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五年級作文300字彙編十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文300字彙編十篇

五年級作文300字 篇1

在我的腦海裏,有許多事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。

那是一個暑假的早上,爸爸讓我去賣饅頭,我來到飯館買了兩個饅頭,等阿姨包完給我,我就遞給她一元。誰知本應找給我 角,她卻找我 角,當時我只想到我佔了便宜,接過之後我拿着錢轉身就走了。我正想着,就聽到後邊有人喊我,回頭一看,原來是那賣饅頭的阿姨。她手裏拿着一碗麪,我仔細一看,原來是我剛買的。我回來時,只顧着往家裏走了,把面忘在她那了。阿姨把面遞給我,她就轉過身去了。我一時心裏說不出是什麼滋味,媽媽的話又迴響在我的耳邊,我臉頰一陣發熱,鼓足了勇氣向阿姨跑去,我邊喊邊跑:“阿姨,等一等……”我追上阿姨,不好意思的說:“阿姨你多找我錢了,該是 角。”阿姨卻說:“小朋友,你很誠實,這錢阿姨不要了,就算獎勵你的誠實的好了。”這一來,我更不好意思了,便把錢塞進阿姨手裏,轉身跑回家了。

這一件事使我懂得了:做任何事都不能佔小便宜,要從小做一個誠實的好少年。

五年級作文300字 篇2

親愛的楊宇同學:

你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!

楊宇同學你知道嗎?你去了凱里以後,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現在走了,我一點也不習慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們三個玩的最好的,現在缺了你,龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的時候還和你打架,和你鬧不好。

對了,你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉學回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大後會變成什麼樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。

祝你:

學習好,身體健康。

同學:楊健琿

200X年12月7日

五年級作文300字 篇3

奧運會是祖國億萬華夏兒女熱切期盼的體育盛事,因爲每個中國人都引以爲豪,它是富強、和平與幸福的象徵。

星期三,學校舉行了一次盛大規模的迎奧運的演出。

第一個節目是抖空竹,也是最好看的一個節目,空竹是一種歷史悠久的玩具,早在三國時代就盛行全國,老少皆宜,可以起到健身益智的作用,看起來像個小啞鈴,但玩起來就沒有小啞鈴容易了,一轉起來聲音像金龜子嗡嗡直叫。隨着音樂,幾十個空竹在同學們手中就像一羣活潑可愛的金龜子,你飛過來,我飛過去的,可不熱鬧。我正看的入神,不知怎的 “金龜子”的聲音一溜煙的飛散了,哦!原來五環上場了,五個小朋友拿着一模一樣得空竹,只是抖空竹的線的顏色不一樣,五種顏色,五環的`顏色,好像流星在轉一樣,猶如上下翻飛的獨輪車,他們跳躍着,交織出美麗的五環。

看過了健美操、快板、集體舞,最後的壓軸戲,輪到我們合唱隊表演了,我們表演的是,《五環童話》,“做一個運動員去衝刺金牌,當一名志願者把友誼傳達,啊......”音樂旋律跌蕩起伏,盪漾在校園上空,將我們期盼奧運、熱愛和平的心聲傳遞到五湖四海!

五年級作文300字 篇4

這個暑假,我能自信地說:“我長大了!”

爲什麼?因爲我參加了學校組織的暑假夏令營,學到了許多東西。

這天,我們到中山泉林山莊遊玩,還進行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準備做飯的柴火。

到了中午,我們抱着柴枝來到了營地。工作人員叔叔早爲我們準備好了自來水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上幹起來。

我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單,做起來卻十分棘手。我們拿着鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過飯,就爲下水的多少而爭論起來。小浩一量水,水剛剛浸過米麪。我看了,心裏想:“水這麼少,做出來的飯一定會很硬。要放多一點水,飯纔會鬆軟。”於是,我說:“不對,不對,水要放多點,再放多一點,不然,飯就會很硬。”小浩聽了,馬上反駁:“我認爲這麼多就行了。”我們各執一詞,互不相讓。最後,小浩終於贊成了我的說法,多放了一半水。這場口舌戰總算結束了。

五年級作文300字 篇5

我來這裏加上這個學期已經有兩個學期了。第一個學期我的成績很差,沒想到這學期的期中考試竟然考了第一名。可是考第一也有不好受的時候,你一定會感覺奇怪吧!考第一怎麼會不好受呢?下面我們一起來看看吧。

回到家裏後,我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽。媽媽接過試卷看了看問我:“那道算術題怎麼錯了?”

我心想:“我平時做作業不也是粗枝大葉的嗎。”

到了星期六,我一邊幫媽媽提水,一邊回想星期五在學校打羽毛球時的情景。想着想着我突然對媽媽說:“

媽媽給我買一副羽毛球拍和一個羽毛球行嗎?”

媽媽說:“你別驕傲自滿,你只是期中考試得第一,期末考試你還不一定是第一名。”

我心想:“我又沒驕傲自滿,我只是想要你給我買一副羽毛球拍和一個羽毛球罷了。”

這就是考第一的不好受。

五年級作文300字 篇6

今天下午,烏雲染黑了湛藍的天空,忽然,嘩啦啦,嘩啦啦,小雨滴們從天上飛到地面上。

叮噹當,叮噹當放學了,同學們飛快地跑到樓下,啊!天氣好悶呀,我們站在那等着自己的爸爸媽媽,我回到家,看着那梧桐樹,風一吹,梧桐樹在風中舞蹈,在雨中歌唱,可愛的小雨滴滿天飛舞,像被拋灑出去的珍珠。轟隆隆,雷聲一響,閃電一亮我就被嚇的跑走了。我回到了自己的房間,看着那梧桐樹上的小雨滴一點一點的流下來,花園裏的小花,小草都在雨中舞稻,它們跳的可美了。

雨停了,出現了彩虹,就像七位美麗的仙女,在湛藍的天空中自由的飛翔。

夜晚,彩虹慢慢地消失了,又下起了濛濛細雨,我們連忙跑回樓房,說說話,雨下的越來越大,好像大地都被震的動起來。

五年級作文300字 篇7

我們的校園裏有一棵老楊樹,自從我上學起,它就成了我的好夥伴。

春天,萬物復甦,老楊樹長出了新葉,抽出了枝條,小小的葉片嬌嫩嫩的,油綠綠的,在陽光下歡快地跳躍着,展示出無限的生機,我們摘下一片片綠葉,用來吹口哨(shào),那天然的聲音不時縈(yínɡ)繞在我的身邊。

夏天,老楊樹的葉子變成了深綠色,樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過,我們在樹下乘涼:有的下棋,有的捉迷藏,還有的爲老楊樹捉毛毛蟲,甚至有的同學來到樹下看書、學習……老楊樹不知不覺地成了我們學習、娛樂的場所。

秋天到了,金風陣陣,霜葉盡染,老楊樹被披上了一件金黃色的大風衣,就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣,老楊樹也開始“脫髮”了,一片片黃葉乘着秋風、帶着老楊樹的心願,飄落到了大地母親的懷抱,爲大地母親供給營養。

冬天,風雪交加,老楊樹在風雪中顯得堅毅挺拔,枝頭上落滿了迎風飄舞的雪花,各個晶瑩剔(tī)透,水晶般閃亮,讓人想呵護它,生怕一不小心碰碎了它。

老楊樹,是你給我們帶來了笑聲;是你讓我們懂得了奉獻;是你讓我們擁有那麼多美好的回憶。

五年級作文300字 篇8

咋看題目,大家肯定會問我:拔書?書怎麼拔,它又不是蘿蔔?這拔書該怎麼拔?別急,聽我慢慢道來。

開始上課了,陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個大字——誰是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥?後來聽了老師的解釋後,我們才明白了。

開始比賽了,兩位大力士巔峯對決之戰開序幕,同學們有的臉上洋溢着歡快的笑容,有的還趴在桌子上向前看熱鬧,雙手不停地在鼓掌,眼神裏充滿了激動;還有的嘴角咧到了耳根子,嘴裏還不停地喊着“加油,加油”。不光是觀衆,就連大力士也毫不示弱,只見對方咬緊牙關,鼻子皺成一團,雙手緊緊地握住書本使勁拔,手背上的青筋暴突,雙目圓瞪,臉上微微泛着紅暈,似乎已經耗盡了全身的力氣,但他依然努力地堅持着,得出來的結果卻是一樣!

最後,老師又在黑板上寫了三個大字——摩擦力!這時,我們才明白:原來,書與書的頁面之間接觸,就產生了摩擦力,這麼多頁面加在一起,聽說,連一頭牛也不能使兩本書“解體”,真是人力VS摩擦力二自不量力啊!看來,拔書之道,並不這麼簡單!

同學們這才恍然大悟。

五年級作文300字 篇9

記得那是我上小學一年級時的一天,放學到家發現院子裏有一隻被繩子拴着的小鳥,非常可愛,一蹦一跳的嘴裏:”渣渣渣“的叫着。

當我玩得正高興時,我的姥爺回來了,他說:”我就知道你喜歡小鳥,所以給你抓了一隻回來,還帶了一隻鳥籠。“姥爺把鳥抓進籠子裏,我給它取名:淼淼。”

從此,每天我就按時按量的早晚給淼淼餵食吃,給他喝水,還給她了一個舒適而又溫暖的巢,一開始淼淼不吃食,不喝水。我很傷心,怕他死去,我就餵它吃,漸漸地他吃一點也漸漸喝水了吃食了。我非常開心,每天一放學就跑到鳥籠邊跟淼淼玩,它也漸漸習慣了,跟我成了好朋友,再也不害怕了,每次見到我都很高興。時間過得可真快,一晃都好幾個月了。

有一天老師給我講鳥的知識,我從中知道鳥對我們有益它有它的自由它應該屬於大自然,我想讓淼淼自由,但我很捨不得,最後我終於下定決心還他自由,換他一片天地,我打開鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上,看了看天又看了看我,又抖了抖翅膀,然後頭也不回的走了,此刻的我眼淚刷的流了下來,原來我真是捨不得啊!

讓它迴歸大自然吧,我們有我們的自由,鳥兒也有鳥兒的自由啊,再見了,淼淼!

五年級作文300字 篇10

說起我的發現,那可是人們的必需品呢!

那是我五歲的一天,媽媽帶我去超市買東西。因爲媽媽只讓我買一樣東西,我便精挑細選看上了一個酷似叮噹貓的小鏡子。回到家後,我愛不釋手的擺弄着,不一會只聽‘啪嚓’一聲,我的小鏡子掉地上摔壞了。可是我並沒有哭,而是拿起那個已經不成樣子的鏡子,‘哎’的嘆了口氣。正當我想要把它扔掉時,突然生出了一個奇怪的問題。爲什麼它裏面會出現一個長得和我一樣的人呢?我百思不得其解。終於我猜到了是不是玻璃裏面站着一個和我一樣的人呢?可是那裏哪有那麼大的地方啊。這個猜想就破滅了。就在這時,我看見在兩塊已經摔壞的玻璃上有一層薄薄的紙一樣的東西。

我仔細一看不就是張彩紙嗎?我拿起那張彩紙放在玻璃上,只是一片藍色,什麼都看不到,我的實驗以失敗告終了。於是我又把那個小紙片似地東西放進熱水裏。不一會水面上便浮起一層銀色的東西。我見狀便用小勺去攪動,攪拌均勻後我把那層銀色的東西塗在一塊透明玻璃上,過了一會兒,我再一看,呀!真是個鏡子,只不過就是有點不太清楚。但是我還是很快樂,因爲我做出了鏡子。

我真是太棒了!我能把鏡子做出來了。在實驗中我明白了一個道理,只有不斷探索纔會有收穫。