那段和老王在一起的日子初一作文

輕輕地、悄悄地、默然地踏入了哈佛紅的校園。美麗的、夢幻的——哈佛紅……還有老王，夢幻的老王。

雖然我知道，班主任不喜歡我們這麼叫他。或許是太早了，匆匆忙忙的，是不是太過，可我依然選擇了這稱呼，不由自主地念叨了“老王”，是不是這模樣更親切些。

在這個陌生的環境裏，我沒朋友，沒家人，沒有那曾歡笑的日子，我四處張望着，有些驚恐又帶着絲悲涼地瞄過一座座高大的教學樓，跟在老爸的身後，挪移着腳步。心裏明白的是，選擇了這兒，或許就選擇了悲哀；選擇了這兒，或許就選擇了痛苦。沉着頭，聽着窗外滴答不休的雨聲，來到了初一（2）班門口。喧嚷的人羣將我襯托得無比特別，我偶一擡頭，忽看到了一個面部嚴肅，有些恐怖，又精神煥發的中年男人，他，就是我三年的班主任——王老師。着第一次見到他，他就給了我些不怎麼好的印象，可就這樣，開始了全新的生活。

第一天中午，同學們都快步走到食堂，我想吃，吃不成……飯卡啊飯卡，你就在那不遙遠的地方，爲何又令我輾轉反側。半個小時，飯飯飯。第一次離開家就收到了如此的“欺負”，媽——媽——就在我繼續母愛而又無覓處時，老王讓我得來全不費工夫了。他笑眯眯地出現了，一個偉大的母愛的光圈在他身上閃閃發光，閃得耀眼，光彩照人。我什麼也不會說了，急急忙忙地握緊那可愛的飯卡，滿足地享受起來。老王來看了看，說我吃得太乾了，又親手給我端了碗稀飯，還又叮囑我說：“別總吃那麼幹，對身體不好，多喝點熱湯，記得早點回寢室休息。”說着還笑嘻嘻地怕怕我的肩膀“乖乖，聽哈啊。”其實，他那不太溫情的話語已經令我十分感動了，雖然爸媽都很愛我，但從未說過什麼關心人的話，我聽到老王的話，可滿足了，我乖乖地還他了一個笑臉，說了句謝謝老師，又把飯卡恭恭敬敬地遞還給他，嘿嘿，心裏莫名其妙的開心。有個小祕密，我把老師的飯卡刷爆了，可老師仍然一而再，再而三拒絕了我要請他吃飯的要求。老王還笑哈哈地拍着我的肩膀說：“乖乖，等哪天我忘拿卡了，你請我，現在就乖乖吃飯去，聽話。”我心裏暖暖的，雖然是不經意的幾句話，可是我這種不怎麼受過這種關心的人真的很滿足了。謝謝老王，從這一天，我對他的感覺完全改變了。

都說外國語學校的學生忙，其實老師比學生們更累。老王的付出是一般老師做不到的。他教我們數學，他幽默風趣的課堂總讓我們捧腹大笑，他總會給一些知識點起一些新的有意思的名字，什麼“猛回頭”“走一步，再走一步”。還經常會對上課聽講不認真的同學講：“哎哎哎，你看看，這個長得和你像不像？”他還指着黑板上剛畫下來的幾何圖形。他使我們班的數學成績排在年級前列，說起二班的小孩，數學學得真是不簡單。他從每天六點起牀和我們一起跑早操，給我們上生動活潑的課堂。他改卷子的速度首屈一指，而改卷子的細緻程度更是非同一般。他可以不吃飯不休息給我們批改作業和卷子，爲我們備課，他辦公室的燈總是亮到夜裏十二點。他對我們的關懷無微不至，從每天吃飯要喝五碗熱湯到督促我們趕快去接開水喝。從記得給爸爸媽媽打電話報平安到多穿衣別凍着……我覺得對於一個男老師來講能做得這麼細心，真的不容易。我清楚，老王是我們在學校裏最親、最關心我們的人，他總會像愛自己女兒一樣心疼我們。他陪我們一起唱歌，一起做值日……

每次看着他那疲憊的身軀還精神煥發地給我們講生動的數學課；每次看着他憨憨傻傻的笑容，我心裏就超滿足。那笑容，是他看到我們每一個同學平安的放心；那笑容，是他看到我們刻苦學習的喜悅；那笑容，是他看到我們團結和睦時的滿意……

老王，三年我們一起共勉，加油！我們挺你！