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我五年級了作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我五年級了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我五年級了作文15篇

我五年級了作文1

20年以後,已經是20xx年了,我已經長大成人了,買了一套豪華的房子,找了一封好工作。

今天是星期六,我起牀之後,機器人保姆已經把飯做好了,我吃完了飯去網上找一些資料,保姆去做家務。中午了,我們吃完了飯,去商場買東西,我們坐着自家超快又環保的汽車,買完了東西,保姆用綠色環保袋把東西包上了,回到家,我開始工作了,製造出一隻可愛的環保清潔機器狗,它既可以清潔垃圾,又可以說話,叫人見人愛。

第二天,我起來吃完飯,帶着機器狗去坐上“月球2號”,到月球工作,宇宙上總有很多垃圾來清理,這天,總經理讓我們每人做一個清潔工來清掃衛生,我做的機器狗做清潔是第一,你看,我剛把它放下,它就立刻像人一樣站着,1秒鐘它周圍的垃圾都進入了它的嘴裏,結果,經理還表揚我的機器狗又快又可愛。我回到家,一羣記者擁擠到我家,都要採訪我製造的機器狗,我無處可逃,便拿出前幾天發明的隱行藥水,隱行了,大約半小時了,記者們走了。

這周星期五,從月球打電話說科學家發現外星人所居住的星球,外星人說要與我們地球人做好朋友,不過兩個星球相距太遠了,讓我用最結實的磚在兩個星球搭上一座友誼的橋樑,可是,用什麼材料呢?我用自己的三秒膠粘到普通磚上,半個多小時,我終於做好了世界上最結實的磚,很多天後,我把橋樑建起來了,外星人和地球人互相來遊玩,我看着自己建設的橋樑,微微地笑了。

這幾天好累呀,休息幾天吧,我打開電腦,休閒地玩起電腦遊戲,機器人保姆端上了熱騰騰的綠茶。咦,我打開網頁,不知道大家已經把我作爲著名科學家呢!

20年前,我是在很普通的童年生活中,但20年後,地球上發生了巨大的變化,人們都可以登上月球呢!

我五年級了作文2

讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且豐富了我的知識,開闊了我的視野。

小時候,媽媽給我買過許多書,例如:《小故事大道理》《哪吒傳奇》等。那時我認識的字還不夠多,媽媽總是耐心地把故事讀給我聽,我覺得很有意思。後來我上了小學,學會了拼音。媽媽又給我訂購了更多的書:《十萬個爲什麼》《格林童話》《海底兩萬裏》《一千零一夜》等等。現在我已經上三年級了,認識的字越來越多了。於是,我和媽媽一起從圖書館借來更多的書,比如:《木偶奇遇記》《魯賓遜漂流記》《生活知識百問百答》等等。我常常會被書中的內容所吸引,看得廢寢忘食。

記得一箇中午,媽媽說要做紅燒肉,因爲紅燒肉要先翻炒,還得大火才能出油。所以媽媽倒了一大勺油,把火開到最大。忽然,媽媽尖叫起來:“啊!着火了!”我急忙跑過去一看,好大的火呀,還在鍋裏燒着呢!媽媽見火不滅,就想要用水去滅火。就在這時,我突然想起《生活知識百問百答》中說過:“當油着火時,不可用水。因爲油比水輕,你澆下去後,火還會漂到水上繼續燒,應該先關掉煤氣,然後蓋上鍋蓋即可。”

我連忙攔住媽媽,告訴她滅火的方法。媽媽一試,火果然滅了。媽媽喜出望外:“幸虧你把書中的知識學以致用,不然媽媽就闖大禍了,你真是個聰明的小娃!”

經過這件事情更讓我覺得讀書真是一件快樂無比的事情。

我五年級了作文3

我的名字叫楊宵婉,是一個有時會衝動過頭,愚蠢過頭的一個很單純的女生.我生於1993年2月6日.我的家庭對於我來說並不是很幸福.爸爸是一個心胸狹窄,做事情蔻蔻粑粑的,沒事就發脾氣,對家裏的一切都不滿意,而且還是一個大懶蟲;媽媽則是一個善良大方,而且還聰明有心機的一位好母親和一位好妻子;爺爺是一位已退修的老幹部,但在5年前,他因爲心臟病發作而離開了我,直到5年後的今天,我還會經常的想起在5年前爺爺在關心我,和我聊天,和我嬉戲的情景,想着想着就會掉下眼淚.爺爺離去的那一天,是我終生難忘的一天,爺爺所對我說過的話,和他的眼神;奶奶是一個整天想着怎麼和我媽咪吵架的老太太.我就是在她們倆個的吵架聲中長大的!

我的個性有時很怪,但有時變的也很怪,就連我都不認識自己了.有的時候我會問我的好友們:我是一個什麼樣的人呢?她們和總是會告訴我:你很可愛,又很堅強,做事又很認真.每次我問她們,她們都會這麼說,可我卻不這麼認爲.因爲,在我的心裏,我總是覺得我是一個膽小鬼,是一個成事不足,敗事有餘的傢伙!

在小學五年級的時候,我就通了電子琴八級,就在考級的那個月,我又同時的把九級的樂曲也學完了.所有聽過我彈琴的人都說我彈的很好聽,但是我總是覺得我根本沒有向她們所說的彈的那麼好.這件事我也跟媽咪說過,但是她總是聽不明白我的意識.至從電子琴不學了開始,我就變得不管做什麼事情都對自己不滿意,總是覺得做事一定要做到十全十美,要不就不做.

這就是我,一個連我都不認識我的我!

我五年級了作文4

我五年級了,我學會了好多東西,我學會了自己洗澡、自己梳頭、自己去購物……最重要的是我學會了許許多多的知識。五年級了,筆袋變了,鬧鐘變了,鋼筆變了……最重要的是朝夕相處的老師和同學沒變。

“自己去洗澡……自己去梳頭……自己去購物……。”我知道,聽到這些話,就如同聽到了——我,長大了!現在什麼事都得自己做了。以前,還有媽媽幫着檢查作業和作文。

我五年級了,已經不是那個整天圍在媽媽身邊的乖乖寶了;已經不是那隻小雛鷹只會吃“老鷹”銜來的食物了;已經不是那個看書就打瞌睡的小孩子了。我,長大了,五年級了,知道怎麼學習了。早晨起牀,對着書本說一聲晚上提前背明天的單詞,早上剛到學校,就奔到英語老師那兒背單詞。真正將預習、複習的全部做到。預習,把書看懂了;複習,把知識學紮實了!我會生活自理了,一切的一切都是我自己的責任了!

我五年級了,筆袋已不是那迪士尼公主了,而是三隻清純的小兔子;鋼筆已不是那隻會漏水的,而是媽媽新買的“畢加索鋼筆”了。在這個年度裏,好像什麼都變了,沒變的,只有老師和同學了!

“丁老師要被調走了。”說這句話的是徐晨婧,僅憑這句話就把同學們搞得人心惶惶。教了我們四年語文的丁老師,要離我們而去,每個人心裏都抱着一份不捨,不是嗎?每個人都希望這是謠言,不是嗎?丁老師,陸老師,桂老師,都有自己獨特教學方式,我們都喜歡,不是嗎?老師沒變,我們這渴望學習的心也沒變,不是嗎?

五年級了,我們都長大了,每天下課一起玩耍的同伴沒變,每天夾着教案走進課堂的老師沒變。

我五年級了作文5

進入中學的我懂事了,我不再那麼嬌氣了,我是一個堅強的中學生了,我長大了。

小學時的我,那個嬌滴滴的我,一次交兩張一寸照片,這時的我可不想讓那小時候傻呼呼的我讓別人看見,我死纏着媽媽要拍新照片,忍無可忍,媽媽帶我去了。

轉眼間,我以是個中學生了。進入中學,老師又讓我帶一張照片了,我的心裏還在掙扎,我到底該不該把我小學時那胖嘟嘟的照片給同學看呢?如果看那就會把我自己弄的太難堪了,總會被人嘲笑,如果在拍的話,我也要從百忙之中抽出很長的時間去拍。這回可把我爲難了。

在放學回家的路上,天使和惡魔在我左右糾纏,到底交還是不交。就這樣我提着那不解的心進了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑,並沒有作出答覆。這時,我更疑惑了,就這樣我帶着這疑問上了牀。

我在牀上輾轉反側,這時想:現在的我已經是一箇中學生了,怎麼還要爲這件事擔心,被同學嘲笑又能怎樣,不就是難堪嗎!總比我嬌嬌滴滴好吧!我現在不是以前的我了,我得改變了,我要堅強,總不能天天這樣吧!就這樣,我決定了,我把以前那兩張照片交出去。我洗了牀,從櫃子裏拿出那小時候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片,別看照片上面那個胖嘟嘟的我,還蠻可愛的。

早上,我把那兩張照片交給了老師,只見老師衝着我笑了一笑。我感覺到了我長大了,我不再那麼嬌滴滴了,我是一個堅強的人了,我懂事了。

進入初中的我懂事了,長大了,不再那麼嬌滴滴了,我變得堅強了。

我五年級了作文6

我叫葛曉川,今年九歲,是天津市光明小學三年級的一名學生。

我呀,彎彎的眉毛,特濃;大大的眼睛,很明亮;一張嘴巴,不大不小;要是有人問我:“五官裏你最不喜歡的是什麼?”我準回答說:“鼻子”。因爲我的鼻子有點兒扁。

我的愛好很多,其中我最喜歡的是看書。我喜歡的書種類很多,有關於地理的、歷史的、手工的、漫畫的等等等等。每當走近我的房間,就好像走進了書的天地,有時我打開書櫃,由於書太多了,經常往下掉。

我爲什麼喜歡看書呢?告訴你吧!因爲在我很小的時候,每天晚上睡覺時,爸爸媽媽總給我講一些好聽的故事,一直講到我會說話爲止。那時,爸爸告訴我:書是好東西,從中可以學到許多好知識。從那時起,我就漸漸喜歡上了看書,甚至上衛生間的時候,我也會拿一本書去看。

有一次,我從早上7:30分起牀,吃過早飯,走進書房,拿起《中華上下五千年》這本書來讀,讀着讀着,我好像回到了古代,從那裏我好像看到了許多有名的人,比如說李白、王冕、張衡等等。這時,時鐘已經敲響了12下,似乎在提醒我快睡覺去吧,可是我仍然不想放下書本,我一會兒閱讀、一會兒皺眉思考,一會兒又大聲朗讀,簡直到了癡迷的程度,“太晚了,該睡覺了!”媽媽催促着,我拉開窗簾,已經是晚上了,我戀戀不捨地把書放回原來的地方,然後去睡覺了。

我就是這樣一個愛看書的小男生,我相信:總有一天,我會夢想成真:長大後當一位作家、文學家。

我五年級了作文7

以前,我在馬路上、電視上見過盲人,我十分納悶:盲人怎麼生活呢?沒想到,今天放學前,老師佈置了一項作業:讓我們去體驗“失明”,做一回“小盲人”。

清早,我早早地起了牀,刷完牙,吃完早飯,便蒙上眼睛,戴好眼罩,開始“失明”了。蒙上眼睛的那一剎那,我感覺四面都是牆,只要一轉身就會撞到牆,…我實在是受不了了,乾脆直接用爬了。爬的比走的好多了,不一會兒就到了電話旁。我興奮地跳了起來,在桌子上摸索着,不到一分鐘,我就摸到了兩個巴掌大的東西——電話,我拿起電話,摸索着鍵盤,邊按邊說:“第二排第二個,第一排第二個,第三排第一個,第……”“對不起,你拔打的號碼是空號,請……”不對呀,楊文萱家的電話號碼我很熟悉,怎麼會錯呢?我又拔了一遍,“您拔打的電話已暫停服務……”啊咧?楊文萱家的電話一直是開着的呀!功夫不負有心人,我一連拔了好幾次,終於拔正確了。

“開飯嘍!”隨着外婆的一聲,我樂呵呵地去吃午飯嘍。“哎喲!”由於我太興奮了都忘了自己在“失明”狀態中,腳絆到椅子了。想到有可口的飯吃,我不顧疼痛,拿起外婆遞給我的筷子,準備吃飯。中午吃麪條,我夾起麪條,剛放到嘴邊,“喇溜”的一聲,麪條滑落了,我一連夾了幾次也沒有夾起來,直接用嘴吸了起來。

時間到了,我把眼罩摘下來了。我突然發現這一切是那麼的美好!在此時,我深深的體會到盲人的行動是多麼的困難。同時,我感受到了海倫·凱勒是多麼堅強,真的很值得我們學習。

我五年級了作文8

說起了不起,我倒是有過一次。

我天生就怕狗,每次遇見狗,都躲在媽媽後面。但有一次經歷,卻讓我克服了恐懼。

暑假時,我們在小區裏散步,我發現了一個白色的影子,一閃而過。我很奇怪,走向黑暗,想看看是啥東西?那是一條狗,我急忙轉過身,跑到爸爸媽媽身後:“媽媽,有狗,我怕!”“沒事沒事。”媽媽安慰我說。“它呀,被主人丟棄在那裏,你們想養就把它帶回家吧。”一個保安對我們講。“好吧,讓我看看他會不會跟我回家。”媽媽無奈的說。

回家路上,那條狗一直跟着我們,我也一直害怕躲在媽媽身後,生怕它會咬我:“聽說有些狗,沒打狂犬育苗,被它咬了就得了狂犬病,那條狗該不會沒有……不不不!不要胡思亂想,也不要自己嚇自己,沒事的。”我在心底安慰自己。最後,他跟我們回到了家。

它第一次來到一個陌生的地方,顯得有些慌張,到處亂跑,我只好躲在房間裏,從門縫裏看着它到處亂瘋,直到停下來。剛開始,我不敢摸它,只敢遠遠的看着他,說實話,那條狗,長得還挺可愛的,胖胖的。我和他打招呼,它雖然長得好看,可他一點都不友好,朝我大叫。他也經常追我,我唯一的方法,是跑到牀上去,那他就上不來了。

有一次,看着他好像很不開心的樣子,難不成是討厭我了?我壯起膽子,摸了他一下,這次他可沒有咬我,反而我舔了舔我的手,尾巴不停的搖着,表示友好。我欣喜若狂,它終於肯接受我了。時間過很久,我和它的關係逐漸變好,現在,我同意他在我牀上睡覺了。

我終於不怕狗了,這是一大進步,那條狗也不怕我了,這也是進步。我們都很了不起。

我五年級了作文9

如今,每當我看到小鳥們飛來飛去,唧唧喳喳地叫時,我總是感到一陣陣的悔恨,不敢和那些可愛的小生靈們靠地太近,因爲我一看到他們,那件令我至今悔恨的事,就會浮現在我眼前。

那是一個天空中佈滿陰雲的.星期三。4點30分,同學們都已經放學了,我們的奧數課纔剛剛上完。下樓後,我似乎發現操場上有什麼東西在跳動。我走近一看,是一隻小白鳥,只有我們的拳頭那麼大。大概是因爲受傷了,或是飛不動了,它飛飛停停,就是飛不高。看見這個情況,我頓時想抓住它玩玩。我慢慢走到它跟前,手一抓,它逃脫了,我又跑過去追它,它又逃走了。

一次又一次後,我還是沒捉住它,準備放棄了,就在這時,它突然飛進了主席臺旁的灌木叢中,然後馬上又飛了出來,顯得驚慌失措。在它後面,有個棕色的東西緊隨着它越出,速度很快。我定睛一看,是一隻棕黃色的大花貓,眼裏閃者“兇光”。小鳥撲騰着,一次又一次艱難地躲過大花貓的攻擊。終於,它似乎飛不動了,在草地上降落了下來。那貓一撲而上,將小鳥銜在嘴裏,竄進了灌木叢。這時,我才緩過神來,跑到灌木前,但小鳥早已不見了蹤影。一個可愛的小生靈就這樣消失了。我呆住了,似乎一下子跌進了黑暗之中,小鳥悽慘地看着我,眼裏滿含淚水,只有大花貓舔着嘴巴,奸詐地笑着。

那一剎那,我真正體會到什麼叫做悔恨,如果當時我並沒有去捉小鳥,那小鳥就不會遭受滅頂之災,這個無辜的小生靈就不會消失……可是,世上是沒有後悔藥的。小鳥,我只能祝福你在天堂過地愉快,只能發出最真誠的吶喊:“保護身邊的小動物吧,讓這個世界真正成爲充滿和諧的家園!”

我五年級了作文10

太累了,我沒日沒夜地泡在實驗室裏,研究重大項目——關於人類克隆。由於前幾十年克隆技術太低劣,使得克隆出的新生體多有先天疾病。現在,我正在努力攻關,準備在短時期內拿下這一項目。

我成功了,順利地從國際科技紅十字會領到了克隆許可證。我和妻子非常高興,決定好好休息一個月,然後再開始實驗。妻子和我在家經常談論過去,我自認爲我從小就是一個優秀的人,尤其是小學、中學時期。但從小學起一直和我是同班同學的妻子卻堅決否認了這一點。我們經常爲此發生小口角。

過了一年,我精心培育的克隆嬰兒終於誕生了。我是克隆的我自己。經過兩年的細心觀察,“我”是沒有什麼問題的,和正常小孩一樣,吃了睡,睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常爲“我”感到自豪。但妻子不以爲然,我很不服氣。

8歲的“我”在上小學二年級,學習成績不錯,很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負小同學等壞毛病都是我曾擁有的,我卻忘記了。

初中時,我眼睜睜看着“我”一會愛打籃球,一會喜歡打乒乓球,過一段時間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見,“我”便暴跳如雷,妻子總是偷偷地笑,我卻感到無地自容:難道我年少時真的這樣不完美嗎?

我被“我”所震撼了。原來我年少時是那樣!年少時認爲自己非常對,而現在看來是多麼荒唐、愚蠢!我後悔我的青春是那樣,如果能再重生一次,我一定……不久,“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個我,因爲我是唯一的。我沒有感到惋惜。現在,我已人到中年,最美好的人生正在眼前,以往的一切,我不需要再回頭,該想的,是如何度過以後的日子,如何讓我的後半生充實而完美。

我五年級了作文11

你認識我嗎?我叫清青,姓葉。是金灣區,珠海市,華豐小學五年級(4)班。今年度過了10個“六一”兒童節。我個子不高,人也骨瘦如柴的,同學們沒有給我起花名,應爲我太瘦了!我有一雙水汪汪的大眼睛。但是美中不足的是;嘴巴有點翹。

人家都說,薄嘴脣能說會道,我天生就是厚嘴脣,可比薄嘴脣的人還要能說。我還得過語文朗讀獎呢!

我有優點也有缺點。先來說說我的缺點,我非常的粗心大意,每次把數學題把加看成減,把減看成加,把乘看成除,把除看成乘。我有時候上課開小差,但是老師說的東西我已經全部明白了,說到這裏你會覺得我是一個調皮搗蛋的孩子,但一說到優點,你們又會眉開眼笑的。看,上課時搶着舉手回答問題,積極參加課外活動,幫家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼的不相稱吧!

在來說我的性格和愛好。我性格幽默;活潑,常常說一些相聲逗同學們笑。課間時我也經常講一些故事給同學們聽。當然這些都歸功於我最親密的夥伴——書。我愛好看,一看起書來就什麼也不顧了。瞧,那個坐在椅子上看的小女孩就是我。“清青”——準是爸爸在喊我了,我的精神都集中在書上,哪兒會聽見爸爸喊呢。怪不得爸爸說我的腦細胞是直的。這就是我的性格個愛好。

現在你們瞭解我了吧?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的孩子。你的看法是什麼?

我五年級了作文12

從鏡子中,我發現自己長高了許多,我對自己笑了笑,發現自己比以前懂事乖巧,不像以往那樣淘氣、頑皮了。

我長大了。不到媽媽的梳妝檯前左塗右抹,把自己畫成個“小花貓”;不會折斷媽媽那心愛的口紅;也不會用鎖使勁敲打桌子;更不會把爸爸的衣服拿出來試穿。現在我能幫媽媽整理房間,打掃衛生和做飯了。無意中發現,我能開始幫媽媽做家務了。

我長大了。不會在地上亂摸亂爬;不再用泥巴和沙土把全身弄得髒兮兮的;不再把洗衣粉倒出來吹泡泡;不會用筆在雪白的牆壁上胡亂畫畫。現在,我能保持衣着清潔,書本整潔了。無意中發現,我比以前講衛生了。

我長大了。不那麼任性,不會不聽爸媽的勸告,我行我素,做錯事情不敢承認了;更不會無緣無故地朝父母亂髮脾氣,惹他們傷心難受了。現在,父親的教導不時在我耳邊迴響,母親的囑咐時刻在我腦海裏浮現。無意中發現,我變得更加乖巧了。

我長大了。不像以前一樣不用功讀書,每天總要媽媽督促才心不甘,情不願地去做作業,寫了兩三句話又坐在那裏發呆或找些藉口玩。不等考試前才臨時抱佛腳,慌慌張張去複習。現在,我已經獨立,心中雖然有些不甘心少了許多玩耍的時間,但爲了將來,也願意努力。無意中發現,我已經品嚐到讀書的樂趣了。

我長大了,開始不斷地改變自己。從語言到行爲,外在到內心,我不斷地求美求新,希望能事事第一。無意中發現,我已經長大了。

我長大了,是因爲學習《規範》更加認真了。我們每件事情都要從《規範》上起步。我在無意中發現,我不但爲了將來的生活打好了基礎,而且已經跨出了一大步。

我五年級了作文13

臧克家曾經說過:“讀一本好書就像交了一個益友。”我是一個喜歡看書的小女孩,爲此,我結交了很多的益友。

記得3、4歲的時候,媽媽就給我買了很多書,例如《幼兒畫報》、《巧虎識字王國》等。巧虎,是我和書中人物交上的第一個好朋友。

上了小學,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識了更多的字,看起了更多的書。我遨遊在書的海洋裏,結交無數的益友,體會不同的人生。從低年級的《米小圈上學記》《小馬寶莉》《小海蒂》,到中年級時,愛上了《王蓓佳全傳》《中國童話》……隨着我讀的書逐漸的增多,我的知識面也逐漸的擴大。一般的書已無法滿足我的未知欲,我開始讀《史記》《中華上下五千年》《讀者》等等……我的書架時常更新,一批批舊書被替換,一本本新書被翻閱,我的世界被更多的書豐富起來。

我能讀完這麼多書,與我讀書時專注的狀態是分不開的。一次媽媽買來了我最喜歡的《西遊記》,放學回家,我一開門就看見這本書躺地桌子上,馬上踢掉鞋子,扔了書包,捧起書坐在椅子上,專心致志地看起來。我的眼睛盯在了書上,全然忘記了鬱悶,忘記了作業,甚至連媽媽的呼喚聲都聽不見。我完全沉浸在故事中,一步步跟隨着唐僧取經的步伐,體會着唐僧師徒四人歷經的磨難艱辛,時而被豬八戒的傻氣逗樂,也傻傻地笑出了聲。

如今,年級越升越高,功課越來越多,我對書的喜歡卻是隻增不減。書裏的文字,如音樂一般,餘音繞樑;像花兒一樣,盡情綻放;似森林那般,生機勃勃。在我鬱悶時,傳遞着輕鬆;在我悲傷時,指引我快樂;在我驕傲時,警醒我謹慎……形形色色的故事,帶給我力量。

啊!書,是你給了我成長的力量,是你給了我豐富的人生,我怎麼能夠不喜歡你呢?

我五年級了作文14

我五年級了,我學會了好多東西,我學會了自己洗澡、自己梳頭、自己去購物。最重要的是我學會了許許多多的知識。五年級了,筆袋變了,鬧鐘變了,鋼筆變了。最重要的是朝夕相處的老師和同學沒變。

“自己去洗澡。自己去梳頭。自己去購物。”我知道,聽到這些話,就如同聽到了——我,長大了!現在什麼事都得自己做了。以前,還有媽媽幫着檢查作業和作文。

我五年級了,已經不是那個整天圍在媽媽身邊的乖乖寶了;已經不是那隻小雛鷹只會吃“老鷹”銜來的食物了;已經不是那個看書就打瞌睡的小孩子了。我,長大了,五年級了,知道怎麼學習了。早晨起牀,對着書本說一聲“yes ,i can.”。晚上提前背明天的單詞,早上剛到學校,就奔到英語老師那兒背單詞。真正將預習、複習的全部做到。預習,把書看懂了;複習,把知識學紮實了!我會生活自理了,一切的一切都是我自己的責任了!

我五年級了,筆袋已不是那迪士尼公主了,而是三隻清純的小兔子;鋼筆已不是那隻會漏水的,而是媽媽新買的“畢加索鋼筆”了。在這個年度裏,好像什麼都變了,沒變的,只有老師和同學了!

“丁老師要被調走了。”說這句話的是徐晨婧,僅憑這句話就把同學們搞得人心惶惶。教了我們四年語文的丁老師,要離我們而去,每個人心裏都抱着一份不捨,不是嗎?每個人都希望這是謠言,不是嗎?丁老師,陸老師,桂老師,都有自己獨特教學方式,我們都喜歡,不是嗎?老師沒變,我們這渴望學習的心也沒變,不是嗎?

五年級了,我們都長大了,每天下課一起玩耍的同伴沒變,每天夾着教案走進課堂的老師沒變。

我五年級了!

我五年級了作文15

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”這句話說得真好,可見讀書是多麼的重要。讀書可以讓我們學到更多的知識,讀書真好。

我認爲讀書要三到:一是心到、二是眼到、三是口到。如果你讀書能做到這“三到”,那你的進步一定會很快。讀書對寫作文是非常有好處的。我們讀書的時候要多留心,想一想文章的內容、格式、寫作手法等。最好多做讀書筆記,積累一些好詞、好句。凡是對你有好處的都要積累,這樣,考試的時候就不用愁了。大家都知道周總理吧,他小時候也是一個書迷。每次考試,當別人才做到一半,他就已交卷,然後跑到圖書館去看書了。大家都很奇怪,老師從他的書包裏拿出一本筆記本,原來裏面密密麻麻記滿了他讀書時抄下的好詞好句,這裏同學們才恍然大悟。

我們平時一定要多看書。有些同學老是說沒時間看書,其實時間是擠出來的,關鍵看你的態度。下課的時候我們有時間去看書,完成作業後也可以看書。我們有很多的時間看書。既要看教科書,也要看課外書。我們要把書當作自己的好朋友,這樣,你跟好朋友相處的時間長了,自然會熟悉它。讀書的時候,我們要多思考問題,多問爲什麼,也可說說自己對書中觀點不同的看法。這樣,我們的讀書效果會更好。

書就像我的好朋友。每當我傷心的時候,好朋友就會安慰我;我開心的時候,它會陪我一起開心,一起快樂。交到這個朋友我真開心。