神奇的教室小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的神奇的教室小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的教室小學作文1

現在每天待在無聊而又氣悶的教室裏，還不如坐在神奇的教室裏學習。相比很多人都想去吧！那麼，就和我一起來到神奇的教室吧！

來到教室門口，只用把手指按在指紋鎖上，並說出自己的名字和學號，如果相吻合，門上的喇叭就會有禮貌地說：“歡迎您來到神奇的教室”！如果不吻合，門上的喇叭會嚴肅的說：“抱歉，您的指紋、名字和學號不正確，請從新輸入”。

進入教室，所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現。四周的牆壁上，會根據這天的天氣情況，散發出熱氣或冷氣。上課期間，如果有的同學在下邊做小動作，桌上就會出現紅光，引起老師的注意。如果寫字時，桌子上就會出現本和筆，供你使用。如果本和筆用完了，按一下白色按鈕，桌子上就會出現一個新筆和作業本。下課時，黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾，垃圾掉在地上，就會消失。到了下午，如果有人上課需要寫的東西沒寫完，桌上就會發出“嘀嘀”的聲音，直到你開始寫完爲止。寫完後，按一下黃色按鈕，桌子上的作業會自動批改。學生在做作業時，如果遇到不會做的，按一下綠色按鈕，掃描後，會出現一個屏幕，就有名師名家講解。寫完作業後，如果你餓了，點一下粉色按鈕，桌上就會出現菜和湯，等待你就餐。放學後，四周的牆壁對教室裏的廢氣進行排放，再釋放出氧氣。所有的垃圾消失，地面上乾乾淨淨。教室裏的所有東西消失，門窗上鎖。

這就是我心目中神奇的教室，我想，在科學技術日益發展的今天，將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室裏學習！

神奇的教室小學作文2

我們的教室很神奇！

門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那裏輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學校的學生，它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校裏轉轉吧。一進大門，一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室裏，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室裏看看吧！打開門，怎麼回事？教室呢？原來是牆在作怪啊！這個牆非常神奇，牆上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢牆上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢？老師呢？怎麼沒有看見老師呢？問問同學們才知道，原來，這個教室裏根本就沒有老師。我問他們是怎麼上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。裏面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎麼辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現在你的手裏。藍色按鈕是佈置作業用的。你一按它就會將作業投影在黑板上。

今天參觀到此爲止，你們覺得未來的教室怎麼樣。是不是很方便啊。

神奇的教室小學作文3

一個人的時候，我常常暢想未來世界的樣子，它一定會比現在更加現代化，一定比現在進步很多。今天我想暢想一下未來教室的樣子。

未來的教室一定是寬敞明亮、乾淨整潔，我輕輕地從教室的後門走進去，同學們在老師的帶領下大聲朗讀英語課文，咦？老師呢？明明有老師的聲音，怎麼不見人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原來是老師在遠程視頻授課。嗯，這樣就不用擔心缺課的問題了，因爲課程結束後，電腦會把這節課的視頻自動生成一個電子文件發送到班級每個孩子家長的電子郵箱裏。這樣的授課方式可以使同年級的孩子同時上課，大大節約了老師的時間。

教室的每一面牆壁上都安裝有一個360°自由旋轉的攝像頭。這可不是普通的攝像頭，它“人臉識別攝像頭”。它的作用就是隨時捕捉每一個學生走神、做小動作、注意力不集中時的狀態，並及時的把這一時刻老師所講的內容生成同步的電子文件發送到學生家長的電子郵箱裏，這樣方便學生查缺補漏。

低頭看到課桌，我又驚訝了！課桌是一體化的觸摸屏設置，沒有桌鬥，因爲同學們的所有課本都是電子版的，作業也是電子的，當學生通過觸摸屏提交完作業，五分鐘後你的作業報告和錯題本就會自動生成，學生糾錯的之後還會收到舉一反三的題目進行反覆練習。學期末，學生可以通過電子版的錯題本自由選題生成不同的試卷來複習鞏固。啊！這樣做可以大大節約紙張，真的是非常綠色環保。

“滴滴答答”雨點打在了我的頭上，也打斷了我的思緒……神奇的教室一定成爲現實，我期待它早一點到來。

神奇的教室小學作文4

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了！我趕緊去洗漱，扒了幾口飯，拿起書包，飛快地向學校跑去。進了教室一看，只見班裏的一切事物都變了，咦！是怎麼回是呀？再看一下日曆：20xx年5月9日！我竟然穿梭到了未來！

20xx年教室裏所有東西都是吸引人眼球的，班班通變成了語音班班通，老師說什麼，班班通就會顯示什麼；如果有個字寫錯了，老師就會說：“把某字改成某字。”班班通就會按老師說的改字，改成對的字，這樣坐在第一排的同學就不會吃粉筆末了。還有那時的桌子像是一個平板電腦，如果老師要學生們寫卷子的話，老師就可以在電腦上寫題然後再發到學生的平板電腦上，學生寫完作業就發到老師的郵箱裏，老師收到作業後批改，然後再回復給學生，然後讓學生改錯題……

他們的桌子其實不是平常的桌子，其實是一個巨大的儲存庫，如果他們拿的東西太多了，這個儲存庫就派上用場了，就把多的東西放進儲存庫裏面，一來可以不把東西亂放，省的搞混、二來可以給教室騰出很大的空間，真是一箭雙鵰啊！

那時的椅子可以增大可以縮小。如果有運動會，就不用從教室裏搬重重的椅子了，如果太大了只要說一句縮小到什麼程度，它就會按你說的做；到了操場上就說放大，它就會放大到你坐的程度。

教室的牆壁是軟的，以前如果有人磕着了撞着了，總會流血，而現在，就不用擔心了。還有，這種牆壁還可以根據你的心情變換顏色，心情好了是紅色，心情不好是藍色……這種牆也是語音，你想要卡通，它就變成卡通，還有……

“叮鈴鈴!”這回鬧鐘真的響了！原來剛纔的是一場夢啊！我這才突然清醒過來。長大後我一定要奮發圖強，讓我那個年代的教室變得像夢裏的一樣！

神奇的教室小學作文5

“快起牀了，我們該出發了。”來自果果星球的卡卡叫醒了我，我趕快穿好了衣服，背上智能書包，和卡卡一起坐着飛船去了果果星球。

到了果果星球，我們直奔到果果小學，“哇！真神奇呀！”我一到那兒就情不自禁地說道，只見操場是用彩色果凍做成的，教學大樓是用紅色果凍做成的，教室裏的`桌子和椅子是用黃色果凍做成的，大樹和小草是用綠色果凍做成的......

“叮叮叮.......”上課鈴聲響了，這時由紅色果凍做成的教學樓突然就變成了一塊一塊的，“這每一塊就是一個教室，這些教室是可以隨意移動的。”卡卡告訴我說，“啊？要是這樣可怎麼上課呀？”我驚訝地問道，“哈哈哈，你弄錯啦，它們隨意移動就是在上課。”還沒等我反應過來，卡卡接着說“我們有很多課程，海洋課，太空課，土地課，鳥兒課，魚兒課......，每個教室會按課程表來上課，比如：一個教室現在要上海洋課，那這個教室就會變成潛水艇潛到大海深處去，同學們可以親身體驗在大海的感覺了，還可以觀察海里的生物呢。如果上土地課，教室就會自動變成鑽地機，鑽到深深的泥土裏，觀察小蟲子和小蚯蚓的生活習性，要是趕上冬天還可以看到一些冬眠的小動物呢!如果是太空課，教室就會自動變成火箭，飛到銀河系裏，讓同學們一起探討銀河裏的祕密：火星上有沒有生物存在，嫦娥和玉兔一直在月宮裏會不會很無聊，土星上面有土壤嗎？......這樣同學們就會學到更多的知識。”哦，太棒啦！

這就是我的神奇教室，你喜歡嗎？

神奇的教室小學作文6

你想知道未來的教室是怎樣的神奇嗎？你想知道將來學生是怎樣在神奇的教室裏學習的嗎？

未來神奇的教室是一個能移動的教室。教室就像一輛大巴車一樣，可以移動。當我們學習山水、湖泊等自然風光的課程時，教室可以移動到相應的自然風光之中，老師帶領學生學習知識的同時能讓我們領略到大自然的秀美；當我們學習英語等語言課程時，教室可以移動到講英語的外國人中間，用英語與他們交流，感受不同的語言之間的差異，更好地學習英語等不同的語言。

未來神奇的教室是一個智能的教室。在這樣一個智能的教室裏，每個學生們可以佩戴一個智能手環，方便老師管理學生和老師指導學生學習；在這樣智能的教室裏，黑板有語音識別功能，老師講課的內容可以顯示黑板上，減輕了老師板書的負擔；在這樣智能的教室裏，每個同學都有一個智能書包，這兩個按鈕分別控制桌椅的升降和移動。在這樣的教室裏，我們學習更加輕鬆和便捷。

未來神奇的教室還是一個安全環保的教室。未來的教室都會配備有安全小衛士，防止任何一個壞人進入校園傷害未成年人，保證每一個學生都能夠安全的學習生活；另外每個教室都有一個垃圾桶，垃圾桶具有自動淨化功能，每當我們在學習過程中產生垃圾時，垃圾桶會自動對垃圾進行淨化處理，避免污染環境。

隨着科學技術的發展，未來的教室會越來越有趣，功能會越來越齊全，教室也會變得越來越神奇。學生的神奇的教室裏不僅能夠安全、開心的學習知識，還能夠體驗大自然，與更多的人交流，更好地融入社會這個大家庭，讓身心都能健康成長！

神奇的教室小學作文7

我覺得教室應該是這樣，想知道是什麼樣的嗎？請來跟我看一下吧。

教室非常大，足足有一個學校那麼大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視裏面有教學視頻。語文、美術、英語等等。在這些教學視頻裏，你想學什麼就學什麼。，如果沒有的話，那老師就應該讓我們親自體驗一下，課文主人公的感受。教室的後面書架上應該什麼書都有。少兒百科、十萬個爲什麼，科學探索等等，在這個神奇的教室裏老師教學方法很獨特，經常讓同學一起表演或者找一兩位學生來解說，所以這個教室裏沒有一個人學習不好，因爲如果你沒有認真聽課，老師還讓你上臺，你不會，那你多丟人呀！

在這個神奇的教室裏。還要有吃的，比如甜甜圈麪包薯片長的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時間應該改成下課的時間，把下課的時間改成上課的時間，每一個教室裏還要有醫生。，如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經嗖的一下就飛到我的座位上，還沒有作業，也沒有考試。教室裏還有足球場籃球場和健身器材。籃球場上有10個籃球，足球場上有10個足球。想怎麼玩就怎麼玩，想怎麼踢就怎麼踢！

怎麼樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室，送給了我一首詩。他是這樣寫的，神奇神奇真神奇，教室裏面不學習，吃喝玩樂啥都有，就是缺少動腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎麼還紅了呢？

神奇的教室小學作文8

今天，我就來噹噹小導遊，來說說我的神奇教室。你肯定會說：停停停，教室有什麼可說的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個教室多神奇，就跟我走吧！

先說說教師的樣子吧，全身佈滿金色的油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個空間全網絡覆蓋，是不是很新奇呀？

再談談這個教室的功能吧！比如，語文老師正在講課，你只見她按下講桌上的紅色按鈕，你會發現教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣，而你也會馬上全情投入到課文學習之中。更神奇的是，假若地震來了，你千萬不要慌張，只要老師按下藍色按鈕，我們的教室就會出現一層防護罩，只要有了這個防護罩，就可以在教室裏安安心心地上課了。

我們的黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對着屏幕說出自己想搜的資料，大屏幕上就會出現。有時，同學們會需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說出是哪一課，黑板上就會顯示那一課的重點，老師也不用寫字，學生也能看的清清楚楚。

最後，說說神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認真聽講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會感應到的，它還會電你一下，你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會舉起來，不過不要太用力了哦，不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準備，只要你寫下下一節課的科目，它就會貼心爲你服務好！

這就是我的神奇教室！怎麼樣，眼花繚亂了吧？

神奇的教室小學作文9

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，並把他驅逐出校門很遠。

來到教室，你會不由讚歎道：“哇！這裏的景色真美啊！”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，彷彿吸收到了自然清新的空氣，像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天，在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗戶的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，會自動開啓關閉，並且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

課桌上有紅色、黃色、藍色、綠色四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕，擡頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣爲我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，擡起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，你只要拿出特製的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

我想，隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！

神奇的教室小學作文10

那是一間神奇的教室，那是一間奇妙的教室，那還是一間有着特異功能的教室。

走進教室門口中間的那塊瓷磚上，大門就會慢慢地爲你打開，當你走進大門，有1米多遠的地方時大門就會慢慢地關上。如果暴風雨來臨的時候，不管風再大，雨再大，大門會緊緊地關着，上課時也不會再咣噹咣噹地響。

當老師每次寫字時，手上都會留下一層厚厚的粉筆沫，於是人們發明出了一種能自己寫出字的神奇語音黑板，老師能把自己想說的話說出來，黑板上就會顯示出老師說的話，這樣老師就不用自己拿着粉筆往黑板上寫了，也不會讓肺受到粉塵的污染啦！而且黑板有着自帶聽力的功能，只需要說出打開大屏幕，那塊大屏幕就能打開了。

這裏的電扇也有着神奇的功能。夏天，電扇會根據教室的溫度自動開關，而且電扇的中間有一個小小的光源燈，白天只要有光就能自動充電儲電，在室內光線達不到學習要求時，它就會自動打開爲我們照光。

當然那裏的窗戶也有這一種特異功能，窗戶的玻璃能夠根據外界溫度吸收轉換並傳輸到室內。冬天的時候外面的天氣較冷，它冷空氣觸碰到玻璃通過轉換變成一些暖氣傳輸到室內，爲我們傳送到室內裏面，夏天則相反。

下面說說我們的課桌吧，那上面一層薄薄的塑料紙，會自動隔離塵土和髒物。椅子，當然也很神奇，他能自動檢測你身體的高度，然後爲你調整出一個舒適的位置。

我相信大家一定會喜歡這個神奇的教室吧！那就讓我們用智慧的結晶把它發明出來吧！

神奇的教室小學作文11

二十一世紀科技很發達，二十二世紀科技更發達。不信，你來看看二十二世紀的教室吧！

咦？剛過來課桌上怎麼有一臺電腦？那是需要你拿回家的。當你生病時，你就可以打開它來聽課。如果你的作業沒拿回來也沒有關係，只要點一下“作業”兩個字，老師佈置的作業都會自動顯示在上面，你就可以做了（如果下一個學期換教室的話，電腦還要還到桌子上，以便下一波同學使用）。

課桌上的電腦神奇，課桌和椅子更神奇。課桌上有一個小屏幕，旁邊有芯片。書沒帶？你可以將與沒帶的書相關的芯片插進去，這樣沒有課本的時候也可以瀏覽課本上的內容。課桌的抽屜還有隱藏書的功能，如果東西太多，它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書的時候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫字和坐姿姿勢不正確的

時候會很燙，直到你坐姿正確爲止。

講臺也很神奇，老師在講臺上不用大聲地扯着嗓子喊了，隱形擴音器可以將聲音擴大，促使學生集中注意力。黑板上的心靈感應器通過老師心裏想着要寫的自動顯示出來，要刪除的自動刪除。還有學生心靈感應器，能夠看出是誰看不清黑板，並自動複製內容，顯示到那個同學課桌上安裝的顯示屏。

同學們，聽完我的介紹後，你們想不想來二十二世紀的教室來上課呢？