描寫我的同學400字作文

每一個學生都是會有同學的，誰也不例外。下面是本站小編收集整理的描寫我的同學400字作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　範文一:描寫我的同學作文400字

我們班有一個同學叫韋鬆鬆，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助認爲樂，是個好學生，也是我的好朋友。

有一天，我做作業不懂了，就偷看同學的作業，他看見了走過來，和藹可親地對我說：“阿宇，今天的作業不容易，你做了沒有?”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題，怎麼辦?”他說：“我幫你看。”說完他讓我打開課本看例題，然後叫我分步計算，結果他發現我計算錯了，驗算時把“0”寫成了“6”，我改正後終於算對了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以後我一定認真檢查。”他看着我笑眯眯地說：“偷看別人的作業是不對的。我們做作業不是爲了給老師完成任務，而是爲了學知識，爲了自己長大後用知識爲人民服務，做個有用的人。”我聽了他的話，心想：我一定要向他學習，勤學苦練，作業一絲不苟，爭取好的成績。

現在，他已經轉學了，我很想念他，特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海裏。

　　範文二：描寫我的同學作文400字

從我記事起,我有很多的同學,有託兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友.

她圓圓的臉,小小的鼻子上架着一副小學者似的眼鏡,鏡片後的大眼睛閃爍着充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲.

趙一菲是個十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看着這一切心裏很是感動.

我愛我的同學―――趙一菲!

　　範文三：描寫我的同學作文400字

小明是我的新同學，不久，他就成了我形影不離的鐵桿兄弟。小明個子和我一般高，身體有點胖，卻胖得可愛，寬嘴巴，愛說笑話，性格卻有些溫柔。

我們一起上體育課，看他在操場上還是生龍活虎的樣子，我覺得有點好笑，你看他跑步是一副遲頓或一步三搖的樣子，他自己不覺得害羞。他待人挺和氣，對誰都很友好，有些人覺得他迂腐得有點傻呼呼的，但我不這樣認爲，我覺得那正是他的可愛之處，他待人真誠。

我有一件事中認識了他的可貴之處，有一次有一位同學故意作弄了他，學他走路的樣子，引得同學們哈哈大笑，我要幫他打抱不平，他攔住了我，說：“何必呢，讓人一尺天地寬，大家都是同學啊。”由此，我看到了他的胸懷，他把別人對他的不是當成一粒灰塵飄過一樣不存在的。

他的學習成績很好，他上課認真聽講，積極回答老師的提問，而且說話的聲音宏亮，遇到難題他總是堅持不懈地去解答。每次考試他都是名列前茅。

我們肝膽相照，誰有困難，都互相幫助，有福同享有難同當。他的好品質很多，是我學習的好榜樣，我遇到困難，他就成了我的加油站。

　　範文四：描寫我的同學作文400字

我的同學叫欣琪，她簡直像一位長着潔白翅膀的小天使，幫助着我。

有一次，我因爲昨天生病沒來上學，所以沒有聽到課。今天，我來上學了。同學們告訴了我昨天數學老師佈置的幾道計算題的題目。我看了看題目，哇!好難呀，這應該是新內容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數學組長是欣琪，她正在數作業本齊不齊。“一二三四五六，還差一個人。”組長說。她望了望我們組，發現我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對我說：“你是不是不做?”我點了點頭。“我來教你，好嗎?組長說。”好。“我說。她便專心地教我方法，我認真地聽着。我學會了方法以後，很快地，就把全部題目輕鬆地做完了。我把作業本交給組長的時候，說;“謝謝你，教會了我方法。”“不客氣，同學之間本來就應該互相幫助。”組長笑了笑對我說。說完，她就把作業本交給了數學科代表。

欣琪是我的好朋友，也是我學習的榜樣。