有關五年級的春節作文彙總5篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級的春節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的春節作文 篇1

小孩嘛,有開心的事,有悲傷的事。想一想，還真有一件特別快樂的事。

在過大年的那一天，我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯，可豐盛了。我們津津有味的吃着、喝着，吃到一半的時候，爺爺拿來許多紅包，大人小孩都有份喲。爺爺發過以後，大爸、大媽、幺爸等都發了紅包，我們高興的亂蹦亂跳，已經高興到了極點。

吃過晚飯後，大人們都去看春節聯歡晚會了。小孩嘛，肯定會放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開始放炮了。我們先拿出手一樣大的炮，輕輕的放到石頭桌上，哥哥自由信地說：“我來點炮！”我高興地說：“好呀！”哥哥大大方方走過去，小心翼翼地點燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣，一下就跑了過來。爆出了五顏六色的煙花，好看極了，煙花漸漸沒了，只聽見“嘣”的一聲，炮爆了，像地震一樣搖了一下，真刺激！我們又玩了許多花炮後，開始放大花炮了。這個炮是婆婆幾天前在鎮上買了揹回來的，好大喲！有四十個炮眼，真的太美了，美到了極點。這些炮有的紅配綠、有的黃配藍、有的粉配紫、有的……花炮是很美，但是就是污染環境，所以只有過大節才放喲。

今年的春節我們玩得開心，我們忘記了地震帶來的不愉快。我們已經一飽眼福，二飽口福，三飽手福了！我相信明年的春節會更好！

五年級的春節作文 篇2

春聯起源於桃符，一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板，在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“鬱壘”的名字，用來驅鬼，保平安。後來經過一代代的傳承，桃符改爲了現在的紅紙，上面寫的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對聯，這就是春聯的來歷。

以前，爺爺家的春聯是爸爸寫的。現在我們學習了書法，爺爺家的春聯就是我和哥哥寫了。

我翻開《春聯集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”這幅春聯上。一開始，我先在宣紙上寫了一次，由於有些緊張，結果有些地方沒有寫到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心裏對自己說：“不要緊張，慢慢寫。”果然，我覺得輕鬆了許多，握着筆的手也不再抖動了。第二張字寫好後，我把它和第一張比了比，發現好多了。我又寫了好幾次，直到我自己滿意後，便準備在紅紙上開寫。

我在墨盤裏倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤上颳了刮，開始寫第一個字。寫完第一個字後，我重複沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了，生怕哪個字沒有寫好。這樣重複了很多次沾墨動作後，我寫的春聯終於完成了。我把它拿起來看了又看，覺得寫得不錯，挺滿意的。

寫春聯不但可以練習毛筆字，而且還能在春節的時候粘在門牆上向大家展示。所以，這是我很愛乾的“活”。

五年級的'春節作文 篇3

2月14日是春節，太奶奶給我們準備了豐盛的午餐，有包子、紅燒肉、烤鴨、魚……不過最有趣的還是我和爺爺下象棋。

在我經歷了非常多次的輸後，我有一次向爺爺挑戰，我對爺爺說：“爺爺，我要與你下象棋。”爺爺說：“好呀！”我迅速擺好了棋子，對爺爺說：“爺爺，你先出吧！”爺爺一上來就把我的兵吃掉了，我可是初生牛犢不怕虎，把爺爺的炮給吃了，經過了幾個回合，我終於把爺爺打敗了。

到了第二天，我馬 上做完作業就與小朋友一起去玩了，可是時間過得好快，感覺沒有玩多久，就到了吃飯的時間了。晚上，我就與小朋友一起唱歌、放煙花。那些煙花美極了，飛到空中各個都像孔雀開的屏。

春節過的好開心啊，可以與不經常見面的朋友一起快樂的玩，還可以讓不熟悉的人也變成朋友。

五年級的春節作文 篇4

春節然而我國各民族的傳統節日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月裏家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，然後惹得人大街小巷都遊串。”這歷史上關於歲首春節的生動定照。

相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關於春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時曆法，然而靠“觀象授時”，然而否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初曆”，明確規定以農曆正月爲歲首，從這時起，然後農曆新年的習俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以後，這個節日就改爲春節。

在我國最古的文字記載中，有許多關於歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以後的農閒季節，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說，就然而勞逸結合的意思。

那麼春節到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啓發了他，然後他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測量，之後，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重複一遍。

那時的國君叫祖乙，天時風雲的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，爲討好皇上，奏稱要設天台敬祭天神，祖乙認爲有理，便帶領百官去祭天，卻無濟於事，萬年明白後，忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悅，感到有道理。於然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，築起日晷臺和漏壺亭，並派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時光，建立曆法，然後爲天下的黎民百姓造福。”

有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試曆法的進展狀況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見後，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，於日派人刺殺萬年，結果刺客被士衛抓住了，祖乙明白後，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，然後萬年指着天象，對祖乙說：“此刻正然而十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙說：“春爲歲道，就叫春節吧。”

冬去春來，年復一年，之後，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽曆，之後爲了紀念萬年的功績，便將太陽日命名爲“萬年曆”封萬年爲日月壽星，以後，然後人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就然而爲了紀念萬年的。

此刻我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。

五年級的春節作文 篇5

春節即將到來了，家家都做好了過節的準備，我們家當然也不例外，爸爸媽媽也在爲即將到來的春節做準備。他們都做了些什麼呢？就讓我帶大家去看一看吧。

首先，爸爸媽媽購置了很多年貨。有水果、糖、巧克力和點心等，當然，還有一些果汁。都是我愛吃的，我在家裏時，就會時不時的拿一顆吃，爸爸媽媽也不擔心我把這些糖果吃完了，畢竟他們兩個“聯手”買的糖果和點心的數量······恐怕一年都吃不完吧。之後，媽媽還打掃了家裏的衛生。她整天都在掃地、拖地、擦窗戶，打掃過的地板和窗戶頓時乾淨了許多，家裏變得一塵不染，讓這個年過得更舒適。同時，家裏的春聯也開始換新的了。嶄新的春聯上寫着金黃的大字，上聯是：新春新景新氣象，下聯是：多財多福多平安，橫批：萬象更新。不久後，春節就到了。我將會和我的哥哥姐姐、大舅大媽們一起吃一頓團圓飯。而這團圓飯也是媽媽細心準備的結果，就連準備食材、擺放碗筷也不能馬虎。做飯時更會使出十八般武藝，硬是把普通的家常菜做成了美味佳餚。

春節的到來不僅預示着辛苦的勞動，也預示着新的一年即將來臨，希望我們可以在新的一年裏有新的收穫。