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五年級敘事作文通用15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級敘事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文通用15篇

五年級敘事作文1

門“咔嚓”一聲響了,原來是哥哥回來了,哥哥一放下書包,就從書包裏拿出作業來做。

這時,媽媽走過來,一如既往地把哥哥的水杯拿起來,搖了搖,聽見沒聲音,於是便對哥哥說:“你今天是不是又沒喝水?”哥哥聽了,頭也不擡地說:“沒喝。”然後又投入到作業之中,這時,只聽見媽媽嘆了一口氣,說:“又是這樣。”然後,轉身走向水池,把水杯的蓋子打開,想把哥哥沒喝的水倒掉,這時,我心裏想到非洲那些因爲沒有水喝而變得骨瘦如柴的人和那些因爲沒有水喝而死去的人。於是,我便對自己說:“這一次我一定要爲節約水做些事。”於是,我便大聲叫道:“媽媽,然我來幫您倒水吧。”媽媽說:“好吧。”於是,我便趁媽媽不注意,把水倒進了多用桶裏,心想:等需要的時候再拿出來用吧,突然,對自己的所作所爲有一些敬佩之情油然而生。

我望了望窗外,天瓦藍瓦藍的,草地翠綠翠綠的,小樹小草好像在對我說:“你真棒!”

現在,我知道了,水是生命之源,珍惜水就是珍惜人類的未來,從現在起,我一定要做個珍惜水的人,並且也要讓大家一起珍惜水源!

五年級:陳鈺彬

五年級敘事作文2

今天,我們學校舉辦了一次遊園活動。什麼是遊園活動呢?就是每個班都舉行一到兩個小遊戲,只要贏了,就可以獲得豐富的獎品;輸了嘛,也無所謂,俗話說:“志在參與”嘛!

十點三十分,我們的遊園活動正式拉開了帷幕。我首先去了其他班逛了逛,其他班的遊戲有不少,有吹蠟燭、丟圈圈等。我認爲這些遊戲有一點點不好玩,於是,我又回到了我們班。我們班的遊戲玩起來還是有一點點難度的,例如扔小球,我扔了n次都沒有成功。再如吹乒乓球,我鼓起腮幫子,猛地一吹,結果纔到第2個杯子裏。最後,我只得空手而歸。

我覺得這個遊園活動十分有趣。每個班都有自己的遊戲,各不相同。我們在一個樓層裏進行活動,可以玩到各式各樣的小遊戲。遊戲裏面還有許多豐富的禮品,這樣,遊戲就更吸引人了。玩遊戲時,如果成功了,可以體會到成功的喜悅,如果失敗了,也不要緊,玩的時候會感到十分快樂。遊園會讓我們這個元旦過得更加快樂了。

這次遊園活動我過得真開心,真期待下一次遊園會。

五年級敘事作文3

一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞着村莊。溪的兩邊,種着許許多多的垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動着,好似上百個姑娘在展示她們婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。垂柳下面河邊有幾位叔叔帶着漁具正準備到深水區釣魚呢!

即使天旱,這條小溪也不會乾涸,村民平時靠它來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。有時,如果連着好幾天都是晴天,小溪會變得很綠很清很漂亮;但如果下了雨,小溪便變得非常白非常渾。

從外婆家到爺爺家的路上,要經過一座長石橋,我小時候特別喜歡把一路上採來的野花、狗尾草丟下去,讓溪水把它們送到遠方。

夏天到了,我和一羣六七歲的小朋友,最喜歡挽起襪褲,光着小腳丫,來到溪裏游泳,或是爬開石頭尋找小魚、小蝦、小螃蟹,抓來養在玻璃瓶裏玩。

我愛我的老家,那是我出生的地方。我家十分漂亮,客廳裏有一個大大的電視和柔軟的沙發;我的房間裏有一張大大的牀,夠三個小孩睡了。我的牀右邊是一個漂亮的古式衣櫃;左邊是一個大大的書桌,那是我寫作業的地方

我愛我的老家,大家過着守望相助的太平生活。那段日子,深深地印在我的腦海裏,那些美好的印象,我永遠都不會忘記。

五年級敘事作文4

前幾天放學後,我回到家裏,覺得自己肚子有點餓。這時,正好媽媽也回來了。我就對媽媽說:“媽媽,我肚子餓了,你給我炒一碗蛋炒飯,好嗎?”媽媽說:“孩子,你已經不小了,應該學着做一些家務活了。蛋炒飯也可以學着炒一碗了。而且,今天我非常忙,還是你自己學着炒一碗吧!”“好!”我答應了。我想了一想,媽媽炒蛋炒飯的樣子和過程。

然後,我就先把鍋子沖洗乾淨,再打着煤氣竈,把鍋子放在上面。等到鍋子燒熱了,我往鍋子裏放油。等到油燒燙了,我把飯放進去。等到飯熱了以後,我拿了一個雞蛋,在鍋子邊上打開,把蛋裏面的全部放進鍋子裏。然後,我用飯鏟炒一炒。接着,我放進切碎的香腸。我又拌了一會兒。然後,我放上味精、鹽……

又過了一會兒,蛋炒飯燒好了。這時我看到了蛋炒飯呈現出金黃色的,裏面還有紅紅的香腸,香噴噴的引得我口水直流。我把蛋炒飯盛到碗裏,來不及拿筷就在碗裏吃了一大口。 啊,真好吃!現在,不管是誰拿什麼山珍海味來跟我換,我都不高興。

我拿了一隻小碗盛了半碗,然後用一隻大碗蓋住。這是留給媽媽吃的。然後,我就大口大口地吃了起來。

五年級敘事作文5

爲了讓同學們感受春天,走進大自然,學校組織了春遊活動!

在一個陽光明媚日子,高新一小的同學們異常的興奮!爲什麼呢?因爲大家馬上要春遊了!清早,,師生們坐上大巴車出發了,大概開了兩小時車後,來到了春遊的地方——自然王國,春遊正式開始了!同學們觀賞了多肉植物,在多肉前拍了大合影,玩了拓展小遊戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了,同學們抓緊繩子,使出九牛二虎之力往後拉,都想讓自己的隊伍取得勝利,結果女生隊竟然以二比零的優勢戰勝了男生隊!吃了午飯後我們又開始走迷宮,每個人都走得氣喘吁吁,累得快趴在地上了,可是總是走不出去,原來簡單的走迷宮也是需要記憶技巧和過硬體質的!同學們還觀察了可愛的小動物…有可愛的小兔子,我們餵它吃菜,發現小兔子只喜歡吃菜杆,不喜歡吃菜葉呀!還看了機靈的小倉鼠……同學們意猶未盡,春遊就結束了,同學們戀戀不捨地上了大巴車。

大家把陽光、綠樹、草地……把大自然都裝進了我們的眼睛裏,裝到了腦海裏,留下這美麗難忘的春的回憶!

五年級敘事作文6

“柿子香,柿子甜,紅紅的柿子掛滿枝。”

禮拜天,我和爸爸驅車回到老家,在村口,那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇,柿子!”你瞧:樹上的柿子差不多已經成熟,一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一羣長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮着熟透的柿子歡叫着:“真甜、真甜。”

這些柿寶寶大都全身紅紅的,也有半青半紅的,還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞,躲在樹葉後面不肯露臉。我隨手摘下一個,一嘗,呀!還沒熟,舌頭麻麻的,嘴巴麻麻的,整個人變的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的,嗯!此時,柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。

柿子熟了,一個豐收的季節—秋天到了。瞧:村口不時有農民伯伯挑着一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。

啊!老家,一幅多優美的畫圖:火紅的柿子、嘰嘰喳喳的.長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。

這是一篇描寫“柿子熟了”的文章,開頭引題新穎,頗具匠心,對柿子成熟後的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,對柿子味道香甜的描寫,生動誘人,讓人垂涎三尺。

五年級敘事作文7

我有許許多多美好的回憶。它們就像沙灘上的貝殼,我揀個閃亮的給大家看看。

有一次,我和媽媽報團去做竹筒飯。一到那,領隊就說∶"大家自己組隊,我們準備了米.肉.水和香竹,請大家自己動手做。”我們便開始忙碌起來。先把香竹依節據斷,最好是一節半,把半節的一分爲二去掉一邊,把剩下那邊作手柄,烤的時候方便翻動。再在每個竹筒的頂部打一個小洞。然後把準備好的米、水、肉裝入竹筒,大概裝一半就可以了,拿樹葉堵住洞口,防止裏面的食物流出來。最後用磚塊砌起兩排當烤箱,點上火,把竹筒放到上面烤。過了一會兒,竹筒全身都成了黑色,開始冒氣泡。我們不停地翻動竹筒,生怕烤焦了。又過了十來分鐘,竹筒便吱吱---響了起來,還不時吐些泡泡,帶着一股香味撲鼻而來。

我迫不及待地拿起刀把竹筒劈開,哇,它像及一根剝了皮的香蕉,光光的,白白的,不用吃,就是看着也叫人喜歡得不得了。一口咬下去,香噴噴,甜絲絲,鮮溜溜……我禁不住它的誘惑,狼吞虎嚥地吃了起來。

竹筒飯真是出乎意料的好吃,而且新奇有趣,也鍛鍊了我們的動手能力。

五年級敘事作文8

一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室後面的瓷磚。我先從後面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發現抹布髒了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書櫃裏找出一個水桶,拎到洗手間水。不一會兒,瓷磚就被我擦乾淨了。

看那!同學們都在熱火朝天的打掃着教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包乾區這時,我發現水桶裏的水髒了,於是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。於是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這麼多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現在纔來打水,那得排多長的隊呀!

輪到我了,我才洗一會兒,後面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

這真是一次熱火朝天的大掃除啊!

五年級敘事作文9

又到了星期六,這可是個美好的日子。清晨我早早起牀叫醒媽媽和我一起去晨練。

這時太陽剛剛從東方升起,晶瑩露珠還掛在小草葉尖頭,空氣特別清新。路邊的花兒也張開了笑臉,到處都是一片生機勃勃的景象。

我們拿着羽毛球拍來到了溼地公園。這裏有好多人在鍛鍊身體,有的在跑步,有的在打太極拳,有的在跳舞,還有甩鞭子的,那鞭子甩的響起來的聲音“啪,啪,啪”特別清脆好聽。

在一片空地上,我拿出羽毛球和媽媽打起來。我先發球,我把羽毛球拋在空中,用羽毛球拍一打,羽毛球像一隻小精靈一樣,飛到了媽媽的旁邊,媽媽眼疾手快,一下子把球給打回來了,我因爲沒有防備,球一下子落到了我的後面,我可真大意了。

我再次發球,這次我用力一點,“噗”的一下,球像一隻小鳥一樣飛走了,媽媽本想接到球,可是就差一點了,球一下子從媽媽頭上飛了過去,耶,太棒了!

媽媽接到球后,直接把球用力的向我打來,哼,我纔不會上這一招呢。我一下子跳上去把球又打回了媽媽的身邊,媽媽也不甘示弱把球打回了我這裏,我們就這樣大戰了十幾回合,終於,就在這一次我用力的打出去媽媽沒有接到,耶我終於贏了!

今天我真的好開心呀。

五年級敘事作文10

自從上次,我去過廈門大學,心裏一直有一個夢想。就是考上廈門大學。成爲那裏的大學生。在寬闊的大教室上課。

那裏環境優美,一棵棵大樹環繞着小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘裏遊着小魚,隱隱約約我彷彿看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘裏嬉戲。這裏彷彿就是人間天堂。這個大學好大好大,一天也走不完,它裏面的每一個東西都很美麗。走出後門,就是一個大海灘。海風迎面吹來,使人神清氣爽。漲潮時,那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。

前幾天晚上,我還做了一個美夢呢!夢中,我已高考結束,正在焦急等待。突然,家裏寄來了一封廈門大學錄取書。我接到這封信,高興的跳了起來!我終於考上了這個大學!我終於做到了!

第2天,我穿上統一制服,來到了廈門大學。校長親自來迎接我們這批新生。廈門大學到處掛着綵帶和氣球裝飾着大學。還有一間屬於我的宿舍。這一切都這麼美麗。我還可已在小河邊散心。

這都是一場夢,但我相信,總有一天我會夢想成真的!我要努力,勤奮刻苦。我一定要超越自我,每天進步,天天向上。實現心中的夢想!

五年級敘事作文11

隨着科技的發展,我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆,筆類發生了巨大的變化,鉛筆盒也是如此。

近一段時間,文具店裏的鉛筆盒有了翻天覆地的變化,從樸素的筆袋轉變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多麼盼望也有一個“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了,爛了幾個洞。

有一天,我的同桌又帶來一個帶着書架的高級鉛筆盒,我真是羨慕啊!上課了,同學們紛紛打開鉛筆盒,拿出鉛筆記筆記。“砰砰”,同桌一伸手,不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌,他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎,鉛筆撒的一地都是,而我的鉛筆盒卻穩穩當當的落在地上,安然無恙,絲毫沒有損傷。由於還有拉鍊,筆一支也沒有摔出來。

自從這件事發生以後,我對我的鉛筆盒有了重新的認識,也讓我得到了一個啓示:不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀,破了幾個洞,老舊了,但是它樸素、堅固、牢靠,很實用。同樣,一個事物往往也有兩面性,只有正確的認識它們,才能趨利避害,造福人類。

一年以後,鉛筆盒破了一個大洞,不能用了,它這才從我的書包中“光榮退役”,我現在依然懷念它。

五年級敘事作文12

這個寒假,我過得很開心。因爲今年的春節特別熱鬧。

河南人都知道過年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習俗。先從放炮說起吧。

我來到姥姥家的第一天,房前屋後,不時有炮聲傳來。陣陣炮響,把過年的信號傳到了千家萬戶,使人人笑開了花。哎,對了,你知道炮是怎麼來的嗎?我告訴你吧:傳說很久以前有個怪物叫“年”,人們年年上山去躲這個怪物。有一年,有個人來村裏討飯,“年”來的時候,他只是把竹子放到火裏發出響聲,就把“年”嚇跑了。而現在有了炮,一放炮“年”就不敢來了。現在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。

玩兒累了,回家吃一碗熱熱的餃子,別提多有滋味了。餃子種類很多,很提神,形狀各異,表示的意義也不同。比如:圓的表示團圓;扁的像元寶,表示財富等等。總之,餃子不僅味道鮮美,而且極富中國的傳統特色,是很多中國人喜歡的食物。

玩夠了,吃飽了,去串親戚吧。初二一到,爸爸媽媽就帶着我買了禮品,去了太姥姥、姑姥姥等親戚家,大人們拉家常,小孩子拜年掙紅包,玩得可開心了。

我的寒假可真有趣!

五年級敘事作文13

“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。

那是一個下午,我到學校,正要掏鑰匙,可是怎麼也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我,我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室纔對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句,陳夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。

下午上班會課時,徐老師微笑着出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出瞭解決的辦法?”陳菲站起來說:“應該讓楊妍賠纔對。”

徐老師搖搖頭說:“這並是一個好辦法。”說到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學們剎那間明白了徐老師的用意。

班長許慧珊獻出五角錢,緊接着,陳菲、史悅寧……都走向講臺,獻出了零用錢。

從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。

五年級敘事作文14

【五年級作文400字:童年趣事】

啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂,令人留戀。記得我四、五歲的時候,做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!

那是一天中午,媽媽叫我去買鹽,家裏的食鹽已經用完了,順便也鍛鍊我自己的獨立能力,我高興的來到附近的小賣部裏來買鹽,我高高興興的跑回家,一邊跑一邊想:“等我回去媽媽一定會誇我的,不,而且還要獎勵我.”想着想着,一不小心被一塊兒石頭摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來,慢慢起回家,看見院子裏王阿姨正在淘米,心裏一下子高興起來,腦袋裏靈光一閃,我也來“淘鹽”,於是我向王阿姨借來一個小盆,把地上的鹽掃在一起,放進盆裏,然後裝滿水,正在得意之時,忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽,媽媽笑着說:鹽是不能放在水中的,這樣鹽會“跑”掉的。

現在我已經上了五年級啦!院子裏“淘鹽”的傻事我也不會再做了,哈哈哈,我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.

五年級敘事作文15

秋日的一天,天空中飄着綿綿細雨。我和媽媽看完恐龍展後,在東區廣場等公交車。等了好久都沒車,等車的人卻越來越多。終於來了一輛,我們費了好大的勁才擠上了車。運氣不錯,還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風景。

到了中醫院這站,上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經穿上了大棉襖,脖子上已經圍上了圍巾,頭上也已經戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時還要老爺爺扶着,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶着老奶奶在擁擠的車上艱難地走着。

我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直誇我是個懂事的好孩子,我心裏美滋滋的。正在我得意時,車窗外傳來一陣歌聲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”

聽着這首歌,我羞愧地低下了頭。