這地方的昆蟲特別多。到了晚上，我們住的地方-------大學生公寓裏的昆蟲們，開始陸續出動了。九點半的時候，教官就要求我們睡覺。第二天早上，我剛醒，就發現身上就起了許多包，呵!這些蚊蟲真毒。我換好衣服，剛準備刷牙洗臉時，發現了許多的昆蟲正在水池旁邊的臺子上“開會”呢!我悄悄地走過去，趁它們不注意，趕緊用杯子裏裝的水猛地向臺子上使勁一潑。隨着“譁”地一聲，昆蟲們各奔東西了。這時，我發現我的杯子上居然趴着一隻小蟑螂，我生氣地拿起杯子，用力亂揮，想把它甩掉，可它仍頑強地趴在上面，紋絲不動。沒辦法，我又不敢把它拿下來，咋辦呢?我又往杯子裏裝了許多水，可它不但不動，還用鉗子張牙舞爪的揮着，真是氣死我了，最後我使出絕招了，我將杯子反過來，使勁搖晃，又猛得往前一推，可它仍然不動，好吧!算你狠，我只好敗下陣來找別人借杯子用了。
哎，沒想到小小的螳螂居然有如此頑強的生命力，真令人刮目相看!
暑假五年級作文 篇3
夏天是不精神的，在空中沒有一片雲，沒有一絲風，似乎是頭頂的那一輪驕陽，將它們燃燒殆盡，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏；夏天是有活力的，在屋檐下，盛開的花朵，拼湊成一幅七彩的畫；能在這種“烤架上”的季節，泡在泳池中，必定能夠將夏日裏的炎熱、煩惱，拋之在外。
今天，我和親朋好友來到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬，我們迫不及待地換好泳衣，準備在寬敞的泳池裏涼快涼快。燦爛的陽光播撒在盪漾的水面上顯得波光粼粼，水底的瓷磚通過這波浪的折射下，閃閃發光。雖然我是一隻“旱鴨子”，但是對於我的身高來說，大部分的泳池，還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個較淺的水池，慢慢地將雙腳透過水麪，碰到水底，好一陣清涼。沒有想到，這水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人們，有的五六個簇擁在一起，互相戲耍，你潑我濺笑哈哈；有的兩個一組，進行比賽；也有的竟然在水中賽跑；還有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“襲擊”，嗆得一身水。人們在水中這樣，也是別樣的熱鬧。
我在水裏行走，感受着水中的阻力，忽然，在我眼前出現一個巨大的滑梯，大約高兩米，長三米，寬兩米。上面的人一個接着一個從滑梯上瞬間從滑落，姿勢也是各種各樣，有的趴在游泳圈上，雙手雙腳伸直併攏；有的坐着形成一個直角，身體僵持着，眼睛緊閉着，心中害怕着。瞬間撲倒水中，濺起一朵朵水花。我躍躍欲試，邀請我九歲的表妹一起去嘗試，剛開始她還有一點猶豫，但是在我的勸說之下，還是跟我上去，到了上面我心中既興奮又害怕，這時表妹的手忽然抓住了，也不知怎麼回事，也許是因爲上面不斷有水流衝下滑梯，將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間，強大的衝擊力，使我睜不開眼睛，心跳不由地加快，衝到水中時，感到十分舒服。
這真是涼爽的一天。
暑假五年級作文 篇4
吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場風波。
昨天上午，我們全家高高興興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發黑。從遠處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發着淡淡的清香。我們把這串葡萄一個一個從主杆上用剪刀剪了下來，放進一個盛滿水的盆中泡着。
到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來，放進了一個水果盆中，又拿來垃圾盆，準備回到房中與父母共同分享。
到了房間裏，我拿出一個葡萄，剝開它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個又一個，直到吃了十幾個的時候，問題來了：我正要往嘴中送去，突然發現有一個髒東西在葡萄皮上爬來爬去，眼睛一瞧。“哎呀！”我大聲叫道，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一隻小蜘蛛竟在上面爬，我這個“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話，那隻小蜘蛛或許不知道它的“傑作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說：“可以吃的。”我想：暈倒，蟲都爬上去了，還可以吃？看我不說話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因爲這一顆葡萄有蟲爬過，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
啊！能從葡萄上吃出問題的人恐怕不多吧！
暑假五年級作文 篇5
旅行的意義?到底是什麼?
是舌尖上的觸動，填補了味蕾，一絲絲甜蜜的滋味，震撼着心靈深處。
是團聚時分，歡聲笑語淹沒了孤獨寂寞，美妙時刻戰勝了悲哀，歡聚跨越了哭泣，那分分秒秒像棵蒼天大樹種在了我們的內心。
是生命的意味，攔截了內心的恐懼。
想起這個，我們背起揹包，踏上旅程，開啓生命之旅······
夏日炎炎，透藍的天空映襯着天邊的晚霞，彷彿晚霞被火熱的太陽炙烤得火紅，那晚霞漸漸地成爲了火燒雲，像濃墨重彩的一筆畫在了沒有一片白雲的藍天，揮之不去。
雖然到了盛夏時節，但，清晨微風依舊向白雲揮手，溪水依舊向小石子握手，鴿子依舊向藍天招手。
無法阻擋活力的心，在心中漸漸滋長，跨越青春，超越自我，旅行的意義發射出無限光芒，內心的恐懼如同螢火蟲微小的燈光，渺小······
我們深知，旅行，要方向。
但，方向在哪兒?
是被稱爲“世界文化遺產”的天壇，天壇位於中國北京，建築結構特殊，裝飾瑰麗，是中華文化的精髓。
是擁有“九大名景”的長白山，長白山猶如一條鱗光閃爍的巨龍，巍峨磅礴，橫臥天際。
是與大自然融爲一體的福建土樓，一座座神奇而美麗的土樓，是客家人和閩南人世世代代的生活樂園，是他們生命的根基，是他們精神的家園。被稱爲“世界建築的奇葩”，也堪稱“中華文化的瑰寶”。
方向，指引人們走向心靈的殿堂，讓花兒爲快樂而歡笑，讓糾結從此解開。
暑假五年級作文 篇6
“看,你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說：“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成.旅遊可是你夢寐以求的願望呀……怎麼可以不去呢……”最終,我對旅遊的渴望勝出了……於是,“魔鬼作業期”就開始了……摘要部分,以下是詳細內容：
暑假即將結束了,我們又將迎來一個新的學期.回想起暑假裏那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個暑假生活很有特色……既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.
我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做着,做着,突然間,半路殺出了一個個程咬金.唉……真是煩死人了……怎麼辦呢？對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾隻攔路虎……看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“SOS”求救信號.在7月26日晚上9時,我如願以償地登上了飛機,開始了爲期9天的海南,桂林遊.
波瀾壯闊,一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神祕谷（俗稱“野人谷”）.那天下午驕陽似火,我們隨着導遊走進了一片原始森林,層層疊疊的`樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣裏還散發着一絲絲寒意,不時發出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這裏我第一次看見了“野人”,他們披着蓬亂的頭髮,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮褲.
一放假,爸爸宣佈了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅遊.同時,爸爸要求我在出發之前完成所有作業（除了作文以外）.我的心裏像有兩個小人在吵架,一個說：“看,你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說：“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成.旅遊可是你夢寐以求的願望呀……怎麼可以不去呢……”最終,我對旅遊的渴望勝出了……於是,“魔鬼作業期”就開始了.
“比賽開始……” 裁判喊到.我連續地打施路遙的後場,並扣他,可怎麼打都不管用,經常被他猛烈的扣球至於死地.沒過多久,施路遙就很輕鬆地以10：0領先.由於對手的一次失誤,讓我奪回了發球權.藉着施路遙回了一個較高的網前球的機會,我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,並且再次輕鬆地以1：11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊的葉景建,開始還領先了2個球,最後兩局都以6：11慘敗.
這些“野人”臉上都畫着不同的斑紋,當遊客走近時,他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音迴盪在幽靜的森林裏；有的從碗裏抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃着；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴裏,有滋有味地嚼着,彷彿是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻……太瘋狂了……
最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場是團體賽,由我們縉雲隊迎戰實力強大的蓮都隊,由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校裏受過專業訓練呀……我心裏默默地想着：怎麼辦呢？不管怎麼樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時就有一種說不出的壓力.看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.
不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.
我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀……它開闊了我的視野,鍛鍊了我的意志,讓我學到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺……
暑假五年級作文 篇7
暑假快結束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收穫，下面我就介紹給大家我的收穫。同學們你也和我有類似的收穫嗎？
我的第一收穫是改掉自己兩個缺點。第一個缺點爲了玩找藉口不按時回家。
第二個缺點不守信用，主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結果被爸爸發現了。這些毛病經過我的努力和爸爸媽媽的支持終於改掉了。這是我最大的收穫。
有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的遊戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收穫。我自學滑旱冰，通過鍛鍊我變強壯。這就是我的第三個收穫。通過老師給我們留的每天做兩件家務事，我學會了關心別人，愛護別人。這就是我的第四個收穫。這個暑假我學會了預習課文，爲以後學習打好基礎。這就是我第五個收穫。
我種花培養我信心和責任心。這就是我第六個收穫。在這個暑假我得到了很多收穫，我從受獲利得到，快樂增強了責任心鍛鍊身體，我要保持這些優點，把缺點一點一點的改掉。名師點評：小作者的暑假收穫可真多啊！作文一邊引用實例，一邊講述小作者的收穫，條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個收穫，通過對“收穫”的描寫，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程，通過小作者自己的努力，小作者取得了很大進步，真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改爲“做”。“主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下”改爲“主要表現在爸爸說10點鐘可以看電視，我在無人看管下”。“我從受獲利得到”改爲“我從收穫中認識到”。
