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有關荷花五年級作文彙編五篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的荷花五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關荷花五年級作文彙編五篇

荷花五年級作文 篇1

美,無處不在。在鄉間的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我,最喜歡的一處美景是森林公園裏的那一池荷花。

清晨,荷葉上佈滿了露珠,像一個個頑皮的孩子,一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉,一會兒又從那片荷葉跳入水中,時不時在荷花瓣上跳來跳去,爲這池原本就鬱鬱蔥蔥的荷花又添上了無限的生機。

中午,太陽高高地掛在天空,把荷花上的水珠映照得閃閃發亮,好像荷花姑娘葉子上的一條項鍊。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透,襯托出了荷花的高雅氣質。在烈日的照耀下,荷花顯得鬱鬱蔥蔥,粉紅色的花瓣包裹着黃色的花蕊,開得十分燦爛。

傍晚,天不再那麼熱了。荷花靜靜地綻放着。幾隻蜻蜓時不時飛來,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花在夕陽的餘暉裏,變得金燦燦的,如同一幅精美的油畫

啊,荷花是如此的美!她那種“出淤泥而不染”的氣質,更令人欣賞與讚歎。

荷花五年級作文 篇2

我相信每個小朋友都有幫家人做過事情的經歷吧!無論是身邊的小家務,比如:掃地、盛飯、倒垃圾,還是稍微“高大上”一點的家務,比如:拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都爲家人做過,今天我要說的是一件對我來說非常與衆不同的事情:幫爸爸客棧的房間取名字!

最近,爸爸經常早出晚歸,忙東忙西,有時候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見他邊穿衣邊刷牙,時間緊湊得連我想插一句話的機會都沒有,等他忙好這一流程,我剛開口喊出“爸爸”二字,只聽得門“哐…”的一聲,客廳裏一直環繞着“嗡嗡”的回聲,爸爸的人影早就不見了。

那天,爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上,我很好奇,走進去跟他打招呼,順便想和爸爸聊會天。但是爸爸的眼睛還是盯着前面的那幾張紙,絲毫沒有發現我已進書房了。我湊近那幾張紙一瞧,上面寫滿了字,直入眼簾的是:1、停車坐愛風林晚2、孤帆一片日邊來3、留得枯荷聽雨聲,只見最後一個只標註了數字附號4,後面便是空白一片,顯然爸爸是被這個空白題難住了。“我來!”我自信滿滿地說,“不就是一句詩嘛,聽好啦!”爸爸打斷我說:“最好是關於荷花的詩句。”我聽了之後想了一會,一口氣說出好幾個詩句,“小荷才露尖尖角;荷花生時春恨生;荷花深處小船通。怎麼樣,可以嗎?”爸爸扭頭看我,慢條斯理地說道;“好像不太行。”我心想:哎喲,還真不容易呢!但我表面上不動聲色,犟頭倔腦的我依然不肯認輸,“有什麼難的,不就是那個嘛…”我一時語塞,支支吾吾地,爸爸勾起嘴角,對着我笑,我被“激惱”了,脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛!”這時爸爸呆了幾秒,二根手指打了一個響指,立刻拿起筆,在紙上寫起來。

從此,爲爸爸立下“汗馬功勞”的我,每次參觀客棧時,看到掛在4號房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時,自豪感便油然而升。哈,這就是我爲家人做的事,是不是很特別呢?

荷花五年級作文 篇3

七月初,爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開放的荷花。夏日炎炎,到處是一片喧囂,可當我佇立在荷花池邊,卻會讓我感受到獨一無二的涼爽和寧靜。

一株株荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個小喇叭,半睜半閉着眼睛,微露着金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態,有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,彷彿在暢懷大笑;有的含苞初綻,像在啓口說話;有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。

荷花的花瓣潔白如玉,花裏託着深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,裏面睡着荷花的種子。

那片片荷葉,像撐開的一把把綠傘,有的輕浮於水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。春天細雨濛濛,池裏的荷葉慢慢的鑽出水面,嫩綠嫩綠的,像新月一樣這兒一片,那兒一片。一到夏天,荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨,晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動,映着太陽的光暈,連空氣中也流溢着隱隱的清香,一陣風吹來,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。

荷花雖不如百合花那樣秀麗無比,也不如茉莉花那樣惹人喜愛,但她曾是無數文人墨客爲之傾倒,爲之流連忘返,爲之吟誦讚美她的詩篇。南宋著名詩人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”早已衆所周知,就連三歲孩童都能倒背如流。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。

荷花五年級作文 篇4

萬物之中,我最喜愛花,我見過的`花有很多:雍容華貴的牡丹花,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太陽花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

這次暑假,我和媽媽一起去燕子磯公園,我踩着長長的木橋,經過一個亭子來到了荷花池邊,靜靜地觀賞着剛剛睡醒的荷花。

這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉,有的大如圓盤,有的小如碗口,還有的則像一把小傘……在這衆多荷葉中,挺立着一株株俊俏的荷花,其中一株開得很美,它的花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一些,靠近花托的部分逐漸變細、變平,越是長在裏面的花瓣就越小、越嫩、越豔。中心半露着金燦燦的花蕊,花蕊裏面簇擁着蓮蓬,清風拂來,荷葉上,水珠滾滾,晶瑩剔透;風停了,水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。

這裏的荷花不僅生機勃勃,而且還千姿百態。它們有的完全綻放了,好似在輕鬆地伸展四肢;有的只張開一兩片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的臉龐;有的還只是花骨朵兒,好似緊張的情緒無法收回,緊緊地合攏着……

這美景讓我感到身處仙境一般!!!

看着看着,我的眼前彷彿展現出一張張小女孩兒的笑臉,正向我微笑。

啊!荷花,你的美麗令我陶醉,我愛你的清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節!

荷花五年級作文 篇5

早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖,那幅圖吸引着我的眼球,紅的花,綠的葉,正像詩中描述的那樣:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。於是,我就想親眼看一看它。

暑假的一天,烈日當空,我和爸爸、媽媽決定步行到一個親戚家去。我們翻越了一座小山,我筋疲力盡地說:“這是什麼天氣,熱死我了!”

忽然,一陣陣清香飄進我的鼻子。媽媽說:“前面就是荷花池了!”我頓時感到渾身上下充滿力量,快速向前方奔去,直到看見荷花,我才停下來。

原來,真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀!

荷花的花瓣上面是潔白的,下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起,真像一個甜的桃子。我驚喜地環視四周,首先看見有三朵荷花一起開放的,像是約好了似的。再往前看,大的、小的荷花擠滿了池塘,彷彿成了美麗的仙境。

這時,幾隻蜻蜒上上下下不停地點水。這時,我想起了《小池》的那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動的絕妙組合,讓人看得滿心歡喜。

一朵朵荷花盡情地綻放,竭盡全力。散發出陣陣沁人肺腑的清香,我又想起了讚美荷花的一個句子:“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現在他的外表,更重要的是它的好本質。

這次“訪荷”讓我留連忘返,下次我一定還來!