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有關小學生五年級作文400字(精選41篇)

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關小學生五年級作文400字(精選41篇),希望對大家有所幫助。

有關小學生五年級作文400字(精選41篇)

  小學生五年級作文1

媽媽的愛是春天的陽光,給予我無限的溫暖;媽媽的愛是夏日的微風,給予我無比的清涼;媽媽的愛是乾旱的細雨,給予我綿綿的滋潤……

記得我6歲那年的一個夜晚,我躺在牀上休息,突然感到我的左腿開始劇烈陣痛,我大聲呼喊:“媽媽,媽媽快來呀!”媽媽飛快地從她的臥室衝進我的房間,把我從牀上抱起來,單手換好鞋,匆匆出了家門,只聽媽媽急促地腳步聲,“咚咚,咚咚……”到了大門外,等了好一會兒,仍沒有見到出租車,媽媽很是着急,乾脆把我背起來向市醫院跑去。四周出奇的安靜,一路上只留下一串,一串的腳步聲。我下意識地把臉靠在媽媽的背上,用手緊緊地摟着媽媽,媽媽一邊安慰我,一邊上氣不接下氣地跑着,好不容易到了醫院,媽媽急忙給我掛了號,然後找醫生,我看到媽媽的豆大的汗珠一顆一顆掉下來,我心中一陣溫暖,因爲那些滴落的汗珠分明就是媽媽的愛呀!終於找到了醫生,經醫生診斷後,待醫生告知我的腿並無大礙時,媽媽這才鬆了口氣,用衣袖抹了一下臉上的汗珠,又忙着去給我拿藥……看到媽媽忙碌的身影,我的眼眶溫潤了……

母愛是無處不在的,也是無私的,只要你用心細細地去感受,就會盪漾在愛的海洋裏。

  小學生五年級作文2

炎炎夏日爲尋找清涼的我來到田野上。在田野上沒有知的叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘世界,也忘自己。

在我眼前,空前變大,草叢成大森林。一隻小螞蟻哼着歌,獨自在四處走動,發現一塊小麪包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房裏的的食材不夠用,出來找一些食材回去做飯吧,現在它找到,瞧,它“咿咿呀呀”的叫着。哦!原來是它搬不動呀。它轉身往回走,回到洞穴裏。不一會兒,螞蟻廚師又帶出幾位搬運工,它們一二,一二的叫起來,它們齊心合力的把麪包渣搬回洞穴,今晚,它們會有一頓豐盛的晚餐咯!我彷彿嗅到螞蟻們的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也是有規律的,它們幹着自己的事情,小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生那麼認真,那麼全神貫注,小螞蟻在上學的時候,它們的家長正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響,小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報着一天學到什麼,它們的父母也許會批評它們,也許會表揚它們。瞧,那隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考好成績被父母表揚吧!

一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這裏,把螞蟻強盜關進警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因爲它爲所有的螞蟻居民做一件好事。

農家小院裏升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園裏的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山。我發現草叢中螞蟻的村莊,我多麼得意啊!

螞蟻的村莊多麼有趣啊!我願拉着你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

  小學生五年級作文3

嗨!你猜我叫什麼名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出來吧?告訴你吧,我叫邱彥璋,8歲多了,在蒲江縣實驗外國語小學三年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我長大以後成爲一個有品德有才華的人,所以給我取名叫:彥璋。

我長的不高也不矮,不胖也不瘦。一張小小的臉蛋上,有一對大大的像黑寶石似的眼睛,還是雙眼皮。紅撲撲的臉蛋,笑起來就會露出一對可愛的小酒窩。

我有許多愛好,比如:練武、畫畫、唱歌、聽歌、聽故事和看動畫片。我特別喜歡聽故事:每天晚上睡覺前,我都會讓媽媽打開電腦,放五個好聽的故事給我聽,我躺在牀上閉着眼睛,聽着故事慢慢地進入甜蜜的夢鄉。

我的優點是:講衛生,而且非常懂禮貌,見到熟人我就會主動打招呼。

我的缺點是:貪玩,吃飯慢吞吞的,字寫的不好,做作業時不太仔細,做完作業不檢查。爲此,媽媽經常很生氣。我希望能改正自己的缺點,不再讓媽媽不高興。

我長大後希望能當一名軍人。媽媽說:“要想當一名軍人,必須要保護好眼睛,鍛鍊好身體,還要把學習搞好。”我一定聽媽媽的話,認真學習,把身體鍛鍊好,愛護好眼睛,爭取早日實現我的夢想。

這就是我,一個普普通通的小男孩。

你願意和我做朋友嗎?

  小學生五年級作文4

大家好!我叫抹香鯨,又被稱爲深海潛水王。嗯?你以爲我只能潛500多米?錯!你也太小看我了吧?我能潛幾千米呢!聽我的名字你一定認爲我是須鯽,可是我和我的堂哥虎鯨一樣,是齒鯨家族的。

我可是齒鯨中最大的!我長18米,重55噸。因爲我的腦袋特別大,大約佔了身體的三分之一,所以嘛,我又獲得了“巨頭鯨”的稱號。雖然我是齒鯨,可我只有下頜有牙齒。

我呀,最愛吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味,還沒有多少骨頭,吃起來方便極了!不過,一旦有大魚和海獸,我也是來者不拒的!

繁殖期來臨時,經常有好幾頭大抹香鯨爲了追配偶,各自以很快的速度把對方撞得頭破血流呢!比如,我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨纔得到我的呢!而我們雌獸大多每次僅產一胎,不過也有兩胎的,我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來,只有4-5米長,哺乳期是1-2年,7歲時就可以自己捕東西吃了,我們最多可以活70年。

我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦!我們體內能排出一種叫“龍涎香”的東西,藥用價值很高,所以,我們被大量捕殺,我的弟弟就慘遭毒手了。

我們的數量正在大幅度減少,人們發現了這一情況,現在已經積極地在保護我們了。

怎麼樣?你熟悉我了嗎?希望和我交朋友嗎?告訴你我的名字吧,我是抹香鯨沫沫!

  小學生五年級作文5

春遊是一件令大家特別開心的事情。今天,盼望已久的春遊終於到來了。大家乘車興奮地來到百萬葵園遊玩,享受着春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵爲主題的,在全世界佔地最大,種植向日葵數量最多的公園,裏面還有很多遊樂設施。

大家一進門,首先到達的是白鴿廣場。白鴿象徵和平,看到他們在天空中歡樂的飛翔,我不禁開心地笑了。

接着,大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個,在水中晃來晃去的。剛一看,覺得走過去很簡單。後來我才發現這些竹筒是一個接一個搭起來,要過去,並非那麼容易。我好不容易差不多走過去了,突然開了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一隻腳踩進水裏,另一隻腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時,我發現我的鞋子進了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的,一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可李漫欣卻坐在一旁無動於衷。後來,我實在太累了,就坐在水輪上休息,由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉動速度極快,我正好在水輪裏躺着,就被晃得滾來滾去的,還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星,完全沒力氣。等我緩過神來,遊戲都結束了。我回到岸上以後,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐着休息了好一會兒,纔有去玩其他遊戲。

終於,活動結束了,大家集合上了車,戀戀不捨的離開百萬葵園,回到學校,回到家裏。我的心裏還想着春遊發生的種種趣事,真是回味無窮啊!

  小學生五年級作文6

今年暑假我讀了一本有趣的童話書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩,不愛讀書學習,經常調皮搗蛋,捉弄小動物,所有的小動物都討厭他。在春天的一個早晨,他在捉弄一個小狐仙的時候,被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是,他一不小心被一隻家鵝帶到了空中,加入到一羣大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛整個瑞典。旅行途中,這拇指大的小人兒經歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車輪戰術打敗了詭計多端的狐狸;幫助大雁逃出牢籠,找到“媽媽”……

在驚心動魄的旅行途中,小尼爾斯長大了,長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理:只有善待身邊的每一種動物,共同營造愛的氛圍,你才能真正長大。

在我的身邊,也有許多這樣的例子。記得有一天,我出門玩,看見一羣人在欺負一隻無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛,一會兒戳戳小鳥的腦袋,甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿,讓它不能飛翔,而小鳥呢!正滿身是傷地躺在地上,眼中流露出無助與絕望,不時還發出微弱的叫聲,彷彿在說:“求求你們,放了我吧!”……這時一個小男孩跑過去阻止了他們,他說:“人和動物應該和諧相處,共享一片藍天,你們應該善待它們。看,小鳥都被你們折騰成什麼樣啦?快點放了吧!”那羣人聽了,慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細線,放了小鳥,還幫它築巢,讓它有一個溫暖的家……

是呀!只有人和動物和諧相處,世界纔會充滿陽光!

  小學生五年級作文7

這是一座古老的宅子,白色的牆面因爲老舊,在風雨中脫落了,露出些許土黃色的泥胚。就像斑駁的老樹皮。舊的院門已經不在了,如今換上了嶄新的大門……這裏是我外婆曾經住過的宅子,在一個山腳下的小村莊。

新年的第一天,外婆帶着我走進曾經的老宅。

走進老宅,裏面很黑,只有幾絲微弱的光,“這兒居然還有樓梯!”我彷彿在尋寶,滿是興奮和驚喜。樓梯是木頭做的,踩上去,每一步都發出咯吱咯吱的聲響。我慢慢走上去, 二樓堆滿了廢棄的一些雜物,舊時候的浴盆、醃菜的罈子、破舊的木箱……陽光透過門板的縫隙和小窗透進來,我們看到了一把椅子。它和現在的椅子長得很不一樣,雖然滿是灰塵,但是那流暢的線條和精緻的雕花,還是可以看出特別的氣質。外婆說,這把椅子是她結婚的時候,外婆的爸爸請木匠打的。啊,原來這個椅子年紀比我還大啊,真是神奇。

老宅還有個院子,院子裏的花草,因爲常年沒有人居住,都荒廢了。只有一棵高高的石榴樹,站在角落裏。我想象着這個角落,春天滿樹紅豔豔的石榴花,秋天累累的果實,腦海裏竟出現了外婆小時候和小夥伴們一起吃石榴的情景。這棵石榴樹,應該比外婆的年紀還大吧,這棵石榴樹,應該帶給外婆很多快樂吧,就像這座老宅一樣。

久不住人的老宅,裝着外婆的童年時光,也給我的童年加上了一抹色彩……

  小學生五年級作文8

“拔牙。”一聽見這兩個字,我不禁心驚膽戰,心裏就像十五桶打水七上八下。而不幸的我,今天又要去醫院,和痛苦做鬥爭了。

我和媽媽來到了牙科門外,我瘦弱的雙腿正在微微顫抖起來,雙拳緊握,面如土色,就連眼睛裏也充滿了恐懼,彷彿下一刻就是即將到來的“世界末日”。我語無倫次的向身邊的媽媽問道:“媽媽,拔牙那麼痛,我能不能不去呢?”但媽媽沒有回答。我內心更加緊張了。

輪到我了,我只好心不甘情不願的走進牙科,心裏默唸着:拔牙不疼,拔牙不疼。當我躺在治療牀上時,卻發現剛纔的默唸都無濟於事了,內心還是充滿了恐懼。在我的眼中,原本和藹可親的“白衣天使”已經全都變成了“凶神惡人”。

要開始拔牙了,醫生戴上了手套,拿起了一個大鉗子,緩緩向我走來。還剩5米,4米,3米,2米……每走一步,我都心驚肉跳。他來到了我面前,把那老虎似的大鉗子伸進我的嘴巴里,我頓時感到一股涼意和恐懼。醫生快速把鉗子向上一提,一顆乳牙也就脫離了我的口腔。當我疼得哇哇大叫,正想大哭一頓時,幸好醫生叔叔眼疾手快,把一個軟軟的東西放進“洞窟”裏,我一咬,原來是一團棉花。

半小時後,我取出滿是鮮血的棉花,這次拔牙纔到此結束。

這次拔牙,雖痛,但更讓我明白了:在生活中,像拔牙這樣痛苦的事難免會遇到,這時我們應該勇敢面對,而不是懼怕。

  小學生五年級作文9

今天我們學校舉行運動會,運動會有好多種項目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單槓、雙槓......

我們換好了比賽服裝,排好隊伍,就向操場出發了,到了操場,各個班級都按老師劃分的地方,放好凳子坐好,等待比賽開始。

運動會開始了,第一個項目是200米接力賽,是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學做好準備,槍聲響了,他們飛快地向前跑去,然後傳給了第二棒,又傳給了第三棒,在傳給第四棒的時候,我們班的同學突然失誤了,接力棒掉了,但是他沒有停頓,撿起來就跑,在最後的時刻,他用盡了全身的力氣衝過了終點線。雖然有點失誤,但是還是贏了。我們全班同學都站起來爲他鼓掌,老師高興地說:“你真棒。”

在操場的另一個角落裏是跳繩比賽,同學們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱,但同學們對每一項比賽都很認真。

中午,運動會結束了,老師高興的誇我們:“你們都是勇敢的好孩子。”

我們期待着下一次運動會。

  小學生五年級作文10

一整天灰雨濛濛,因白天睡眠過足,今夜我無法入眠,於是坐於窗前,明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢,我卻忍不住透過窗紗,望着漆黑的夜空,望着夜空下在燈光照映下的影子,讓人浮想。

夜空下則泛着亮光的夜燈,在喧鬧中爲人照明;在寂靜中,爲冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀,似乎生來就是一種點綴,在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下,是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹,從我記事起,它似乎就挺立在這兒,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤獨中,它們永遠都直直地立着,即使狂風暴雨,嚴寒酷暑,變化的也只有葉子的數量,不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

我感到一絲絲涼意,望着一排排挺拔的行道樹,不禁沉醉其中許久。當我再次擡頭仰望夜空,夜空仍就沒有點點星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那麼的深不可知,只有時間寧靜的流逝,在心裏不經意劃出一道痕跡,在漫無邊際的夜空,我所有的智慧和想象都無法觸及它的神祕和遙遠,它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連着深邃無邊的夜空,我想這也許是等人們去爲它添上些什麼吧!

  小學生五年級作文11

在那春暖花開的日子,大家滿懷好心情,踏上了春遊的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

大家先來到了清流河。清流河兩岸種着很多鬱鬱蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒盪漾,各種各樣的魚兒在水裏自由自在的游來游去。三五成羣的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機裏。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀髮?在前方有一個水池,水池上矗立着許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然後大家來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫着“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走,大家在安老師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。大家繞公園走了一圈,最後來到了公園大門口。門口有一頭假牛,於是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

同學們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語中,大家度過了快樂而又幸福的一天。

  小學生五年級作文12

上週老師告訴大家要去天生湖春遊,我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊,請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕,還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了,我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來,不一會兒大客車來了,同學們興高采烈地上了車,差不多半個小時的車程,大家終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了,那裏有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象,真迷人呀!大家來到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織大家玩遊戲了。這個遊戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會有謎語,只要猜出答案並告訴王老師就可以領獎了。遊戲開始了,老師一聲令下,所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去,努力地找着寶藏,一個小地方也不願放過,看他們多認真啊!遊戲結束,就是大家自己活動的時間了,同學們吃的吃,玩的玩,可開心了。

快樂的時光總是過得很快,感覺大家都還意猶未盡,大家就又要踏上回家的路途了……

  小學生五年級作文13

老爸說下週四要帶我去春遊,我高興地合不攏嘴。

從那一刻起,我就覺得時間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長了。我盼那盼,終於盼到了今天,我熬哇熬終於熬到了頭。

星期四,大家整理好行裝,唱着歡樂的歌出發了。

哇!一路風光好景色,能有一份好心情。

小草妹妹好像睡着了,身子懶洋洋的隨着風兒擺來擺去,好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴,在太陽下向大家展開溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。

勞累了大約半個小時,大家終於到了目的地——上下洞。這裏的景色和那裏截然不同,這裏的小草一動不動,好像要攻擊大家,起大風了,小草戰士猛地向大家發起了攻擊,但接下來他還是一動不動,因爲他好像明白了大家是遊客。柳樹姐姐今年買的髮卡真好看,她去年因爲沒了髮卡而哭了整整一個冬天,今年他又買了用翡翠做的新發卡,看,她又在揮舞着那充滿髮卡的長髮……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護大家,不受風沙的侵襲……

那次春遊快樂而又留念;那次春遊,難忘而有清楚;那次春遊,真是令人不捨……

  小學生五年級作文14

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

  小學生五年級作文15

人的一生就像是一葉扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風平浪靜,不可能沒有暴風雨,不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風雨、海浪來阻擋我們前進的腳步。可是,面對這些風雨、海浪,我們要怎麼做呢?

實際上,這些風雨、海浪就是我們人生中必須要面對的挫折、磨難,當我們面對他們時,可能會被他們弄得遍體鱗傷,一無所有,會沒有勇氣繼續面對,會想要逃避。但是逃避了,又會有什麼好處呢?那會使你功虧一簣,所有的努力都白費了。雖然你一無所有了,但是你可以從新開始,用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對,逃避既然無用,我們只能去面對現實。有一句話說得好:“只有經得起大風大浪的人,纔能有所成就。”每一個成功的人都經歷過風

雨的考驗,他們選擇的都是面對,而不是逃避。他們就是一個很好的例子,面對挫折,我們只能勇於面對現實,而不是逃避。

挫折只不過是人生路上的一個小水窪,跨過去了,便是寬闊的道路;只不過一處小沙漠,走過去了,便是涼爽的綠蔭;只不過是一陣暴風雨,過去了,便是美麗的彩虹;只不過是一陣風浪,過去了,便是平靜的海面……只要有信心,就能戰勝挫折。

  小學生五年級作文16

冬天,有許多人認爲冬天象徵“萬物沉寂”,認爲冬天沒有好處,但,假如沒有了冬天,就沒有美麗的梅花,更沒有又香又甜又好吃的草莓,沒有了冬天,人們也沒辦法去泡溫暖的溫泉……

冬天,有許多枯萎的數,有許多動物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞着十分溫暖的火爐,讓我感覺到一種特別溫暖的溫馨。

冬天一到時,我最喜歡躺在溫暖的被窩裏,賴在溫暖的被窩裏睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時,我們就會邀請親朋好友到我們家烤肉,有時候在家附近的鄰居也會前來和我們分享,真是“一家烤肉萬家香”啊!再冬天還有一個有趣的習俗,那就是-在冬至時要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團圓,更有又長大一歲的意思呢!所以在冬至時吃湯圓可是冬天裏的一段小節日呢!

寒冷的冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風颳亂我的臉龐,除了這一點,冬天的其他特點我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說冬天是“萬物沉寂”的象徵,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來臨的契機哪!

  小學生五年級作文17

寒冬已經過去了,迎來了春天這個鳥語花香的季節,各處的梨花,挑花都競相開放。又是一個嶄新的開始!

春天,是一年的開頭。一年的計劃都在春天決策好。俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”今天明媚的陽光照在我的身上,暖暖地,春天的陽光,大地都是充滿生機的。奶奶家那兩棵梨樹開出了白色的,粉色的梨花,那淡淡的粉色讓我感到梨花是那樣地可愛,動人。桃花也開了,滿樹的桃花,顏色是清一色的深粉色,那樣地動人,美麗。梨花似乎參加了比美大賽,每一朵花都開得很盛。梨樹與桃樹都那樣的婀娜多姿,樹枝交錯着,姿態萬千。梨樹,梨花,桃樹,桃花把奶奶的院子裝扮得五彩繽紛,像一個小小的花園。許多小鳥來小院裏,在梨樹上,桃樹上,桃樹上歡唱,爺爺養的鴿子被放出來,在天空飛翔,鴿子是那麼自由。燕子也在天空中忙碌,嘴裏銜着泥巴。

春天這個美麗,充滿生機的季節,有許多歡樂,在學校裏,櫻花快要開了。又是一年的開始,一個新的開始,一個新的開始,我很期待今年的學習成果,加油!爲了好的成績。

  小學生五年級作文18

隨着時間的流逝,我漸漸的長大了,也懂事了,而父母卻一天天的老去,看着他們臉上的皺紋和頭上一些些的白髮,感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。

父母是一個多麼偉大神聖的詞語啊!在寒冷的冬天早早起牀爲我們煮飯,送我去上學,在外面不管有多苦多累,回到家裏總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看着父母爲我們操勞,想想自己的年少無知而犯下的錯誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心,慢慢心裏這顆感恩的種子在我心裏生根發芽了。

昨天是我們臨期末考的最後一天,教室裏瀰漫着緊張、擔憂的空氣。我也不例外,像窗外烈日下的樹葉般焉焉的,擔心自己會在這關鍵的時候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了,夜幕降臨,窗外清風徐徐,吹走了雲朵,滿天的星星照耀着在刻苦複習的我。這時我身後傳來沙沙的腳步聲,是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會兒作業說;明天就要考試了,不要緊張,只要正常發揮就可以了,不要心裏有壓力。

父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長,我時刻提醒自己長大後一定要感恩父母,回報父母。

  小學生五年級作文19

生命是美好的,它創造了一個又一個奇蹟。我早就聽說有《生命的親吻》這本書,我很想看,今天我終於得到大飽眼福的機會了。

當我看到這篇小短文時,我感動得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時,一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇後的孩子啼哭不止,母親忙開懷餵奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來越弱,絕望的母親心裏猛地一動,用衣針刺破手指,塞進孩子嘴裏。一週之後,人們發現了母女。孩子一息尚存,小嘴吮着母親的手指,母親氣絕。人們發現,母親十個手指頭上都有一個小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親爲孩子流了最後一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情,令人欽佩。

是啊,猶如種子發芽離不開土壤,航船離不開避風港,風箏飛翔離不開風,我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你纔會感到幸福,去尋找母愛吧!

  小學生五年級作文20

踏進我的校園,映入眼簾的是一條寬大的水泥路,水泥路邊有幾個藝術大字“爲中華之崛起而讀書”。這是我們學校的標誌哦!

“嘰嘰……”咦?是什麼東西發出的聲音?只見一羣五顏六色的鳥兒,在低矮的樹梢上盤旋,還不停地發出歡快的叫聲。那迎風飄揚的五星紅旗,彷彿告訴我們,你們是早晨初升的太陽,祖國的未來!

沿着長長的水泥路往裏走,便是我們的教學樓。教學樓高大挺拔,色彩淡雅。那是我們的書屋,我們的天堂。往教學樓下看,一絲絲垂柳像姑娘的長髮一樣,在風中搖曳着;夏日裏,一位位大樹士兵精神昂揚,守衛着校園安全;秋天,校園裏到處瀰漫着濃郁的香味兒,那是香香姐——桂花,星星點點地爬滿了枝頭;到了冬天,到處白茫茫的一片,只有一棵棵柏樹傲寒鬥霜,堅持不懈地展示着自己的魅力。

在水泥路的西邊,是一個食堂。不知從何處飄來的飯菜香味,總是讓我們垂涎三尺,肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏着乾淨的水泥地,往左看去,便是一個個別具特色的教室,無不透露出老師的用心,折射出同學的風采。

這樣的校園,我怎麼能不喜歡它呢?

  小學生五年級作文21

汽車,生活中一個不可缺少的名詞,它能給人們的生活帶來便捷,改變了人們的出行方式,拉近了人與人之間的距離,是現代生活的標誌。

我家去年也買了一輛新車,白色的,雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它,有了它我上學再也不用風吹雨打了;有了它,我們下鄉也不需急急地趕班車;有了它,我們去奶奶家的機會多了好多;有了它,我們還可以自駕遊呢。這不,這次清明節放假,我們還開車去揚州玩了----

但是,隨着與車的時間的長時間接觸,我也發現了一些車的問題,比如說車闖紅燈的問題,車被刮傷的問題,車的導航問題,--所以我想如果讓我來設計一輛車,我的這個新型汽車一定非常先進:它能感應紅燈自動定下,那就沒有闖紅燈的現象了,也不會有交通事故發生:它能自己感覺到危險,一定有車或人靠近它,它會發出警告聲,讓人與車能及時避開;它只要人把出發點和終點站事先設定好,那就不需人駕駛,自動開車,這樣駕駛員就不用太累了,多輕鬆呀---

我夢想的汽車多偉大呀!我相信總有一天,我的新型汽車會出現的-----

  小學生五年級作文22

一個星期日的下午,我覺得肚子餓得咕咕叫,爸爸媽媽又不在家,我準備自己煎荷包蛋吃。

我拿出生雞蛋、油、鹽等材料。開始煎雞蛋了,我首先把煤氣竈打開,“哧”的一聲,藍色的火焰噴射出來,我不禁向後退了幾步。過了幾秒鐘,我鎮靜了下來,把鍋放在火上,等鍋燒熱了,我又往裏面倒了適量的油。

不一會兒,鍋裏冒起了白煙。我趕忙拿來一個雞蛋,學着奶奶的樣子在鍋沿上輕輕一敲,可雞蛋似乎不聽我的話,沒有裂開。我想:肯定是我用力太輕了。我試着再一次在鍋沿上一敲。這次雞蛋張開了“小嘴”。我用力一掰,蛋黃蛋清都滑進了鍋,頓時,鍋裏發出了噼裏啪啦的聲音,油像開了花似的到處亂濺,圓圓的蛋黃在白色的蛋清上鼓了起來,同時還冒起了白色的小泡泡,就像是剛出生的寶寶睡在雪白的搖籃裏,美極了!

過了一會兒,該放鹽了,我有些不知所措,不知道該放多少,我隨意舀了一些,往鍋裏一撒,然後小心翼翼地把蛋翻了個身。又過了一分鐘,我往蛋上撒上了蔥花,這樣,一隻綠色點綴的金色荷包蛋便出爐了。

我把荷包蛋盛進了碗裏,真香啊!我嚐了一口,哇,太棒了,味道正好!我吃着自己親手做的荷包蛋,心裏甜滋滋的。以後我還要自己做更多的事。

  小學生五年級作文23

三歲那年,我站在陽臺上看小區裏的花草樹木。突然,一隻小麻雀橫衝直撞地飛進來,我把它捧起來,放在一個小盒子裏收養。那個小盒子並不大,我往裏放了一些棉花,那就是它的窩。雖然很簡陋,但總比沒有好。

第二天,我聽到了“嘰嘰”的叫聲,我想它一定餓壞了,於是找來兩個小碗,一個放些小米,一個倒點清水,爲小麻雀端去。小麻雀低下頭,去吃小米,吃完了,喝些清水。吃飽喝足了,它又睡了。幾個星期過去了,我仍舊每天給它端水,端飯,每天它看到我,就歡快地“嘰嘰”叫着。一天,它飛出盒子,在屋子裏飛來飛去,一會兒“嗒嗒”地啄着書架,一會兒撞到玻璃上,一會兒站在沙發上,一會兒——瞧,它那樣,一定是吃飯時間到了,我端來小米,它吃了個精光!白天,它的身影總是出現在我的面前,晚上它就睡在我身邊的牀頭櫃上。可總有一天,它要回家呀!

一個月了,它要回家了。我把盒子放到陽臺上,喃喃細語:“走吧!這兒不是你的家。”它回過頭注視着我,飛向了藍天。

信賴,是無價的!

  小學生五年級作文24

我是一名五年級的小學生,成績在班上來說還不錯,也經常受到老師的表揚,可說實話,我也怕考試。特別是老師拿着一堆批改好的考卷走進教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時,我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

我簡單總結了一下害怕考試的原因:一是怕分數考得太差,不如別人,會覺得很丟臉;二是怕考低了會失去老師的寵愛;三是回到家裏又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個。現在的孩子大多數都是獨生子女,是父母的掌上明珠,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分數看得很重,這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進步;老師要多給我們鼓勵,老師的鼓勵對我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學習;家長則不能因爲考試分數低就對我們訓斥,這樣會使我們對家長見而生畏,缺乏感情交流,當我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵時,會使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。

請大人們給我們一片寬闊的藍天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。

  小學生五年級作文25

我只是一個普普通通的書包,不知道爲什麼,總有人說我漂亮,我不驕傲,因爲比我漂亮的書包很多,不止我一個。

我的主人很細心的照顧我,從不讓我提着很多書,我明白主人讓我先苦後甜,早上的課程加上下午課程的書一起放,中午只帶不用用的`書回去,下午來,就輕鬆很多啦!每次下午回到家,主人就不會感到那麼重了,不過主人從來不抱怨一句。其實我的體型算不上小巧玲瓏,也不是龐然大物,就是主人認爲我這種中等的“身材”更好看些,我的身體深藍色而又有黃色和紅色的小花,難怪主人那麼喜歡我啊,我就是懷疑,主人是不是喜歡小花和藍色啊!主人跟我說過話,她說了什麼,我聽不懂,但我知道一定是對我有好處的,我的身體裏有六個口袋,主人可以隨時隨地的放東西。

我的主人看到我的時候,把我從網上點開,查看了我的信息,過了好一會兒,我纔等到主人的購買,就這樣,我被快遞員叔叔送到這兒來了。當我第一眼看到主人的時候,我非常開心,我也能看得出,主人是多麼激動啊!其實我就是想說一聲:“主人,別把自己累壞了。”

  小學生五年級作文26

秋姑娘走着輕輕的腳步來到我們身邊,在我們的校園環遊了一圈。

你瞧,桂花裏面有新枝的地方長着一簇簇的金黃色的桂花,它亭亭玉立在校園裏面,它枝繁葉茂,青緑色的葉片中間一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉裏若隱若現。一陣秋風吹過,把它的香味瀰漫在空氣中,迎來了陣陣清香。

那陣清香被菊花聞見了它也不甘示弱路愛了一片片黃色的花瓣,那花瓣多得讓人數不清,一陣涼爽的秋風把菊花吹得東搖西擺,好像是隻漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開了笑臉。

雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨杆子,周圍有小船形的葉子輪生着,上面是一朵又大又肥的紅花,模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強,也很堅硬,不管散落在多麼缺少營養的土地上,來年都會發芽生長。我用手輕輕採下一些花瓣,放在手中仔細的觀察它的形狀好像是一把扇子。

廣玉蘭這棵樹雖然比不上掛花的陣陣清香,也比不上菊花的美麗,但它是高大挺拔,樹形優美,但它非常的美麗。

你看校園的景色是不是很美呀!

  小學生五年級作文27

秋天來了,田野裏,玉米沉甸甸地彎着腰向它招手;秋天來了,高粱紅着臉向它微笑;秋天來了,稻穗兒熟了,把田野裝點得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般,秋天是成熟的季節,秋天是豐收的季節。

在秋天的果園裏,各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果,它們紅着臉,像一個個害羞的小姑娘,躲到了碧綠的葉子後面不肯出來。葡萄身披紫衣,一串串地掛在葡萄架子上,好像在說悄悄話,還有那黃澄澄的鴨梨,還有那已經成熟得咧着嘴對着你直笑的大石榴。秋天是成熟的季節,秋天是一個瓜果飄香的季節。

在秋天的花園裏,桂花的香氣隨着秋風飄向四周,千姿百態的菊花盛開了,把花園裝點得分外美麗。

在秋天的山林裏,楓葉象火一樣紅,一陣秋風吹來,幾片楓葉打着旋兒,從樹上飄落下來,我從地上撿起一片楓葉,帶回家去,夾在書中,我想:是不是每個秋天的楓葉都一樣紅呢?

我擡起頭,看着那蔚藍的天空和雪白的雲朵,秋高氣爽,秋天來了,秋天真的來了,秋天真美啊!

  小學生五年級作文28

星期五,天氣風和日麗,萬里無雲,學校組織同學們到秋澄公園秋遊。真是個出遊的好日子啊!

走進公園,首先映入眼簾的是幾塊大石頭,像假山一樣,有的像大象,有的像小狗,還有的像小白兔,真是個有各的姿態。再往前走,便是武義人民的母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子,江邊長滿了五顏六色的野花和小草。有紫紅的、粉色的、黃色的小野菊,藍色的老鷹草,還有許多連名字都叫不上來的小野花,美麗極了。

走到秋澄公園題字牌下面,有一個巨大的花壇,罈子裏面鮮花盛開,五彩的菊花競相開放,爭芬奪豔,白菊好似象牙雕刻的工藝品,花朵碩大,冰清玉潔;黃菊花開得正豔,不像黃色,倒像是閃閃發光的金子;還有粉菊花,亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘;紅菊花嬌豔似火,像驕陽……

同學們有的在跳長繩,有的在玩捉迷藏,有的在吃水果、零食,有的在看書……歡聲笑語充滿了整個公園,彷彿老天爺被我們感染了,竟然下起了太陽雨,我們在慌亂的尖叫聲中紛紛躲雨,不一會兒,雨停了,我們戀戀不捨地離開了公園。

真是一次即快樂又令人難忘的秋遊啊!

  小學生五年級作文29

我喜歡伴着春風在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來,像趕集似的聚攏來。柳樹也抖了抖身子,從樹枝到樹葉都煥然一新,形成了光彩奪目又美麗的春天。

我喜歡夏天的熾熱,喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池裏水浪推涌,美麗的浪花翻騰着。慢慢地,太陽已經落山,飄逸的白雲一一離去。

我喜歡秋天裏金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來,好像在感謝大地的養育之恩。

我喜歡冬天的白雪,在寧靜的夜晚靜靜飄落,我喜歡那份寧靜淡遠,也喜歡那驅走寒冷的溫暖的火爐。

我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見的鐵樹花,象徵愛情的紅玫瑰,寓意親情的康乃馨。

我也喜歡笑,喜歡笑裏溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心裏的創傷,用大笑來表達我的愉悅之情,還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和讚賞。

我還喜歡看書,喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風箏的人》《平凡的世界》…….無論什麼書,我總能在其中找到無窮的樂趣。

我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心中充滿着這樣多的喜歡。

  小學生五年級作文30

我喜歡冬天的雪,在某個早晨或傍晚,飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白,我喜歡那種飛舞的自然。

我喜歡春天的風,他所過之處一片綠色,吹走冬天的氣息,帶來鮮花與嫩草。

我喜歡夏日的夜空,繁星就同一顆顆閃爍的珍珠,裝點着夜空的每一處角落。

我喜歡秋天的田野,玉米和大豆總在瑟瑟秋風中搖曳,那農民便是金色海洋中的漁民,從田地裏撲捉着豐收的喜悅。

我也喜歡音樂,從古典優美的聲音中,我覺得一切都那麼美好。

我還喜歡樹,不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹,常青的松樹,直挺的樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木,有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹,我爲他們感到同樣的自豪。

我喜歡微笑。不管是我對別人,還是別人對我,微笑同樣真切。

我也喜歡照相,每當一個個精彩瞬間,我都會用相機記錄下那時刻。

我還喜歡生活,生活中美妙的景象;傷心的景象;開心的景象……像一部部電影,一個個涌上我的心間。

世間萬物我都喜歡,有無數喜歡充滿了我的心間!

  小學生五年級作文31

走出門,就與霧撞了個滿懷,霧中含着鮮花的芬芳清香,早晨好清爽。

走在小路上,一切都籠罩在輕紗裏,太陽也像害羞的女孩一樣,用白紗矇住自己那鮮豔的臉,只露出一圈淡淡的紅暈。花草,樹木在霧中若隱若現,路上的行人根本看不清,只能聽到小路上嘈雜的腳步聲,只有在走進的那一瞬間,才能看見他的樣貌,在這樣的境界裏,我彷彿置身在仙境一般。

我覺得自己好像在“仙境”中游玩,多麼可愛的霧啊!他像一個化妝師,在我的髮梢沾滿了珍珠。又像一個淘氣的孩子,當我伸手去抓時,他早就溜走了。

過了一會兒,土地媽媽脫下了厚厚的衣服,換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野裏:我看見大樹在向我打招呼;鳥兒在樹上爲我歌唱;鮮花從霧中露出婀娜的身姿,在向我微笑,蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。這一切構成了一幅優雅的水彩畫。

當我正陶醉在大自然的美景中時,太陽按難不住了,從霧中跳了出來,一瞬間,霧消失的無影無蹤了,我以置身在明亮的世界裏了!

  小學生五年級作文32

落日像喝多了酒的醉漢,跌倒在鄉村的山那邊,把水映得跟天一樣,一半通紅、一半金黃。

鄉村的黃昏是秀美的,恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐的晚風中的撫摸中安然入睡,夜來香們卻精神十足地梳妝打扮,準備迎接“黃昏音樂會”,它們用絢麗的晚霞做胭脂,塗紅了美麗的臉蛋,用金色的陽光做長裙,套上柔韌的腰肢,還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀髮……河邊的細柳已經取下枯了的葉子,又散開綠髮,這時,細柳忘了一件東西哦,原來是豔美的蝴蝶結,只見細柳俯下身去讓長髮垂進河水,靜靜的梳洗着,頑皮的小河也不在跳躍,安然睡着它的“美容覺”。

鄉村的黃昏是忙碌的、熱鬧的。

“日落西山鳥歸林”,行行色色的鳥兒都回家了,只有一些貪玩的小鳥還不緊不慢地往家裏趕。

河邊的洗衣婦提着水桶三三兩兩回來了,邊走邊談新鮮事,放牛的牧童橫坐牛背歸來了,口袋裏塞滿了酸極甜極的水果,到地裏勞動的人們也撈起鋤頭回家了。不一會兒,家家戶戶升起裊裊炊煙,廚房響起了“生命交響曲”,一些老頭乘涼時談古論今。

這時,一輪新月隱隱約約掛在天空上了。

  小學生五年級作文33

鄉村的夜晚是寂靜中帶着一絲熱鬧的。

夜晚漸漸地來臨,人們工作回來休息一下,洗個澡。就捧着一大碗飯菜和小孩子們在門前圍張桌子熱熱鬧鬧的吃起飯來。他們吃的並不是什麼好吃的,但吃的很開心、很快樂。我想在小城、小鎮也許找不到這種快樂。吃完,小孩們拿水果到小河邊,邊吃水果邊泡腳、聊天。大人們早上工作累了,坐在那顆大榕樹下聊了一會,就去睡覺了。

鄉村夜晚的美景是特別的。那月光照在那湖上像藍寶石中有一顆黃色的金子。那輕盈的微風吹着小樹好像在幫他們按摩、捶背。小草和小花呢!在那兒跳舞,青蛙在爲他們伴奏。他們唱的唱,跳的跳。而且很節奏。比小城、小鎮的演唱會更有節奏、更好看、更好聽。在一些較高的草叢裏亂踹一會兒,天上就會有很多螢火蟲,螢火蟲比天上的星星更漂亮,更耀眼。螢火蟲飛到哪兒哪兒就發光發亮。我們躺在那塊草地上,望着月光,聊聊天。還有小草爲我們按摩、小花爲我們跳舞青蛙爲我們唱歌。如享受一般,很快我們就進入了甜蜜的夢鄉。

鄉村的夜晚是多麼的美麗、多麼的獨特啊!還是寂靜中帶着一絲熱鬧的呢!

  小學生五年級作文34

我有一個同學,他的名字叫王柳,今年的他已經12歲了。他長着一個大個子,是我們班裏個子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長壯些。他有着一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來特別可愛。

我的同學王柳還是我們班的班長,他平時的時候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴厲的時候。記得有一次,老師讓他管理班級,班級開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班裏立即就鴉雀無聲了。

他還很愛學習,他不僅能按時完成老師佈置的作業,而且自己還買了許多輔導資料在家裏做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班裏拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。

王柳還有一個缺點,就是他的字寫得很醜,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

他和我有許多共同愛好,他喜歡看動畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機》《殭屍來了》《精靈出沒》等等。

我和王柳不僅是同學,還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

  小學生五年級作文35

猜猜我最喜歡家裏的哪一個角落?當然是那個擁有一個大書架的書架一角,因爲那裏是我的“小天地”。

我最喜歡“小天地”裏的那個大書架。我的大書架共有五層,每一層都有着密密麻麻的書籍,除了書架每三層是工具外,其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動物小說,有令我浮想聯翩的優美童話故事;有我喜歡的小說讀本;有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有着一個櫃子,裏面和上面都放滿了各種科學類、歷史類的書籍。

每當我來到我的“小天地”時,總會被這種書的味道,知識的味道而陶醉。看着放滿書籍的書架、櫃子,我總有一種說不出的充實感,彷彿那些書籍都是屬於我的,知識都是屬於我的。我會幻想自己在“小天地”裏遨遊,感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書,翻開來閱讀,這時我就會完全沉浸在收穫知識的喜悅中。

我很在意我的“小天地”。當我看到書架上或櫃子上有一點兒灰塵時,就會拿起紙巾將它輕輕擦去。我時不時的會給我的“小天地”添書。

這就是我最喜歡的“小天地”。

  小學生五年級作文36

自從到了春天,我的睡眠時間越來越不夠了,平常我六點多鐘就可以準時起牀了,現在卻經常要被嗎嗎叫醒。而且到了春天,白天的時間越來越來長了,相反,黑夜的時間就越來越短了。這是爲什麼呢?

今天下午,我翻開了一本名叫《實用文摘》的書,開始尋找答案了。原來:冬天,人體自身的防禦功能會使皮膚裏面的毛細血管持久的收縮,將省下來的血液全部供給了內臟器官,大腦的供血量也就增加了許多,因而,在寒冷的冬天人們往往不易犯困。春天天氣變暖了,皮膚裏收縮的毛細血管開始舒張,更多的血液流進了毛細血管裏,原本供應內臟器官的血液減少了,大腦的供血量自然就少了許多,所以,在春天特別容易犯困。搞清楚了第一個問題,我又開始尋找第二個問題了……

我查看了書,沒有找到答案,所以我就上網去搜索答案。我並沒有去求助爸爸、媽媽,是因爲爸爸、媽媽告訴我:遇到問題要自己去尋找答案。通過查找,我知道:當太陽直射赤道的時候,這時候的白天和黑夜幾乎的時間是同樣長的,當太陽轉到直射北半球的地方時,白天就變長了,黑夜就變短了。“哦,原來是這麼一回事。”看了之後,我恍然大悟。

只要我們有一雙善於發現的眼睛,知道的知識一定非常多。

  小學生五年級作文37

記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節,爸爸媽媽帶着我去迪卡儂去買自行車作爲我的兒童節禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車,付好錢後,來到了外面空地上,外面有好幾個小朋友也在學騎,於是我也讓爸爸教我。

爸爸一手扶着龍頭,一手扶着我,在空地上慢慢地騎了起來。開始時,我總是扶不正龍頭,腰也扭來扭去,所以騎不正。爸爸講了一些方法後,我仔細地想了想,認真地琢磨了一會兒,很快就有進步了。

我們回到家後,我的興致仍然很高,還要繼續騎。爸爸想出了一個好辦法,他有一條長手巾圈在我的腋窩下,用手抓住毛巾,幾乎是將我提在半空中,讓我自己扶着龍頭往前騎,每當我要摔倒時,爸爸一用力就將提了起來,所以我不會摔倒。這個方法真不錯,我的動作也明顯地熟練了很多,爸爸有時還偷偷地放鬆了毛巾,我依然能往前騎一節,我發現自己有點會騎了,心裏非常高興。

接下來的幾天裏,我每天都拖着爸爸用同樣的方法教我騎車,我越騎越開心,越騎越放鬆,很快我就完全自己騎了,這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。

小區裏的人看到我可以自己騎車,都說:“這個小朋友真厲害!”我聽了後心里美滋滋的,我覺得我真了不起!

  小學生五年級作文38

在我身邊發生過許許多多的事,其中有太多事都被我淡忘了,唯有那件事讓我終生難忘,它一直提醒我要做一個懂得感恩的人。

記得那是盛夏時節的七月,我吃過早飯後便去等車。大約過了五分鐘車就來了。上車後我往口袋裏一掏,咦!錢不見了。糟糕!一定是忘記帶了。

這時的我急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉,如果不坐這班車去美術班就該遲到了,怎麼辦?我紅着臉用蚊子一樣小的聲音和司機叔叔商量:“對不起叔叔,我忘記帶錢了。”司機瞪了我一眼,大聲說道:“沒帶錢,那你做什麼車?下去!”

正當我垂頭喪氣要下車時一位叔叔說道:“小朋友你先等一會。”我把頭轉了回去,見他迅速往投幣箱裏扔了一元錢,對司機說:“這位小朋友現在可以乘車了嗎?”那位司機沒再說什麼。

我的心靈頓時被他深深感動了。我們只是素不相識的過路人,他卻用他的一顆真摯而又火熱的心來幫助我。如果我們人人都像他一樣及時伸出援手,那麼,我們這個大家園該有多美好呀!

一枚硬幣也許對很多人毫無用途,但是,這時它對我來說無比珍貴。這件事過去很久了,我卻銘記在心,感動的事無處不在,只要你有一雙慧眼,就一定能發現。

  小學生五年級作文39

俗話說:二十四掃房子。我們今天也要打掃房子。媽媽在家裏打掃衛生,我和爸爸則幫助奶奶打掃衛生。

到了奶奶家,只見房頂上有許多蜘蛛網,很髒。我們就決定先打掃房頂。怎麼打掃呢?只見爸爸把笤帚系在一個長竹竿上,頭戴草帽,仰着頭,伸長了脖子,拿着長竹竿打掃衛生,我也拿着笤帚學着爸爸的樣子開始掃了起來。一會兒,爸爸把角落裏的蜘蛛網都給掃掉了。灰塵輕輕地飄了下來,弄了我們一身土,但我們仍然埋頭苦幹。

我們又把麻布系在一個棍子上,推着它把牆壁擦得乾乾淨淨,一一塵不染,然後把門、窗也擦乾淨了,還把牆上或門上的春聯統統撕掉,扔進垃圾箱裏。我們最後把地掃了一遍,掃出了許多木頭屑、乾草等。

下午,奶奶打兩大桶井水和一大盆井水用來洗碗、筷和案板。我不時地幫忙,不小心把鞋子給弄溼了,奶奶不時地誇我,說我長大了,是個懂事的好孩子。我聽了,心裏美滋滋的。

雖然是天寒地凍,可我幹得渾身冒汗。經過幾個小時的勞動,屋裏屋外煥然一新,窗明几亮,物品擺整齊。這次大掃除雖然有點累,但是我很開心。

  小學生五年級作文40

今天,天氣晴朗,萬里無雲,太陽射出金色的光芒,和煦又輕柔,溫暖地灑在每一個人的身上。我的心情特別好,因爲我們今天舉行第七屆運動會。

開幕式結束後,運動會正式開始了,我參加了60米跑和跳遠,雖然跳遠不是我的強項,我還是會努力去跳的。

下午兩點半,跳遠比賽開始了,我來到比賽場地,同學們正在做準備工作,一號選手上場了。睢,他飛快地往前跑,然後縱身一跳,他跳的好遠啊!我心裏有點兒緊張,這時老師叫:“李昊澤。”我飛快地往前跑,快要到沙坑的時候一跳,跳的不是很遠,我想:是不是太緊張了。於是我調整了一下心情,準備第二跳,也不是很理想,突然一個同學說:“脫掉鞋子,是不是鞋子太重了,所以跳不遠?”於是我脫掉了鞋子,第三跳的時候,跑得毫不費力,快到沙坑了,我縱身一躍,跳了個2.63米,這是我的最好成績。當老師宣佈我第一名時,別提我有多開心了。

通過這次比賽,我明白了兩個道理:首先,遇到困難不要害怕,要想辦法解決;第二,輸了不要緊,想一想爲什麼輸,找出原因再改正,總有一次你一定會成功的。

  小學生五年級作文41

組合,這個詞彙大家並不陌生,但卻很少有人能建立起一個真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團結合作是美好的;螞蟻齊心協力的生活,告訴我們團結就是力量。合作的宗旨就是“人心齊,泰山移!”

孟子說過:“天時不如地利,地利不如人和。”意思是有利的時機和氣候不如有利的地勢,有利的地勢不如人們團結合作。這就告訴我們人們的團結合作比任何東西都重要!

合作就如同水與魚之間,蝴蝶與花草之間相輔相成的關係。它們之間互相依賴而生存,或許這就是合作的關係,大家都獲得了快樂與幸福!

我曾經許多次見過螞蟻搬食物的過程,微小的力量凝聚在一起,產生巨大的力量!之所以螞蟻們這般厲害,是因爲大家共同進步,有福同享,有難同當最完美的組合!

繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的繁衍生息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,這一切地一切都離不開合作。合作繁衍了生命,進化了生命,它將使世界日新月異。

可見,合作對於一個想要成功的人來講是多麼的重要!一個組合的發展,需要成員之間親密地合作,才能推動一個組合不斷向前進步!

只有聰明人才懂得怎樣用合作來創建一個完美的組合!