小學二年級敘事作文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級敘事作文1

今天，作文課上老師領我們玩一個遊戲。

老師拿出一個氣球，在同學的頭髮蹭來蹭去，出乎意料的一幕居然發生了，氣球神奇的粘在了黑板上。老師對着氣球，張大嘴巴“呼——”地吹了一口氣，氣球搖搖晃晃地可還是原地不動。老師輕輕的對着氣球一彈，它慢慢滑下來，像飛檐走壁一樣。

接下來該我們出場了，我們可真是八仙過海各顯神通。氣球有的被粘在了電腦上，有的被粘在門上，有的被粘在牆上，還有的用氣球粘碎紙片，這場面讓我們哭笑不得。

生活中，你遇到過靜電嗎?記得有一次，媽媽想領我去玩，剛想拉住我的手，結果被彈了回來，手就像被電棍打了一下，手突突直麻。

通過神奇的氣球，讓我有了探索科學奧祕的興趣，長大了我想當一名科學家。

小學二年級敘事作文2

二月的天空很藍，藍藍的天空嵌上了幾朵潔白的雲，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找着屬於自己的獵物，小草向上伸直，在微風中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢中醒來。一陣風吹過，透出了春天的氣息，春風拂過高高的堤壩，裏面的冰已經融化成了水，細細地流淌着。風也掠過了樹梢，楊柳的枝條在風中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風又吹過了人們，使柳樹和人們陶醉。學校裏，伴着下課的樂曲，天真可愛的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔衝進了家門。空中的雲像被火燒過一樣紅，現在正是夕陽西下，孩子們拿着風箏爭先恐後的跑向空地，趁着吹面不寒楊柳風放風箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看着地面，好像在尋找獵物，龍在雲中穿梭，好像在孩子們捉迷藏。

我們在哪兒都可以感受到春天的氣息，讓我們來保留它吧。

小學二年級敘事作文3

星期天， 我和媽媽還有外婆一起去快閣苑露天市場買菜。 一路上， 我們說說笑笑， 一眨眼的工夫就來到了露天市場。

我們一走到露天市場， 哇！這裏人山人海， 熱鬧非凡， 有的在買水果， 有的在買蔬菜， 還有的在買生活用品…… 我們看來看去， 看得眼花繚亂。 接着， 我們來到買粉絲的地方， 我們先問了問粉絲要多少錢一斤？ 他說一斤要三元五角， 我們說：”可不可以賣三元一斤？”他說不可以， 我們只好以這個價錢買下來 。然後我們又來到賣山核桃的地方， 我們也照樣問他山核桃要幾元？ 他說一斤要十六元，媽媽覺得太貴了， 只好離開了。 我們走了一段路， 媽媽問我核桃肉想不想吃， 我說想吃。 於是我們又回到買山核桃的地方， 買了六兩， 我們付了錢給他， 這位老闆服務很到位， 把我們買的山核桃全部加工好。 然後我們就興高采烈地回家了。

小學二年級敘事作文4

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天馬上就要到來了。週末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走着，走着，我發現一隻小野鴨，它在水裏自由自在地游來游去。後來又游來了一羣歡快的鴛鴦和幾隻活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖裏你追我趕，彷彿在做着什麼有趣的遊戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”

接着，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對着笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找着美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨着春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

最後，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。

小學二年級敘事作文5

還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶着各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝着班級衛生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學願意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿着垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，讚許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動爲班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體。”頓時，教室裏響起了一片熱烈的.掌聲。我聽了陳老師的表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。

直到今天，只要班級裏有打掃衛生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，爲我們的班級儘自己的一份綿薄之力。

小學二年級敘事作文6

週末，我們全家一起去梅花溝遊玩。

出發了，從車窗望出去，我發現柳樹都長出了小嫩芽。

到梅花溝了，一眼望去竹林裏的許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋，好像在爭相和我們打招呼呢。

從半山腰往下望，紅色的梅花都開敗了，白色的梅花卻競相開放。這樣的風景，真可謂“今日去賞梅，登頂梅花山。紅梅已飄落，白梅獨自開。”。

爬到山頂，我發現山谷裏有居然有一片竹林，我又編了一首詩叫作《山谷》：“今日爬山去賞梅，山谷裏頭是竹林。一陣暖風忽吹過，竹子沙沙在唱歌。”。

我跟爸爸約定好，明年一定早些來看紅梅。

小學二年級敘事作文7

星期五下午，陽光燦爛，老師說帶我們到田野裏去找春天，我們都高興得跳了起來。我們排着整齊的隊伍，興高采烈地出發了。

一路上，溫暖的陽光照得我們熱乎乎的，我們看到了路邊的小樹抽出了嫩葉，好像在歡迎我們，柳樹飄着長長的綠頭髮，好像在向我們打招呼。我們有說有笑，更開心了。

我們來到田野上，走在田埂上，看到了小草又綠又長，草叢中還開着很多小野花，有黃的，有白的，還有紫的……金燦燦的油菜花開了，我們還聞到了油菜花的香味。像小蝴蝶一樣的蠶豆花開了，白色的豌豆花也開了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也趕來採花蜜。

邱老師還給我們拍了很多照片，你看，小朋友採了好多野花真興奮，我在油菜花叢中多快樂啊！

春天真美麗，我們愛春天！

小學二年級敘事作文8

我家的陽臺四季如春，各種各樣的花草擺在陽臺的一角，好像一個空中花園，美不勝收。

陽臺上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的小花，漂亮極了。有葉子細細長長微微下垂的“仙女”花，可能是因爲它下垂的葉子像一個害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能淨化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長的貌不驚人，它可是淨化空氣的高手喲！所以媽媽經常把它搬進房間裏，爲我們的淨化空氣保駕護航。

還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的造型和花葉，經常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

我愛我家的陽臺，我愛陽臺的綠色。

小學二年級敘事作文9

張婷婷曾經是我最要好的朋友，可是有一天，因爲一件小事，我們絕交了。

本來，我們是三個人一起玩的，但由於李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩，但我還像往常一樣和曹文俊玩，這件事被李婷婷看到了，她生氣地說：“我們絕交吧！”我想：你的胸懷真是不夠寬廣，我們都是好朋友，爲什麼不能一起玩呢？三個人一起多快樂啊！就這樣，我們不再是朋友了。我真難過，因此失去了一個最要好的朋友。

我想對李婷婷說：我們能重新做朋友嗎？

小學二年級敘事作文10

時間一刻不停地飛跑，轉眼假期到了。這個假期怎麼過呢？

首先，我要認真完成老師佈置的作業，多看課外書，增長自己的知識。在這裏，圖書館就是最好的去處。那裏環境清幽，書目繁多，最重要的是大家都愛看書，可以相互交流、學習。

其次，我還要培養自己的興趣愛好。俗話說：“藝多不壓身”。當今社會日新月異，需要很多全方位的人才，而假期就是我們充電的好時機。多學一些本領對自己、對社會都受益無窮。

另外，我還要在社會這個大講堂裏好好學習，體驗生活，留心生活中的點點滴滴。跟着媽媽學買菜、學做飯、學洗衣。做一些力所能及的家務，讓她不再那麼辛苦。

最後，我要加強體育鍛煉，增強自己的體質，幫助更多需要幫助的人。

好了，我的計劃就這些。大家覺得怎麼樣？歡迎提寶貴意見哦！

小學二年級敘事作文11

我有一個祕密，我有50元壓歲錢，是我省下的零花錢，三婦女節到了，我要用這50元錢給媽媽買最好的節日禮物。

三八婦婦婦女節那天，我一早就出門了。我帶着50元錢和美好的願望，走進了商店，我一個櫃檯一個櫃檯的看去；哇！太陽鏡60元錢，手提包80元錢，軟拖鞋要100元錢。50元錢能買什麼呢？我在商店裏轉來轉去，終於用50元錢買了一件禮物。雖然不是太陽鏡、手提包、也不是軟拖鞋，但我還是小心翼翼地拿着禮物，往家裏走去。

我送上裝着禮物的小紙包，媽媽打開一看，呀，是一包牛肉乾。“媽媽，對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有50元錢，只能買這包牛肉乾。”我說。“真是太棒了，你看，我最愛吃牛肉乾了，你真是媽媽的好女兒！”媽媽邊說邊品嚐牛肉乾的香味。

就這樣，媽媽吃着帶有香味的牛肉乾，過了一個快樂的婦女節。我也過了最快樂的一天。

小學二年級敘事作文12

今天，作文課上老師帶領我們玩兒一個遊戲。老師拿出一個氣球，在同學頭上蹭來蹭去，出乎意料的一幕居然發生了，氣球神奇的黏在了黑板上。老師對着氣球，張大嘴巴“呼——地”吹了一口氣，氣球搖搖晃晃地可還是原地沒動。老師輕輕的對着氣球一彈，它慢慢的滑下來，像飛檐走壁一樣。

接下來該我們出場了，我們可是八仙過海各顯神通。氣球有的被粘在了電腦上，有的被粘在門上，有的被粘在牆上，還有的用氣球粘碎紙片，這場面讓我們哭笑不得呢。

生活中，你遇到過靜電嗎?記得有一次，媽媽想領我出去玩兒，剛拉住我的手，結果被彈了回來，手就像被電擊打了一下，手感覺突突的發麻。

通過神奇的氣球，讓我有了探索科學奧祕興趣的啓發，長大了我想當一名科學家。

小學二年級敘事作文13

今天，我們要到大姨家裏去吃飯！

我已到大姨家裏就發現，哇，真是美食的世界啊！有白蘿蔔燉羊肉、木耳炒回鍋肉、紅燒牛肉、香腸……還有綠油油的熗炒青菜，這些都是我喜歡吃的！看着這麼多香噴噴的食物，我口水都要流出來了！

開始吃飯了，我大口大口地吃着，這時媽媽突然告訴我今天是爸爸的生日，媽媽對我說：今天你要想出六個詞語給爸爸。聽了媽媽的話，我就低下頭靜靜的思考了一下，想到了爺爺、婆婆過生日時我們家人曾經說過的祝福話語，就會心的笑了！不一會兒，我就想出了六個詞語，自信地對媽媽點了一下頭。於是，我讓媽媽給了我一些爸爸最愛吃的羊肉和蘿蔔，走到爸爸面前遞給爸爸，大聲對爸爸說：祝爸爸生日快樂，財源滾滾，長壽百歲，越來越帥，越來越年輕，生龍活虎，我會好好學習，專心學習，請你放心！爸爸聽了，高興極了。

看着爸爸開心的樣子，我的心像吃了蜜糖一樣甜！

小學二年級敘事作文14

春天在哪裏？春天在哪裏？

我找啊，找啊！我找到了，春天在我家的院子裏。花壇裏有樹木都長出了嫩芽。迎春花開了，黃黃的，真好看。泥壇里長出了不知名的小草，小芽、小蔥長得特別快。我看見媽媽在院子裏，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來，又把我們家的暖風機放在大盒子裏，然後都放在壁櫥裏。媽媽邊收邊說：“春天到了，天氣暖和了，這些東西用不着了，明年冬天再用。”

走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河裏的冰融化了，河水歡快地流着。爺爺一邊給他剛翻過的地澆水，一邊對我說：“春天是個播種的季節，要抓住時機，勤勞動，纔會有好收成。”

我找啊找，我終於找到春天了。

小學二年級敘事作文15

以前，電在我心裏無足輕重。關臺燈不完全切斷電源，走出房間不關電燈……我總以爲浪費一點電沒有多大的關係。但經過那件事情後，我改變了自己的想法。

那是一個傍晚，我正坐在沙發上看電視。可就在我看得不亦樂乎的時候，只聽“啪”的一聲，四周突然暗了下來，伸手不見五指。此時，我既害怕又興奮，害怕今晚可能要在黑暗中度過了，興奮的是我的手電筒終於能派上用場了。經過一番摸黑尋找，我終於找到了手電筒。我拿在手裏的一剎那，心裏頓時感覺很踏實。打開手電筒開關，不知道是不是長期沒用了，手電筒的光源微弱得猶如螢火蟲發出來的光，我心裏焦急萬分。失去了“救命稻草”，害怕瞬間襲來，我手心裏開始冒冷汗，哪裏還有半點興奮勁。

經歷了停電風波後，我才意識到電的可貴。我要以身作則，節約用電。