新的校園新的環境作文600字5篇

當我們的生活的校園在新的變化時大家都會有什麼感受呢？下面我們來看看新的校園新的環境作文600字，歡迎閱讀借鑑。

　　新的校園新的環境作文600字1

對於剛入初中且住校的我們，晚飯過後是最放鬆的時光——可以看同學打籃球。球場上，籃球早已舞動如飛，七個高個子“大漢”四處奔跑追球，忽見一人輕輕點球。球飛出去不到兩寸。那人正手一伸欲奪球，對方急急地回首以護球，露出右邊一道縫，那人反手一揚，球從右邊飛出。接着左腳一踏制住對方進路，右腳輕點飛身上去奪球，待奪完已立於三分線上，雙足輕躍手腕翻動打了一記穩穩的空心球。

我看的激動無已，欲衝上前如法炮製，但終因球技欠佳而作罷，但心中一直念念不忘那風姿綽約的身影，便邀了球技相當的同院、同樓、隔壁、鄰班的四名同學，加上我一共五人，一起在籃球場打比賽。我是孩子王，大家都聽我的，我安排：同院發球命中率高，做主攻。同樓和同院互相認識且都奔馳神速，正適合做傳球員。隔壁擅長閃轉騰挪，無論多少人相圍都能輕而易舉的脫身，做個護球的吧。鄰班搶球截球無往不利，做搶球員。我沒有擅長的，做個自由人，見機行事。

就打十分鐘的比賽，開始時，雙方爭搶激烈，各有進球，領先我們一分。我們加強了拼搶，鄰班搶到之後，傳給同樓。同樓接到後想要傳給同院，奈何對方死死圍住，無法脫身。我喊：“傳給隔壁！”鄰班把球傳給隔壁，對方又死圍隔壁，隔壁前突後翻出不去時。我喊：“搶球！”鄰班立馬搶球。鄰樓一接一投，又一次中。快結束了，我方大可高枕無憂，誰知對方突然投了一個三分，現在我方只領先一分了。我們的心都懸起來了，幸好哨聲響了，僅僅領先一分，我們歡呼雀躍相擁，贏了！

這是一次簡短的比賽，我體會到了合理安排隊員的重要，知道了團結的重要，知道了信任的重要，知道了堅持、拼搏的重要。這也是我初中學習生活的一個縮影，不管是比賽，還是學習，要安排得當，拼盡全力。

這次比賽讓我又成長了一步，我知道了該以怎樣的姿態去面對這新的校園、新的生活。

　　新的校園新的環境作文600字2

時間過得真快，六年的小學時光轉瞬即逝。七年級，我們不僅踏入了初中的校園，還有了一個新的身份——中學生。

剛上中學，來到新校園，走進新教室，見到新老師，認識新同學，一切都是新的。首先就是新的科目，小學我們只有數學、語文兩門考試科目，但中學，要考“語數英、政史地生、音體美”，整整十科！雖然科目的增多讓我倍感壓力，但在學習中我也得到了許多快樂、收穫了許多知識。

事物在變，環境也在變。走進十五中美麗的校園，向遠望去，首先映入你眼簾的就是一排排的楊樹和籃球場，樹木像一位位士兵，在守護着我們的安全。再看籃球場，一羣熱愛籃球的“熱血青年”在場上揮灑汗水，閃轉騰挪。聽，上課的鈴聲響起來了，灌籃高手們化作百米超人，以衝刺的速度跑回教室。

籃球場前，就是我們的綠茵操場了。塑膠跑道上，此刻雖沒有比賽，卻也有同學們拼搏和奔跑的身影。綠茵場上，滾動的足球帶給同學們多少歡樂。間操時間，我們站着一排排整齊的隊伍，迎着陽光，律動青春。

操場的兩側就是我們的教學樓——志誠樓和尚美樓。這兩棟樓不僅是我們學習知識的地方，還是我們進行課外活動的場所。新建的地理教室設施齊全，讓我們立體直觀的感受到地球的奧妙；心理活動室活潑有趣，在這裏你任何天馬行空的想法都可以在手中的積木上實現；音樂教室讓我們享受音樂的美妙……豐富的社團活動充實着我們的課餘生活，讓我們明白學習不只是枯燥的，它也可以很有趣。

鮮豔的五星紅旗在十五中的校園上空飄揚，這也意味着我們是時候揚起理想的風帆繼續遠航了。相信在新的校園裏我會好好學習，留下我的成長足跡。

　　新的校園新的環境作文600字3

九月三日，一個平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄着我正式加入中學的校園，也見證着我的成長，走進校園的那一刻起，已經成爲了一名中學生。

早晨，剛走進校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質興校，以文化友”八個大字，在陽光的照耀下，散發出金色的光芒，顯得蒼勁有力，彷彿是在歡迎我們的到來。

接着往前走是一棟高大的建築物，上面寫着三個大字實驗樓，實驗樓是我們上微機和3D的地方。接着往右，走是一條小河，小河裏的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河裏的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河裏的水真綠啊，綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時還有幾隻蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖着長裙，她是那麼美，那麼動人。

走着走着，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那麼大，在操場上，我彷彿看到了運動員們在爲運動會的比賽進行練習，我彷彿也看到了運動員在運動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持着它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個戰士一樣日日夜夜守護着我們的校園，生怕校園受到一點傷害。

在操場的對面是教學樓，也是我們學習的地方。在那裏，老師教給我們知識，在那裏，我們與同學一起玩耍，教學樓見證着我們的知識越來越多，也見證着我們的成長足跡。

我的新校園，我想變成一隻小鳥，爲你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍天上。

　　新的校園新的環境作文600字4

入學之初，剛從小學升上巧家縣第四中學時的我，對巧四中裏的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……對初中的一切都是那麼新奇，大家心中迫不及待地希望看看那是一所什麼樣的學校，環境如何?

當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空託得更高更遠時，我們終於在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到校門口，透過欄杆看着美麗的校園，想到自己將在這裏譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈着激動與快樂!

踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學樓、新的寬敞明亮的教室……環顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分佈在校園，鮮花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。校園裏處處充滿着生機，洋溢歡樂。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園裏學習、成長，一定會感到特別溫馨吧!

我們巧家縣第四中學有設施較爲完全的學生宿舍、餐廳，有實驗室、計算機、多媒體等爲一體的“愛心樓”。

初中生活充滿了新奇和創造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學們的奇思妙想，老師的學識淵博，讓我們享受着快樂，開拓視野、探究奧祕，不斷充實自己，並且更多的展露自己的風采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體——初一(110)班。在這裏，我感受到了青春的活力，明天的希望!

入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今後在巧家第四中學的幾年裏，我一定會努力做得更好!

新的學校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學的老師和同學，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，願同學們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想，編織我們的希望!讓我們在這裏共同起航，共同收穫，共同成長!

每當我看見天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學的祝福。它一定會帶着我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學習，爲理想而奮鬥。努力珍惜，保持那份天真的快樂。願我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!

　　新的校園新的環境作文600字5

九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環境，新的學校、新的同學、新的班級、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。

先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這裏面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精緻，我想：在這裏面學習一定會很好。在校園裏見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛我們的學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因爲綠色象徵着生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。

再說說我的新同學吧。我在初一七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班裏的每個同學都有自己的外號，這外號並不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬於四眼行列中的一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什麼。

最後再說我們的課程，升入中學後我們又加了幾節主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非常活躍。比如第一節歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰、西班牙“無敵艦隊”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學們的知識多麼淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶。可見同學們非常喜歡地理，想學好這門課。

我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。