我身邊的小能人五年級作文（精選11篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我身邊的小能人五年級作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
我身邊的小能人作文1
我身邊有許許多多的小能人，讓我來跟你說其中一個吧！
我表弟，韓東昊，小名昊昊，他雖然才小學一年級下冊，但是識字量非常的大。那天我上他家玩，發現他原本空曠的書架上已經全都是書，他的閱讀量快和我差不多了。
表弟不僅學習好，而且身體也很健康，我和他經常到樓下去比賽跑步，踢足球，有的時候我足球踢不過他還向他請教呢！
昊昊的英語也很好，舅媽讓表弟大班的時候就學英語，現在已經英語一級了，他還經常說：“這英語也太簡單了吧？”也正因爲如此，所以我媽，就是我表弟的姑姑啦，也讓我從大班開始學英語，現在已經開始學習新概念英語了。
雖說我表弟現在才一年級，但他很愛看書，也很愛寫字，所以我們倆他請教我，我請教他，不分上下。反正，表弟就是我心中的“小能人”。
我身邊的小能人作文2
我們班的小能人有：杭欣悅、劉嘉樂、張琪、楊桐舒……
而我今天寫的就是楊桐舒。在我的心中楊桐舒是非常厲害的：她跑步快、立定跳遠跳得遠、練字練得好，紀律管理的也很好！
我佩服是她的跑步，在體育課上她就如身輕如燕一般，那矯健的身軀再加上那飛毛腿，真是厲害無比。楊桐舒在晨跑跑完時，接着又跑了400多米。別人和她比都輸了，我有時在想楊桐舒爲什麼跑的這麼快。
我的猜測是這樣的：她首先慢跑，等到敵人體力不支、氣喘吁吁的時候，在加速。這真是一個非常好的辦法呀！
我希望，我可以成爲像楊桐舒這樣的人。
我身邊的小能人作文3
在我身邊的小能人有很多，他們八仙過海——各顯神通，但是我仍然很敬佩跑步非常快的汪欣怡。
汪欣怡雖然個子不太高，但是速度卻與我們班中“大長腿”楊桐舒不相上下。
記得又一次體育老師組織我們全班跑步，正好是汪欣怡與楊桐舒對戰，只聽一聲哨響，汪欣怡和楊桐舒就如同離弦的箭一般衝了出去，儘管汪欣怡在身高上沒佔太多優勢，但是兩人幾乎跑得一樣快，並且同時到達終點。
事後，楊桐舒去問汪欣怡：“假如這次跑步比賽是我們自己挑選對手，你會選誰？”
也許，楊桐舒會和我一樣想汪欣怡會選弱小的人，但是，我卻發現我的這種想法是錯的，汪欣怡仍是不假思索地選擇了楊桐舒。
以汪欣怡的這種速度和頑強與強大的人比賽的精神，我又有什麼理由不去敬佩她呢？
我身邊的小能人作文4
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……而我最佩服的是我們班的一名學霸，大家都稱她爲背古詩小能人，別看她才12歲，會背的古詩可多着呢！
一頭烏黑秀麗的長髮，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架着一副眼鏡。
週四國學課上，我們準備了飛花令。一大早，那幾個學霸就在探討關於月的詩句，姚知步得意洋洋的說：“琵琶行裏也有關於月的詩句哦”。於是，徐逸興笑嘻嘻的說道：“我可會背整首琵笆行呢”！接着她就滾瓜爛熟的背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以後我也要向徐逸興學習！
我身邊的小能人作文5
在我們班裏，有許許多多的人才，比如數學高手啊、語文高手啊……但最令我欽佩的就是語文、藝術兩大能人的林倩莉了。
林倩莉性格開朗，小臉蛋肥嘟嘟的，上面有着水靈靈的眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴巴，可愛極了。
林倩莉是我校的大隊長，她語文成績特別好，特別是作文。再難的作文題，我們費勁心思都想不出，她卻想得出來。而且她詞彙量、好句量特多，只要是她寫出來的作文，那真是太優美了，讓人讀得津津有味。上次她還以98分得了期末考試全年級最高分呢！這次4單元考試我得了89.5分，可林倩莉卻得到了97分，全班第一！她太厲害了，令我佩服得五體投地啊！
林倩莉不僅作文好，而且繪畫也是她的長項。
林倩莉的畫都是畫得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就練習。記得那一次由柳南區召開的繪畫比賽，比賽快要開始時，一位老師拿着一個有着美麗花朵的吊籃走進場來，這次比賽的要求就是模仿畫，看花畫花。比賽開始了，所有人都低頭開始作畫，林倩莉也信心十足的埋頭畫，只見她神態專注，兩眼緊盯着紙，一手握着筆，在紙上來回擺弄着。不一會兒，平淡無奇的白紙上就出現了五顏六色的花，繪畫功底真好！這不，功夫不負有心人，林倩莉又得了第一名。
林倩莉真能幹，不愧是我身邊的小能人啊！
我身邊的小能人作文6
我們班有許多小能人，一個接着一個。有小鋼琴家朱蕃、體育健將崔馨田、小歌唱家陶晨靜、畫畫高手孫晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手錢昕月……但是令我最爲佩服的還是小書法家——楊沁若。
楊沁若有着橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，彎彎的柳子眉下面長着一雙炯炯有神的大眼睛。天資聰穎、待人和善的她，曾獲得過許多獎項：國家書法比賽一等獎、國家書法比賽金牌，市裏金獎、市裏銀獎、區裏兩個銅牌……大大小小的獎牌數也數不過來，是我們全班公認的小書法家。
俗話說得好：“天才出於勤奮。”她的那些獎狀與獎牌付出了她的許多心血和汗水。從一年級開始，她就苦練書法。上課的時候，她專心地聽着老師的話。眼睛時時刻刻頂着老師寫得一筆一畫，然後也不時跟着老師寫，模仿老師的字體，一撇一捺寫得都很像，老師在習字課上總是表揚她，向她投來讚許的目光，使我很羨慕。如果哪個字寫得不好，令她不滿意，她便會主動請教老師，然後下課的時候一聲不吭，在座位上練字直到自己滿意爲止。
記得有一次，老師讓幾個人去參加區裏的寫字比賽，楊沁若和我也包括在內。拿到紙後，楊沁若不像我一樣大致地看一下就動筆，而是鎮定自若，揣摩着每個字的框架結構與位置。然後她一揮而就，寫下了一行工整漂亮的字，完成了一篇大作。真是成竹於胸啊！
獲獎後，她不但沒有驕傲，而是謙虛地對我說：“我寫得還不是很好，練的還不是很夠。”說完後，又埋頭繼續練字。現在她的書法水平可以說是突飛猛進，總是踊躍參加各項比賽。現在通過勤奮刻苦，堅持不懈的努力，書法已考10級啦！
你看，她就是這樣一個名副其實的書法小能人！
我身邊的小能人作文7
歐志君眉清目秀，是一個很棒的女孩。她的成績在班上向來是數一數二的。她成績穩定，是我們很佩服她。
她不但成績優秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個任務，她總是很認真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都誇她能幹。
他畫畫得很好看，每次比賽都獲得了獎。
歐芷君最棒的當然是彈鋼琴了。她已經考過了九級，而且有兩次考級是優秀呢！記得有一次她表演鋼琴，輪到她時，她一點都不緊張，面帶微笑的鞠了一個躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動作……都做得很好，博得了觀衆熱烈的掌聲。
這就是我身邊的小能人——班長歐芷君。
我身邊的小能人作文8
我身邊有許多小能人，有獲全國小提琴獎的卞雯婷，有鋼琴十級李子璇、有成績優異的劉垠琪，有獲全國書法繪畫大賽金獎的孫嘉濤……我身邊的能人實在太多了，其中，最讓我佩服的就算劉垠琪了。
劉垠琪是一個學習勤奮，認真踏實的人。他的學習成績更是沒話可說。我們班每次數學考試如果有100分那非他莫屬，沒有100分話，他也總能考第一。他還參加課外的奧數、計算機編程的學習，也是碩果累累。像什麼全國“華盃賽”“希望杯”、“時代之星”、“信息與未來”比賽中都榮獲了一等獎。反正省、市舉辦的各類小學生奧數、計算機編程的比賽一等獎他都包攬了。
劉垠琪能成爲學習小能人，除了他聰明外，關鍵在於他認真踏實的學習態度。就說上一次，我和劉垠琪在上創新“華懷賽”集訓，這天，由創新的王牌教練曹老師爲我們上課，到了第四堂課，老師爲了讓我們鞏固前三堂課的內容，就讓我們做卷子，我一看題目自認爲很簡單，三下五除二就做好了。幾秒鐘後，我的同座袁玉聰也做完了，我們倆一覈對，答案是一樣的，就拿着卷子給曹教練看，他看了後，笑了笑，對我們說：恭喜你們，我本以爲我們是全對的，誰知教練又說：“錯了一題。”我們垂頭喪氣地回位，這時我看到劉垠琪正埋着頭，認真地在草稿子上寫着，我走過去問他做得怎麼樣，他說：“正在驗算，馬上就可以交卷了。”幾分鐘後，只見他從容不迫走到教練跟前說：“老師，看”。教練看了看滿意地點着頭，說：“到現在爲止，你是第一個全對的同學。”看到他這股認真勁我感到非常慚愧。
劉垠琪真是個學習的小能人，我要好好向他學習，成爲像他一樣的學習小能人。
我身邊的小能人作文9
要說我身邊的小能人，那可真不少。有熱愛學習的，有能言善辯的，有能歌善舞的……個個人才輩出。但在這麼多小能人中，卻只有她是我心中的小能人。小畫家——黃詩淇。
她之所以被稱爲是小畫家，是因爲，有一次，她畫了一株紫色的薰衣草，我們都稱讚叫好。綠油油的葉子，紫紅的花瓣，十分傳神，連綠葉的陰影，花瓣的深淺都注意到了，各種角度都掌握的很好。顏色塗的'很細緻，細看，一片葉子上就有好幾種顏色，疊加在一起才能畫出這樣立體的效果。花瓣上的紫色也按照角度的不同畫出了深淺的變化……
每到美術課上，她就可以自由發揮了。老師叫畫一張水粉畫。只見她醞釀了一會兒，就輕鬆而又充滿自信地畫了起來。一看就知道，一幅充滿詩意的水粉畫已經在她的腦海裏浮現。眼睛忽閃忽閃地，每一下，微微上翹的長睫毛便着輕輕地上下跳動。我想，她已經連細節都想好了吧。她輕輕拿起筆，便很有自信地在紙上“龍飛鳳舞”起來。再用手掂起一點肥皂粉，一個個小白點頓時呈現了出來，猶如星空般的璀璨。她是那麼的嫺熟，那麼胸有成竹。不一會兒，平淡無奇的白紙上就呈現出五顏六色的水粉。看着她的畫，我彷彿插上了想象的翅膀，飛向了浩瀚的天空，飛向了浩瀚的宇宙，又彷彿在仰望蒼穹，看到了點點星光；在星際中遨遊，與地球在一起，肩並肩……把這幅畫拿給老師看後，能拿個“優☆”真是不爲過，這讓我不由自主又對她產生了一種敬佩之情。
聽了我的描述，你是不是很想讓她畫一幅畫呢？她畫畫的技術，可不是吹的。所以，她是我們班上名副其實的小畫家，小能人。
我身邊的小能人作文10
要說在我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的，有能說會道的，有能歌善舞的，有在學習上兢兢業業，名列前茅的……而這麼多小能人中，卻只有他是我心中的小達人——，他濃濃的眉毛下，有一雙大眼睛，總是閃爍着智慧的光芒，他有一個大特點，那就是專注。你想知道他是誰嗎？他就是一個當之無愧的“小書法家”——我的朋友周以涵。
他之所以被稱爲小書法家，是因爲他不但書法寫的好，而且還因爲他練書法練習到了爐火純青的地步了，我曾聽媽媽講過一件趣事：有一次周已涵練書法入了迷，他媽媽多次叫他睡覺，他都沒有動身，他媽媽沒有辦法，只好自己把他弄上牀，等他媽媽走後，周已涵又打開墨盒，拿起筆繼續開始寫了，他邊寫還邊思考這個字的結構。
正是由於這種全身心的投入，他的書法水平突發猛進，他獲得的獎狀和證書可多了！市級的、省級的、全國的都有，現在他已經順利地通過了書法八級，但他依舊不滿現狀，經常與同學交談學習書法的心得，遇到不懂的地方還向老師求教。
周已涵的書法水平有口皆碑。有一次，在課外的毛筆課上，老師讓我們自己寫一首詩，我們都無從下手，感到很茫然，只見周已涵不慌不忙，凝神思索了一會兒，就輕鬆而又充滿自信地微笑了一下，想來一首富有畫意的詩已經深深地印在腦海裏了。他迅速地拿起筆，熟練的在白紙上寫着，他是那麼胸有成竹，神情那麼專注，不一會兒一首詩就寫好了，我們看着他的詩，一幅幅景色呈現在我們眼前：高高的山、綠綠的樹、清清的水……
他有那麼高超的本領，誰能不佩服他呢？
我身邊的小能人作文11
要說起我身邊的小能人，那可真是不計其數。而我最佩服的還是我們班劉爲婧。她高高的個子，圓圓的臉蛋，櫻桃般的嘴巴，不僅撫得一手好琴，還畫得一手好畫。
先讓我來說說她的第一個優點，她古箏彈得好。有一次，我在樓下散步，聽見從七樓飄出一陣優美的古箏琴聲。我便停下腳步，認真聽了起來。起先，節奏舒緩，如山泉緩緩流淌，“嘩嘩”的水聲向前流動，水聲撞擊着兩岸的岩石，發出“叮叮噹噹”的響聲，在寂靜的小區裏顯得格外清脆；接着，琴聲發出了小鳥的叫聲，頓時感覺整個小區都活躍起來了。忽然琴聲頓了一下，又聽得似一般清泉從高而陡的懸崖上直瀉而下，落入潭中，那水花飛濺的聲音如珠落玉盤那樣好聽。我身臨其境，好像站在泉邊欣賞美景，多美的旋律呀！我不禁讚歎道。不知不覺中，琴聲嘎然而止，而我依舊沉浸在美妙的琴聲中，無法自拔。
劉爲婧不但彈琴彈得好，而且畫畫也是班上數一數二的。瞧，她美術課上不慌不忙地凝視思考了一會兒，就輕鬆而充滿自信地笑了一下。看來，一幅美麗的畫就已經在好腦海裏構畫好了，她迅速拿起筆在紙上專注地畫着，顯得那麼胸有成竹，那麼嫺熟利落，就像一位滿腹經綸，技藝高超的畫家。不一會兒，一幅栩栩如生的畫就顯現在我們眼前了，這幅畫如真的一般，富有感情。當然，這些離不開她平時的練習，她畫起畫來聚精會神，一絲不苟，一幅不知道要修改多少次，但展現在我們面前的總是最好的。
這就是我們班的小能人，你不佩服她嗎？當然，這樣完美的小能人都是非常努力上進的，如果你也想成爲像她這樣的小能人，就多多努力吧！
