我發現什麼作文範文4篇

篇一：我發現什麼作文

堅持是一筆珍貴無比的財富——題記

發現堅持

堅持是開啓成功之門的金鑰匙；堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋樑。

開學了，我們走進教室，發現教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網。同學們紛紛拿起掃把，一隻、兩隻、三隻……教室漸漸乾淨了，我發現了一個蜘蛛網，把它打破了。

過了幾天，我驚奇地發現那隻蜘蛛又有一個家了，我毫不留情地又把它打破。

一天，我又發現了那隻蜘蛛，望着它，我發現了它內心的堅持。

感悟堅持

堅持是一本書，能翻開智慧的篇章；堅持是一把金鑰匙，能打開幸福的大門；堅持是一盞燈，能照亮人生的旅程；堅持是一把魔杖，能開啓財富的大門；堅持是一把梯，能登上人類夢想的天堂；堅持是一首歌，唱出了多彩的世界。

堅持從珍惜時間開始、從愛護公物開始、從熱愛運動開始、從講究衛生開始、從助人爲樂開始、從熱愛勞動開始、從禮貌待人開始、從認真作業開始……日積月累，持之以恆，一旦養成，終身相隨，是你披荊斬棘的利劍，是你自我超越的翅膀。

學會堅持

現在，我學會了堅持，因爲堅持我的成績漸漸變好。字寫得端端正正，畫畫得栩栩如生……我的座右銘是：堅持！堅持！堅持！

萬事貴在堅持！

篇二：我發現什麼作文500字

今天，我意外發現了一個祕密。第二節課後，同學們都在校園內活動，我突然看見我們的老師被其他幾位老師拉進去了趙老師的住室內裏，又關上了門，那樣子讓人覺得挺神祕的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向裏看。噢，原來老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見，真是少見！何況還有我們那位整日板着臉的王老師呢！王老師會不會踢呢！我耐心的等着。

好容易輪到他踢了，我直盯着他，只見他不慌不忙地接過毽子，把毽子往上一拋，便踢起來了，嘿！踢的還真不賴呢。他眼直盯着他，右手還向上蜷着，嘴裏不時地數着數：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續往下看，只見王老師踢的越多。

40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數數，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個。王老師笑了，其他老師也跟着笑了。

看看老師們高興的樣子，我也笑了起來。唉，老師如果能打開門，走出來和我們一起玩，一起笑，那該多好啊！

篇三：我發現什麼作文600字

放學回家的路上，在經過一個小區時，有一羣老年人在表演舞蹈。在隊伍中，我看見那裏有奶奶的身影。咦，奶奶不是最反對家裏人跳舞嗎？這到底是怎麼一回事呢？

奶奶的身體可不好了，整天不是這兒疼就是哪兒痛。爲此，全家人都十分犯愁。藥錢可算是花了不少，可奶奶的病還是老樣子。醫生說，奶奶是因爲不鍛鍊，體質不好的結果。

前不久，我們小區裏成立了一個“老年舞蹈隊”。這個舞蹈隊是專門讓老年人去那鍛鍊的。聽說，那裏有不少人呢！爸爸媽媽知道了，經常對奶奶說，老年舞蹈隊這好那好，人又多（因爲我奶奶喜歡熱鬧）。

可是，他們把嘴皮子都說破了，也還是勸不動。奶奶總是滿臉不高興地說：“去幹啥呀，男男女女的，多不文明，我可不去，誰愛去誰去！”每當這時，我就會說：“奶奶，那可是你們老年人鍛鍊身體的地方，可不像您說的那樣。再說了，醫生不是也讓您多鍛鍊嗎。”儘管我這麼說，奶奶還是無動於衷。看來，就是玉皇大帝來了也說服不了她。

那麼奶奶又是怎麼變的呢？我懷着滿腦袋的疑問回到家，從媽媽的回答中，我才明白了事情的原因。

原來自從成立了舞蹈隊之後，隔壁的劉奶奶天天去跳舞。劉奶奶以前跟我奶奶一樣，也是缺乏鍛鍊。可是經過長時間鍛鍊後，劉奶奶的病也好了，人也精神多了。奶奶看到這些，也動心了，也去老年舞蹈隊報名參加了。

去跳舞的奶奶不再像以前那麼嘮叨了，晚上也有事兒做了。以前這兒疼哪兒痛的病也沒有了。

奶奶變了，奶奶真的變了，我喜歡變後的奶奶！

篇四：我發現了什麼作文

聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西擡起來。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西擡起來嗎？我做了一個試驗。

我拿了幾塊餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在擡一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這麼小的螞蟻竟然能擡這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩擡着一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。

通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些祕密，收穫不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的祕密，學到更多的知識。