最好的老師五年級作文（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的最好的老師五年級作文（精選10篇），歡迎大家分享。

　　最好的老師五年級作文1

大家好！我是一個五年級的小學生，我們班的班主任從一年級開始就沒有更換過，我們的班主任是一位非常有責任心的好老師，她就是我們的語文老師——陳泱老師。

陳老師在我們做錯事的時候會很嚴厲的批評我們；而在我們表現好的時候也會毫不吝嗇的表揚我們，；當我們因爲考試成績不太理想而氣餒的時候，她會不斷的鼓勵我們，幫助我們分析問題；在我們取得好成績的時候，也會及時的提醒我們需要繼續努力！

有一次，我在上體育課的時候不小心摔傷了臉，陳老師知道後，馬上打電話給我的爸爸媽媽，讓他們把我送到了醫院，在醫生確定我只是擦破了點皮以後，爸爸把我送回到了學校。可是沒過多久，我又覺得腿有些疼，陳老師又不厭其煩的把我送到學校醫務室，在校醫幫我處理了傷口之後，我很快回到了教室，可以繼續上課了。

記得上學期，我期中考試語文只考了91分，我自己有些氣餒，陳老師對我說：“一次考試不能代表一個學生的成績好或者不好，這次沒有考好不代表下次也考不好。”接着，陳老師幫我分析了這次考試中，我存在的問題，主要是閱讀理解丟分較多。她說：“閱讀理解一定要讀懂文章再下筆，寫話部分要看清楚要求。”現在，不管是語文測驗還是期中，期末考試，我的耳邊總是迴響着這些話，陳老師，謝謝您，是您的話讓我找回了信心！

陳老師，我真的希望您永遠都是我的班主任老師，因爲在我心裏，您就是最好的老師！

　　最好的老師五年級作文2

課上，她充滿熱情，神采奕奕；課下，她耐心講解，認真備課。她辦公室的燈，總是亮着；辦公桌上，總是我們的作業；她的眼中，總是班中事務，她的心中，總是牽掛我們。

我的老師身材苗條，氣質非凡，給人一種別緻的美感，她的眼睛炯炯有神，時而嚴厲，時而慈愛，她的耳朵十分敏銳，從不放過任何一個可疑聲音……

我的老師對工作一絲不苟。記得有一次公開課，她晚上做課件到深夜，眼邊都有了黑眼圈。課上，她精神飽滿，課堂氣氛活躍，調動了同學們的學習熱情，效果非凡，獲得了聽課老師的一致好評，她欣慰的笑了。她批改作業的速度，堪稱一絕，今天晚上我們剛剛做完的卷子，第二天清晨就已經對錯分明，還有激勵性的話語，看到同學們天天進步，她滿意的笑了。

她教學有方，她上課經常用英語與我們對話，增強我們的語感與自信；她上課方法多種多樣，使同學們對英文感興趣，學習成績自然十分優異。她對於某次考試表現優異的同學，用棒棒糖進行鼓勵，對於有些失誤的學生，便語重心長，告訴他們不要灰心失望，繼續努力。

她關注班中事務，班級管理井井有條，運動會上，她爲運動員加油，運動員們動力十足，取得優異成績……

她的精神讓我敬佩，讓我對她感激不盡，她將是我人生道路上最好的引路人。

她，就是我們的班主任張老師，我們的榜樣，我們最好的老師。

“靜靜的深夜裏羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”

　　最好的老師五年級作文3

我現在已經十歲了，是個馬上要讀三年級的學生。在我的生活中，我最要感謝的人是我兩年級時的班主任——俞老師。

她長着一雙黑亮黑亮的大眼睛，一頭長長的捲髮，圓圓的臉蛋像紅紅的蘋果，一笑還有兩個小酒窩。美麗大方的她總是帶着微笑來到我們的身邊。每到她給我們上課，整個班就更加活躍起來。她教會了我怎樣寫好作文和練好字，怎樣有感情的朗讀課文，還教我下課不要打鬧，不要奔跑，既是保護自己，又是保護別人，要愛護校園愛護集體……俞老師不但教會了我很多學習上的知識，也帶給我很多生活上的知識，她還教會了我先學做人再學做事的道理。記得有一次數學期末模擬考，數學老師對我們非常嚴格，她要求沒有滿分的同學重考一次，因爲我只考了99分所以也被列入了重考的“隊伍”。在重考的過程中，當時我考完了，馬馬虎虎檢查了一下，就馬上跑出去和滿分的同學玩了。

這件事被俞老師知道後，她非常生氣，沒讓我參加下堂課的語文期末模擬考，一邊讓我坐在教室裏看着同學考試，一邊反省。放學時老師還在我的聯繫本上寫了一整頁，回到家我受到了爸爸媽媽的嚴厲批評。因爲我沒有用端正的態度對待考試，還讓老師和爸爸媽媽傷心，我想想自己，現在都覺得很慚愧。不過經過這一次，我對自己的學習態度下了目標，要求自己更加努力，我還在這次期末考試中分數提高了。俞老師，讓我發自內心的對您說一聲：“我敬佩您，我感謝您，您是世界上我見過的最好最美麗的人！”

　　最好的老師五年級作文4

興趣是人最好的啓蒙老師，它可以改變一個人的一生。

興趣是陸地上的指路牌，是大海中的燈塔，是天空中的啓明星。興趣，它也是一位老師，指點我們成長的方向。

許多名人的成功都是因爲興趣。其中愛迪生令我印象深刻。愛迪生從小就保持着一顆好奇心。一年級時他由於反駁老師觀點被開除。他的媽媽卻沒有責備他，反而讓愛迪生自由發展。見他酷愛發明創造，便教他關於發明的知識。正是因爲媽媽的支持，愛迪生更愛發明了。一次他和助理正在解決電燈新材料的問題，他們試了近千種材料，可燃燒時間並不長。愛迪生廢寢忘食，終於他找到了一種合適的材料——芭蕉葉邊。這種堅持不懈致使成功的事例，不是興趣所作，不是興趣所爲嗎？

我自己也有一個小小的興趣愛好——寫作。平時只要有靈感就會寫成一篇不成文的“小說”，雖然字數不多，1000餘字。媽媽給我報了作文班，但是我更喜歡自由創作。一次我寫了一篇武俠小片段，我周圍的同學都爭着看。看完後，大呼精彩要我繼續寫。呵呵，那時候我非常驕傲，真有種作家風采。還有一次我靈感突然爆發，寫了一篇科幻小說，得到了老師的好評，發在了班級羣裏。正是因爲喜歡寫作，每次考試中作文也都能獲得高分。興趣，也是我的恩師。

一個人可以沒有作爲，但是絕不可以沒有興趣、目標和志向。在某一領域有了興趣，你就成功了50%，再加上勤奮，就是成功百分之百了。

　　最好的老師五年級作文5

我們從小到大有很多老師，幼兒園、小學、中學和父母，他們都是我們的老師，但是我認爲興趣是最好的老師。

在上小學的時候，我特別喜歡畫畫，可就是畫不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩，一進門映入眼簾的是滿牆的畫，動漫的、卡通的，都是我所喜歡的。我注視着牆上的畫，它們就像是有魔力一樣吸引着我。我左瞧瞧右瞧瞧，小姨拿了水果給我吃，我嘴上答應着，卻仍然目不轉睛地盯着牆上的畫，感嘆道：“姐姐畫得太漂亮了！”

我走進姐姐的房間，她正在畫畫，已經畫了一張桌子和兩個人，這好像是一幅一家人吃年夜飯的場景，中間有一個老奶奶，那是姐姐的奶奶，身穿一件紅色的唐裝，眼睛裏流露着喜悅的神情。我迫不及待地叫了聲：“姐姐，你能教我嗎？”她笑眯眯地看着我，痛快地回答：“當然可以。”

我們坐在書桌旁，姐姐耐心地教，我專心地聽。

終於，經過一天的努力，我畫出了一幅讓我非常滿意的作品。我高興極了，拿給媽媽看，媽媽微笑着點點頭，連小姨看了，也說不錯。

回到家裏，我又拿出畫欣賞。忽然我覺得，人的臉好像不對稱，眼睛也不一樣大。我不停地修改，終於改完了，心裏想這纔是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看，他們也說比以前漂亮多了，我滿意地笑了。

興趣是我們最好的老師，沒有了興趣，就像一片沒有云的天空；沒有興趣，就像世界上沒有了顏色。有了興趣，我們就有了動力，有了希望，才能向着夢想堅定地起航。

　　最好的老師五年級作文6

生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。

我們的語文老師丁老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！

記得有一次，期中考試前，老師因爲我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持着爲我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對着我們微微一笑，卻總是不喝。我們心裏知道，老師是怕上課浪費時間。因此只有下課時才能喝一口水，我們看在眼裏，疼在心上。

還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可丁老師不顧自己孩子的安危，堅持到學校爲我們上課。我們心裏十分明白，老師是不想因爲她一個孩子生病，而耽誤我們二十八個孩子的學習呀！可是一下課，老師就滿臉焦急地給家裏打電話。我們體會到了老師此刻的心情，也爲老師感到着急。雖然我們不是老師的孩子，可現在這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績回報老師，那我們怎麼能對得起老師呢？

從現在開始，我要努力學習知識，在考試中取得優異的成績來回報老師。張老師，我想對您說：“您是我們的指路明燈，爲我們照亮漫漫長路和前進的方向，您爲我們操碎了心。”我還想對您說：“老師，您辛苦了，我們大家永遠愛您！”

　　最好的老師五年級作文7

在一個十二歲的女孩心中，什麼是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書。

小時候，我每天睡覺前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛上了聽書，沉醉其中。我爲聰明的阿凡提叫好，爲灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，爲晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因爲我總是控制不住自己的感情，或笑或哭。

從聽書到看書，我對書的興趣越來越濃厚，身邊的書也越來越多，我把看書當作一種樂趣、享受。去年暑假，，媽媽給我買了四大名著之一《西遊記》，這本書讓我懂得了什麼是真、善、美、醜。

時間一天天過去，我讀的書越來越多。《格林童話》、《海的女兒》、《安徒生童話》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《優秀作文大全》……真所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作水平也大大提高了，而且各科成績也越來越好。

讀書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書比作貼心的朋友，傷心的時候，她給我歡樂；沮喪的時候，她給我安慰；驕傲的時候，她爲我敲響警鐘；成功的時候，她爲我鼓掌……

興趣是最好的老師，讀書是我通向成功的基石。

　　最好的老師五年級作文8

偉大的愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的`老師。”然而我認爲，興趣是有好壞之分的，但無論是從好的方面和壞的方面來講，興趣都會給人帶來無比的動力。

說起壞的這一方面，就比如現在有些人特別喜歡打電子遊戲，一玩起來就可以通宵達旦，廢寢忘食，用一些網友用來調侃的一句話說就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打遊戲機。”無論別人怎麼拉扯，沉浸在自己感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家裏人都出來找，找到了也不願走，飯都不吃。有些喜歡玩電子遊戲的人甚至會從學校爬圍牆外出，瞞着老師、瞞着家長偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有餘悸，可見興趣給人帶來的動力之大……

要是從好的方面來講，如果能把用來玩電子遊戲的興趣放在學習上，學習必將突飛猛進。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因爲我有時也會玩遊戲放鬆自己，然而在遊戲中經常能夠遇到看不懂的英語，怎麼說也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網上的一些遊戲達人玩遊戲從來都不用琢磨英文的意思，而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時，我便對英語產生了濃厚的興趣，我發誓我也要學好英語，做一番“遊戲達人”。

事實證明，興趣對學習有着很大的促進作用，如果能在學習教育中加入興趣方面的培養的話，肯定是百利而無一害的。

　　最好的老師五年級作文9

一雙彎彎的柳葉眉下鑲着兩顆黑珍珠般的眼睛，偏扁的鼻子在她那白淨的臉上顯得更加合適。兩腳總是微微上揚的嘴脣顯出了慈母般的溫柔。中等個子的，她在我們心中卻無比的高大。他是誰呢？他就是我們親愛的崔老師，我們敬愛的班主任。

老師最主要的還是負責任說，崔老師負責任可一點兒都不假，每天我們寫的作業都是老師一筆一劃，認認真真的批改。每週的週考老師總會一絲不苟仔細批題。每週我們寫的作文兒，老師也會仔仔細細的批改，比如說有的同學寫的不通順啦，寫的有錯字啦，寫的需要批改啦，老師總能檢查出來並一筆一劃的做批註。一個錯的小筆畫兒都逃不過老師的法眼。老師在平常對我們也非常嚴格。經過老師的嚴格，我們每年的期末測試我們班幾乎每年都是第一。

我們崔老師的慈祥和溫柔那更是沒得說，就像清風微微的拂過臉龐，就像溪流潺潺波動。甜在我們的心裏，暖在我們的心上。記得有一次，放學時忽然下起了傾盆大雨，這可怎麼辦？班裏好多同學都沒有被刪，有的同學還沒有家長接，需要自己坐公車回家，老師送完路隊以後，用自己僅有的一把傘把那些需要自己回家的同學挨個送到了車站。

這就是我們的崔老師，這就是我們敬愛的班主任，這就是我心目中最好的老師，她擁有慈母般的溫柔也擁有嚴父般的嚴格，平淡無奇。

　　最好的老師五年級作文10

老師——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——蔣老師。

蔣老師橢圓的臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭髮，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。

在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學習無關的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。

記得一次考試，我們考得很差，同學們個個垂頭喪氣，打不起精神。老師爲了調節我們苦悶的心情，他把兩隻手合在一起，嘆了一口氣說：“阿彌陀佛，善哉，善哉。”全班同學哈哈大笑，有的同學問老師：“蔣老師，你是‘和尚’嗎？”老師回答：“是啊！”這時，廣播放了一首歌，王老師也隨着音樂唱了起來“格的，格的，格的格的……”同學們也拍着手給老師打節奏，這時，上課鈴響了，王老師唱道：“格的，格的，大家上課了。”哈，哈，哈……蔣老師不僅調節了我們苦悶的心情，還給我們帶來了快樂。

這就是我的蔣老師。我們快樂時，蔣老師也跟着快樂；我們不快樂時，蔣老師總是想辦法讓我們快樂。