【實用】我的五年級作文彙編7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級作文 篇1

我很膽小，來到學校被班裏的大個子欺負。

有一天我又被大個子欺負，卻要由林美麗這個女生來保護。這天我做了一個夢，我在我的房間，牀做着一個人，我問他你是誰，爲什麼會在我的房間，他說我是未來的你，你未來不會這麼弱小隻要你堅強我會消失和你融爲一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來到學校，穿着大棉襖，又被大個子嘲笑，放學，我買了雞腿，卻被大個子搶去。第二天，我實在忍不住和大個子打了起來，可打不過。被林美麗制止了。明天來學校生病了，老師讓自願的同學去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實林美麗也不想去，誰叫他是規範生。來到醫院，大個子也臉紅，他居然說了對不起，我教大個子學習，仔細的教着，大個子的成績也進步了。大個子康復了。考試過了，頒獎的時候到了，我第一。林美麗第二，大個子進步獎，我似乎忘了和大個子的爭琢。

我又做了一個夢，坎肩林未來的我，他說是來和我道別的，他說我這麼快就堅強了，他要和我融爲一體了。

我的五年級作文 篇2

在家中古董架上，惟一給我佔有一席之地的“寶貝”，便是五個用面捏的臉譜，它們是我極爲鍾愛之物。這是爸爸出差去北京，在麪人鋪買的，記得我當時見到這五個“寶貝”，欣喜若狂，整日翻來極去地擺弄。

的確，這五個臉譜各有動人之處，不單單由於我受家裏的影響，沒事愛哼兩句京腔京韻，就連不唱京劇的人也會愛不釋手的。你看，這雞蛋大的一團面，被藝人師傅一下一下地捏出額頭、奧子、嘴、眼、耳，無不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看麪人上勾勒的線條，無一絲一毫的越線，濃淡深淺恰到好處，精緻之極。要不然怎連外國朋友都爭相購買呢。

不過對臉譜的描繪，可不是簡單地勾勾畫畫，它是戲曲中畫在臉上的，用來表現人物的性格和特徵的圖案。使人一看到臉講，就可以分出忠、奸、善、惡。藍臉——勇猛；紅臉——忠義；紫臉——剛強；白臉——奸詐；黑臉——直爽；金臉——神靈……

我這五塊臉譜，一塊是“包大人”，一塊是“孫大聖”，一塊是“曹操”，另兩塊是“竇爾墩”和“關公”。“包拯”是剛正不阿的化身，出於對他的尊敬，我最喜歡它。“包大人”的臉膛就像一塊最純的煤那樣黑，不摻一絲二電雜質，這正像包公的爲人。但在它上面卻赫然印着一塊月牙狀白光，像一隻神眼，洞悉着世間的醜惡；“孫大聖”是中國人民鉀慧和勇敢的化身，從它的眼神中便可看出他機譬、聰明，一臉金色，幾撮毫毛象徵着他有億萬化身，神通廣大，雖然尖嘴猴腮，但我們很喜歡它。“曹操”是中國人民家喻戶曉、婦孺皆知的奸臣，而這塊臉譜正是羅貫中筆下的“寧使我負天下人，休使天下人負我”的曹孟德，細眉長眼、白慘慘的臉上無任何修飾，顯得他奸詐無比，城府極深。竇爾墩的勇猛和關公的忠義在臉譜上同樣有很突出的表現。

中國的京劇藝術不愧爲世界三大表演體系之一，小小的臉譜上竟有這許多學問哩!

這五個臉譜被我放在古董架上，隔幾天便要用手帕輕輕地擦拭，小心翼翼，不敢有絲毫差錯，因爲這裏有我的“良師”，“益友”，“兄長”。他們無時無刻不在監督我，教育我，驕傲時“包大人”教訓我；傷心時“孫大聖”安慰我；遇到困難時“曹垂相”替我出謀劃策……

你說，我能不喜愛它們嗎?

我的五年級作文 篇3

很多人不可以生二胎時，我已經成爲了那個二胎。當很多人還在討論有二胎後，生活會有什麼變化時，我已經做二胎好多年。

做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負一胎——我哥哥。我哥哥上大學了。他有臺手提電腦。每次，他放假回家。我就搶他的電腦。他一會兒說等會給我玩，一會兒說要用電腦做作業。總之，就是兩個字——我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭給媽媽看！”哥哥一臉不耐煩地說：“去，快去，最好你現在就回到咱媽肚子裏去。”……每次結局都是一個版本：我玩着電腦，偷笑着哥哥被媽媽罵。

哥哥雖然很煩，但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子裏，那我可不同意。因爲我最喜歡哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在後面付錢。我知道這錢可不是媽媽給的，而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯，媽媽問我和哥哥誰想去時，哥哥總是頭也不回地說：“頌頌想去吧！想去的話，媽，你就帶她去吧！”其實我知道哥哥心裏可想去了。

我想做哥哥真不容易啊！一胎不好做，幸虧，我是二胎！二胎的感覺，真好！

我的五年級作文 篇4

“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位着裝華麗的人，那就是我——名揚千里的服裝設計師。我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設計表演，大廳裏擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現在人們面前。

表演開始了，我盼着自己設計的衣服能快點出來。1號、2號、3號……18號，終於輪到我設計的衣服出場了。看！一位模特穿着我計的衣服上了臺：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍色的大紗，到肩部就散了，中間還有一箇中國結，這代表了中國在我心中的地位……

比賽終於結束了，主持人宣佈這次比賽金獎得主：“金獎，18號，中國！”我聽了，高興地走上領獎臺，接過獎盃和鮮花。面對數十架攝象機，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

我的五年級作文 篇5

我覺得我是個貪吃的人，別人可能不相信吧！那我舉個例子吧！

有一天中午，我回到家，就聞到了香噴噴的飯菜。還沒有等爸爸媽媽來到餐桌前，我就開始吃了，餐桌上有我最喜歡吃的菜，有：海菜湯，白菜，紅燒肉（五花肉）。我最喜歡媽媽做的所有菜。我口水都流出來了，剛吃了一口，媽媽爸爸走了出來，說：“你可真貪吃啊！我們還沒有來你就吃，唉！”我說：“我忍不住了嘛！”爸爸說：“你吃肉，爲什麼不長肉？”“我也不知道”。我說。你們說我貪吃嗎？真是太貪吃了。

我很喜歡喝牛奶，因爲我爸爸和媽媽在同一個公司上班，都是做牛奶的，所以家裏最不缺的就是牛奶，牛奶還是金健的。

有一天上午，我問媽媽：冰箱裏的.牛奶那些可以喝。媽媽說：“都可以喝，但是不能喝太多。”我開心極了，我最喜歡喝酸w，我來了。我從冰箱裏拿了一杯奶，喝了起來。喝完了一杯又一杯。終於喝飽了，可是足足喝了7杯，要不是媽媽不要我喝了，我還準備喝一杯呢？你一定會說我很貪吃吧！

我覺得我的貪吃有點好有點不好，好的是我喜歡吃，不好是我怕胖。（我以爲）。

我的五年級作文 篇6

同桌不知怎麼了，最近垂頭喪氣的，我和她說話她也愛理不理的，據我們班一個小道消息很準確的同學說，我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情，卻也不知道做些什麼。

但是，情況好像發生了變化，知道這個消息幾天後，同桌心情不知怎麼的，好像變好了，天天哼着小曲兒，每次都喜歡一個人看着作業本傻笑，我很是不解。

這天，同桌生病了沒來學校，由我來幫她帶作業。在走向她家的路上，好奇心使我打開了她的作業本，翻開一頁，作業下面除了一個大大的優，還有一行字“真棒，你的字比以前寫的好看多了，老師看好你，加油！對了，今天的早飯別忘了吃哦！”然後是一個大大的笑臉。

那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的，原來，一直以來，都是你在默默鼓勵同桌，這不亞於母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

我的五年級作文 篇7

只要別人一聊起美食的話題，我就會眼睛發亮、全神貫注的聽着並且參與其中。我喜歡的食物不勝枚舉，其中布丁巧克力蛋糕、生菜沙拉、焗烤義大利麪……都是令人胃口大開，食指大動的極品。

布丁巧克力蛋糕是我最喜愛的甜點。品嚐一口濃郁的巧克力，那甜甜的味道在嘴巴里蔓延開來，十分可口，巧克力入口即化，一股美味衝擊着我的味蕾，讓我舌上開了一朵又一朵的花，令我讚不絕口。香甜的布丁配上可口的巧克力脆片，真是人間美味！

生菜沙拉是我們家最受歡迎的食物。嚼着嫩綠的萵苣、紫色的高麗菜，再吃一口淡淡黃色的馬鈴薯沙拉，就好像吃到了清爽的薄荷冰，讓我全身的細胞都蘇活了起來。使我彷佛置身於天堂中。

焗烤義大利麪則是我們家"美食名單"中的第一名。香濃的起司加上米白的蘑菇，真是令人垂涎三尺。彈牙的麪條手牽手，在嘴裏跳着輕快的華爾滋，挑逗着我們的味蕾。獨一無二的焗烤香氣，使我不由自主的狼吞虎嚥起來。

香濃的布丁巧克力蛋糕、清爽的生菜沙拉以及香味四溢的焗烤義大利麪，都是我喜歡的食物，能吃到這些美味食物，真是太幸福了。我更要感謝這些充滿愛心、廚藝精湛的廚師，要不是他們心中有愛，爲食物添加了好滋味，我就沒辦法嚐到這麼美味的食物了。