當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精品】五年級軍訓作文6篇

【精品】五年級軍訓作文6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.75W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級軍訓作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級軍訓作文6篇

五年級軍訓作文 篇1

自從上了四年級,我們就榮幸地加入了少兒消防警校,儼然成了一名名小小消防兵。暑假期間,學校組織我們去樑弄實踐基地閉營訓練三天。我帶着幾分激動、幾分興奮,夾雜着幾分擔心,踏上了征途。

  吃得苦中苦

東方剛剛露出晨曦,我們還在睡夢中囈語,一陣鏗鏘的號角響起。號角就是命令,我們只得睜開朦朧惺忪的睡眼,一骨碌起牀、疊被、洗刷、集合,不敢有半點怠慢。想想自己在家裏的時候,總是拖拖拉拉,在媽媽的三申五令下也絕不迅速,自己簡直不敢相信自己的變化呢!

訓練了半天,肚子已經咕咕抗議,好不容易來到餐廳,可不得隨便動手。我們雙手搭在腿上,挺着腰板,眼巴巴地望着一桌的“美味佳餚”。我像兔子一樣豎起耳朵,只爲等教官的命令!教官一本正經,好像全然不知我們的餓意!終於等到了命令,我們個個像被赦免了一樣,緊繃繃的臉上展開了燦爛的笑容,一人一大碗,普普通通的蛋湯成了美味佳餚。你瞧,有的同學一碗剛吃完立馬再盛上一碗;有的同學嘴角掛着飯粒,也沒顧得上擦一擦;還有的同學鼓着腮幫盡往嘴裏塞。是飯菜真的美味嗎?不是的,我們這些家裏的小黃帝小公主們,家裏的飯菜可不是一般的。不過我真的第一次體會到:只有餓的時候,你才能品味到飯菜的美味!

苦,這是軍訓給我們所有人的第一味。不能睡懶覺,不能拖拉,不能在站累的時候一屁股坐在地上!這不,我挺直腰板,雙手緊貼褲縫,昂着頭,威風凜凜地立着。漸漸地,我的腿開始發抖,不爭氣的汗水直往下趟,汗水流進眼睛裏鹹鹹的,睜不開眼,可是不能去擦,有的同學開始煩躁地挪動身子,可教官嚴厲的目光一盯,就怯怯地不敢動了。雖然我們很累,但我們知道,我們是小軍人,不敢隨便放棄。於是我們都咬緊牙關,再次緊繃身子。

  品味其間樂

幾天的課程是做絲襪花,我們個個喜笑顏開。教官真是心靈手巧,三下五除二,一些不起眼的材料,轉眼間就成了一朵漂亮的絲襪花。我真羨慕她嫺熟的'動作。我們開始動手。我小心翼翼地拿起絲襪,用鐵絲做成三片花瓣,和我合作的同學幫我把絲襪纏在上面,粘上膠帶,我也做成了。雖然有些粗糙,但是我很珍惜她,因爲這是我和同學們一起做成的。

晚上一起看電影更是我們的享受。常常三五個人擠在一起,無拘無束,看着講着,將官也不責備,這是多麼愜意呀!

  歸心急如箭

第二天我開始想家了。於是,在第三天,我一起牀就整好了行李,等待閉營儀式。閉營儀式上,教官的話我一個字都沒聽進去,心裏就想着回家。終於捱到上車了,我隨着人流涌進客車。嘟,嘟,嘟,嘟,我在心底祈禱:車子呀,請你快一些,再快一些!

到了學校,我在人羣中尋找媽媽的身影。啊,我看見媽媽那張熟悉的笑臉了!我連忙奔向媽媽,撲進她的懷抱!

一份經歷,一份品味。一種體驗,一份珍藏!這次軍訓的那份味兒呀,一定會久久瀰漫在我的記憶裏。

五年級軍訓作文 篇2

今天是我們來到軍校的第二天,我學到了許多在軍校裏常規的動作,還進行了有趣的障礙跑活動,下面,我就來說一說吧!

我們吃完早飯,教官把我們叫到禮堂裏,教我們一些在軍校裏常規的動作,有“稍息、立正”,“跨立、立正”,“停止間轉法”,“敬禮、禮畢”,“蹲下、起立”,“起步走”等。我們起先練習的時候很容易做錯動作,而且動作很慢。到後來我們練得多了,才稍微好了一些,讓教官滿意了一些。

在休息了二十分鐘後,我們繼續開展下一個活動——障礙跑。障礙跑的第一關是一個坑,要跳下去,再爬上來,十分簡單。第二關是一道高兩米的牆,要翻越過去,我在翻越的時候不小心摔了下去,幸好教官眼疾手快,把我扶住,我纔沒跌倒。第三關是要過一個平衡木,再從高處跳下來,我勉強成功了。第四關是要從一道模擬電網下爬過去,不能碰到網,否則就算電死,所以我小心翼翼爬過去,但還是碰到了“電網”,好險啊,幸好不是真電網!

吃完午飯後,教官讓我們繼續練習常用動作。我們動作稍有不整齊,或者做個小動作,教官就會批評我們。我們練了大概二十五遍才稍微比上午好了一些。練完後,由於長時間站軍姿,所以我們覺得腰痠背痛,顯得特別疲勞。但是,從中我深深地明白了一個道理:一件事,只要努力一定會做得更好;一個人,只要奮鬥一定會進步的!

晚上,在就寢之前,我心想:今天真是充實又有趣的一天呀!讓我在夢鄉中期待更美好的一天吧!

五年級軍訓作文 篇3

軍訓能磨練人的毅力,鍛鍊人的膽識,這不正是我們所需要的嗎?

四天半的軍訓結束了,滿身疲憊的我輕輕地躺在牀上,腦子裏浮現出軍訓生活的畫面“稍息,立正,向右轉”。教官的聲音浮現在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷。

軍訓是辛苦的,苦在腳痠的沒有知覺,苦在腿疼的沒了感覺,苦在站軍姿時的腰痠背痛。

軍訓是快樂的。聽到大家整齊的步伐聲,聽到大家的口號聲,我體會到了快樂。

站軍姿,教官告訴我們,站軍姿時腳尖分開60度,雙手緊貼褲縫,身體前傾,膝蓋後攏,後靠,擡頭,挺胸,收腹。面向前方,緊接着,教官發出第一個命令:稍息,立正,站軍姿。

這看似簡單的軍姿,其實並不簡單。頭上頂着烈日炎炎的太陽,沒過幾分鐘,我已經累得不行了,熱得直冒汗。十分鐘,二十分鐘,一些體質弱的同學,已經暈了過去,看着他們在陰涼處悠然自得,我的腦袋開始天旋地轉,但是,我堅持了下來。

起立蹲下這是教訓中最酷的動作。右腿後退一小步,身體保持平衡,手自然下垂,屁股坐在右腳上,雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累,可蹲着更累,蹲時間長了,腳麻了,腿痠了,我們度秒如年。當我們起立時,有人搖搖晃晃,有人東張西望,有人乾脆起不來。

軍訓生活即短暫,又漫長,充滿了艱辛,卻收穫了友誼和快樂。

五年級軍訓作文 篇4

7月5日上午,我們集合在學校,大家坐車向軍訓目的地出發,一路上說說笑笑,開心極了。

本以爲軍訓很好玩,可是當我們走到訓練場後,教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作。對我們平時來講,這全都是小意思,沒什麼大不了的,可今天做起來可就沒那麼容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的,都不在意。當時我心想:不就是立正嗎?有什麼了不起的,可沒過一會兒,腳跟就酸起來了,可又不能亂動,只有兩個字——忍住!終於,站久了,腳就麻了,也沒什麼感覺,還是一動也不動,烈日似火,可仍舊動搖不了我們頑強的意志。最後,我們終於可以休息了,我輕鬆的吐了一口氣,唉!軍訓還真不是什麼好滋味啊!

緊張而又辛苦的第一天軍訓終於結束了,雖然我們都很累,但我們心裏都有一個信念:堅持不懈,永不放棄!在軍訓結束前的比賽中,我們一定會成功的,絕不會讓班主任和教官失望!學生們在操場上接受艱苦的訓練。有一個同學說:軍訓很辛苦,而且第一次出遠門,特別想家,晚上睡都睡不着,但這畢竟是一次嘗試,還是很快樂的。另一位同學說:可是軍訓特別辛苦,而且天氣炎熱,不過這也是一種鍛鍊。軍訓還是很快樂的,雖然辛苦,但也是苦有樂吧!

五年級軍訓作文 篇5

“同學們,明天我們要進行軍訓會操,要抓緊練習,別出錯了!”武警教官嚴肅地說。一聽到這個振奮人心的消息,全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。晚上,我激動得睡不着,想着許多問題:“明天會不會出醜?會不會有意外?明天比賽的氣氛會怎樣?幾天的訓練會不會白費……”帶着許許多多的疑問,我漸漸地入睡了……

第二天下午,我們懷着又緊張又激動的心情,列着整齊的隊伍來到操場上。操場裏有一種異常安靜﹑嚴肅的氣氛,讓人緊張的心情更加緊張。

“起步走!”在學校長和武警做完動員報告後,軍訓會操開始了。第一個班第二個班第三個班……終於輪到我們班上場了。

“起步走!”武警教官嚴厲地喊了聲口令,我們便精神抖擻,挺起胸,邁着整齊的步伐,並儘量與左右的同學對齊,向着操場中央走去,可沒想到一開始就出錯了,由於領頭的同學過分緊張,偏偏“左右不分”向另一側走,這可急壞了我們!武警教官見狀,連忙進行調整。我們這才鬆了一口氣,可心裏想:“這得扣多少分啊!弄不好會得最後一名!”我們都在心裏暗暗祈禱,希望評委老師沒看到。

剛纔這一個差錯,讓我們緊張的心情更加沉重了起來,可我們盡力做到不出差錯;同學們一發現自己步伐不整齊,就加快或減速進行調整,左右步踏錯了,同學們就儘量隱蔽地糾錯,隊伍扭曲了,同學們就趕緊相互暗示……還好,同學們慢慢地適應了比賽的氣氛,在後面的會操中,我們沒有出現大的差錯,只是該死的那個開頭……

經過這次軍訓會操,我懂得了一個道理:凡事不是天生就會的,要經過不斷地努力和不怕困難還有團結的精神,才能把每件事情做好。

賽後,班主任老師說:“照你們這樣的表現,不得個倒數第一就“阿彌陀佛”了!”一聽這話,同學們心裏“十五吊桶打水——七上八下。”大家懷着又期待又擔心地心情,等待着成績的公佈……。

五年級軍訓作文 篇6

軍訓,我聽說小學畢業或後軍訓,我好奇地問媽媽,媽媽回答,軍訓很累的,洗臉刷牙起牀疊被子,五分鐘必須搞定,如果幹錯一點什麼,可是要受懲罰的,甚至有的人爲了節省時間,晚上睡覺連被子都不蓋。

聽了這些話,我頓時發呆了,原來軍訓這麼累,過了一會,我又問媽媽,媽媽軍訓可以打電話嗎,不可以手機,什麼東西都不讓帶,我說想家人都不可以打麼,媽媽衝我對我點點頭,我又問軍訓需要多長時間呀,半個月,媽媽回答到。我愣在了一旁(軍訓原來需要這麼長時間呀!)我想我都五年級了,也快了,還有差不多一年時間,也太快了吧!我小學畢業才11歲呀!媽媽說這是讓你們鍛鍊自立,不早不早。

啊!我叫了一聲,媽媽又補充了一句,疊被子要疊得方方正正才行,我相當學生真不容易,唉,面對事實吧!唉!這就是學生的命呀!