公交車上五年級作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的公交車上五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

公交車上五年級作文1

公交車是我們現代社會的主要交通工具，它又方便又快捷。公交車就像一個電視機，每天都會有很多事情在哪裏上演。可是，讓我最難忘的，還是上次發生的那件事……。

那是一年暑假，我坐着公交車去爺爺奶奶家。公交車裏打着空調，十分涼快。我一邊吃着包子，一邊望着窗外的景色。

忽然，一股誘人的棒冰香味溜進了我的鼻子。一瞧，原來是一個阿姨一手領着一個小弟弟走上了公交車，一手拿着一根棒冰，遞給小弟弟，對小弟弟說：“你最喜歡吃的上口愛冰激淋，快點吃吧！等會兒就化掉了！”

可是小弟弟不肯吃，他說：“媽媽，剛纔廣播裏還在說‘在車廂裏不能飲食呢’！我不要吃！

他媽媽卻說：“沒事的，說歸他說，我們管我們吃，再說了，現在在車上又不是我們一個人在吃，你看那個小姐姐不是也在吃包子，不是也沒人管嗎？

小弟弟聽了還是堅持自己的觀點：“反正我不吃！”

他媽媽好像也煩了，說道：“你不吃，我吃！”

媽媽，你不要吃！保持車廂裏的空氣清新，人人有責！自己吃得舒服了，但是聞到的人會怎樣的感覺？小弟弟急了。叫道。

他媽媽好像被他說服了，拎着棒冰，遲遲不動口，我聽了他們的話語，有點不好意思了，悄悄地把包子放進了塑料袋中包好，塞進了揹包。我有些慚愧，比我小的小朋友都知道遵守公交車的秩序，可我卻不如他，是啊！爲了車廂空氣的清新，我爲何不付出自己的一份力呢？那一份力看似小，但它其實很大很大，難道我以前不知道這個道理？答案是否定的，我以前一定知道這個道理。但是，我卻沒有這是一是要保護好環境。現在聽小弟弟一說，我頓時感悟了，爲什麼我沒有早一點有這個意識呢？現在想起來，以前我真自私，只爲了自己的舒適，忘了別人的感受，現在想起來真是追悔莫及。

這件事讓我有了深深的感悟，讓我至今難忘，每當想起它時都會羞愧萬分。公交車真像一個電視機啊。呀！上演着許多的人和事情。

公交車上五年級作文2

有首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”可見愛是多麼的重要。愛很神奇，一件舉手之勞的小事，一個淺淺的微笑，一句暖暖的安慰，足以讓人心裏灑滿陽光。

那是一個盛夏，媽媽讓我去臨海補習班學習，爲了鍛鍊我的膽量，要求我獨自坐車回家。可老天偏偏跟我作對，在我第一天回家時，驕陽似火，曬得我滿頭大汗，好不容易纔擠上公交車，可車裏人很多，我不得不找個縫隙站着。車開了一會兒，我便累得腰痠背疼，腳發軟，手也不聽使喚，再也抓不住吊環，整個身子隨着車子的快慢而搖晃着，原本輕盈的書包不知怎麼的變得越來越沉重，被父母視作寶貝的我什麼時候受過這種罪呀，加上我天生膽小，敢說什麼，只好任憑淚水在眼眶裏直打轉。

“小朋友，過來，到我這兒來！”身後傳來一個溫柔的聲音。我聽了，就像抓住了救命稻草，連忙順着聲音走了過去，可阿姨的身邊也擠滿了人，阿姨見我躊躇的樣子，笑着說：“孩子，來，坐在我膝蓋上吧！”邊說邊伸手把我拉了過去。坐在阿姨的膝蓋上，我這纔有時間打量她：只見她高高瘦瘦的，臉帶微笑，我覺得此時的阿姨的微笑可以和蒙娜麗莎的`微笑相媲美。

車子前進着，阿姨不時交換着雙腿，“阿姨，累了吧，讓我下去吧！”“不累，你纔多重呢，阿姨沒事的。”阿姨大概怕我多想，就陪着我聊起天來。不知不覺地，我到站了，我連忙對阿姨說：“阿姨，謝謝你！”“不用謝，不過舉手之勞麼。”車又開始前進了，“阿姨，再見！”驀然間我看見阿姨蹙着眉頭，使勁地揉她的雙腿，淚水一下子模糊了我的雙眼。

之後，每次坐車，我總是習慣性地掃視全車，希望還能再見到阿姨，然而……以後每次在車上，我總是把座位讓給老、弱、病殘者。此時我才明白，被人關心和幫助是一種快樂。同樣，關心別人、幫助別人也是一種快樂。我相信只要我們人人都獻出一點愛，世界將因此而美麗！

公交車上五年級作文3

在一個寒冷的冬天，北風呼呼地颳着，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領裏，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

在公交車站的上車點，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外顯眼。可在牌子下面的上車通道上，有四個身強體壯的大男人站在下面。他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，卻把本應享有這項權利的抱着嬰兒的阿姨擠到了一邊。

假文盲一號——理真氣壯型：

這一位“文盲”，雙手插在口袋裏，挺着啤酒肚，穿著名牌的皮鞋，一看就知道是個經理。他筆直地站在最前面，真是“仰不愧於天，俯不怍於地”之勢。難道他就看不到自己頭頂上那“母子上車處”這幾個清楚的大字嗎？

假文盲二號——怡然自得型：

瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的男人，手放在口袋裏，“閉目養神”好像聽不着，看不到的樣子，這真應了那句老話——眼不見爲淨，耳不聽不煩。

假文盲三號——風扇翩翩型：

在他的鼻樑上架了一副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身着高檔羽絨服，真是“一表人才，風度翩翩”，咦？他可有“四個眼睛”呀，難道他也不認識牌子上的字嗎？

假文盲四號——肆無忌憚型

瞧，這位高大的第四，臉上戴着大口罩，一雙“慧眼”掃描着一切事物，目光就是沒落到那個牌子上。

這些人明明認字，可是爲什麼還要裝成假文盲呢？因爲他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不爲別人着想。由此，我想到在社會上這些假文盲還真是常見：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可總是有一些人仍然在上面隨便走動。可他們一點兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經被他們弄得彎下了腰。

說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

公交車上五年級作文4

一天，我和媽媽準備坐公交車去她的單位拿一份文件。

那天，我們上了一輛公交車，公交車上擠滿了乘客。雖然如此，但是隻見一位帶着眼睛的叔叔向我招了招手，彷彿正叫我過去一下。於是，我走到那位叔叔面前。他看到我走來了，馬上站起身來讓我坐下，並說：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。聽他這麼說，我說了聲謝謝就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交車，我的心裏暖暖的。就在這時，我看見在十幾雙腳後面隱隱約約的好像有一張藍綠色的紙，我再仔細一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人，可是沒有任何人好像是在尋找什麼的樣子。於是，我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理。可是，如果我撿的時候被人發現誤以爲我是小偷怎麼辦呀！我的目光又轉向了那張五十元的紙幣。突然，只見一隻粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順着那隻手向上看去，那是一位已經年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看着那張五十元的紙幣，很顯然紙幣不是他的，我期待着老爺爺的舉動。但是，只見老爺爺把拿着錢的那隻手放進了口袋裏，我失望極了。可就在這時，只見老爺爺頓了頓，又把拿着錢的那隻手抽了出來，並站起身大聲問道：“有誰丟了五十元錢嗎？”這時，人們都翻起自己的包來，就連我媽媽也是一樣。突然，只聽見一個在前排的婦女的聲音傳來：“麻煩您了，那是我的，可能是剛纔擠過來的時候掉了！”那位老爺爺聽到這句話，便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經紅透了的婦女。

下車後，我還在想着剛剛發生的那件小事。雖然事情小得不能再小，但是對我的啓發卻很大。尊老愛幼，拾金不昧是我們應該有的品格。

公交車上五年級作文5

今天是星期天，爸爸說要回老家看望爺爺奶奶。我聽了非常高興，因爲老家有疼愛我的爺爺奶奶，還有和我一起玩耍的姐姐弟弟。

秋天的天空特別藍，特別高。秋風送爽，豔陽高照。桂樹還沒有開花，但空氣中瀰漫着淡淡的清香。坐在回老家的公交車上，陽光灑滿了車廂。車內的音響播放着動聽的音樂：“常回家看看，常回家看看……”我透過車窗欣賞着路邊田野裏秋天的美景，身旁的爸爸很愜意地閉着眼睛，似乎是在欣賞音樂。

車走到半路上，上來一位奶奶。只見她右手拎着一個很大的包袱，累得滿頭大汗。爸爸立刻站了起來，走過去說：“大娘，您坐我這裏吧！”老奶奶客氣地說：“我就在包袱邊上將就着吧，你還帶着孩子。”爸爸說：“您年紀大了，站着不安全，還是坐下吧。我年輕站會兒沒事。”老奶奶笑着說：“那謝謝您啦！”說着慢慢地坐了下來。

對面有一位老大爺，他拉了拉爸爸的衣服說：“年輕人，過來咱們擠一擠。”爸爸連聲說：“不用了，不用了！”老大爺笑呵呵地說：“既然你能把座位讓給老婆婆，也讓我表現表現，來咱們擠着坐吧！出門在外，大家都得互相照應。”爸爸這才拉着我坐了下來，側過臉對老爺爺說：“謝謝！”我依在爸爸懷裏，悄悄地對爸爸說：“長大了，我也會讓座兒！”爸爸開心地笑了。車還在繼續前進，音樂依然是那麼動聽，車窗外的靜物還是那麼美。

過了半個多小時，我們到站了。我和爸爸下了車，高高興興地走在去爺爺家的路上。擡頭看看，天空好像更藍了，陽光顯得更加燦爛。