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【熱門】五年級感悟作文6篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級感悟作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級感悟作文6篇

五年級感悟作文 篇1

失敗就是人生中必將經過的,只有經歷過失敗的人才會懂得成功的來之不易與背後所付出的汗水,但是,又有多少人真正理解“失敗”呢?理解的人會默默地從失敗中尋找自身的不足,而不理解的人總會不停的抱怨甚至放棄。

我也曾歷經過失敗。記得那次奧數考試,我的成績是十分的差,全班墊底!當我沮喪的回到家中時,媽媽問我:“怎麼了?”“我......”我有些無語倫次,不知道奧數成績這件事怎麼在在媽媽的面前提。“關於奧數成績的事情我已經知道了。那麼我問你,你認爲自己是失敗了還是沒有贏?”我有些疑惑,媽媽問這些幹什麼,於是,我便問:“兩者有什麼區別嗎?”媽媽對我說:“當然有區別了!失敗了就說明你永永遠遠地輸給了別人,而自己就永永遠遠成爲了一位失敗者。而當你願意吸收教訓再次去戰鬥時,那你就只是失敗了一次。那你會選擇哪一個呢?”我恍然大悟,瞬間明白了媽媽的用意,於是我充滿信心地對媽媽說:“媽媽,我知道了,我下次一定會努力的!”終於,經過一個暑假的奮鬥中,我終於在第二次考試中取得了讓自己滿意的成績。

失敗其實並不可怕,最可怕的是你一直都把自己認爲成一個失敗者。想必大家都聽說過愛迪生的故事吧!他發明了許多電器,燈泡便是其中一個。愛迪生爲燈泡曾嘗試過幾千多種材料,但是他從來沒有想到要放棄過,終於,有一天實驗有了突破,愛迪生成功的找到了燈泡所用的材料。

人生當然有着無數次的失敗,然而在着無數次失敗中,有着許多的真理去引導我們成功。我們不應該在遇到失敗後,就不在前進,始終待在原地,那麼這種人終究會被命運所淘汰。跨過失敗,終究是成功,我們要堅持到底,永不放棄!

五年級感悟作文 篇2

離開了相處五年的小學同學,我來到了新奇而陌生的集體。爲了鍛鍊吃苦耐勞、堅持不懈的精神,培養團隊意識,我們中預年級的第一堂“課”就是進行嚴酷的軍訓。我自小在優越的環境中長大,沒有經歷過艱難,沒有遭受過挫折,我帶着懼怕的心理開始了一週的軍事訓練。第一天,我們所有的同學都衣着白色汗衫、藍色運動褲,個個頂着火辣辣的太陽,邁着整齊的步伐來到了操場上。跟着教官的口令:“向右看齊!”同學們馬上向右看齊並調整了隊伍。“向前看”……隨着時間的推移,悶熱的太陽曬得我汗流浹背、頭暈眼花。

有些同學沒有戰勝炎熱的天氣,紛紛倒下了。眼前的狀況更加重了我原本就懼怕的心理,使我揹着這種感受進入了第二天的訓練。第二天,教官教我們學了一首歌。歌中唱到:“……一不怕苦,二不怕死,威名天下揚……”不一會兒,老天爺不做美,天上下起了濛濛細雨。雨越下越大,我臉上的水珠已經分不清是雨水還是汗水了。歌中的唱詞激勵着我,我暗暗思忖:“不能怕苦,要像軍人那樣堅持不懈、知難而進,不怕苦,不怕死,我一定要堅持到底,不經歷風雨怎麼見彩虹”。就這樣,我終於克服了困難,依靠堅強的毅力完成了這一天的軍訓。一週的軍訓結束了,我獲得了“優秀學員”稱號。獲獎並不重要,軍訓的經歷,使我懂得了紀律嚴明的重要性,理解了堅持到底就是勝利這個道理,體會到了團結的力量,練就了吃苦耐勞的本領,感悟到人生的酸甜苦辣。

五年級感悟作文 篇3

初一時,各個考試陣地接連失利,失望瀰漫在空氣中,原本用自信高高築起的大廈,轉眼間轟然倒塌。但,我的內心還有一絲不甘,一縷苦澀……

爸爸說,去看日出吧。據說,海邊的日出很美,漫天的金光是太陽登場前的帷幕,而照樣如一個嶄新的生命,奮力逃脫地平線的束縛,那天空中的一切都無法掩蓋太陽那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬物、溫暖大地、震撼人心。與太陽相比,世間萬物都相形見絀。

我決定去看日出。爲的不僅是它的雄壯,還爲了點燃我內心被失望覆蓋的一絲希望。

然而我去晚了,太陽早已跳出地平線,昂然懸掛在天空之中,向大地傾瀉鋼水般的熱度!

我失望了。

我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽,那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地,太陽西斜,紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點燃的棉花,一片通紅。遠方的太陽失去了耀眼的光澤,慢慢地滑向地平線,只剩下火星般的光亮,逐漸褪去,天色暗下來了。

終於,太陽最後一縷光華也跌入了無底的山谷,黑暗隨即無邊地展開。本想領略夕陽之美的我,卻看見了太陽那無力的隕落。

我的心涼了一片。

忽然,一道清亮而恬靜的光芒在我背後亮了起來。

那是什麼?寧靜的黑布下,只見一個晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉,皎皎月華,可愛的光芒穿過樹葉,在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處,構建了一副華美的夜空圖。

多麼美啊!

這一刻我震撼了,原來月亮也很美的,較太陽也不會差之分毫。沒有太陽的璀璨光華,卻有一派清亮安然的氣度。

太陽離開了,月亮還會升上天空。這,不正與“冬天來了,春天還會遠嗎”有異曲同工之妙嗎?

我錯過了日出,卻遇見了月光。一切的失望都離我遠去了,新的希望充斥着我的內心。自信,又迴歸了我的心房,激勵着我鼓起前進的勇氣。這一刻,如此美好。

五年級感悟作文 篇4

今年八月,爲了迎接古箏六級考試,爸爸特意爲我買了新的紫檀古箏。可是,舊琴怎麼處理呢?媽媽建議把舊琴賣掉,因爲外觀也挺不錯的,說不定還能賣個好價錢。

“這琴聲有點發悶,恐怕用不了多久,我看還是算了吧!”爸爸表示反對。

“那有什麼,毛病又不大,不仔細聽不會停出來的,而且,我們不說,誰還能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一絲我看不懂的神情,但是最終我還是點點頭答應了。隨即,我們去報社刊登了賣琴的廣告。

還不到一週,琴就有買主了。來買琴的是一位阿姨,她穿得非常樸素。

爸爸拿出琴時,我覺得有些變化,但也沒有多想。一首優美的《小小竹排》在房間裏迴盪,阿姨十分滿意地笑着。看得出,她已經認可了這個琴了。這時,我才恍然大悟,原來爸爸已經找人把琴修好了,並配上了一副嶄新的玳瑁指甲。我長長地舒了一口氣。交談中,我知道了她家裏經濟不好,所以只能買二手琴。

爸爸知道了,要把琴送給阿姨,阿姨推脫不下,只好收下了。

爸爸的真誠感動了我,他沒有指責我,卻在用行動來告訴我:做人要真誠。

讓我們用真誠侵潤自己的心靈,並將它帶入自己的人生中,時刻散發出金子般的光芒。

簡評:小小年紀,能從自己的親身經歷中,感悟道理,難能可貴。小作者以敘事開頭,簡述故事的起因,引發讀者興趣,重點抓住人物的言、行、神以及心理描寫,將一個普通的故事,描寫得栩栩如生,不僅有懸念,而且緊扣主題,令人感動。結尾富有哲理的話,給人留下深深的思考,體現了小作者深厚的語文基本功和較好的語言表達能力,是一篇很好的佳作。

五年級感悟作文 篇5

皓月當空,皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前,開始了漫無邊際的對話。

“什麼事情都有得與失嗎?”我問。

“當然了!”老爸答到。

“如果我是神仙,得到了什麼?又失去了什麼呢?”

“你得到了超脫清淨,失去了人間樂趣!”

“如果我是皇上,得到了什麼,又失去了什麼呢?”

“你得到了國家,失去了安寧。”

“如果這兒有一把椅子,我坐下了,而你卻站着,我得到什麼,又失去了什麼呢?”

“你得到了板凳,卻失去了站着所看見的風景。”

“如果我努力了很久,還是沒有得到冠軍,我得到了什麼,又失去了什麼呢?”

“你失去了獎牌,但得到了下次成功的經驗!”

“如果別人送我一個大西瓜,又有什麼得失呢?”

“你得到了西瓜,失去了一杯清涼的水。”

“那乞丐呢?”

“得到了食物,失去了尊嚴呀!”

“如果我每天都很快樂,要什麼有什麼,無憂無慮。”

“得到了快樂,失去了很多悲傷。”

“這麼說,有得就有失嘍?”

“那當然了。”

“好了,不跟你鑽牛角尖了,我去看書了。”爸爸笑笑說。

爸爸走了,我站在窗前,沐浴着習習的晚風,思緒萬千。

是呀!如果我們努力了,付出了,難道還有必要在意這生活中的得與失嗎?

正所謂:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒。

五年級感悟作文 篇6

雨漸漸停了,烏雲漸漸散去,太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時,看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠,此時我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。

以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易衝動。原本和我十分要好的夥伴們都遠離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創傷。感覺挺委屈的。

一天中午,我寫作業的.時候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現了一條長尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現了尾巴。陳洋對我說:“幹嘛?”我對她說:“你讓我的作業本畫了一條線,所以我就以牙還牙。”陳洋瞪着我說:“我又不是故意的。”“誰知道你是不是故意的。”陳洋不說話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫作業。

放學了,我一臉烏雲地回到家裏。一進房門,爸爸發現我情緒不好,就問我:“怎麼啦?是不是在學校裏又發脾氣啦?”於是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我:“你知道你爲什麼沒有夥伴嗎?”“因爲她們沒時間和我玩,所以都遠離我了。”爸爸說:“錯,你沒有夥伴是因爲你脾氣太暴躁,所以大家都不願理你。”我把嘴一撅,頭扭到一邊。生起爸爸的氣來,說:“明明是陳洋的錯,你反而責備我,哼!冤枉好人。”爸爸見我又發脾氣了,和藹地說:“你這樣亂髮脾氣會傷害到別人,會給別人的心靈留下陰影。”邊說邊遞給我裝訂書機和幾張紙,說:“寶貝,當你要發脾氣的時候,就用裝訂機在廢紙上釘,釘到你氣消了爲止。”說完就出了房門。爸爸前腳一走,我後腳就把房門關上,然後拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說:“叫你說我,叫你說我……”

每當我要生氣時,就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時,我也能控制自已的情緒,不再發亂脾氣。於是我就去找爸爸,跟他說:“爸爸,我釘完了。”“好,但是如果你還想再發脾氣的時候,你就把釘上去的,一個一個地取出來。”我說:“爲什麼還要拔出來?我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了,我再告訴你。”時間一天天的過去,不知不覺紙上的釘子被我取完了,我拿着取完釘子的紙來到爸爸面前,說:“爸爸,我拔完了。”“哦,那你知道我爲什麼要你先釘後又拆掉嗎?”我撓撓頭,邊搖頭邊說:“不知道。”爸爸拿起白紙,問我:“你看到了什麼?”“小洞。”爸爸又問:“那這些洞能不能自已癒合?”“不能。”爸爸點了點頭對我說:“如果紙是心靈,洞是創傷,它們能自已癒合嗎?”“不能。”我說。爸爸接着說:“你發脾氣的時候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創傷,難以癒合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨着時間的推移,會漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠也抹不掉的,心靈也難以完全癒合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好夥伴自然就會回來的。”

那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個人似的,心情豁然開朗。正是這樣,我的夥伴又回來了。

有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會寂寞孤獨,因爲那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,願我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認清人生真正的價值和快樂。