熱鬧的跳蚤市場作文14篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的跳蚤市場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇1
今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多餘的或者看過的舊書。
我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的高聲要喝到：“快來買書啊！快來買書啊！”有的買賣已經成交正在那高興的收着錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因爲人太多了擠得很，怕丟東西瞪着眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”
有的同學都擠到櫃檯前看有什麼自己喜歡的書，有的相互商量着買什麼書；有的手裏拿着代金券，生怕弄丟了；有的拿着一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個櫃檯瞧瞧那個櫃檯瞧瞧；有的看着書上的`價格。
我找了很久終於在三（二）班的櫃檯看見一本《好孩子》，我心裏想，這本《好孩子》以前有同學生說很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿着書坐在教室裏看，書裏頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。
期盼已久的跳蚤市場，收穫很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇2
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
先看看賣書的同學吧，有的招着手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點着錢，有的說：“買了書，付了錢，趕快走。”……
再看看買書的同學吧。有的在相互商量着買什麼書；有的這個櫃檯看看，那個櫃檯瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學拿着同一本書，急切地說：“我要的！我要買的！”
我迫不急待的來到了我們班的書櫃前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。後來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿着的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書櫃那裏找到的'。”鄭玉杉說道。沒辦法，我只好又來到我們班的書櫃前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元。”劉洋回答。我數數自己手裏的代金劵，只有三元錢。“不夠啊！只有找方老師了。”我心想，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢。”方老師說：“可以。”馬上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿着這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿着自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇3
今天，是個不同尋常的日子，因爲今天要參加小記者“跳蚤市場”活動啦！於是，我早早來到階梯教室期待着“跳蚤市場”活動開始。
終於，在我的期待中，“跳蚤市場”活動開始啦！活動一開始，所有的“售貨員”全都找好了自己的攤位，叫賣起來。同學們的聲音有的`羞澀，有的圓潤，有的尖銳，有的輕快，叫賣聲此起彼伏，不絕於耳。而我，就像一條活蹦亂跳的魚，在人流中穿梭着，尋找着自己想要的“泥鰍”。很快，我就找到了自己喜歡的物品——魯班鎖。雖然我很喜歡，但買回去自己會不會拼呢？假如不會，那豈不是白買？我的內心在激烈的爭執着，就像兩個小人在打架。我又想到售貨員那期盼的眼神，再加上自己十分喜歡，於是就買了下來。
買完魯班鎖後，我又穿梭在人流中，去尋找另一個我喜歡的物品了。突然，我看見了我一直很想要的馬小跳書——《寵物集中營》。於是，我便上前看了看價格，要12元，可是我身上只剩下5塊錢了。所以，我就開始砍價。我問：“這個可不可以降到五元？”“不行，最多可以降到7元。”售貨員說。“就這一次，破一次例行嗎？”我追着問。“還是不行。”售貨員依然拒絕。“大家都說，薄利多銷嘛！”我再次問。“嗯，好吧！”售貨員想了想，回答道。最終，我還是買到了自己心儀的書。
這一次“跳蚤市場”活動真有意義！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇4
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學擠到櫃檯前，看有什麼喜歡的書；有的在互相商量買什麼書；有的手裏攢着代金劵，生怕弄丟；有的拿着同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個櫃檯看看、那個櫃檯瞧瞧；有的看着書上的價格，心裏想着要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……
我還看見有的.營業員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那裏高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。後來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心裏別提有多高興了，我彷彿又進入了書的仙境裏……
熱鬧的跳蚤市場作文 篇5
年5月30日下午，在老師的吩咐下，我們開始了跳蚤市場。我是司庫，負責收錢收稅。我們店在運動館，人來人往。我們開店，開始正常銷售。
很多人來我們店參觀，有個同學看中了我們的一款小型號，但因爲我無法抗拒那個同學討價還價的力量，最後還是少賣了十塊錢。過了一會，我們班的`語文老師來了。我們的語文老師在我們店裏什麼也沒看，我們的英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃，讓語文老師啞口無言，咧着嘴笑，語文老師只好連連答應。承諾之後，我們語文老師經常想把娃娃的價格壓死，但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了，語文老師待遇不錯。我收了錢，一絲不苟地把一元的稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子裏後，我向語文老師要了點錢，然後認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工後，我開始等待下一波客戶。
過了半個小時，輪到我換位置了，我從一個財務文員變成了一個客戶去別的店買東西。剛開始打算買些試卷，可是逛了逛校刊也沒找到。於是我去買書。我來到學校門口的一家商店。我看中了其中兩本，一本是六年級語文書，一本是六年級數學書，一本是15塊錢。我發現我們店裏一本比兩本書合起來還厚的書要貴得多，於是我果斷地把價格殺到每本10元，我把千千給了售貨員。買完書，我就回我們店上班了。後面還有更精彩的事情要做，那我爲什麼不再來一次呢？
從這次活動中，我體會到了買東西的道理。不用先急着買東西，先摸摸價格。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇6
今天，晴空萬里，太陽灑下金黃的陽光，照得我們暖洋洋的。我們的心情也久久不能平靜，因爲今天下午，我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動。
僅僅一個上午，就讓我體會到了“度日如年”的感覺了！終於到下午了，我們拎一袋一袋沉重的書來到自己的攤位。我們把書都倒了出來，“譁”一堆堆書出現在我們面前。不一會兒，小書蟲們一個挨着一個搶着到這來買書。“姐姐，我要這本，多少元？”“姐姐，我要這本《查理九世》，多少元？”“這本能便宜點嗎？”小書蟲們七嘴八舌地說這說那，我們都忙不過來了。我拿着一本《斗羅大陸》來回在人羣中穿梭推銷。“請問你想要嗎？可好看了！”我拉着一個小男孩問。他仔細觀察了一番，輕輕地點了點頭，問道：“多少元？”“5元。”我答道。小男孩爽快地掏出5元交給了我，心滿意足地走了。我也興高采烈地拿着錢走向我的“財物部”——攤位。
我看着時間都過去了一大半了，也應該買幾本書看看，可“老闆”邱舒穎說：“再拿本《中國卡通》賣去。”我無可奈何，誰讓人家是“大老闆”呢！我拿着一本《中國卡通》，四處晃悠，最後我鎖定了一個漂亮的女孩子，問：“你要這本書嗎？”她果斷答應，問：“多少元？”“4元。”我說。只見她掏出4元交給我，我樂滋滋地收下了。嗬，一單生意又成了。
美好而又快樂的.時間總是那麼短暫，我還意猶未盡呢，跳蚤市場就結束了。雖然這是我們最後一次參加跳蚤市場，但我們體會到了用自己雙手創造財富的快樂！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇7
"大清倉，大清倉，書買一送一哩！''是怎麼回事呢？哦，原來今天學校正在舉行圖書跳蚤市場呀！
瞧，跳蚤市場人山人海的，同學們一個個臉上洋溢着快樂的笑容。有些賣書的同學提起嗓門大喊起來："好書，好書哩，全部半價，多買多送，機不可失，時不再來！”真是熱鬧非凡。我手裏拿着錢，仔仔細細地搜索着每個攤位，尋找着愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉睛地盯着那本書《福娃歷險記》。急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精緻，裏面的內容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的.大哥哥看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現在只賣五元，很實惠哩！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應該還一下價吧！於是我對那個大哥哥說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？'’那個大哥哥想了想說：“那兩元。”我搖搖頭堅定的說："一元。”“好，一元成交。”我又說：“那還有沒有什麼贈品？”大哥哥對我笑了笑說：“小弟弟，你真精明，當然有了，一支筆或一本本子，本來只送一樣，看你這麼能幹兩樣都送你得了。”我聽了喜出望外，連忙掏包付錢。就這樣，我用一元錢買了三樣東西。
我心裏美滋滋的。接下來，我又先後買了《喜羊羊與灰太郎》《淘氣包馬小跳》……叮鈴鈴，時間到了，我帶着自己的收穫回到座位上津津有味的看着買來的書。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇8
星期一下午，學校又舉行了一年一度的跳蚤市場，我覺得這次活動是非常熱鬧的。
在操場上的每個班級，每個小朋友們都像買了自己曾經喜歡的東西一樣快樂。本來我很想當售貨員，當我去問售貨員朱欣宜的時候，朱欣宜說：“不行。”朱欣宜的.話讓我傷心死了，我難過地走到我美麗媽媽懷裏，媽媽安慰我，說：“別難過了，我們可以當顧客買東西啊，要不都當售貨員沒有顧客也不行，你也可以找你的好朋友張珍萍玩啊。”聽到這裏，我就停止了哭，這次媽媽幫了我一個大忙，以前我經常哭，總是哭幾十分鐘纔會停下不哭，媽媽這次一兩分鐘就讓我不哭，真厲害。我正想去找張珍萍，張珍萍在我的耳朵旁大叫，我一回頭就叫她停下來，我可想吃雪糕，聽別人說，有一個班級把冰箱給帶來了，我真想知道冰箱是怎樣弄進學校的？我看是推進學校的。
我和張珍萍到處看，看到有些同學在賣書，有的在賣好玩的玩具，個個班級都圍滿了人，叫賣聲，還價聲，我餓了，買了兩個星球杯來吃。我們回到班級的時候，東西快要賣完了，我緊緊的抱着媽媽，媽媽其實沒有空，但她是抽空來和我一起度過這樣美好的活動！
這次的活動真熱鬧！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇9
今天，學校搞跳蚤市場。同學們興高采烈地提來了大包小包的東西，準備賣掉，我也不例外。
當天下午，我們的跳蚤市場正式開幕了。大家將東西擺在桌面上，東西多得不可計數。有書、玩具、文具盒、手工作品、吃的、首飾、本子、筆、尺子、娃娃等，數量繁多，沒有哪兩樣是相同的。
開始叫賣了，我大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，東西打折，來晚了，就沒有了！”嘻嘻，其實，我是騙他們的.，他們就算來了，我也頂多打兩折。
實在是沒有人來買，我只好下座位，讓別的同學幫我守一下攤子，就拿起一隻招財羊，到外去賣。來到隆舒婷她們的攤子，我有點忐忑不安地問：“要不要這隻羊？”她們爽快地答應，並問我要多少錢。我報出了我想要的價格，她們立刻就付了錢，我樂滋滋地走了，順便買了一個5角的小印章。
我又拿了一本書，走到陳凱琪的座位旁，笑嘻嘻地問：“陳凱琪，這本書3元錢，你買不買？”“有點貴，能不能便宜一點？”他討價還價。“不行！”我果斷地拒絕了，“在別人那裏，這本書要5元，在我這，只需3元，已經很便宜了。”“好吧，我買。”他無可奈何地付了錢，接過我手裏的書。“耶！又賣出一樣東西。”我情不自禁地歡呼了一句。
跳蚤市場漸漸逼近尾聲，我賣出了好幾樣東西，已經心滿意足，我還買了一隻玩具小狗和一個筆筒，以及其他的一些東西。
這真是一次開心的活動，跳蚤市場將永遠記在我心中。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇10
在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。
一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的'玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。
第二天下午我到了學校，看見班裏很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什麼。活動開始的時候，大家買的買，賣的賣。
買的同學在每個店鋪裏東張西望，尋找自己要買的物品。
賣的同學則在大聲吆喝着：“快來看一看，這裏有你需要的商品！”
“走過路過，千萬不要錯過！”
“新品到貨，機不可失，時不再來！”
不管買的還是賣的，同學們都非常興奮。
有的買到了自己心愛的東西，臉上喜笑顏開；有些同學則專心致志地討價還價；但也有同學沒有賣出一件東西，顯得垂頭喪氣……
很多人都將自己的舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結束了。
這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛鍊了我們提早參與了市場行爲，是一次意義非凡的活動，所以我說它是記憶長河裏永難磨滅的亮點。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇11
今天 ，我們學校組織了一個非常有趣的活動 ：跳蚤市場。跳蚤市場是由攤位組成的 ，賣剩餘的或讀舊書。
我下去看看 ，哇 ！真是人山人海 ！有人想大聲喝 ：“快來買書 ！快來買書 ！”一些交易已經結束 ，正在那裏愉快地收錢；有些人像顧客一樣快速地傳遞他們想要的書；因爲人太多太擠了 ，我怕丟東西 ，盯着我的眼睛說 ：“這本書你要付錢 ！”有的爭先恐後地說 ：“我買書了 ，付了錢 ，趕緊走 ！”
有的.同學擠到櫃檯看自己喜歡什麼書 ，有的同學互相商量買什麼書；有的手裏拿着代金券怕丟；有的人拿着一本書 ，急切地說 ：“我要這一本 ！我要這個 ！原球是別人先買的。”這個櫃檯的一些人看那個櫃檯；有人看了書上的價格。
找了半天 ，終於在三班（二班）的櫃檯看到了一份《好孩子》。之前我自己也覺得這個《好孩子》很不錯 ，但是第一眼就覺得內容能吸引我 ，於是就付費了。我立刻高興地坐在教室裏看書。書中的內容非常吸引人 ，令人難忘。
期待已久的跳蚤市場收穫頗豐。我真的很期待下週跳蚤市場的到來 ！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇12
“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在幹什麼？哦，這是我們挑戰100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！
同學們陸續來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們全都買下來。
跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的.討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯着嗓子喊着：“開來買啊！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因爲太貴了吧。於是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝着自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看着有沒有自己喜愛的物品。突然，我發現了一個鋪裏有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書啊！只是因爲太貴而沒有買下來。
窗外的雨滴滴答答的下着，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛鍊了我們的能力。有機會我一定還有參加。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇13
10月24日，是第三屆銅陵日報社校園小記者跳蚤市場開市的日子，我很激動，也很興奮，因爲我可以把自己看過的書，但是又不捨得丟的書通通賣出去，還可以換回有價值的人民幣，真是一舉兩得。
我們一大早來到了體育場，大家按秩序排隊入場。一進體育場，我就看見有的學校攤位都擺好了，我趕緊把自己的商品擺好，迫不及待地想把自己的東西賣出去。
不一會兒，“跳蚤市場”的人越來越多，用一個詞來形容，就是人山人海。買東西的'人也越來越多了，一位顧客來到了我攤位前，看中了我的一本書，這位顧客問我多少錢，我開價4元，她還價3元。經過長時間的砍價還價，最終還是阿姨贏了，爲了開個張，我同意了，面對我的“第一桶金”，我笑容滿面。
同學們羨慕的不得了，不一會兒，又有位顧客看中了我三本全解，我開價6元，但是她還價3元，我想了又想，比賣破爛划算，於是同意了。不久，顧客又陸陸續續來買我的商品，活動結束時，我的商品幾乎都賣完了，這種滿載而歸的感覺真好。
這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了賺錢難、花錢容易的道理，同時也體會到了爸爸媽媽賺錢是多麼辛苦。這次“跳蚤市場”活動既讓我學到知識，同時也鍛鍊了自己。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇14
週五童老師讓我們全體開展一次跳蚤市場的活動：把我們不要的東西給買了的市場週五，是不是太興奮了，興奮得東西都忘帶了，我就“坐以待斃”等到了放學，混進了謝錦鈺兄的.小組，然後隨便找了個位置坐下。開始心裏涼了半截，有點兒不好意思，突然……
謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉着他們做的“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣！！”
這些吆喝立刻找來了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至於警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，於是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終於有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來爲我們給力了。我們真是……欣慰啊！
我們便拿起物品問客人要不要來買東西。後來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脫口而出。“太貴了點，十塊錢怎麼樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎麼樣，賣個十二塊吧！”於是黃龍就說：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”
回了家，大家都有了很大的收穫，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。
