五年級以距離爲話題的高分作文

五年級以距離爲話題的高分作文1

看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留着的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由着絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。

回想着離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱爲最純粹的情，沒有任何雜質。

我們存在着很多的分歧，存在着想法間的距離。我很倔強地堅持着自己的想法，爲此，我們不曾少吵過架。看着你氣嘟嘟的秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄着你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背後洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時候，也許我們就不存在着距離。可是，磨平棱角之後的自己，還是我嗎?

你學了。我們的交流只停留在網絡上。我們只能靠一條網線維持了。幾次看着你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的衝動。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數語就結束了我們的交流。因爲，我不知想說什麼。因爲，我們接觸的東西不同了;因爲，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。

我們之間存在的距離越來越遠了。

距離，讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

五年級以距離爲話題的高分作文2

心靈的距離，是那麼的遙遠，我邁開步子，在心靈的道路上留下了我的第一個腳印。距離也隨着我買持股的腳印兒縮短，我回過頭看着一路的腳印，只是一瞬間，我好想走出了很遠。看着沒有盡頭的路，沒有盡頭的腳印。突然，一股神奇的力量將我拉向了一個不知名的世界，我睜開眼，看着比我高大成千上萬倍的人。我爬上一朵開着菊花的花盆，採蜜的蜜蜂以爲我要搶它的蜜，頓時把尖刺對準了我，我拿起一片一兒子把它扇飛了。

我向一個車站望去，那裏站着一個小男孩，揹着書包，時不時向遠方望去。忽然，一滴雨珠滴在我的腦袋上，炸開了花——下雨了。我跑向那朵花，站在花下躲雨。

我看了看那個小男孩，他的臉上，露出了擔心和着急。他站在站牌下躲雨，看向遠方，看了許久，他露出了失望的表情。她把書包頂在了頭上，剛要邁過那個泥濘的水坑，一個聲音叫住了他。他向遠方望去，一個女人打着傘向他走來，他高興地喊了一聲：“媽?”那個女人也高興地答應了。

那個女人的褲子上沾滿了泥。女人把傘給了那個小男孩，把小男孩的書包接了過來。兩個人撐着傘，邁過一個又一個的泥坑，快快樂樂地走在雨中，漸漸地從我的視線裏消失。

我又走在了心靈的道路上，身後的腳印，促使着我前進。終於我走到了盡頭，看到了那扇打開的大門。我走了進去，無限的美好將我包圍。

那個沒有抱怨媽媽遲到的男孩，也在心靈的道路上，也走進了那扇門。心靈的距離只有這麼遠，只要你堅持走下去。

五年級以距離爲話題的高分作文3

古人云，“黯然銷魂者，惟別而已矣”，因爲分別意味着要相隔遙遠的距離。隨着科技的日益發展，人與人之間的空間距離越來越近了。然而，人們發現身邊的煩惱也越來越多了，這是怎麼回事呢?

相信大家都很熟悉“觸龍說趙太后”的故事。從史書記載來看，這位趙太后在國家危難時臨危不懼，主持朝政，接見外來使臣時應對自如，並不是一個蠻不講理、目光短淺的老太太。但在讓長安君去別國做人質這件事上，她爲什麼會說出“再有議此事，老婦必唾其面”的話呢?究其原因，由於關係到自己的小兒子，她沒能保持適當的距離從大局上看待此事。這也是“事不關己，關己則亂”“當局者迷，旁觀者清”的道理所在。

畫家作畫時，常常畫幾筆便退後幾步瞧瞧再畫。有人覺得奇怪，站得近不是看得更清嗎?爲什麼要退後呢?其實這樣做是很有必要的，退後是爲了更好地觀察畫的整體佈局和整體色調。同樣道理，對於涉及自己或親近的人的事情，人們往往容易失去分寸，亂了陣腳。此時如果後退幾步，保持距離再作思考，不失爲一種必要的理智行爲。

如果沒有憂傷，快樂便顯得單調慘白。情感的寶貴之處在於豐富多樣，因距離產生的傷感便是其中最動人的一種。在中國詩歌史上，思念家鄉、懷念故人的詩顯得最爲纏綿婉轉。如范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”，王維的“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，使人心絃顫動，情難自已。這些作品都是詩人與親人久別時衷情難訴而寫下的佳作，可見距離也是一種釀造情感美酒的發酵物!保持距離不失爲一種調節情感的好方法。

人生難免會遇到困境，與其苦苦掙扎，不如退後幾步，保持適當的距離，便會覺得海闊天空!

五年級以距離爲話題的高分作文4

夕陽在天空上被撕裂，昏黃的陽光一點點沉落下來。我看見，那些陽光伴隨着你的身影，消失在我的視線中。

我想，這是最後一次，最後一次看見你了吧。

草長鶯飛的夏天，你我相遇。你，眺望遠方，一羣飛鳥靜靜掠過你的視野。我分明讀出了你眼裏流露的哀傷。你倚窗而坐。我，坐在你身邊。陽光照在你的側臉，異常的透明。你微微將臉過來，莞爾一笑。沒有太多語言，恬靜地並肩而坐，直到抵達終點。

這是我們第一次相遇，你我都記得。

月光拉長了你的身影，遠遠望着你。寂靜的你悄悄地融入月色中。你輕聲喚我。我們倚着對方坐下，聆聽彼此的心跳。你說，你要走了。去哪?我緩緩地說。很遠的地方吧，遙遠所以不會再回來了。我道出了省略號的部分。你沒有回答，仰望星空。今晚的夜空很美，在世界的兩頭看的是同一個夜空吧。我點點頭，忽然意識到你看不見，補充了一句。也許吧。我們靠着對方坐到黎明，直到朝陽衝破地平線，緩緩升起。

你走了。你說，其實離別不是想象中那麼傷感，痛苦的。只是只是一瞬間的事。看不見你知識一瞬間的事。

我還未來得及補充你的話，你就在一瞬間消失了。

離別的瞬間不痛苦，離別後卻不勝悽斷。

分開的岔路口，向的，不只是人生。青春散場。不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。思念無果，終於滂沱。

五年級以距離爲話題的高分作文5

“對我來說，寫作曾經是一種折磨，現在變成了一種享受。折磨和享受之間的距離，很遠又很近。” ——這是突破距離阻礙的勝利者發自內心的感慨。“很遠又很近”，寥寥幾個字道出了距離的真諦。

距離是難以捉摸的，它雖激起了人們對美好事物的追求，卻又給曾經懷着美好憧憬而最終碌碌無爲的人留下了許多遺憾。一次，物理學家惠更斯的助手看到一盞吊燈搖搖欲墜，急忙上前修理。一旁的惠更斯卻阻止了他，像着了魔一樣死死盯着來回晃動的燈盞。不久，關於單擺運動週期的論文問世了，惠更斯也因發現單擺運動的規律而一舉成名。

是的，這便是助手與科學家之間的距離，似乎近在咫尺又遙不可及。類似的例子還有很多。在原子物理領域頗有成就的小居里夫婦，在一次實驗中發現了一種未知粒子，他們僅憑經驗便妄下定論，結果錯失了發現中子的機會。

把握與錯失、成功與失敗、理想與現實、偉大與渺小之間，確乎存在未知的距離。對着距離發出嗟嘆的，是意志薄弱的人。對強者而言，距離是挑戰，是成就輝煌的必要過程。晉代的王獻之練字，用盡18缸水，終於成了一代書法大家;18缸水和堅持不懈的毅力，就是普通人與書法大師之間的距離。李時珍花了31年工夫，寫了上千萬字筆記，冒着生命危險吞服一些藥物以便熟知藥性，終於完成了中國醫藥學的輝煌鉅著——《本草綱目》;31年工夫以及堅韌不拔的精神，就是普通人與傑出醫學家之間的距離。居里夫人歷經多年才從幾十噸礦石中提取到幾克鐳;從幾十噸到幾克之間的挫折，也是普通人與偉大科學家之間的距離……距離雖然給追求理想的人們設置了障礙，但它青睞敢於超越的人。儘管他們當中有許多人並不瞭解距離究竟有多長，不知道前面的艱難困苦究竟有多少，但只要有信念、有韌勁，哪怕是崇山峻嶺、狹谷幽壑，也只能算作暫時的羈絆而已。

毛毛蟲與翩然起舞的蝴蝶之間，也隔着一段艱險的距離——蛹內的幼蟲要經歷許多痛苦，冒隨時被捕食的危險。唯有堅韌不拔、勇往直前的鬥士，在經歷了蛻皮和衝刺後，才能羽化成最美麗的蝴蝶。

距離是海我造舟，距離是塹我架橋。莫嘆距離之遙不可及，唯有向着成功的目標執著挺進，距離才能成就一段綺麗的人生!