神奇的教室小學作文500字

2038年，人們會發明許多高科技，學生們最感興趣的就是神奇的高科技教室了。許多人會說“教室有什麼神奇的，不還是和以前一樣？”我會說：不，肯定不一樣了，我們一起去看看吧。

2038年的教室裏所有東西都很吸引眼球，首先，老師再也不用粉筆或者白板筆在黑板上寫板書了，只需要使用語音說出來，“黑板”上就顯示出來老師要板書的內容，當然，那時候黑板也變成了電子顯示屏。比如，板書上有個錯別字，“大”顯示成了“天”，老師只用說“把第一筆橫去掉”就可以自動修改了。其次，每張課桌桌面都是一臺平板電腦，我們的課本教材都儲存在電腦裏，紙質的時代已經結束，這個時期更注重環保了。我們可以直接在平板電腦上記筆記、寫作業、做試題，可以使用專用寫字筆完成以上項目，而且字寫的不工整、不正確、版面雜亂，電腦會進行提示，並且保存不了，必須糾正工整、正確纔可以完成。老師可以根據電腦分析的每個學生課堂不同情況，進行鍼對性的發送作業和試卷到每個學生電腦。

以前的教室牆體、講臺都是硬的，總會有學生不小心，磕着碰着。而現在的教室牆體是非硬度的納米科技，它可以根據外界的天氣和溫度自動調節教室內的溫度和溼度，讓學生們有個舒適的學習環境。牆體還可以感受每位學生當天的心情，區分成不同色彩傳達到老師的電腦講臺上，讓老師可以輕鬆瞭解學生們每天的學習狀態。教室的窗臺和牆角能根據不同季節自動播種，培育綠色植物，養護學生們的眼睛。

2038年的教室是神奇的教室，他已經成爲了一個巨大的儲存庫，無紙化的形式，讓學生們脫離的沉重書包的束縛，也能幫助老師第一時間瞭解學生的心情和感受，更人性化的對待學生們，因材施教方式的教學，讓學生們更有動力的學習、愉快的學習、快樂地成長。這就是我的神奇教室！