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寫人作文我的同學500字示例

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導語:每個人都有自己性格特點,大家來寫寫自己的同學,介紹一下他們吧。以下是寫人作文:我的同學,歡迎各位過來閱讀和參考。

寫人作文我的同學500字

  500字作文一:我的同學

我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白淨的小臉,烏黑色的短髮,還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好,通過她努力學習成績終於追上來了。她對家人也很孝順。因爲他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務,聽媽媽的話。

馬與龍是幫助過我的同學,我覺得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎麼想也做不出來。正當我着急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂於助人的同學。

董浩宇和嶽若男是我們班的兩個副班長,他們兩個最有責任心的同學,我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習,更加努力!

趙子康是我覺得最快樂的同學,因爲只要我看到他的時候,他的臉上都會帶着笑容,我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

樑佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好,今後我要向她看齊,爭取早日把英語成績趕上來,並且超過她。

陳龍飛和我是在一個小區一起長大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學後又在一個班,也是我比較要好的同學。

我們班今年新換了班主任高老師,我覺得同學們要更加努力學習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!

  500字作文二:我的同學

我所說的同學就是徐劍勇了。他高高的個子,外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負落小,還十分樂於助人。要說他的好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

記着二三年級的時候,我們班的小同學金偉一不小心患上了關節炎,不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來,主動向盧老師申請背金偉的重任,剛開始盧老師並不同意,因爲怕擔負不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個大哥哥說:“他自己有腳,幹嗎揹他。”金偉聽了,淚水不禁流了下來。徐劍勇就說:“沒事,不用管他們,我們幹自己的。”金偉聽了又笑了。

就這樣,每天揹着金偉在路上走。不管颳風下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月,直到金偉傷好爲止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

還有一次,他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的,於是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。於是謊稱自己去小便,其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發現東西不見了之後,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起,我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啓發。現在,課外知識越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸於樂於助人的徐劍勇了。

  500字作文三:我的同學

我的同學——陳欣彤。她戴着一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得眼睛非常烏黑明亮;可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動聽,而且總能說一些甜言蜜語;她有一頭烏黑光亮的頭髮,紮起的那束馬尾辮一甩一甩的,彷彿是一條真的馬尾巴。

欣彤很可愛,她總喜歡帶着燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。欣彤爲人很大方,我沒見過她生氣過。有一次,我問她:“你爲什麼每天都那麼快樂?”“因爲我要樂觀面對生活,再說了有老師和同學們陪着我,我當然很開心快樂了。”欣彤回答到。我還覺得她很會寬容別人。記得有一次,我不小心把她的牛奶搞倒了,白花花的牛奶灑在地上,我本以爲她會生我氣,而且還會罵我,可我沒想到欣彤對我說:“沒事沒事,拿拖把拖一下就行了。”就是因爲這次我和她成爲了很要好的朋友。

她多才多藝。

學吹葫蘆絲她學得很快,我只要教她一遍,她就會自己吹了,吹出來的音樂比我吹的還動聽。她還會跳“喵喵舞”,她一跳起這支舞,就彷彿讓我看到了貓的靈敏。

她還會很多東西呢!只是我說的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友,在學習上我們可是“競爭對手”。不過無論是誰勝利了,我們始終都是好朋友。

看!這就是我的好朋友。讀了這篇作文,你是不是很想認識她?如果你想認識,那就到東華小學三年級十二班來吧!我和欣彤都會等着你的喔!

  500字作文四:我的同學

瞧她那黝黑的臉蛋,透露着一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視着對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的'名字——雷雨點,雷打不斷!

她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微擡起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!

“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

“小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心裏有些着急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心裏發慌,儘管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

  500字作文五:我的同學

我有一個好朋友叫盧盧。她是我們班的勞動委員,所以她勞動是最認真的。

盧盧週一到週五都堅持和班裏的同學一起做大掃除。我們的教室可髒了,同學們都往地上扔紙,值日的同學也不認真,所以櫃子上有土,地上有菜葉和垃圾,黑板也總有白道子。有一次做值日,地上全是紙,大的小的可謂是“五花八門”。盧盧看見了不由分說,一把拿起掃帚,嘴裏哼哼着:“我是清潔員!我爲大家來服務!”她前前後後走來走去,看見紙便掃走或撿起來。地上乾淨了,盧盧又拿着抹布一下子“蹦”到講臺上,一絲不苟地揮舞着右臂擦黑板,口中還唸唸有詞:“加油!加油!”她的身影在班裏竄來竄去。其他做值日的同學看到盧盧這麼認真也“動”了起來,仔細地幹起來了。一會兒之後班裏乾淨了,地上沒有紙了。盧盧抹着頭上的汗水,欣慰的笑了。

盧盧這個人雖然有許多優點,但她也有一個小毛病就是上課愛吃東西。

又一次上外教課,她飛快地從書包裏拿出巧克力,神情緊張的看看周圍,見大家都在專心的聽課,就小心翼翼地一塊一塊的吃了起來。她彎下腰將巧克力放進嘴裏,一邊用書蓋着一邊嚼,一會兒就都吃完了。這時我禁不住小聲叫她:“喂!別吃啦,被老師發現怎麼辦?”但盧盧卻滿不在乎地說:“沒關係,不會被發現的。”我有些無奈,誰叫她不聽呢?

盧盧就是這樣一個愛勞動但愛吃零食的可愛的小女孩。

  500字作文六:我的同學

在快樂的半學期,我的腦海裏有許多幼稚可笑的事。他們就像一個個火把爲我以後的人生道路所照明。

我的同學有很多很多。有的愛哭愛鬧,有的安靜乖巧,有的成績優秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學——林雯育。

記得有一次,雯育來我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所後我就找不到雯育了,我把整個屋子都翻了一遍。我突然想起來:還有衣櫃還沒找呢。我就小心翼翼的來到衣櫃門前,我輕輕地伸過手去抓住衣櫃把用力一拉。一個頭發全部放到面前,雙臂伸直的人蹦了出來,真像電視劇裏的鬼啊!我被嚇得雙腿發軟,“轟”的一聲我癱軟在地上。“鬼”踏着沉重的步划向我步步走來,我大喊了一聲:“不要過來啊!不要過來啊!”說完我立馬把頭死死地按在地上,“喂,你在幹嘛呢?”“你是誰啊?我不認識你。”“你不認識我,你上小學的朋友是誰啊?”我聽到這番話心想一定是雯育來找我了,可我一回頭一看原來是剛纔扮鬼的人,我現在鼓起勇氣問:“你真的是雯育嗎?”他點了點頭,我說:“你爲什麼要扮鬼呢?”她說:“因爲我最近舉行了一個鬼團比賽,就是誰像鬼,誰就勝利了。”“哦哦”!我問雯育:“我們去做鬼團的衣服吧”。雯育說:“好好”!

怎麼樣,我的搞怪同學就是怎麼愛搞怪,不過她雖然愛搞怪但是成績在班上也是名列前茅的哦!