關於新的校園新的環境作文500字

新校園新的環境，一切都是新的開始。下面我們來看看關於新的校園新的環境作文500字，歡迎閱讀借鑑。

　　關於新的校園新的環境作文500字1

開學了，我一如既往地背起書包，早早趕往學校。一進校門，映入眼簾的是校園嶄新的面貌。

首先吸引我的是，北門左側的垃圾存放處，原本單調的垃圾桶變成了一幢原色木質小房子，從此，垃圾也有了一個溫馨的家。我們的校園就會變得更加整潔美觀。

在通往教學樓的路上，我的目光又被書山書海雕塑園吸引了過去，雕塑上原本斑駁的油漆，經過了重新粉刷，現在呈現出鮮豔奪目的紅色。周圍的花草樹木更加茂盛了，高大的樹木把炎熱的陽光擋在了外面，只留下一份清涼、幽靜。原本硬梆梆的水泥凳子換成了舒適的木椅子，園內地面用六邊形的地磚鋪砌而成，小草從地磚的空隙中調皮地探出頭來，彷彿在和我們一起欣賞校園的美景。此情此景，令我恨不得立即掏出一本書來，在這寧靜舒適的美景中盡情遨遊於書中的世界。

穿過書山書海雕塑羣，好奇心驅駛我前往操場一探究竟，看看那兒有沒有發生翻天覆地的變化。果然，足球場地上新鋪了一層綠油油的草皮，走近一看，原來是仿真草皮。以前這裏鋪設的是既堅硬又粗糙的塑膠地面，想到我曾經在這裏不小心摔得皮開肉綻、慘不忍睹，不由得不寒而慄。現在有了草皮地面，終於可以安心踢球了。

參觀完校園，我終於來到我們的教學樓，教學樓也煥然一新。牆面上裝飾了各種幾何形狀的燈箱。我一口氣跑上四樓，哇，四樓的主題設置爲——音樂，你瞧，辦公室門口錯落有致地裝飾着大紅色的小鼓，路過的同學都情不自禁地敲一敲，頓時傳出一陣陣歡悅動聽的聲音……

這樣優美的校園環境，我怎麼能不好好學習呢！

　　關於新的校園新的環境作文500字2

金秋九月，天高氣爽，我揹着書包，踏着清風，來到了那熟悉的校園。才發覺學校換了新顏。

一踏進校園的大門，我就被左前方的書山書海吸引住了。

書山彷彿在提醒我們，我們讀得書像大山一樣多，書海也在告訴我們，我們看得書像海一樣一望無垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，並且比原來的長椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的綠地，我想：“如果在書山書海中挑出一本來讀是不是更加有趣了呢？”想到這裏我不禁對看書更加有興趣了。

變化最大的就數“文化長廊”了。

有人讚美一樓的三字經，有人讚美二樓的大郵箱，有人讚美三樓的科技傳話筒，而我最愛的就是四樓的小鼓了。

十五個小鼓錯落有致地擺放在牆上，老師告訴我們：“古代的時候因爲沒有電話，人們就用鼓來傳遞信息。”可我卻不認同，因爲我覺得這十五個小鼓是見證我們在惠貞書院成長的每一雙眼睛，每升一級他們就會眨一下眼睛。

小鼓上還寫着“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起了戰爭時期指揮部隊的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我彷彿聽到了號召聲和紅軍的戰鬥聲。

學校的美景我說也說不完，看也看不完，要不你親自來觀賞一番！

　　關於新的校園新的環境作文500字3

我所就讀的學校是銅梁區第一實驗小學，這所學校有許多的特點，比如德育教育工作做得好呀，校園環境保護得好呀......這些特點我都喜歡，而我最喜歡的卻是學校“新”的特點。

早上，我來到學校，白花花的牆壁無一灰塵，花草樹木也被打理得很好。剛走到教室外面，那光榮榜上的圖畫使我來了興趣：瞧，那一幅幅字帖可真漂亮！字的大小一樣，寫得端端正正，還有筆鋒呢！再看那一幅幅畫，畫上的人生動活潑，真是栩栩如生！還有那一篇篇優秀的文章，我最喜歡名爲《“六一”兒童節》這篇文章，文中把孩子的喜悅心情和每個細小的環節都表現得淋漓盡致。這是我們學校的“面貌新”。

還有我們學校的“節目新”。這不，我們學校正在開展第五屆英語節的活動，通常下無非就是寫點英語單詞、表演點英語節目、畫點卡片。而我們學校除了這些我們還唱了起來，讓我們用英語寫文章，讓我們看英語動畫，讓我們用英文來演繹各色各樣的角色......大家都特別高興。除了這個，學校還別出心裁的爲我們做了“七彩標兵卡”，讓同學們你追我趕，共同進步。

三是我們的“課堂新”，上語文課了，我們不是死板地讀課文，老師像一個我們心裏的精靈，他懂我們全班同學的心，他總是用一個個生動的小故事使我們懂得道理。上數學課了，老師總是在我們緊張的時候從口中蹦出一些幽默的語句，使我們在愉快的氣氛中記牢了知識，這場面使人感到很溫馨。

我們的學校最美麗，我最喜歡學校“新”的這個特點！

　　關於新的校園新的環境作文500字4

九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄着我正式加入中學的校園，也見證着我的成長，走進校園的那一刻起，已經成爲了一名中學生。

早晨，剛走進校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質興校，以文化友”八個大字，在陽光的照耀下，散發出金色的光芒，顯得蒼勁有力，彷彿是在歡迎我們的到來。

接着往前走是一棟高大的建築物，上面寫着三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機和3D的地方。接着往右，走是一條小河，小河裏的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河裏的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河裏的水真綠啊，綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾隻蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖着長裙，她是那麼美，那麼動人。

走着走着，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那麼大，在操場上，我彷彿看到了運動員們在爲運動會的比賽進行練習，我彷彿也看到了運動員在運動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持着它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰士一樣日日夜夜守護着我們的校園，生怕校園受到一點傷害。

在操場的對面是教學樓，也是我們學習的地方。在那裏，老師教給我們知識，在那裏，我們與同學一起玩耍，教學樓見證着我們的知識越來越多，也見證着我們的成長足跡。

我的新校園，我想變成一隻小鳥，爲你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍天上。

　　關於新的校園新的環境作文500字5

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間，六年小學學習生涯結束了，我也即將步入初中的學習階段，開始新的生活。

懷踹着小學時的懵懂，帶着一顆憧憬、期待的心情來到我理想中的初中——鐵一中濱河學校。站在學校門口，看着校園裏環樓而栽的一草一木，看着鱗次櫛比的紅磚教學樓，看着進進出出手捧書卷的師生，我內心即興奮又擔心害怕，還有對校園新生活的期待，在這裏，我要盡展自己的特長，我要習得更多的能力，我要結交更多的朋友。面對陌生的學習環境和不怎麼熟悉的老師、同學，再加上七門功課，我心裏有些不知所措，更有點慌亂。我心裏暗暗的下定決心，我一定要努力，調整自己的心態，早日融入新的學習生活中去。經過幾天的軍訓、考試和老師、同學們的相處，我很快適應了新的環境，新的生活，同時也開啓了我人生的第一次住宿生涯。

新學年，新希望。在濱河學校的每一天，看着滿滿的功課表、緊促有序的日程安排和每天接觸到的新識，我感覺自己過的很充實。每次課堂上，各科老師都很認真負責的給我們講述各個學科的精華，教我們爲人處世做人的道理，而我們就像一塊白紙，在老師的引領下書寫各自的初中生涯的奮鬥史。

每週三的下午是學校的大課間活動，也是校園生活最熱鬧和我們最幸福的時刻。清脆的下課鈴聲響起，同學們都不約而同的奔向操場。校園廣播播放着青春的旋律，同學們有的跑步，有的打羽毛球，有的跳繩，有的……活動內容豐富多彩，歡聲笑語衝破雲霄，到處洋溢着青春的氣息，此刻校園的每一處都充滿了生機。

初中生活是一場自我變革和突破自我的挑戰，也是三年以後人生的分水嶺。濱河學校對我的校園生活來說即是挑戰又是機遇，更給了我很好的發展舞臺。我要做舞臺的主演，用青春、汗水、拼搏抒寫初中校園生活的美篇，用刻苦努力來踐行濱河學校“來爲求知，去做棟樑”的誓言。