有關五年級的作文彙總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
當第一滴雨珠如珍珠一般落地之後，千萬條銀絲連着下來了！壓抑着飛揚的塵土……
雖然雨的腳步是輕盈的，但是你卻仍然能夠聽見它那清爽帶着金屬般洪亮的聲音，如琴鍵般那樣有韻律，黑白雙鍵不停跳躍着。這樣，一首雨的交響曲就開始演奏了！我們真個人都被這雨簾子給籠罩着，我們朦朦朧朧地向外面找去：整個世界好像都披上了一層輕紗！隱隱約約的，房屋也現身在這片仙境中了！雨，襯托的草兒更鮮嫩了；襯托的花兒更加鮮豔亮麗了；襯托的孩子們更頑皮可愛！雨又襯托的天空更加寧靜，襯托的空氣更加清新……雨的綠意如潤玉，滋潤萬物，使大地更加神祕，更加寧靜！雨輕輕撫摸着我們的臉頰，在我們的臉上嬉戲。讓我們也感到一絲絲的涼意。它滲入了我們的皮膚，我們的小臉蛋顯得更加通紅鮮潤了！髮絲上沾了雨點兒，雨點兒在髮絲上閃着光芒，真引人注目啊！千銀萬絲似的“綵帶”紛紛揚揚地飄揚了下來，落在了這個五彩斑斕的世間。雨落在了原本平靜的湖面上，描繪了一幅多姿多彩的水墨畫！雨啪啪地打在了晶瑩的玻璃上，落下來後如一朵綻開的花兒！鐫刻在了玻璃上，如窗花一般晶瑩剔透。看的見摸不着，神祕而有形的雨珠可真美啊！五彩斑斕的傘佈滿了大街上，傘轉動着，雨啪啪地蹦在了傘上，一蹦三千丈！這傘流如彩虹橋一樣，煥發着神祕！
雨——它讓大地變得更加神祕！
雨——它讓萬物變得滋潤無比，充滿綠意！
五年級的作文 篇2
俗話說"父愛如山，母愛似海"，的確，我經常能體會到如山一般寬厚的父愛。
有一次，天下着傾盆大雨，狂風大作，我起牀後望着窗外的`大雨，不禁發起愁來。爸爸猜出了我的心思，說"鹿鹿，吃完飯我送你上學"，聽了爸爸的話我很高興。
早飯後，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書包，拿着家裏唯一的雨傘，坐上自行車上路了。雨一直下得很大，傘由我舉着，大部分在我頭頂上，我一點也沒被大雨淋上，可爸爸滿身的雨珠往下流，爸爸卻依然笑着說"我喜歡淋雨"。我心裏在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎麼會喜歡呢？
十幾分鍾後，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個回合後，傘還是給了我，望着爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……
爸爸對我更是關愛有加，每當我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷後，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容。
可爸爸看完試卷後，卻用信任的眼光看着我說："要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。"我開始感到心理不太難受了，心理想，"還是爸爸理解我。"許多事使我認識到爸爸真像大山一樣高大寬厚。
期中考試時，老師讓我們以"我的父親"或"我的母親"爲題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海裏閃現。
五年級的作文 篇3
人的一生當中有很多難忘的第一次，作爲擁有豐富情感的我也不例外。這種過程是辛酸的，但同時也是開心快樂的。
那是風和日麗的一天，媽~媽一聲清脆的喊聲迴盪在我空無一人的家裏，我自知家裏沒人，變回屋寫作業了。時間一分一秒的過去，我已神功告成。我擡頭一看，早已八點半了！我知道父母一般都八點回家，今天這麼晚了還沒回來，一定是有事耽擱了，於是我也就不抱有他們會回來這不切實際的期望了。咕~咕又到了御膳的時候了，我打開冰箱，結果......可以用四個字來形容一片空白。於是我決定親自上廚-做一頓好吃的西紅柿炒雞蛋！
首先，我按媽媽平日的做法：砸開兩個雞蛋，放進碗裏攪拌均勻。然後，切好西紅柿，準備工作做齊了。開始！
我把氣兒打開，放上鍋，倒上油，等油好了之後，把西紅柿倒進去，然後倒雞蛋，用鏟子炒炒翻翻，還有...恩...哦！放上鹽，然後再翻翻炒炒，好了。大功告成了！叮鈴-叮鈴我打開門原來是爸爸媽媽回來了。
後來，我又讓他們嚐了我做的西紅柿炒雞蛋，他們說太好吃了，不過美中不足就是太鹹了。
無論做什麼都要嘗試，哪怕明知自己完不成，也要闖一闖。你要堅信：自己的第一次永遠是最好的！
五年級的作文 篇4
春風輕柔地吹着，吹散了天空上的烏雲，太陽露出了燦爛的笑容，慈愛地注視着大地。大地上，小草偷偷地從土裏鑽出來，像個好奇寶寶，在打量着這個世界……春光如此美好，我們一家三口陪着奶奶到郊外去春遊。
揹着揹包來到小河邊，一路上我們有說有笑，來到目的地。我找到一塊空地，把桌布放在草坪上，再把揹包裏的食物拿出來，擺在桌布上，有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最後，我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足後，我們便各自去玩了。我關心地問奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈愛地說：“我老了，就在這裏休息休息，你們去玩吧。”我便和爸爸拿着網到河邊網魚。我仔細看着水裏。不一會兒，一條小魚搖擺着尾巴，遊進了我的視線裏，我以迅雷不及掩耳之勢朝它網去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸聽到我的歡呼聲，跑過來看了看說：“兒子，你真棒！”我提起我的戰利品準備送給奶奶，沒想到媽媽採了一些花也把它們當作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物，笑得合不攏嘴。
太陽快要落山了，我們開開心心地回家了。
五年級的作文 篇5
今年的五一節，不是興奮的穿梭於名山大川之間，更不是樂此不疲的沉醉於電影大片裏，而是過了一回真正意義上的五一勞動節。
爺爺家住鄉下，是有名的葡萄之鄉。這個月可是搶抓豐收的黃金時節——整枝、蔬果。這是技術活，咱一般人可幹不了。用爸爸的話說，我們上不了“前線”就做好後方支援唄。
爸爸做飯，媽媽洗衣，我這個平時連書包都懶得整理一下的“小少爺”今天也派到了任務：收拾屋子。我雖然有些不情願，但也不好推辭。學着媽媽的樣我先收拾上面：什麼茶几呀、梳妝檯呀、餐桌呀，我通通擦了個遍，接着把垃圾清掃了一遍，最後就是拖地了。
想想那拖把平時在媽媽手中是輕鬆自如，像耍雜技似的，可今天到了我手上每動一下都顯得那麼艱難，甚至笨拙，而拖把杆兒此時也好像淘氣的孩子，在我手心不停的轉動，一間房還沒拖完，兩隻手心已經通紅，再觸拖把杆兒顯得有些生痛，很想撂下挑子可又怕成爲笑柄。因爲平時在家的時候，爸爸總說做飯是一門學問，媽媽也說，拖地也不是件容易的事，我總會憤憤然的回他們一句：“總沒有我拉琴、寫作文難吧！”這時，進屋拿衣架的媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩：“萬事開頭難！這拖把得左手握着上端，右手握着二分之一的地方，寬敞的地方由外往裏拖，角落裏可以把拖把豎着或者用手去擦。”我點點頭，按媽媽的方法努力的拖完了整個屋子。
雖然不盡人意，雖然滿身疲憊，但是，我體會到了勞動的滋味，學會了堅持、懂得了珍惜。而媽媽這時也由衷的誇獎我：“兒子今天進步真大！”“進步？”“是啊，不做就是零分，做了雖然只打了五十分，但這也是很大的進步呀！”我不好意思的笑了。
是啊，這個“五一”節，我收穫了不一樣的快樂！
