有關五年級作文500字3篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文500字 篇1

開學了，我來到了校門口，看了看我右邊四年級時的教學樓，又看了看我左邊五年級的教學樓，心裏有說不出的不捨和激動。

往前走，路變得陌生了，走到樓梯口，深深地吸了一口氣，便往上走。

臺階變得更多了，顏色也不一樣了，這臺階總讓人感覺永遠沒有盡頭。每走一步，我的心跳就加快了一倍，最後，這樓梯終於看到了盡頭，我也看到了我的教室。

五（2）班，門牌上不再是熟悉的四年級了，照片上的大家都長高了，我不禁又了疑問：這還是我所認識的同學嗎？

進入教室，發現這教室明顯大了許多，電風扇由空調代替，多媒體電腦也打開了，這些裝備讓我激動的心情穩定了許多。

老師端着新書進來了，這可真的是“新書”，全市新教材。我發到書時，才發現這教材很難，掂量掂量這些書的重量，比去年重好幾倍，看來這學期可要加把勁了！

我升上五年級後，就再也不是小孩子了，在家裏我可以照顧好妹妹，媽媽也常說：“你已經是五年級的學生了，一些題目都要你自己思考了，不能寫寫問問。”

上學時，五年級的同學關係也更加緊密了，在大課間，大家也都會寫作業了，因爲離畢業考又近了一年了。但我想，我最好還是忙好最近的期末考，再去想五年級的事吧，當下的努力最重要！

五年級作文500字 篇2

夏的旅行結束了，秋姑娘便踏着夏的腳印悄然來臨了。公園，則是秋姑娘的最愛，她首先就要來看一看。

信步走進公園，首先映入眼簾的就是大門口一排排鬧騰騰的菊花。它們競相怒放，你爭我搶，唯恐被別的花趕上，一個比一個開得燦，一個比一個笑的美，讓人瞧見了不禁嘖嘖讚歎：“多美麗的菊花啊！”菊花們聽了，開心的大笑起來，自然讓這裏又成爲一道亮麗的風景線。

相比起菊花們的熱鬧，這邊的楓樹姐姐可是非常安靜，她們其實並不想多麼的顯露自己，但秋姑娘可是不會答應的：“她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，後錘錘，直把楓樹姐姐羞得滿臉通紅”。爲了給楓林增添些生氣，秋姑娘還特地拜託風哥哥把楓樹姐姐的紅葉信分發給了人們，不一會，人們就應邀前來參觀，秋姑娘便滿意的飛走了。

這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的.楓樹，看着看着，與他們相隔不遠的小果樹們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實全都掛出來，不能比菊花楓樹差。於是，又大又紅熟透了的蘋果一個一個悄悄地爬上了小蘋果樹的枝丫，梨樹們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹梢，向世界大聲宣佈：“我的果實才是最棒的！”就連最年長的桃樹爺爺見到孩子們都那麼高興，也笑嘻嘻的粉裏透紅，紅裏透白的精品大桃子拿出來，要和孩子們一高下呢！

其實，這都是秋姑娘故意安排的，她已經把公園當做了自己的家，既然是家，又怎麼不該把家打扮得更漂亮些呢？

五年級作文500字 篇3

開啓專用型的包裝盒子，一道猩紅的光亮便綻開了開來，它那挺直的鍋爐吹管上喊着七個小圓孔，三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中，圓溜溜葫蘆上刻着一個極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝着一個嘴巴，專業用於吹。表層上還打過一層黑蠟，要是碰到一點兒略微的光亮，便會反射面出更爲奪目的光輝，精美無比！沒有錯，它便是和我親密無間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。

在與親人出門去玩時，我都是會帶著它。還記得有一，母親帶我到大運河邊，我不由自主地找到一塊石頭，坐着並吹動了葫蘆絲。先兩手平舉，口中吐着氣，手指頭 在七個小圓孔上靈便地顫動着，脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚開來，吹進了大家的耳朵裏，連樹枝的鳥兒好像也沉醉在歡快的純音樂聲中，唧唧喳喳地叫着。好像是在爲我伴奏音樂，一陣陣輕風從臉部輕拂，涼爽無比，令人情緒釋放壓力了許多，頭頂的落葉也在沙沙作響，好像是在爲我這優秀的表演歡呼。

最令我令人難忘的是校園內裏的主席臺上的表演，望着觀衆席的幾百位同學們，我的心裏禁不住有點兒焦慮不安，手掌心也捏出了一把汗，表演剛開始時有點兒心神不安，但是彈奏到後邊時就愈來愈順了，動聽的響聲遍及了校園內的每一個角落裏。表演告一段落，聽着觀衆席雷鳴般的歡呼聲，大家這一彈奏精英團隊引以爲豪地笑了，撫摩着手上那釋放着光茫的葫蘆絲，離開了下主席臺。