有關初一作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的初一作文500字3篇，歡迎大家分享。
初一作文500字 篇1
站穩腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，毀予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視。
面對權貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，眯着眼，媚笑着，等待垂青，等待恩賜，等待佈施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪着眼，譏笑着，或對其不屑一顧，或對其呼來喝去，或對其任意裁決，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的肆意妄爲，是踐踏尊嚴的持強凌弱。因此，我們要平視！
平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有污染的竹林。文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位小女孩，就和她一起玩耍。離別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學家蕭伯納。”不料，那位小女孩學着他的語氣說道：“你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯著名的'小姑娘卡嘉。”小姑娘單純的世界裏沒有身份的尊卑，地位的高下，於是她很輕鬆的做到了平視。這件事說明，即使身居高位，名桑一時，卻也不能忘記平視。
但做到平視並不容易，它需要心的端莊和正直，需要情的純潔與高尚，需要知識的廣博與深邃，需要度的精準與合理。
面對世界，我們要平視，國與國之間平等看待，纔會有一個和平的世界；面對他人，我們要平視，人與人之間平等看待，才能創造一個和諧幸福的環境；面對自我，我們要平視，只有不自卑，不自鄙，不自傲，才能保持心理的健康與平衡。才能做到真正的平視！
初一作文500字 篇2
“生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。”自由是多麼誘人的字眼。有多少人要自由、盼自由、愛自由。可是自由就真的那麼容易嗎？
老一輩的人都說下載的孩子是身在福中不知福，可是，這只是他們自己想的，真實情況是這樣嗎？現在讓我們一起走近“現在的孩子們”的“幸福生活”。
在家裏，我們穿的暖吃得飽，不用爲飢寒而苦惱，在大人們的眼中，我們是幸福的。可是，你們真的瞭解孩子們的心聲嗎？
上學日，學生們一個個揹着沉重的書包，“兩點一線”的穿梭在家和學校之間。一張張稚嫩的臉上寫滿了愁苦。唉，繁重的作業啊！早已讓學生們忘了什麼是自由了吧？
休息日，當人們都窩在被窩裏睡懶覺的時候。我去要去上那煩悶的補習班。這時，我覺得自己好似那被關在牢籠裏的鳥兒，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴的看着外面多彩的世界，自己卻碰觸不到。儘管努力的去試着掙扎過，可結果只能讓自己更絕望。呆呆的望天，憂憂的傷心。
“我想做一隻白鴿，飛到白雲深處去尋找自由”。在一張潔白的紙上，我寫下了自己小小的心願。有時，我也想不顧一切的去尋找自由，可是，我不能。面對社會的不斷髮展，社會上的人才也越來越多，家長們爲了讓孩子適應社會，於是人人都得“強化教育”。瞭解家長的心聲，學生只能放棄自由了吧？
“我是一隻小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高……”坐在書桌前，我放聲高歌，唱出千萬學子的心聲。自由，終有一天，我要向你靠近！
初一作文500字 篇3
盼望着，盼望着，秋天來了，我的初中新生活開始了。
小學的學習生活並不是不快樂：每天重點突擊數學和語文，作業在學校就能做完，回家就是無憂無慮地玩。可我就是莫名地期待着開始我新的初中生活。
初中，一切都是那麼新鮮：新的教學樓，新的老師，新的同學，新的知識……
溫故知新
初一開學不到三週，我就被班主任老師請到辦公室兩次，當然是找我談話啦！老師說我的學習方法不對，要我馬上改正。是啊，小學時只有兩門功課，現在有八門功課，必須分清主次，做好計劃，不能再“眉毛鬍子一把抓”了。學習了《論語》，我更深刻地感悟到：初中學習必須要做到“溫故知新”，再加上學思結合，不恥下問，就能成爲“學習高手”了！
擇善而從
也是在《論語》“擇其善者而從之，其不善者而改之”的教導下，我結交了幾個在班上學習成績優秀、品質突出的好朋友。我在學習上遇到困難的時候，他們主動來幫助我：給我講解數學題，幫我練習英語口語發音（我是朝鮮族人，學英語特別困難），告訴我怎樣寫作文……在我犯錯誤的時候，朋友們毫不客氣地批評我，給我指正。我真的慶幸，我找到了諍友，我能擇善而從。
任重道遠
上初中後，我不止一次設想過自己的理想，將來我要做建築學家、醫學家、動物學家……我發現自己有那麼多的興趣和愛好，但不管怎樣，我知道未來對我來說，任重而道遠。現在，我必須憑藉自己的毅力努力奮鬥，把理想化做前進的動力。我相信：我會離自己的目標越來越近。
初一，我的新生活，我想對你說：OK，新生活！
