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我與畫小學作文

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手中的畫,筆靜靜地描繪着。畫筆隨意自如,或在渲染,或在勾勒,或在塗抹,或在點綴……心中的那個所期盼的畫面,漸漸明朗了,在紙上浮現了出來。這一切,多麼令人愉快。

我與畫小學作文

我在心中微笑着,想,就讓我一直簡單,隨意而快活地畫着吧。

這樣真好。

靜靜地在窗前,屏息凝視着着周圍一切美好的景物:長着繁茂枝葉的樹,雨後含苞待放的嬌嫩花朵,沒有規律地延伸着的電線上三三兩兩懶散的鳥兒,大樓上有開有合的窗戶,角落賣糕點地老婆婆,一小片純白夾着的天空……

只要留心觀察,到處都有美:家中高摞的書,門後掛着的四五件大衣,陽臺上的幾盆盆栽,一面老牆上的斑駁,朝霞中屹立的建築物……這些都是很美好的畫面,都應該用我的雙手記錄下來,留在一張張紙上。而我的眼睛,還在搜尋着這些記憶的畫面,或是還未被找到的美好畫面。

色彩的碰撞,也是十分美妙的。

細微得無法言傳。

無瑕的白、清純的檸檬黃,甜美的橙,可愛的粉,熱情的紅,古樸的褐,親切的綠,深邃的藍,高貴的紫,憂鬱的黑……各種顏色用不用的量交融在一起,又會組成一種新的色彩。這種調色遊戲是十分有趣的:你能調出成千上成種不同的色彩,但你是永遠調不出完全相同的兩種色彩的。我們不能否認色彩爲畫面增添的美,它畫出了光束,畫出了立體,畫出了層次,畫出了生機與美。

每天放學時,我就在畫室中,靜靜地畫着。

我就那樣思考着新的畫面,在紙上慢慢畫着。添一抹藍,加一筆綠,悠閒又自在。忘記了所有的煩惱與不開心的事情,心中只想認真地畫好每一幅畫。看着水桶中的水顏色漸漸變深,夕陽也漸漸爬上桌子欣賞我的畫時,我還在畫。

並不期望畫得要多好。畫好就行,自己滿意就行。

畫畫,對我來說是一件愉快的事情,我會就這樣一直畫下去。