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我的老師精選作文【彙總8篇】

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導語:在五年的小學時光中,教過我們的老師不少,讓我們來談談讓我們喜愛、印象深刻的老師,贊贊其人其事。

我的老師精選作文【彙總8篇】

 【篇一:我的老師】

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”早在古代,人們對於老師的定義就是無私的,仁愛的。每個人的一生當中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。

在課堂上時,老師與我們一起討論魯迅先生風趣的一字胡;用粉筆描繪着詹天佑建設鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神祕而又深邃的大眼睛。我們時而聽得入迷,時而又開懷大笑,時而又冥思苦想,可以說老師爲了使課堂活起來,可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

而在課後老師可是個賞罰分明的人,只要哪位同學的表現好,就可以與老師一起遊山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂地交談;時而又來到環境優雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。

除了這些,老師的學習方法也是稀奇古怪的,平時我們的作業並不多,可是大部分作業都是背誦一些課外古詩和經典名句,就這樣日積月累,寫作文時我們肚子裏就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書,讓我們也領略一下別樣的書香。

都說老師像辛勤的園丁,像無私的春蠶,潛移默化的教導着我們,而我覺得,老師是一位開採者,發現着同學們身上光彩照人的優點,讓它發光發亮。

 【篇二:我的老師】

我的班主任姓魯,是我們的語文老師。魯老師四十出頭,中等身材,一雙大眼睛炯炯有神,和藹而不失威嚴。

魯老師很平易近人,讓我們覺得她就像我們的朋友一樣。班上好些同學喜歡在課間休息時到魯老師的辦公室去玩,更有甚者還悄悄滴蒙上她的眼睛,要她猜猜自己是誰。魯老師沒有批評這個同學,而是從抽屜裏拿出好吃的給她吃。聽說到魯老師辦公室可以得到好吃的東西,我心動了,也壯着膽到魯老師的辦公室去玩。果然,我也得到了好吃的零食。嚐到了甜頭後,我就經常去魯老師的辦公室玩,吃了不少好吃的東西。

魯老師很慈善友愛。她對我們就像對自己的孩子一樣關愛,經常叫班上的男生爲“兒子”,使我們覺得她就像媽媽一樣親切。我剛轉學到這裏時,對陌生的環境很不適應,感覺很孤獨。魯老師時常關心我,照顧我,鼓勵我,還叫其他的同學也幫助我,讓我感到冬日暖陽般得溫暖,也很快融入了這個班集體。

魯老師很善解人意。我的書寫很差,魯老師常常在作業本上寫批語跟我談心,鼓勵我加油。魯老師的話語讓我覺得很貼心,既像媽媽又像朋友。

這就是我的班主任魯老師,一位讓我永生難忘的好老師!

滴水之恩當以涌泉相報。魯老師,以後我會努力學習,用優異的成績來報答您!

 【篇三:我的老師】

老師——是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王茂德老師。

王老師橢圓的臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭髮,不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。

記得一次考試,我們考得很差,同學們個個垂頭喪氣,打不起精神。老師爲了調節我們苦悶的心情,他把兩隻手合在一起,嘆了一口氣說:“阿彌陀佛,善哉,善哉。”全班同學哈哈大笑,有的同學問老師:“王老師,你是‘和尚’嗎?”老師回答:“是啊!”這時,廣播放了一首歌,王老師也隨着音樂唱了起來“格的,格的,格的格的……”同學們也拍着手給老師打節奏,這時,上課鈴響了,王老師唱道:“格的,格的,大家上課了。”哈,哈,哈……王老師不僅調節了我們苦悶的心情,還給我們帶來了快樂。

這就是我的王老師。我們快樂時,王老師也跟着快樂;我們不快樂時,王老師總是想辦法讓我們快樂。

 【篇四:我的老師】

老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王老師。

王老師橢圓的臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭髮,不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。

記得有一次,班裏有幾個同學考的不是太好,十分不開心,老師看見了,走向前去,跟那個同學說:“沒事的,失敗是成功之母,相信你在下一次次測驗中一定能取到優異的成績,加油。同學在聽了老師的話以後,充滿了信心,果真,在這次的測驗中拿到了滿意的成績。

遇上難題時,謝老師總會和我們一起走,切磋研究,絕不自恃有學問而擺出傲慢的態度,這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少,因此有人曾打趣說:“謝老師頭上的白頭髮,相信一定是認真換來的。

謝老師循循善誘教導,有如春風化雨一般,爲我打下了良好的基礎,我將來一定全力以赴,做一個社會有益的人,除了報答父母,還感謝您的悉心栽培。