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關於我的五年級作文彙總十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的我的五年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的五年級作文彙總十篇

我的五年級作文 篇1

在人的腦海中,應該是有很多事想寫,可我最想寫的就是幫外婆煮麪條。

那是一個下午,不知道爲什麼肚子已餓的“咕咕”叫。於是我便躡手躡腳的溜進廚房,想找蛋糕吃。誰知,竟看見外婆在揉麪粉,心想:哼哼,我有口福了,真是天助我也呀!臉上露出得意之色。

我爲了能多吃點麪條,就乖巧的走近外婆,拉拉她的衣襟,笑眯眯地說:“我的好外婆,您是我心目中最好的外婆,這麪條不好做,我來幫你做吧?”外婆欣然同意了。我高興得欣喜若狂,連忙洗淨雙手,準備去切面條。

我拿起菜刀,小心翼翼地切了根又細又薄的面,想要把它拉成一根長面。可這條細面好像用502粘在了那團面身上,雖然它摸上去軟,可切起來卻不是那麼不費勁。性躁心粗的我一心想把面拉開,又拉又扯的,終於“大功告成”了。拿起來粗粗的一看,就是一條破爛的不能再破爛的面,直把外婆逗的哈哈笑。

無地自容的我,只能乖乖的向老謀深算的外婆討教方案,便讓她演示一便切面給我看。這回,我可懂了拿了把菜刀朝那團面使勁用力的磨呀磨,幾乎要好幾便才能弄好,果然,我弄了好幾便,容易多了。

接着,就是拉麪條了。你可別大瞧它,因爲它比切面條還簡單着呢!我輕輕地拿着它,生怕它斷掉,然後兩隻手握住兩頭,慢慢地甩呀甩,嗬!沒想到,我竟然成功了!於是,我立刻把面散開來一根一根的放入鍋中,等待着品嚐它的好時機。

我的五年級作文 篇2

“主人,親愛的主人,起牀了……”黎明時,我被鬧鐘叫醒了。迅速穿上我的多功能連衣裙,走到客廳。這時,我的機器人小月走過來說:“主人,請您立即洗漱,早餐爲你準備好了,請您隨時賞用。”飯後,我乘坐麪包飛機了分鐘後到達了研究室。我已經成爲一位大名鼎鼎的發明家。

“叮零零”打開可視電話,“請問,您是誰?”我是中華社記者,請你到我們這來一下,開本行的招待會。我關閉電話,又穿上了多功能外衣,它是我發明的第一件物品。它能防彈、保暖,會自動報警,還有反彈設備……帶上了自到飛翔翅膀以1秒鐘的時間來到了目的地。

進入中華社,我拿出了一個微形汽車,它可以變大變小,是流線型的。行駛在馬路上,排出的不是有害物質,而是各種種樣瓜果味的香味,可以淨化空氣!

記者們爭先恐後的問:“羅小姐,您最近發明了什麼?我發明了一種橡皮鎖。當小偷來偷竊時,橡皮鎖會變長,鎖心卻跟他玩捉迷藏,然後有把緊緊地綁住,我的腦電波會發出生信號。說曹操,曹操就到。我的腦電波竟然發出了信號。“失陪了,小偷來光顧了。”回到家,小偷拿出了槍,衝着我“砰、砰”幾槍,但我安然無恙,小偷大吃一驚,又連續打了幾槍。我依然平安無事。“別白費力氣了,你是無法傷到我的。我讓機器人助手小白帶進了公安局,受到了法律的制裁。”

“陽陽”一個出乎意料的聲音把我驚醒了,“原來是一個夢呀!”我惋惜的說道。上學的路上,我衆志城城的說:“不能一步登天,要一步一個腳印地努力學習,實現理想。”

我的五年級作文 篇3

讀書讓我增長知識,讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時間,我落入了書的“陷阱”,卻樂在其中。

記得第一次讀書,是我三歲的時候。爸爸下班給我帶回來一本《幼兒畫報》,我一打開書,便被那花花綠綠的圖畫和有趣的故事吸引住了。很快,我如飢似渴地讀了起來,遇到不明白的地方,就讓爸爸講給我聽。漸漸的,我忘記了時間……

從此,我推開了知識殿堂的大門,與書結下了不解之緣。現在,我對讀書已經達到了一種癡迷的程度,每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上,我看《阿笨貓全傳》時,正看在最關鍵的地方時,爸爸走過來說:“婧婧,時間不早了,該睡覺了!”說着就把燈關掉了。可是,我怎麼會到此爲止呢?我發現餐廳裏的燈光通過潔白的牆壁能反射到臥室。嘿!有辦法了!於是,我打開書,藉助外面的燈光,繼續津津有味地看了起來。結果由於看的時間長了,到了第二天早上,我成了“熊貓眼”。唉!都是看書惹的禍!

還有一次,我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時,媽媽遞給我一杯水。我一邊看書,一邊喝水。由於太入迷,喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書,我才感覺嘴脣周圍不舒服。第二天早上起牀,一照鏡子,才發現嘴上長了一圈“小鬍子”。原來,這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結果,我幾天都被同學們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉,我在書的“陷阱”裏陷得太深,害得自己都“毀了容”。可是,我不後悔!

我爲什麼要後悔呢?我從書中學到很多呀!當我遇到困難時,我會想到書中所寫的“困難像彈簧,你弱他就強”。於是,我又鼓起勇氣,重拾信心,繼續前行;當我取得一點小成績時,我會想起“虛心使人進步,驕傲使人落後”的格言,於是我又調整好心態,以飽滿的熱情投入到學習中……

我讀書,我快樂!我落入了書的“陷阱”,但是我無怨無悔!

我的五年級作文 篇4

我從呱呱落地以來,發生了許多事,那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉,有高興的,愧疚的,開心的。咦!我尋找記憶吧,便打開其中一顆星星。

那是我生日的第二天,到學校上課,做作業時,我從文具盒裏小心翼翼地拿出一枝閃爍藍光的鋼筆,這支鋼筆全身蔚藍色,上面畫着一個卡通唐老鴨,很漂亮,正當我愛不釋手時,同桌看見了鋼筆,也情不自禁地說真漂亮,我自豪:“那是當然,這是我媽媽在我生日時從重慶買的。”同桌隨後便目不轉睛地看着,直到我叫了她一聲,她才醒悟過來。

下午,我來到了學校,清理文具盒時,突然發現我的鋼筆不翼而飛,我便第一個懷疑起她,她的一舉一動都很可疑,而且她是我的同桌,離我最近,上午她對鋼筆那喜愛的神情,對,就是她!我跑出教室,找到了她,氣沖沖地向她說:“是不是你拿了我的鋼筆?”,她好象丈二和尚摸不着頭腦,“我哪裏有啊!”我聽了,白了她一眼,我想:好啊!你不承認,絕對是你偷的,還不承認,那我只好搜你的書包,看你怎麼反駁。我怒氣沖天的踏進教室,搜起課桌和書包,甚至書包的底層都被我翻了底朝天,可還是沒有看見那鋼筆的蹤影,我頓時鼻子酸,淚水便落了下來,那可是媽媽送我的生日禮物啊,那麼漂亮!恩,可能被她帶到了家裏也說不定。我想:虧你還是我的同桌,原來是個小偷,真是令人想不到啊!

“鈴鈴……”上課了,老師走進教室,我眼前一亮,對啊!向老師告狀,我心裏暗喜,我漫不經心的拿出語文書,想狀詞時,啊,書裏好象夾了個硬東西,我翻開一看,那支鋼筆呈現在我眼裏,我高興極了,我想起來了,上午第四節,我把鋼筆夾在語文書裏忘記拿出來,哎!我這個人啊,真是個粗心大意的人,誤會了同桌,還懷疑她的人格,真是對不起,我便主動向她道了歉,她原諒了我。

通過這件事,我懂得了:不要隨便懷疑別人,要有真憑實據才行。

我的五年級作文 篇5

我從一到五年級學過無數篇課文,這些課文就像天上的星星數也數不過來,在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的'啓示”。

因爲這篇課文告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來,而且總是滴在同一個地方,接連不斷地滴,並且時間漫長。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年不懈的努力,終於寫成藥學鉅著《本草綱目》;美國發明家愛迪生沒有受過正規教育,但他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,終於功夫不負有心,它擁有了一千多項發明專利權,並獲得“發明大王”之稱;現代著名畫家齊白石,在他數十年藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,就是到了晚年也堅持每天作畫三幅。

只有通過“滴水穿石”的精神,才能取的成功。比如:著名模特張亮他爲什麼能從一個廚師當到中國登上米蘭時裝第一人,難道他沒付出艱苦的汗水嗎?跳水冠軍田亮,他爲什麼能世界冠軍呢?難道他沒付出艱苦的汗水嗎?

所以,只有通過堅持不懈、鍥而不捨的努力,才能取的成功。

我的五年級作文 篇6

我的媽媽,是一個辛苦是媽媽。

每天早六點起來給我燒早飯,有的人可能會想:這有什麼辛苦的,我媽媽每天早上也給我燒早飯吃呀!可是,我的媽媽是帶着沉甸甸的勞累和疲勞帶我燒早飯的。因爲我的媽媽每天晚上不到凌晨兩點是回不來的,因爲我的爸爸媽媽是開飯店的,我們家的飯店搞夜宵的,每天晚上回來兩點,還要洗澡,每天三點才睡覺,睡三個小時就要起牀了。

中午,又要教我寫作業,又要照顧客人。有時正在吃飯,又來了客人。

每天,晚上眼睛熬的紅紅的回來,我看了十分心疼。

我辛苦的媽媽,我愛你。

我的五年級作文 篇7

我敬愛的母親,要不是你生下了我,讓我來到了這繁華、美麗的世界,我可能還不能像現在這樣了呢!

母親,如果不是你辛辛苦苦生下我、養育我,我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養育成人,我都不知道該怎麼樣報答您呢。您對我付出的,我都不知道怎麼感謝您呢。我現在才知道,原來你是經歷過了許許多多的風風雨雨才把我養大的,是嗎?

雖然有的時候您會罵我或者是打我,但是我知道您是因爲我犯了一點兒的小錯誤,您才罵我的。我知道,其實您是在教育着我,什麼事該做,什麼事不該做。您打我,那是因爲我做的事或者是犯的錯誤有點大了或者是有點過頭了,你纔會打我的。

我知道我有時候不應該和您鬥嘴的。而且有時候,我的聲音還大過了您的聲音呢。可是當時,我只是一時的怒火而已,當我知道我做錯時,卻不好意思向您道歉。

媽媽,我想對您說聲:“謝謝您,媽媽。”感謝您對我的養育之恩。

我的五年級作文 篇8

上個星期,我爸爸給我買了一個鉛筆盒,我非常喜歡這個鉛筆盒。

它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個米老鼠在踢足球,旁邊有一個足球網,好像足球懷藥進網似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球,邊緣是一個藍色的條紋,看上去很漂亮。

它的功能真奇妙。正面的裏面有一個會動的放大鏡。放大鏡的下面有5個小洞,那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進去的地方,我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動筆。更有趣的是右下角有一個圓圓的小按鈕,你按下他就可以以像刨筆機一樣刨筆了,非常方便。反面的裏面,我通常放一些不常用的筆和尺子。

我的鉛筆盒不容易髒。而且掉在地下,裏面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節課上什麼,你可以把課程表放裏面,這樣你就不會忘記這節是什麼課了。

你喜歡我這個鉛筆盒嗎?如果喜歡,趕快去買吧!

我的五年級作文 篇9

這星期是六一快樂周,學校給我們安排了豐富多彩的活動。

星期一,我們舉行了校園吉尼斯挑戰賽,我參加了墊羽毛球比賽,我以78個的好成績獲得了二年級墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱號。

星期二,激動人心的趣味運動會開賽了,我參加了兩人背對背夾排球,兩人三足比賽。我和孔夢菲是搭檔,我們配合的很默契。當然別班的參賽者也不賴,我們你追我趕,比賽進行的很激烈。最後我們班獲得了這兩個項目的第一名。

終於到了星期五,這是我最喜歡的一天了,因爲今天我們要舉行遊園活動。這次我負責在教室裏當服務生,告訴他們遊戲規則,給過關的同學蓋章,發獎券,雖然有點煩,但看其他同學玩的很高興,我覺得我的勞動是值得的。後來,老師也讓我們去玩了,我最喜歡吹蠟燭遊戲了,我一口氣吹滅了四根蠟燭,高年級的大哥哥大姐姐都誇我厲害。我把每個場館都玩了一遍,贏了好多獎券。真是開心的一天。

愉快的一週很快就過去了,但是給我留下了許多快樂的記憶。

我的五年級作文 篇10

俗話說"甘瓜苦蒂,天下物無全美。"人也一樣,沒有人是完美的,我也有個缺點,那就是-------粗心。

粗心這個毛病打我從孃胎出來時便帶着了。媽媽說我是她的"小災星",只要我在她便不得安寧。媽媽並沒有說錯,我老是太粗心,做什麼事老讓媽媽收拾殘局。因爲粗心,我常忘記穿襪子;上學忘帶東西;有時一眨眼,忘了自己在幹嘛,做事總是事倍功半。

就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

有一次,我們正在上數學課,老師突然說要進行突擊考試。全班叫苦連天,個個都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時間複習。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見之明,早在昨天就把所有內容複習了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發了下來。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周圍,大家正在奮筆疾書呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內容都複習到的呀。我心想着,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過了四節課。

“叮鈴鈴——”終於下課了,我伸了伸麻掉的手。這時,老師的數學試卷發了下來,我看到全班同學都拿到了試卷,就我沒有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺跟老師要。只聽老師說:“一諾,你這次考得不錯,可惜沒寫名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時“拔涼拔涼”的。“倒黴啊,我竟然忘寫名字了,扣了5分,本來我可是100分的!”我在心底吶喊。

這次考試讓我得到了深刻的教訓,我下定決心,一定要戰勝粗心!