我喜歡五年級作文【精】

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在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡五年級作文1

星期天，一大早爸爸說要帶我去溜冰，我高興極了。

當我和爸爸來到體育場門前的一片空地的時候，那裏已經有許多人啦。我看着這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興的滑着。有的單腳旋轉，像在跳天鵝湖一樣；有的在高底不平的地上滑，就像打海上的帆船一樣。我非常羨慕他們。

於是，我讓爸爸趕緊教我。爸爸耐心的說：“你先把兩腳分成八字形，接着一步一步地向前滑。”我站在那裏原地不動，爸爸好像看透我的心事似的說：“別怕，放心，有我在別怕摔倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始滑了。可是剛邁出兩步就來了個是腳朝天。我摸着摔痛得屁股，痛苦地呻吟着。這時，爸爸來到我身邊，語重心長的說：“別灰心，要懂得堅強，失敗是成功的母親嗎。”聽了爸爸的話我鼓起勇氣朝前滑去。

就這樣我在磕磕絆絆中懂得了溜冰。即使過程艱苦，但我很開心。

我喜歡五年級作文2

有人喜歡小貓，有人喜歡小兔，還有人喜歡小金魚，你們猜猜我最喜歡什麼？哈！猜對了，我最喜歡小狗。（多多）

它的小眼睛閃亮的；耳朵小小的；鼻子可靈了，要是買了點肉骨頭它大老遠就能聞到，尾巴細細的；小腳肉肉的；全身的毛雪白雪白的，胖乎乎的。

有一次，多多在外面玩耍，見它玩累了，我便扔給它一塊肉骨頭，它狼吞虎嚥的吃着，吃完後用可憐巴巴的眼神看着我，想再吃一塊，我本想不給它吃，可我經不住它的央求，我又扔了一塊肉骨頭，它開心的“汪汪”叫的起來。

到了睡覺的時候，我都困得不行了，它卻一點也不困，每次我都要給它唱幾首歌，它才肯睡。

我和多多還有好多趣事呢！

有一天，多多不見了，我問媽媽：

“多多去哪兒了？”

“我不知道。”

“會不會在廚房？”

“不會，我找過了。”

“會不會再廁所？”

“不會。”

“會不會在後院？”

“可能在。”

於是，我們去後院找了起來，好你個多多，它正在花園裏刨土呢。

多多真可愛！

我喜歡五年級作文3

一個眼神的對視，確認了對方是自己心中的人，一句“我喜歡你”脫口而出，不帶任何的裝飾與點綴，顯得那麼自然與真實。

生活當中，我們身邊會出現許許多多的人。一些人雖然在我們生活當中經常出現，但是我們始終沒有辦法喜歡上對方。一些人雖然短暫出現，然而我們心中知道我們是喜歡對方的。

喜歡一個人不用怎麼去解釋，喜歡就是喜歡，這是心靈上的事情，可以理解爲是心靈上的觸動。源於我們的基因、思想以及更深層的原因。

在我看來，人一旦真正地喜歡上一個人，就應該坦誠地告訴對方。因爲一句“我喜歡你”並非什麼不好的事情，你喜歡對方也是給予對方的肯定與稱讚，這沒有什麼見不得人的。假如你顧及對方的身份、處境等諸多原因，可以採取很多方面讓對方明白你的心意。

啊！當我遇見自己喜歡的人，我會毅然決然地告訴她：我喜歡你！

我喜歡五年級作文4

我最喜歡的動物是我們家的小貓，它長着三角形的耳朵，粉紅色的鼻子，會縮小和放大瞳孔的眼睛，還有那長得向兔子嘴一樣的三半嘴。特別和我有緣分的特點是，我家養的小貓和我一樣都有藍色的眼睛，我們倆都愛吃魚。

我在養貓的過程中給我和貓定了一些規則：多給它一些活動場地，平日裏要多關心它，讓它和我一起睡覺，給它充足的食物等。這些做法得到了爸爸媽媽的贊同，因爲我喜歡它，並且要讓它在幸福中健康的成長。並不是說我對它的愛是無限制，而是一種有限制的寵愛。比如我們不在家時不讓它出門玩，不讓它破壞家裏的物品~~。

我最喜歡貓的幾個表情：當它對一個物體好奇的時候它會歪着頭看；當它生氣的時候會流鼻涕；當它肚子餓想吃好東西的時候會用頭蹭我；當它想對我好的時候會突然躺在我的腳下；當它睡覺的時候會全身伸展開來一動不動。

這就是我最喜歡的動物——貓，怎麼樣？你喜歡嗎？

我喜歡五年級作文5

在美國職棒裏面有許多不計其數的球隊，而其中所有球隊都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。

紐約洋基隊是一個遠近馳名的球隊，爲甚麼呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強大，任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫，投手們都被打的滿頭包。再來，投球方面，投手的球路變化無窮，所有的打者都只能呆呆的站着被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無縫，再快再難接的球呢，他們的命運註定被接進手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠的高球，當場所有人都以爲那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結果發現有一名選手跳起來接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打牆，身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業了，爲了一顆球，而付出那麼沉痛的代價，值不值得啊？但我現在嘹解了，那是因爲他們對棒球有熱忱啊！

紐約洋基隊在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來繼續向前邁進，加油！洋基隊！

我喜歡五年級作文6

連天的秋雨，早早的送來了寒意，山上已經落雪了，愛趕熱鬧的衆多花姐姐們也偃旗息鼓，留下了一身的舊衣裳，唯獨菊花不畏風霜、挺身而出了，我和喜愛菊花的爸爸商量好了，曠了一節補習課，一起去看看這獨傲風霜的花君子。

東郊有一個花卉基地，我們直接到了菊花園裏，剎那間，五顏六色、神態各異的菊花就映入我的眼簾，牌子上都寫着各自的名字，九華、帝女花，晚豔和冷香等等。

各式各樣的花瓣異常誘人，有的像一雙雙"龍爪手"，非常精巧；有的花瓣就像一條金黃色的舞裙在微風中飄舞；"君子國"的花瓣更是奇異無比，潔白如雪間，一朵朵連在一起，彷彿是一片白雲，又似一層層雪花，我站在花叢中，彷彿蕩着一葉輕舟，稍一轉身，就會濺起一陣浪花。再看紅菊花，它們一盆盆圍坐在一起，遠看就像一大團燃燒着的烈火，我忍不住伸手摸了一下，花瓣就像一個害羞的小姑娘，低垂下了腦袋，泛紅了小臉。

陽光透過玻璃，撒在了菊花的身上，我感覺我的世界裏全是美麗和輕鬆，這裏沒有了作業，沒有了考試，更沒有了媽媽的嘮叨，多麼美麗的菊花啊，我何時能像你一樣，也這樣無拘無束？

我喜歡五年級作文7

在烈日炎炎的夏天，游泳便成爲了最受歡迎的運動。而我，也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水，我就心中快活。

每當到了夏季，我們都會去長隆水上樂園玩一玩。記得有一次，我去時，由於太興奮，沒注意腳下，一下子滑入了水中。當時我還沒有反應過來，結果成了一隻落湯雞，還喝了幾口水，不過那次的失誤並沒有影響我對游泳的狂熱，只是在走路時變小心了。這不，這也要到夏天了，我想趁五一節假日，去玩一下。這次還要多帶一個妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了，但是這也沒有關係，只要能去游泳，一切都是浮雲。我還準備帶妹妹去一個我小時候經常去玩的地方，那是一個長三米多的一個滑梯，下面通往淺水區，因爲怕出事，所以製成這個長度。

我曾經路過那，那裏的小孩還是很多，一個接着一個的衝下去，各個孩子的臉上都綻放着笑容，因爲這個很刺激，所以有很多人來玩。我對這個滑梯十分熱愛，不知道我的妹妹會不會喜歡。

現在我一回憶起過去的遊玩，我便想再一次經歷，可能這就是我的毛病吧！當我一想起“游泳”這個字眼，我彷彿置身於水中，飛翔在水中！我喜歡游泳！

我喜歡五年級作文8

我喜歡讀書，讀書是很快樂的事。每次去圖書館，我就眉開眼笑、興高采烈的看書。我最近看的一本書，書上面說有四隻貓，叫小白、小黃、小黑，還有貓媽咪。有一天小黃跑育煙囪上，它走啊走，看到骨頭，它說：“這是誰吃的？”它碰到一隻老鼠爸爸，它好奇的問：“你是誰？”故事真是有趣、精彩！

我喜歡溜冰。溜冰是一個很好的運動，我常常全力以赴，但有時還會屁股開花，讓我痛得叫媽媽。三五好友一起溜冰，你追我，我追你，真快樂！但是如果調皮搗蛋不認真，教練就像惡魔一樣，真可怕！但俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”只要全力以赴的學習，我就一定可以溜得像風一樣。

我有好多好多的喜歡，希望你跟我一樣，有很多的喜歡，也跟我一樣的快樂！

我喜歡五年級作文9

在我家裏，養着一隻可愛的小狗，它很惹人喜歡，鄰居看到它，都想摸一摸它的小腦瓜。所以我就叫它“小可愛”。

它的毛長得毛茸茸的，短短的尾巴，大大的耳朵，而且胖乎乎的，走起路來，肚子左搖右擺，看着它，就不禁有一種可愛的感覺，讓你很舒服。每當我放學的時候，“小可愛”就跳到我的身邊，用舌頭舔我的臉。

有一次，老師叫我們畫一副“梅花圖”，我一點也不會畫，就乾脆放下畫紙和“小可愛”去散步了，我們在公園玩互相追逐，還搞得我髒兮兮，回到家，我洗了個澡後就去看電視，把“梅花圖”這樁事給拋到九宵雲外了，然後就去睡了。

第二天，我纔想起我沒有畫畫，當我走到書桌前的`時候，竟發覺畫紙上有很多“梅花”印，“小可愛”還在旁邊不停得向我擺着小尾巴，這時，我意識到是“小可愛”幫了我，是它在我的畫紙上印的，在這天，我被老師讚揚了，說我的畫別出心裁，這時好高興，這是我第一次被老師表揚的。

我真的很感謝我的“小可愛”。

我喜歡五年級作文10

我家有一臺電腦，它被端端正正地安放在爸爸媽媽的房間裏。

從我剛接觸電腦時，我就愛上了電腦這個奇妙的“小傢伙。”記得我上小學二年級的時候，有一天，中午我放學回家，看見爸爸媽媽不在客廳裏，我就到他們的臥室去找，原來他們正在裏面安裝這個“小傢伙，”我高興的叫起來：“我們家終於有電腦了！”然後我就讓爸爸教我用電腦繪畫，爸爸告訴我：“‘開始’裏面有一個‘程序’，‘程序’裏面有一個‘附件’，‘附件’裏面就有繪畫、遊戲等項目。”我打開後，爸爸又說：“你看，圖上有一隻鉛筆，你點住鼠標的左鍵，你想畫什麼就畫什麼。”我聽了以後就畫起來。

哎呀，開始用電腦繪畫真難，鼠標老是自作聰明，不聽我的指揮，常常畫的圓不圓，方不方。好不容易畫好了一個地方，對照書一看，畫錯了，怎麼去掉呢？我趕緊把爸爸請來，爸爸又教我怎樣用“橡皮”把錯誤擦去，就這樣我一邊畫一邊請教，我的繪畫水平越來越高。在學校組織的電腦繪畫比賽中，我還獲得了一等獎呢。

隨着我繪畫水平的提高，我越來越喜歡這“小傢伙”了。

我喜歡五年級作文11

我的課餘生活最大的愛好就是繪畫了。

我還記得我五歲的時候，我就愛畫什麼大飛機、大房子、大輪船、燕子等等，我都能畫出來。剛開始學的時候，我就拿非常薄的紙在書上把它描下來。時間長了，我就開始大膽想象，自己畫一幅美麗的畫。漸漸地，我自己畫了許多的卡通形象的畫。到現在，我家的牆上貼滿了我自己的作品。

8歲的時候，我就是一個在我們學校小有名氣的“小畫家”了。沒事的時候，我就在家給爸爸、媽媽、哥哥、姐姐畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停，讓我給她繪畫，我的表姐出來說：“快點畫、快點畫。”我說：“別吵了，再吵得話，就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以爲真，趕快扮成眉開眼笑的樣子。於是，我就像一個小畫家一樣，一邊夾着畫夾一邊逗她們說：“擺好造型，我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見了，歡喜的像個小孩一樣。

我喜歡繪畫，因爲它讓我從中感受到了許多樂趣！

我喜歡五年級作文12

我喜歡春天的寧靜。花兒開滿了山坡，花香四溢。我喜歡春風輕輕拂過，是那樣細膩，是那樣溫暖。

我喜歡夏日的炎熱，坐在空調下吃冷飲。我喜歡晚上的星空，繁星滿天，燦爛輝煌。

我喜歡秋天的風，它吹在我的臉上，似乎在撫摸我，我坐在厚厚的草坪上觀看秋日裏的夕陽，聞着秋收裏溢出的淡淡稻香。

我喜歡冬天的陽光。美麗的早晨，柔和的陽光從玻璃窗外照進來，那溫暖的陽光照在還沒醒來的臉上，射進我的心田。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧譁的光和熱。

我喜歡樹，不管是哪一種。我喜歡高大挺拔的松樹，清香四溢的梨樹，美麗浪漫的楓樹，以及長壽的柏樹。我也喜歡長在深山裏不知名的小樹，我認爲它們享有同樣的尊榮。

我喜歡想象。我喜歡想象自己能騎着馬兒飛，飛遍整個天下。我要先飛到月球上，栽種各種植物，讓它們在這成長。

我喜歡想象自己能吃遍天下美食，吃意大利麪、北京烤鴨、日本壽司、美國牛排……我想象自己很有錢，捐錢幫助失學兒童、殘疾兒童……

我喜歡讀書、學習，長大能爲社會做貢獻，讓祖國媽媽更加美麗，更加繁榮昌盛。

我喜歡五年級作文13

我最喜歡的同學是劉雅慧。她個子不高，漂亮的瓜子臉上長着一雙亮晶晶的杏核眼，小巧的鼻子下是一張紅紅的嘴，她最喜歡扎一個馬尾辮，穿紅色的校服，黃色的小靴子。走起路來，她那馬尾辮一甩一甩的，顯得特別有精神。她不光長得好看，而且特別愛幫助人。

有一天，在放學回家的路上，我們正一邊走一邊說笑。突然一不小心，我踩在了一塊香蕉皮上，身子一歪，“撲通”一聲摔倒在地。她看見了，急忙跑了過來，將我扶起來，關切的問“摔哪了，疼嗎?我揹你吧”我活動了一下，覺得哪也不疼，說：“不用，不疼。”她又叮囑我：“以後走路一定要小心。”說完她又撿起香蕉皮扔到路邊溝裏。

還有一次，我和她還有幾個同學一起去爬山，那天，天氣很熱，火辣辣的陽光照着。不一會，我就出汗了，脣乾嘴裂，感到特別渴，不巧的是我沒帶水，不由的自言自語說：“這下完了，只能渴着了。”在我旁邊的劉雅慧聽見了，拿出一瓶水，遞到我手上，說：“我這有水，喝我的。”“那你?”沒等我說完，她就說：“別多事，我還有。”我幾口就喝完了那一瓶水，可是當我們回家後我才知道她也只帶了一瓶水。

她這樣處處爲人着想，大家都喜歡她。

我喜歡五年級作文14

我喜歡上語文課，課上那異口同聲的朗讀聲使人心曠神怡。我喜歡在課餘時間到操場上玩遊戲，打乒乓、抓人……不管玩什麼，我都很開心。

我喜歡在中午閱讀時間看書。在書籍裏面，我不能自抑地要喜愛那作文書裏一篇篇優秀作文。我很自然地想到，有幾個人執過它，讀過它，按它上面的作文寫法寫過幾篇好作文，雖然是以前的事情了，儘管這本書再破、再爛，但書中的知識永遠長存。

我喜歡校園裏的小鳥，每當踏進校園，總是不時能聽見幾聲清脆悅耳的鳥鳴聲，讓人聽了心情舒適極了。

我也喜歡校園裏那些不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球行的，雖然它們沒有濃郁的玫瑰那樣高貴，沒有孤潔的百合那樣清新，可是，我認爲他們享有同樣的尊榮。

我還喜歡夢，喜歡夢裏奇異的享受。我總是夢見我是一匹天馬，能躍過長江、黃河。

我喜歡校園，而且深深地喜歡能在我心裏充滿着這樣多的喜歡。

我喜歡五年級作文15

我喜歡看書，書是人類進步的階梯。

我喜歡笑，笑就猶如一片美麗的天空，是患病者的長生果。

我喜歡吃媽媽做的排幹，我只要吃了媽媽做的排幹，就會有飛一般的感覺。