【推薦】小學五年級作文彙總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在生活和學習中，我們一定得到過別人的關愛。關愛，是別人給你心裏遮住雨點的那把雨傘，卻更是一件好雨衣。
一個暑假，我在A輔導班裏上學。那是在暑假，一個陽光充足的假期。卻不料，原本睛朗的天氣瞬間變得黑暗，陰沉沉的。天上烏雲密佈，碩大的雨點從 天上滑落。空中不時閃閃，使人望而生畏。"轟隆隆，轟隆隆。”一聲聲，像有一千個俠客在雲上吼叫，像有一千個醉酒的詩人在龍頭吟脈。
面對如此令人擔顫的畫面，望而生畏。伸出雙手，看着雨點從指尖滑落，心裏不禁暗自憂傷：這麼大的雨，小草，小花會不會凋謝，還會綻放出耀眼的光芒嗎?顯然，我的問題是多慮了，這不僅不會凋謝，大地的綠色更加耀眼。
突然，一輛電動車緩緩駛過來。當時畫面很模糊，只見她身穿一件紅色的橡膠雨衣，前面的框子架裏面有一個玲瓏小巧的雨衣。這應該是給他孩子的吧， 我在心裏暗暗的想。定情一看，只見那個人緩緩走向跟前：雙眼皮，周圍還有些魚尾紋，日夜操勞的她，看到的，心裏想到的，都慢慢藏在了她那滿頭白髮，發邊還 不時有幾滴汗珠落在她那粗糙的臉上……輕輕地揉揉眼睛，定情一看，原來，這個人竟是媽媽！！！！！！
看到眼前的情景，我不禁淚眼婆娑。微笑的臉上，掛滿了晶瑩的“珍珠”。一聲“媽”，使我衝進媽媽的懷抱。她的懷抱。怎麼就那麼讓人感到心安的溫暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，還在“沙沙沙”不停地下着，但七色的彩虹早已在我心裏安家了。
小學五年級作文 篇2
陽光暖暖的地斜射入疏落的窗戶，柔柔的映射在紙上，翻開扉頁，密密地記下了與你一起走過的春夏秋冬。你深沉的愛就這樣呵護這我慢慢長大。
過去，父愛是夕陽欲墜是林間道上大手拉小手的幸福回憶。
殘陽如血，天宇上星星若隱若現。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上，手裏擺弄着你剛給我製成的風車，欣喜溢滿了心房。而你，此時正邁着穩健的步伐，雙手高高舉起穩穩地抱在我的腰間，似乎舉起來的就是整個世界。我不由自主的把手伸給你，你用有力的大手緊緊地把我抓住，如此溫暖，如此踏實！
這條三百多米的小路，在你溫暖的'陪伴中我慢慢長大。
後來啊，父愛是風雨中電動車上大衣裹小衣的溫暖。
父親在啓程時，摸了摸我單薄的衣衫，不由分說的把自己的大衣脫下來裹在我身上。儘管我再三強調我不冷，可你只是淡淡的說：“披着，不要凍着”暖意涌入我心，在這艱難的環境，仍有你的守護，真美好！我趴在你背上緊緊地抱攏你，真希望我的愛也可以傳遞給你，讓你免受風雨的侵襲，讓你的白髮不在增加，讓你的皺紋不在堆積，讓你那顆正逐步走向老年的心永遠保持青春。
風雨中前進，在你的守護下，我慢慢理解。
現在，父愛是夜深人靜時一杯暖茶的力量；昏暗的燈光，依舊是堆積如山的試卷，倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前。“好好做，我等你！”父親那句平凡的話語，成了我動力的來源，於是心不在疲憊。因爲總有個人爲我撐起理想的天空。
將來，我相信在父親的陪伴下，我就這樣慢慢長大。也會在你的愛中，不斷地完善自己，讓這份愛成爲我終身受益的財富。
小學五年級作文 篇3
在那個小孩揭穿了騙子的謊言之後，皇帝由於面子的問題，決定將遊行典禮走完。
當在遊行典禮完後，皇帝回來皇宮，大發雷霆，生氣的說：“那兩個裁縫呢？哦，不！是那兩個騙子呢？他們去哪了，快去把他們給我找回來！”
可皇帝不知道，在那小孩揭穿後，那兩個騙子知道自己肯定活不久了，在遊行半途就溜走了。
皇帝知道騙子已經溜走了，氣的他連衣服也不想換了，下了個通緝令，說是要把全國翻個底朝天也要把他們找出來。就在這時，探子來報：“報……陛下，臨國想和我國談和，現以派使者向我國出發，馬上到達我國，你看是否讓他通過要塞？”皇帝心想：“他們不是想談和咯，就看看他們能否解出我出的難題，如果有能力，那麼我才決定是否同意。”
過了幾日，還是沒有那兩個騙子的行蹤，皇帝很是生氣，卻又有一絲竊喜，大臣們看到這舉動，很是奇怪。
……
又過了一日，門衛來報：“報，臨國使者以到，是否傳？”皇帝點了點頭。
使者進入大殿是，皇帝和老大臣們都驚呆了，如果是別國的使者大多是老臣了，而這卻是一位年輕，強壯而又帶有風度的一位男子，從外表看，很有頭腦，更別說真正用起他的腦袋會是什麼樣？
使者向皇帝行了個禮說：“尊敬的陛下，您好，我是臨國的使者靈風，我國的統治者希望您能答應我國的談和，所以派我過來向您和您的國家一起走向更繁榮的時代……（此處省略幾百字）。”
聽到這番話，皇帝很欣慰，因爲以他的聰明才智和誠意就可以談和了，但由於那兩個騙子還沒抓到，皇帝總覺得不舒服，於是說：“你是時候讓我看看你的能力了。我國現在正在抓兩個犯人，你能有什麼辦法去抓他們？”“呃…犯人，抓他們很簡單，給我一天時間，我就可以給你帶到。”靈風說。
“什麼！小子，休得猖狂，我們可是可是找了很久都沒找到，你說一天，這不是在敵視我們嘛？”一位老大臣說到。
而靈風卻不跟那位老大臣計較，對陛下說：“請您相信我，您只要現在散佈有關於大量金幣的工作的謠言在城內，在找人把騙子的像畫給我，剩下的交給我就好。”
“因爲據我所知，那騙子是在半途中逃跑的，我想身上沒帶什麼財物，而等明天萬事俱備，就等東風了。聽了靈風的那一番話，陛下直誇他。
又過了一天，有很多人來應聘，突然來了兩個人，穿的衣服顯然很華貴，但由於髒的緣故。看起來像乞丐。靈風看到，覺得不對勁，就打開畫像一看，他明白了。他對侍衛使了個眼神，侍衛說：“走，你們兩個通過了。”那兩個騙子高興的心花怒放的說：“這就是運氣！”可那知道越走越不對，當他們想回頭跑走時，一句：“你被逮捕了。”困住了他們……
最後，兩國變成了非常要好的兩國，人民們過着比以前很幸福的生活，皇帝也不在像以前一樣每天都要換衣服了……
小學五年級作文 篇4
在21世紀的今天，科技十分發達，電腦、手機……似乎已經成爲了人們必不可少的陪伴。我們家就有一臺電腦，我時常和它接觸，真是讓我又喜又憂啊！
電腦，讓我十分歡喜，給了我很大的幫助。一天，我正在寫作業，寫着寫着，碰到了“攔路虎”，無論我想了多少種方法，查了幾本資料，都沒有找到答案。我苦惱極了：這可怎麼辦呀，作業沒完成就慘了！
突然，我看到了一根救命稻草——電腦。對呀，我怎麼沒想到，可以查電腦的呀！於是，我馬上打開了電腦，在百度上輸入問題，點點鼠標，這道題的解題方法和過程就出現在我的眼前了。我茅塞頓開，憂愁的臉頓時變得笑容滿面，禁不住讚歎：“電腦真好，答案馬上就出現了，真是幫了我大忙啊！”
電腦還可以聽歌，放鬆心情；可以看新聞，瞭解世間動態；可以當通訊工具，讓遠方的親人和你聊天……電腦，真是讓我歡喜啊！
俗話說得好：“物極必反。”電腦就是這樣，雖然用處很大，但也真是讓我不得不憂愁啊！
前幾天的假期，爸爸媽媽都出門了，把我自己一個人留在家裏。我壓抑着內心的喜悅與激動，想：雖然假期沒有去玩，但是可以隨心所欲地看電腦，也是不錯的啦，哈哈，解放啦！聽着爸爸媽媽逐漸減弱的腳步聲，我馬上以百米衝刺的速度衝到電腦前，津津有味地看着之前落下的重播，就連吃飯都是在電腦前吃完的。時間一點一滴的過去了，眼看快到了爸爸媽媽回家的時間，我才依依不捨地告別了電腦，開始寫作業。
唉，雖然我也知道這樣不好，可是還是禁不住電腦的誘惑，真苦惱！
電腦，讓我歡喜讓我憂。我要讓歡喜多一點，憂愁少一點，讓電腦真正地幫助我！
小學五年級作文 篇5
隨着個子一天天的增高，知識一天天的增長，看着小時候照片上還是小不點的我，現在被低年級小朋友叫着“大姐姐”，我猝然意識到自己長大了。
長大？長大是一種什麼樣的感覺呢？仔細品味一下，那可是酸甜苦辣什麼滋味都有。
長大的感覺是無比的自豪。長大意味着你能底氣十足的表達自己的想法，當然還意味着大人們看你時那種驚異的神情和小孩子們的羨慕你神氣的樣子。每當這時，你能會不自豪？
長大的感覺是累。每天要寫很多作業，還要聽英語、上補習班、彈鋼琴、玩的時間也只有在夢裏了。回想幼兒園的幸福時光：與小朋友一起唱歌、畫畫、摺紙、吃點心，有時還能一起效遊，那段經歷真成爲永久的回憶了。
長大的感覺是無窮的煩惱。男女同學之間心照不宣地拉開了距離，楚河這邊是男生，漢界那邊是女生，誰都不會越過這個界限，如果不經意間手碰在一起，臉就會紅很長時間，當然也逃不了同學們的鬨笑。
對於長大，我很矛盾。有時我渴望長大，因爲長大了就能實現自己很多快樂的夢想；有時我又不願長大，因爲長大了，煩惱也隨着增多了。但人終歸要長大，畢竟，快樂大於煩惱！
小學五年級作文 篇6
文明是什麼?一個念頭從腦邊閃過。一種行爲使人明理?還是一種想法使你行動?是的，文明就是一種禮貌的表現。一個城市的代表，一面皎潔的鏡子。
記得有一次，我滿懷喜悅地回家。在上樓時遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁，臉上佈滿陰雲，眉宇間擠出了一個“川”字。我見了，並不在意，而是迎了上去，熱情地打了個招呼：“您好!”
她先是一愣，呆呆地望着我，真是丈二和尚摸不着頭腦。遲疑了片刻，笑着、生硬地吐出了兩個字：“你好!”接着，臉上的 陰雲散盡了，露出了一片晴朗的天空，笑容凝固在了臉上，大踏步地從我身旁匆匆走過。
我也笑着離去，心中滿是歡喜。“這孩子真有禮貌!”背後傳來了那位阿姨的誇獎。
我的心中甜甜的，回首望着她遠去的背影，若有所思：
兩個字，我就用兩個字，就將一個不快樂的人變爲快樂;我就用兩個字，爲我贏得了稱讚，在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
小學五年級作文 篇7
母親節到了，我想送給媽媽一份節日禮物，不知道送什麼好呢?媽媽既要工作，又要做家務，還要照顧我，媽媽辛苦地臉上都添了好多皺紋。我想給媽媽送護膚品，但是我沒有錢，而且我又不知道在哪裏買護膚品。
我想了半天，還是不知道要買什麼?不如我親自動手給媽媽做一個紅色的髮夾。我找出來了一張卡紙和一把剪刀，還有一盒水彩筆，先把卡紙剪成長三角，中間留幾個洞，然後塗上紅色，這樣就完成了。我給媽媽戴到頭上，好漂亮吆!媽媽照了照鏡子，也笑得前俯後仰，“哈!明天上班我會把它戴到頭上的”。
最後，我決定還是給媽媽彈首優美的曲子《世上只有媽媽好》，媽媽聽着我彈的琴聲，臉上露出了開心的笑容，說：“兒子，這是你送給媽媽最好的節日禮物，你長大了，媽媽爲你高興。”
我還要爲媽媽做的事，讓媽媽永遠開心，永遠年輕漂亮。
小學五年級作文 篇8
在綿陽這個車多人多的城市裏，我們總會在某一個街口看見幾個橘紅色的身影，嗯！他們會是誰呢？對了，是義交。義交是義務交通協管員的意思，他們的職業性質很像交警，都是爲了人民的利益。
他們穿着橘紅色的背心，手裏拿着一面小紅旗，嘴裏有時含着一個小巧的發令哨。他們不畏酷暑，忍受着驕陽似火；他們不畏嚴寒，忍受着像刀一樣的寒風，我發現大多數義交都是老年人，他們這樣做爲了什麼呢？他們是爲了大家的安全，提醒我們時刻注意安全，珍惜生命！
記得有一次，我放學後，一邊走一邊看書。我不知不覺地來到了斑馬線，回家的路在街道的另一邊，我必須要穿過斑馬線。但我當時看書看得太入迷了，忘記了周圍的事物，對危險也渾然不知，當我站在斑馬線，正準備向前走的時候，一個聲音冷不丁的出現在我耳邊：“站住！”我被嚇壞了，站在原地一動不動，突然，一輛汽車從我身旁飛馳而過，如果我再向前走一步，我的小命就沒了，太險了！一個橘紅色的身影拉住我，原來是位老爺爺，他對我說：“你知不知道你剛纔很危險？以後走路不許看書！”說完，他又去路口邊指揮了。
口哨聲起，紅旗飄動，一個個滿臉汗水的身影在我腦中閃現。義交，一個響亮而有深刻含義的名詞不止一次的在我耳邊響起。難道他們默默奉獻的精神不值得我們學習嗎？
