有關五年級優秀作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優秀作文 篇1

在近幾年，有一個小男孩得了血癌，因救護車沒及時到達，誤了救治時間，而且醫院進了小偷，他們的錢財幾乎被偷光，他們家受到了重創。

但是，在我們現在20xx年是絕對不會發生這樣的事情的。因爲現在的醫院科技超發達。爲什麼這麼說呢？嘻嘻，我可是有真憑實據的哦，不信聽我慢慢道來。

當你走進醫院大門時，你會很驚訝，因爲這根本就不是普通門，這簡直就是“機器”。這扇門會說話，當你來看病的時候，它會問你哪裏不舒服，並從中做出判斷，告訴你應該去哪一個科室，這個科室在哪兒，主冶醫生是誰，它會告訴得一清二楚。這真像一位仙人，爲你指點迷津。這扇門不僅可以爲你指點迷津，還可以防盜。當每個人進出大門的時候，這扇門就會發出一種人類看不見的光線，光線會掃描人的每一個地方，可以看看你有沒有行兇的意圖或工具。

我告訴你們一個小祕密，我們醫院還有一個“飛碟庫”呢。（畫外音：什麼？醫院有“飛碟庫”，你騙人的吧，你這到底是“小型飛碟館”還是醫院？）這裏當然是醫院了，我們的醫院裏的飛碟可是用來救人的。（畫外音：救人？你是騙人的吧，如果真的用來救人，那“飛碟庫”不就有一家醫院那麼大了？）誰說的，我們“飛碟庫”可小了，飛碟可是能縮小放大的，而且一個飛碟裏面，還有兩個小飛碟呢，以防急用。(畫外音：這我沒見過，沒想到醫院變那麼發達了！）

哈哈，未來的醫院太發達了！所以，我們要好好學習，真正創造出自己心中的未來世界。

五年級優秀作文 篇2

上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付豔民。她長着一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。

我們班裏的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。

就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一隻溫順的小綿羊，因爲他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶揹着付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結果一上課就被付老師發現那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，於是老師讓每個同學都看着他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

再說俞龍，他每次都不按時完成作業，結果每次放學都挨留。我記得那天放學後我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室裏付老師正給俞龍聽寫，那時都已經放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那麼認真。

付老師雖然已經不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

五年級優秀作文 篇3

有一年的暑假，我看見許多大哥哥大姐姐在騎自行車，我當時真的好羨慕，我回到家就問媽媽能不能給我買一臺自行車，媽媽答應了，我懷着開心的`心情迎來了第二天。

我家下面的門口出現了一輛嶄新的自行車，和那些哥哥和姐姐的一樣，只是我的自行車比較小。首先，媽媽告訴我要先會騎，媽媽讓我坐在自行車上用腳騎，可我有時候總是東倒西歪。媽媽又讓我騎一小段的路程，媽媽扶着我騎，剛開始我騎地很順利，可是後來開始摔倒了，多虧媽媽給我戴了護膝，皮也只是擦破了一點。過了許久，媽媽讓我繞着公園騎一圈，我嚇到了，繞半圈我是可以的，但是繞一圈我實在吃不消，可是媽媽告訴我了一句話：“女兒，要是你這點都吃不消那還學什麼自行車，你看見的那些大哥哥大姐姐也是這樣練成的，你想不想和他們一樣?”我告訴媽媽想，媽媽就讓我加緊練習。終於，我學會了騎自行車。

其實，做一件事情並不難，只能看你用不用心，堅持不堅持了，但是有一句話是最真實的，那就是“只要你堅持不懈，就一定會成功。”

五年級優秀作文 篇4

每一個人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重擔，壓得我快過喘不過氣了，我最大的煩惱是“我的末來。

因爲我考試的分數和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很認真的寫家課，寫完家課我還寫了練習題和複習；寫日記和作文遇到不會的字我會查字典，有時 爸爸和哥哥也會出數學題讓我練習。種種的努力雖然也有讓我進步了一點點，但還是成績還是落在後段，讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續努力，相信有一天 我會更進一步。

媽媽常鼓勵我放輕鬆，以平常心情面對，只要盡力就好，也可學些才藝，或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報時，從報導中看 到南投縣親愛小學的小朋友，從打鼓中找到人生的目標和夢想，他們辛苦的付出，得到大家的掌聲也增加了他們的信心，學習表現跟着進步。我想，這就媽媽要告訴 我的道理吧！

在學校，老師也教我們打鼓，她說：“人生不是隻有讀書一件事。”鼓勵我們多方面嘗試，認真體驗生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車，每當 我有煩惱或是不高興時，我就盡情的打鼓或騎車去兜兜風，把煩惱拋掉。雖然我現在成績還不是很理想，但是我相信只要肯努力就會有收穫，也體會了不管求學或做事，都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。

五年級優秀作文 篇5

煩惱是最多的，成績，是我最大的“災難。”它如同一個個嘲笑我的眼睛，每次考試低於九十分以下，我總是很自責，爲什麼這麼簡單的試卷，會考成這樣一塌糊塗啊？

數學，是煩惱之一，雖然我喜歡學數學，雖然每次考試都能考到全班前幾名，但這次，我徹底失望了，竟然考了85分！這分數徹底“解決我的一生了！”本來比學霸差那麼點，但現在可好，18分之遙，要我怎麼去比試，我都不知道下一次考試會再差嗎？學數學，要靠腦子，這次考試，就是說明我笨咯！

放學時，一位男同學嘲笑我，但語氣中並沒有諷刺之感，這是安慰我，還是笑話我？他說：“85分啊！85分哪，你還是在練幾年吧！”他就是我們班的數學學霸，這次考試他雖然才考了95分，但好歹比我多10分吧！這次第一名是一位女同學，好像是98分吧，去年期末考試就是她第一，我真是羨慕啊！不過天才等於九十九滴汗水，真的得在加油了！這次考試不僅我丟自己失望，家長對我失望，老師更對我失望，真想說一聲：“對不起，我辜負你們的期望了…對不起…”也許，我根本就不是學習的料吧。

還有一塊兒心病就是家長的責怪。每一次罵我，我總會埋在心裏，自己去承受壓力，終於，當我再也不能容忍的時候，我竟然學會了反抗，難道家長說1加1等於3，就是了嗎？我要堅持我自己的想法，每一件事都不能去背叛自己，相信家長。當說我懶，說我總是和瘋子一樣，我心裏一下就來了火，懶又怎麼了，你叫我怎麼樣，就怎麼樣啦？凡事還得靠自己去選擇的！

煩惱，煩惱，是我自己的一個人的錯麼？

五年級優秀作文 篇6

美這個字眼，大多數都會認爲是美麗的意思吧！可我卻不這麼認爲。我認爲美，並不是表示外表，而是表示心靈上的美。

我認爲最美的人是城市的美容師——環衛工人。如果說，每個城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那麼，環衛工人就是那樂譜上的音符。儘管音符是那樣的微小、那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發出了悅耳的音響。如果說，我們的祖國就像一個羣星燦爛的世界，那麼，環衛工人就是那閃爍的星星。儘管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發出一束束光和熱，去無私地照耀別人。

他們是最早起牀工作的人。當我們還在夢裏進入夢鄉的時候，他們已經開始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當我們一覺醒來，出去上學、工作時發現乾淨整潔的街道時，覺得很稀鬆平常。其實我們認爲的正常是環衛工人用起早貪黑、日曬雨淋換來的。夜幕降臨，我們和家人享受着美好的團聚時光時，他們又要打掃被我們“破壞”得骯髒不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長滿老繭的雙手、彎曲的脊樑。俗話說：“無論黎明，還是黃昏，蓉城的大街小巷都點綴着你桔黃色的身影。“城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。

我覺得最美的人還有人來靈魂的工程師——教師。老師，螢火蟲的可貴，是在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！而我們則是您撫養的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長，如果沒有你，我們根本不可能健康的茁壯成長。

你們每天辛辛苦苦地給學生上課，讓我們健康地成長。每天超時間、高負荷地工作，讓你們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學後，老師們還不能休息，批改作業、完成備課，爲了學生，他們不辭辛勞。有很多讚美老師的詩句，比如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。李商隱寫的這首詩，我認爲他比喻的很恰當，但是，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在裏面茁壯地成長，在學生的心目中，老師就是最美最可愛的人。

世間最美的人是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛的老師了吧！