我的班主任小學五年級作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的班主任小學五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的班主任小學五年級作文1

她有着長長的頭髮，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管幹什麼都會微笑帶人，讓我感覺如春風拂面，舒服極了！

記得在一次課堂上，我正在認真的讀書。當讀到一個字的時候停了下來，因爲這個字我沒有學過也沒有注讀音，當時我沒有查字典，便跳了過去，讀下面的內容。誰知道這時老師竟讓我站起來讀這一自然段，我只好低着頭站起來讀課文。當我讀到那個不認識的字的時候，卻猶豫了半天都沒有說。這時，老師慢慢地向我走了過來，微笑着把這段的後面部分讀完了。此時此刻，我彷彿就像一隻受傷的小鳥落在了一個陌生的地方，一隻美麗又溫柔的仙鶴把我帶了回去。下課時，我走到老師跟前承認了錯誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑着說：“孩子，人人都會錯，只要能去改正老師就不會責怪你的！但是這次的錯誤不能在了哦。”短短的幾個字使我印象深刻，銘記在心裏。不管上其他的什麼課，我都會全力以赴，因爲只有這樣我纔會進步。

其實只有經歷了一些小事才能明白怎麼樣做人，怎樣做事，怎樣才能對社會做出偉大的貢獻。

我的班主任小學五年級作文2

我三年級教我的班主任是齊老師，她很溫柔，對我很好。

她扎着一個馬尾辮，身材中等，戴着橢圓形的眼鏡，和氣並溫柔。有一次，我做錯了事並沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪裏呢？”我說：“我不知道。”因爲我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分後悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖着頭說：“我做的不對。老師我知道我錯在那裏了。”齊老師又接着問：“錯在哪裏了呢？”我說：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師說。齊老師摸了一下我的頭說：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有說不出的感激，感激的.是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨，我們要維護大家庭的和諧、溫馨和幸福。

老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。

我的班主任小學五年級作文3

姚老師，在您撫育下，我長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多遠多高，耳旁總有您的教導在迴響！

我的班主任是姚老師，她大概四十歲的樣子，待人和藹可親。

姚老師每次生病都會堅持給我們上課。記得有一次，姚老師不小心把自己尾椎骨個跌斷了，醫生讓姚老師在家休息，可是，第二天早晨，姚老師還是早早的進入學校，爲我們上課。她對待工作科認真負責啦！

還有一次臨近期末考試的時候，姚老師怕我們班同學考不好，爲了減輕我們的負擔，老師講課文裏所有重點都傳送到網上，又把這些重點打印成六十多份，每份足有十幾張，提供我們複習，讓我們複習的更全面，更輕鬆。可是，這繁重的工作卻讓姚老師累得住進了醫院。

大地感謝小草，襯托了它的偉岸；江河感謝大海，容納了它的渺小；晴空感謝白雲，點綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的班主任——姚老師，她成就了我的夢想。