我的校園五年級作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的校園五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園五年級作文1

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！

我的校園也很美，你在校門口向上望，有着“文勝小學”這四個大字。你走進校園，有一堵用紅磚砌成的紅牆，紅牆上刻着八個金光閃閃的大字——“勤學守紀，團結進取”。你又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這我們文勝小學的立體示意圖。

你順着跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇裏種着櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！

來到了籃球場上，籃球場後面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一隻只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了乾枯的大黃手，一陣狂風吹過，乾枯的大黃手擺動着，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了！

我們又來到杉樹那裏，望着杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微風習習吹過，這些可愛的小動物彷彿在說：“你瞧，我們多快樂呀！”

不知不覺中，我們來到了主席臺上，這裏有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲。

主席臺側邊的圍牆邊，種着爬山虎，每年夏天這裏就是一道綠色的環保牆。最值得我們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。

校園真美！我愛我的校園！

我的校園五年級作文2

在我的印象中最深刻的景物，並不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。

遠看，學校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學”幾個大字發出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！

大門都這麼美，校園裏一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅遊了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調皮在玩捉迷藏躲到了綠葉後面。綠葉就當起了護花使者。

桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老闆在比誰的錢多，誰也不想落後。再仔細一點，你又會發現黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這裏來的呢！

沿着黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學校的內操場。呵！這裏可真熱鬧呀！各年級的學生都在這裏打滾、鍛鍊、嬉戲……真是花樣百出啊：乒乓小將們在乒乓球檯桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決鬥，比賽激烈極了。

我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。

我的校園五年級作文3

我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。

我們校園門口有一塊巨石，上面寫着八個大字：珍愛生命，遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放着。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什麼時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要爲自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，爲的就是爲自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀衆席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀衆席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之後，他們一個個圍上來問我們怎麼樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了纔會放心。

這就是我的校園，一個溫暖的校園！

我的校園五年級作文4

我理想中的學校應該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年後回到這裏，他們說“見樹如見人”。

在學校裏，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成爲朋友，在這裏人人平等，相互尊重。學校裏最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學生的口，老師一個人的聲音代替學生幾十個人的思考，老師一個人的思考佔據了學生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園裏沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負荷的訓練，數學的枯燥運算代替孩子們豐富的聯想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園裏沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現的是單調呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨遊，在斥責聲裏掙扎。

但是，學校不是地獄，理應充滿孩子們的歡聲笑語，理應充滿朗朗的讀書聲，理應充滿充滿童趣，理應讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲爲孩子們的生活塗滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學校生活支撐起孩子一生的輝煌！

這就是我理想中的學校，我向往的學校。

我的校園五年級作文5

我們校園的花壇裏一年四季都很漂亮。.

春天，花壇裏面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的鬱金香、爭奇鬥豔的玫瑰花、還有紅豔豔的月季花。春天，當春風吹拂大地的時候，花壇裏的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，經過太陽的'照射逐漸變成了綠色。月季花的枝幹十分特殊，渾身長滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛的武器吧！過了一段時間，月季開出了花兒，紅豔豔的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那麼濃、那麼純，沒有一點雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來，月季就像是一個小姑娘，舞動着身子在那兒跳舞一樣。

夏天來了，花壇裏開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像塗上了一層油。

秋天，花壇裏開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈的圍着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發着宜人的清香，再看花壇，有的才展出幾個瓣、有的大開着、有的“噘”着個小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯的更加嬌嫩，更加鮮豔。冬天，花壇裏的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中，像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神，值得我們好好的學習。

我的校園五年級作文6

校園馬市書香，是同學們的讀書聲，讓校園變得更有書。

我的學校在城東路東側。

學校的大門，有兩個高高的大柱支撐着，上面寫着幾個金光閃閃的大字是：城東路小學。

進了學校的大門正前面是一個景觀石正面寫着：楊善善和幾個大字啊。後面是“和睦和諧”等對“楊善善和”的解釋。

再往前走，可以看到一個電子屏。有時會顯示出祝節日祝福語，活動圖片等。

學校左面有八棵銀杏樹，每四棵爲一組。每組的下面都有一個書櫃，下課的時候有些愛讀書的同學都在長椅上看書，不一會兒就入神。

學校四周是教學樓，南樓是1，2年級的教室。北樓是3，4，5，6年級的教室。上課的時候，教室裏就會傳出朗朗的讀書聲。或是老師講課的聲音。老師都會在哪個教室門口請一下，聽聽這些朗朗的聲音。

過了教學樓底下的過廳，就來到操場了。

操場上有很多健身器官，如乒乓球檯，籃球檯，足球場等。上體育課的時候，操場上就會一片熱鬧，老師帶着大家玩耍，嬉戲。

做菜的時候就更熱鬧了。大家聽着有節奏的節拍，坐騎整齊的操來。

升旗的時候，升旗臺上最光榮的是升旗手護旗手。發言人主持人等。大家唱起整齊的國歌，敬着隊禮，國旗在天空中飄揚。

我的學校漂亮嗎？歡迎來我的學校參觀。

我的校園五年級作文7

我們學校在成東路二號。走在這條街上你會看到兩根高達數十米的柱子上，託着一幅字，寫的是“城東路小學”這五個金光閃閃的大字，當你看到它的時候，那就是我們學校的大門。

走進校門口，你會聞到兩旁花壇裏小花。散發出的芬芳清香，花壇裏有白花兒，紫花兒紅花兒，黃花兒等等，漂亮極了！而且這些花壇都是可以移動的。再往前走，你會看見一塊兒景觀石，上面寫着“揚善·善和”這四個紅紅字。意思大概讓同學們幫助他人和理解他人的意思吧。

再往前走你就會看到兩個教學樓和一個辦公樓，東邊的教學樓是一二年級上課用的，北邊的教學樓是三到四年級上課用的。並且每個班前後都有兩塊大黑板。前面是教學用的，把中間的兩塊小黑板拉開就是班班通。班班通在我們課堂上讓學習中增添了許多樂趣，記得上四年級的時候，有一次學習第三課“記金華的雙龍洞”的時候，老師給我們看路上的風景和雙龍洞景色時我們都驚訝的“哇”出聲來，後面的黑板是同學們畫黑板報用的。兩個叫教學樓上都有文化牆，文化牆上有同學們自己畫的畫，自己寫的古詩，自己寫的字……文化牆是同學們展示自己能力的牆。東面是辦公樓，那裏有音樂教室，體育教室，計算機教室……。站在校園擡頭望就能看見一個大屏幕，大屏幕上通常會播放一些同同學們幫助他人，演講，表演等照片，還會播放一些教育的小視頻。

走過北樓的一個門洞就到了操場，第二節下二課的時候我們就到操場做操。同學們做的操特別整齊。操場還能升旗，表演，上體育課等等。操場上有籃球架，乒乓球檯，足球欄，主席臺和升旗臺。操場上還有綠的草，紅的花，綠的樹，美麗極了。

這就是我的校園，我愛我的校園。

我的校園五年級作文8

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒着；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認爲這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

我的校園五年級作文9

我們的學校是板塘鋪育才學校。

走進校園，左牆的獎牌一張張的掛在牆上。右邊有幾個字，它就是：“愛國、勤學、創新、爭先”，這幾個字好像時刻在提醒着我！我望着那金光閃閃的金牌，我爲自己是育才學校的學生而感到驕傲。

接着，我走到右邊的蘑菇亭，裏面有很多花草樹木：有桂花樹，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄着淡淡的清香味，在操場上老遠就聞到它的香味了。那裏還有龍爪槐樹，我想：它爲什麼叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細一看，原來它的枝幹像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。

我來到噴水池，那紅板上面刻寫着：“未來之星”。炎熱的夏天來了，噴水池也開始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學校多麼美麗啊！

在向前走一步，就到操場了，在操場可以看到墨綠色的籃球場，在操場上可以看到紅色的橡膠跑道；綠油油的草地。右邊有龍柏、樟樹，它們挺拔的站在那裏，好像一個個士兵，保護我們美麗的校園。操場四周的圍牆上有很多千姿百態的圖案，有：踢球的、跑步的、跳遠的等等……

接着往前走，就是我們的教學樓了。你看，雪白的牆壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進教學樓。看！老師正耐心地給同學們上課呢。

我們的校園多麼美麗啊！

我的校園五年級作文10

提起我的校園，我有發自內心的自豪。

坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛的母校。

我們的校園是一個名符其實的大花園，生機勃勃，鳥語花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學生；在這個大家庭裏，幾千人在教室裏讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關愛和淳淳誘導下，快樂的成長！我相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。

校園裏有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進校門，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發出的香味，你看，有好多隻蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的採集着花蜜，你聽，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接着蜜蜂彈奏的屬於春天的樂章。

再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍着的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍着三隻石像小羊坐在蘑菇亭中，一隻吃草，一隻睡覺，還有一隻坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹成蔭。在這樣的環境下讀書學習，真是一種享受。

在右邊是一棟教學樓，緊挨着的也是教學樓，每當星期一，同學們都穿着校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場，廣場右邊是國旗臺，中心是希望之星。校園盡頭是操場，操場裏有各式各樣的體育器材。

學校裏的條件算是很好的了，所以我好好學習，天天向上，做一個優秀的學生。這就是我的校園，我們爲生長、學習在這個校園而自豪！

我的校園五年級作文11

“叮鈴鈴”伴隨着清脆的鈴聲我們來到了第二個家——學校。這裏承載着我的夢想，這裏記錄着我的童年，這裏就是我的智慧校園——文化路三小。

走進校園，正前方是我們三到六年級的教學樓，向右邊是一到二年級教學樓。進入教學樓，你會看見牆上有老師和同學們漂亮的書法作品和繪畫作品，您還能聽到同學們朗朗的讀書聲，真讓人陶醉啊！

參觀完我們的教學樓，再往北走，可以看到又寬大又平整的操場。我們的操場上有人造草坪，踩上去軟軟的，彷彿置身於草原之上。操場上有一個莊嚴的升旗臺，每週一都在這兒參加升旗儀式，高年級的哥哥姐姐們踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮紅的五星紅旗下，把國旗升上去。在這寬闊的大操場上，揮灑着同學們的汗水，每次運動會同學們都會拼盡全力，堅持完成每一項比賽，爲班級掙得榮譽。今年的春季運動會，我們班還得了第一名，我爲我們班感到高興和自豪。

我們的校園不但環境優美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學校的“四個一”特色校本課程，分別爲書法、跳繩、葫蘆絲和我們的校園不但環境優美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學校的“四個一”特色校本課程，分別爲書法、跳繩、葫蘆絲和經典誦讀。我們離校長經常給我們說:“一隻小神筆練出規範漢字！一根竹節繩，跳出健康身體！一把葫蘆絲吹出動聽樂曲！一本詩文集，讀出滿腹經綸！”我也一定會記住李校長說的每一句話，做一個全面發展的好學生。

這就是我的學校，一所充滿智慧的校園，像我們美麗的家，呵護着我們，哺育着我們。我愛我們的學校，更愛我們辛勤的園丁。

我的校園五年級作文12

我的校園很美麗，我愛我的校園。校園裏有500多名學生，大家都很和諧。

校園分生活區和教學區，先說生活區吧。進入大門，幾棟樓房映入眼簾，那就是住校生住的地方。在男生宿舍樓的對面，有四棵鐵樹，那四棵鐵樹在我入一年級的時候就有了，所以，我對這棵樹充滿了感情。側面還有兩個花壇，花壇裏各有一棵山茶花樹，在山茶花樹的兩側，圍繞着許多棵小樹，那些小樹每年都長得蔥蔥郁郁，綠得迷人，綠得舒服。

還有在以前的舊飯堂，有一棵很大的梨樹，每年春天，那梨樹上都是白花花的梨花，漂亮極了，爲我們的校園增添了色彩。到了秋天，梨樹上都是大大的梨。那兒還有很多棵棕樹，爲校園增添一處景觀。

如果你走上天橋，就到了教學區。在教學區，有一棟大大的樓房，那就是同學們學習的地方。在操場的旁邊，有一片綠綠的草地，軟軟的真舒服，讓人看了就有一種悠然自得的感覺。

每一間教室都是先進的。走進這一間，哇！映入眼簾的是一塊大大的電子白板，潔白的牆面上掛著名人名言，在走道上也掛着許多名人名言，這不僅讓同學們增長了知識，還見到了許多不認識的名人。再走進計算機室，同學們對着電腦打着字。

現在，學校裏開展了興趣小組活動，有各種各樣的項目讓同學們選擇，有籃球、乒乓球、舞蹈、音樂等等。豐富多彩。

校園實在太美，我實在一言難盡，你的校園有這麼美嗎？

我的校園五年級作文13

喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。走在林蔭小徑上，不時會有鳥雀從面前掠過，落在草坪上悠閒自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。

雨後的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，儘管花瓣已凋殘，猶自發出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

路邊的空地裏開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳着，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多麼的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。

校園是靜謐的。 望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落，每每閒庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。

校園是美的，但她給我更多的是心靈的啓迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片淨土。

我的校園五年級作文14

我的學校柳林四小是一個很好的學校，這裏有友善的同學，和嚴厲或友善的教書育人的老師。

我們學校有許多有趣的課程，除了語文,數學,英語這些基本的課程以外，還有許多副課，像體育,科學，音樂等深受同學們的喜愛。

說到音樂和體育就不得不說我們學校的兩大特色——陶笛與腰鼓。腰鼓與陶笛是3-6年級必須學會的才藝，我們爲此成立了腰鼓隊,陶笛隊。我們上午大課間大部分時間敲腰鼓，下午大課間大部分都在吹陶笛，我們還有一年一度的腰鼓節那幾天別說多熱鬧了，我們還有陶笛比賽,運動會等具有校園獨有的特色節日。

在校園中央有一個國旗臺，每週一都要穿上乾淨整潔的校服來升國旗，宣誓，每週的檢查報告，聽校長,同學,主任的精彩發言，每次聽完都深有感，。有時還會彙報我們學校外出比賽所獲得的成績。

我們學校成立了許許多多隊伍，像什麼籃球隊,足球隊,跳繩隊,田徑隊……他們每天都要訓練甚至是暑假。我問他們：“你們不累嗎。”“我們不累，只要能取得好成績。”他們訓練的很辛苦但是並沒有起色。不過我們學校跳繩隊完成的很出色之前在週一的彙報說他們獲得了第1名，哦！簡直不要太好，大家都沉靜在歡樂之中。

我認爲我們學校是最好最快樂的一所小學。

我的校園五年級作文15

我們的學校是八百垧五小，她坐落在測井樓區裏面。她雖然面積不大，卻是我們留下歡聲笑語的地方。

我們的教學樓很美麗，粉白相間、明快亮麗。教學樓共有五層高，我就在二樓的三年一班上課。我們學校的每個班級都有一臺電腦和背投電視。教學樓裏不光有教室，也有教師們的辦公室和微機室等。

教學樓的正前方是操場，它由塑膠跑道和足球場組成。塑膠跑道一共有六條跑道，是紅白相間的。聽教師說，中間的足球場今年還要鋪人造草坪呢。我們每天在這裏做間操，當然上體育課好在這裏。在每天傍晚六點多的，這裏就會有許多中、老年人在散步，有時我的爸爸、媽媽也去那兒散步。

在塑膠跑道的旁邊有我們最愛玩的健身器械。那兒的鞦韆、攀登架、漫步機等。一下課我們就爭先恐後地支那兒玩。

教學樓的左邊是一個植物園。那裏一到夏天就能開出鮮豔的花朵，有鵝黃的、桔黃的、天藍的、桃紅的、火紅的，五彩繽紛，美麗極了。

教學樓的右邊是一個動物樂園。那裏有許多小動物。有可愛的大熊貓、有機靈的小猴子、有龐大的海龜、美麗的蝴蝶……。這裏的的動物個個色彩豔麗，形象逼真。讓我們瞭解了動物，也和它們成了好朋友。

教學樓的後面是一個籃球場地。每天傍晚會有很多人在這裏打籃球，我的爸爸也不例外哦。

我們的學校多麼美呀！我愛我們的學校！