我的母校作文800字（通用52篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的母校作文800字，希望能夠幫助到大家。

我的母校作文 篇1

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的幸福的遙遠的。

——題記

剛入學不久，教室後牆便貼上八個古色古香的隸書大字：母校追夢，未來屬我。追夢？屬我？我盯着入了神。三年都要在這裏度過，不免有些感慨。不經意間，想起了那個埋藏在內心深處的小小夢想。

從小，我的心中就種下了文字的種子。聽媽媽說，我兩三歲時就總是纏着她給我講故事，就算聽不懂，也會開心；稍大些識了點字時，整天便專注地摟着注音的童話書。記得小學時，我時常看書買書，對那些奇妙的方塊字流連忘返，幾本書就能打發我一個假期。甚至到現在，我每週也一定要擠出時間來看書。每當我徜徉在書海時，便會有一種滿足與幸福感。有了書，我便能忘掉一切。對此，媽媽常跟我開玩笑道“一有書看你魂都沒了！”

當然，我對那些作家們能寫出許多好文章也充滿了敬佩與羨慕。久而久之，心中的種子萌發了，成長了。不僅是看書，我渴望像那些作家一樣寫出好文章，也對寫作充滿了濃厚的興趣。也是那時，在強烈探索慾望下，心中的幼苗在書雨灌溉下冒出了一個小小的夢想花苞——作家。它成爲了我前進的動力與方向。

自進入母校以來，心中的夢想花苞從未停止生長過，它促使我多多汲取知識的養分來滋潤它。有了它的存在，上課時我更加投入了，自習時更加專心了，做功課時更加仔細了……它有一種能令我事半功倍的魔力。有了它我過得很充實，很快樂。我在努力達到它的心願，也是我的心願。

母校中學好比一片大花園，我則好比自己心中的夢想花苞，這大花園裏千萬個花苞中的一個，老師則是土壤，知識則是雨露，是我們成長不可缺少的條件。我們只有不斷汲取土壤中的養分，得到雨露的滋潤，才能夠茁壯成長，才能在這大花園裏開花結果。

小小的夢想花苞，帶我去每一個想去的地方，做每一件想做的事，使我去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。我堅信，它終有一天會開花結果！

母校追夢，未來屬我。我愛這座花園，這片沃土——它傳遞着我的夢想。

我的母校作文 篇2

人生在世，說長可長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆幾十春秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，轉眼間我們已經畢業了。捨不得老師和同學，更捨不得我們這所親愛的學校。就像是學校的辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打實了人生的基礎。先從小學到初中，然後從初中到高中，再從高中到大學，小學是人生的第一步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩穩地邁出了人生的第一步，爲以後的路途打好基礎，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室裏聽講，學習。光陰似箭，日月如梭。轉眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴着您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。

忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識；您就像是一名園丁，辛勤澆灌着每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一隻小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎麼捨得割斷呢？

忘不了，我的同學我難以忘懷你，我們曾是一對學友，我們曾是二重唱的倆個聲部，曾是並肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？

時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很捨不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！

我的母校作文 篇3

時間會在咱們的生命中留下痕跡，學校年復一年地以她博大的胸懷接納着咱們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養着咱們，認認真真地傳授着知識，讓咱們暢遊在知識的海洋中，使咱們成爲德智體全面發展，建設祖國未來的接班人。

學校愛咱們。咱們也愛學校。因爲愛，咱們就有責任，有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，爲學校爭光添彩。

我國加入世貿組織後，經濟發展突飛猛進，已與世界經濟融爲一體，建設國家需要高素質的人才，作爲建設祖國的下一代，咱們更應該刻苦學習，在老師的正確引導下，以誠懇老實的態度，循序漸進，持之以恆，日有所學。

學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，咱們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使咱們的生活變得更加燦爛，這裏有咱們人生中的輝煌時刻，有咱們迎接社會的起點。那麼，咱們就應該手牽着手，爲咱們的母校增光。

校園裏的歡歌笑語是咱們放飛的青春，咱們在這裏揮灑着熱情；在這裏學會自尊、學會自信、學會自強，然後以咱們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，咱們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裏默唸着要堅強的時候，就能勇敢起來。

當一羣不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時，學校啊！

您可曾因爲他們爲您注入了新的活力而感到欣慰？當年幼的孩子們成長爲意氣風發的少年們，學成畢業，滿懷希望離開母校時，母校啊！您可是否爲他們的成長而驕傲！曾經在學校裏經歷過的一點一滴都會成爲咱們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫卻能在咱們的生命中留下永恆的美麗。我相信，當咱們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，咱們一生中最純淨美好的回憶都留在了這裏，我親愛的母校！秋風送爽，在這個收穫的季節，咱們邁進了學校的大門。

我的母校作文 篇4

“二冠山下有一所，美麗的校園，在這裏，勤勞的園丁用堅硬的雙手，托起明天的太陽……”七年了，母校的校歌依然在耳畔響起。

在母校的日子裏，我們是多麼的童真，快樂。

逃課。記得第一次背乘法口訣是小學一年級，那時的我，笨笨的，別的同學最多背兩節課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟，而我，背了前面忘了後面。那天老師要求我們背了乘法口訣，放學後纔可以回家，然而，放學鈴聲響起，我的腦袋還是一片白。看着同學們陸續離開，我又慌又必須淡定地去背。直到放學後二十分鐘，我還沒會，老師竟也不在辦公室了！那時班上剩下兩三個男生，和我。他們等老師一走，就背了書包走人，我忐忑了十幾分鍾，還是跟着走了。這是我人生第一次“逃課”，想想那時想走又不敢走的糾結心情就覺得逗，哈，雖然那時有點窘迫，如今卻覺得那是一個難忘的回憶。

躲貓貓。這是我童年時最喜愛的遊戲了，只要是認識的小朋友，一見到有人在玩躲貓貓就想加入，我們的隊伍很快就會由三四個變爲十幾個。那時候啊，哪裏會管熟不熟的問題，能玩就是王道，就算從來沒說過話兒，一投身於遊戲中，就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點分歧視，比清水還純潔。所以童年的玩伴，我尤爲珍惜。

彈玻珠。在女生羣裏，我算是“異類”。每天放學後都能在教學樓門前空曠的地方看見一羣蹲着的小朋友，其中就有好動的我。年少的我們不管地上有多少泥土，放學後是否有高年級的學姐學長用奇異的目光看着我們，我們都只專注地看着手中的玻珠，盯着“對手”的玻珠，純粹想贏得別人的玻珠，而那份專注，是現在都少有的。懷念，並希望還有這般樂趣在等着我。

呆在我的母校——五山中心小學，的日子不長，三年，那時的光陰卻是如此的美好，讓我不能忘懷，後來我轉學了，發現在別的學校裏遇見四五六年級的同學，多少都帶了點奇異的目光去看別人，或許是長大了，有想法了吧，總感覺少了原先的單純。我想說，二冠山下的五山中學，那裏藏有我童真的童年回憶，是我永遠不會忘懷的。

我的母校作文 篇5

我的學校——創新英達，雖然他沒有宏麗壯大的建築。沒有令人驚歎的風景，沒有高大的圖書房。但是他有帶這筆墨書香的教學樓，寬敞的中心路和不知多少棵四季常青的樹，還有綠蔥蔥的操場——在這裏，我學到了好多，也認識了好多。

是學校讓我懂得了人生需要耕耘。因爲耕耘纔會有所收穫。因爲勤奮纔會有所成功。讓我們磨亮歲月的鏵犁，讓我們潛進自己的心中去，與心的節奏和音，沿着生命的脈絡，去耕耘開發不盡的自己。讓我們一起不懈的耕耘，用年輕的心，用熱切的血，化作一支利刃，割開塵封的自我，掀出一道黎明的曙光。因爲勤奮，因爲耕耘，靈魂會在耕耘中淨化，信念也會在耕耘中升騰。

是學校，他讓我懂得知識的重要，學習讀書人生命中不可缺少的基本活動。書呢，它是一顆四季常青的智慧樹，做好它，或許會是一種充滿期望的栽種。如果我們失去了閱讀與學習，生命往往變得枯燥無味，就好像那片荒漠中孤獨的狗尾巴草一般，當思維掩息了波瀾，歲月也會失去它原有的斑斕色彩。讀書學習是一種情操的陶冶，一種汲取知識的方式。因爲讀書，我們的生活會更精彩更充實。

是學校，讓我懂得了時間就是金錢。時間過得好快，一轉眼。我已是初三的學生了在這緊張的初三中，我的時間彷彿又加快了它前行的頻率。可能是太忙碌了吧，總感覺時光短暫得可怕。時間真的好寶貴，或許，你什麼都沒有，但是如果你擁有時間，那我想這也應該是夠了，因爲時間可以創造一切。時間過得很快，很快，我們在時間中賽跑，我們也在時間中偶遇得失。時間，它好像滾滾東去的江水不可挽留，既然如此，那就讓我們揚起希望的風帆與時間一同前行。願我在時光中，能有所得。

春華秋實，歲月無痕，在這已是我在創新英達的第三個春天了。在這裏，我學到了那麼多知識懂了那麼多道理，在這裏，我在成長，我學會了堅強，在這裏，我獲得了友誼，收穫了快樂——在這裏，它讓我懂得人生需要耕種，是在這裏，它讓我知道人生要學習，要不斷的學習，是這裏，它讓我明白時間的寶貴，是這裏——是這裏，我愛的創新英達學校。

我的母校作文 篇6

我的母校不是那麼起眼，但是誰都會對自己的母校有着深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區憑祥市區屏山腳下。

她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對我更加嚴厲，回憶裏的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學、交心的朋友，大家相處了三年認識了更多的朋友，遇到不明白不知道怎麼去面對的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細雨一樣，滋潤着我們，讓我們茁壯成長，讓我們有着光輝的未來和偉大的理想他們也會煩惱我們所犯下的錯誤，但從不會放棄管教我們。成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨着時間的流逝，回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會擁有，需要通過你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個什麼都不知道的頑童變成一個有理想有抱負的年；是母校把我和敬愛的啓蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心夥伴；是母校帶我走進了知識的海洋。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這三年裏，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。回想當初，我們剛剛來學校的時候，就如一隻青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量着周圍的世界。可是現在，我們羽翼豐滿，我們就要飛上藍天，展翅翱翔，開啓一段屬於自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化爲永久的記憶……

在這個夏天裏，就要各自圓夢了，無論將來飛往何處，都不會忘記我們曾經在這兒起飛。我們從各個角落聚集到一起，像無數條小溪不約而同的流進江河，從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離。在這裏我度過了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒有什麼能報答母校的，只能說：“謝謝您，我親愛的母校”。

是你讓我在人生中有了好的開始，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校

我的母校作文 篇7

時間在飛速的流逝，一去不復返，轉眼間，五年就快過去了。我現在五年級了，時間老人不會給我們多留一分一秒。美好的小學時光，將給我們留下深刻的記憶。

同學們，曾記否，我們剛入校園時候的情景？我的爸爸媽媽把我送到實驗小學時，同學們之間都很陌生，不認識對方，因爲害怕，有的同學還不想上學了。是老師的教導、是時間的潤澤，讓我們成爲了不再陌生的好朋友。

同學們，曾記否，母校那迷人的環境讓我們舒心、快樂的學習？我們學校有排列整齊的大樹，像軍人一樣守護着我們。我們學校還有一個小花園，裏面有涼亭，可以讓我們休息，校園裏的花花草草也笑着，因爲祖國的花朵收穫了知識。花園裏還有噴泉，像一把小傘一樣把水灑在假山上，也灑在了我們身上，我們心裏……最讓我關注的就是那默默無聞的爬山虎，它奮力向上攀登，它堅持不懈的精神值得我永遠學習，讓我忘不了這位偉大的啓示者給予我的“獎勵”。

同學們，曾記否，我們老師做的讓我們感動的事情呢？我記得四年級時，我們的班主任高老師，他教數學。我一至三年級數學起伏不定，成績97分，有時就是80多分。到了四年級，因爲我上課不專心，愛開小差，我們的高老師讓我“坐”了一節課。這個坐可是挺直腰板坐，坐的我這腰痠背痛啊！所以我上課改掉了愛說話的毛病。第一單元是很有意思的一個單元，這讓我加深了對數學的興趣，從此我上課更專心了。高老師就是這樣，像《西遊記》中的太上老君用煉丹爐燒孫悟空一樣，讓我有了洞察數學奧妙的“火眼金睛”。

同學們，曾記否，我們同學之間的爭吵……我記起來五年級，我爲同學抄我的作業和他吵架：“你不許抄我作業，自己寫！”“抄抄怎麼啦？！”他反駁。回想起來那時候有點傻，他的學習我不用管太多，何必這樣傷感情呢？但是想想，我也是爲了他好，最終他明白了我的良苦用心，我們成了最好的朋友。

再有幾個月，我將要離開母校了，真是戀戀不捨。求求你了，時間老人，多給我們點時間吧。哪怕能讓我們再辦一個派對；哪怕再讓我們再玩一場遊戲；哪怕能讓我們再多說幾句話，哪怕再讓我們多看一眼對方……

母校，我是如此愛您!

我的母校作文 篇8

轉眼間，五年就要過去了，再經過短短几個月的時間，就畢業升初中了。馬上與朝夕相處的同學分離，想一想，感覺很是傷感。

曾記否，操場上我們的歡聲笑語；曾記否，大家一起經歷風雨、戰勝困難、分享快樂；曾記否，當我遇到困難時，同學們伸出的一雙雙熱情的手；曾記否，當我犯錯時，老師嚴厲的教導……我永遠不會忘記母校的恩情，它像我的父母一樣哺育了我五年，現在即將離開母校，真有太多留戀和不捨。

忘不了母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境。春天，百花齊放，鳥語花香；夏天，我們在枝繁葉茂的大樹下乘涼；秋天，漫步在金色的校園，享受徐徐涼風、天高雲淡，我們收穫累累；冬天，梅花，在冰天雪地之中不畏嚴寒、愈開愈旺，我們也學習梅花，頂着鵝毛大雪，按時到校，從來也不遲到。在學校裏，我們有微機室、音樂室、綜合室、體育室等等，教室裏都有空調，讓我們冬暖夏涼，安心學習，再也不用爲溫度變化而擔憂了。

忘不了，與我們朝夕相處的老師和那份恩情，老師把他們一生所學的知識，都毫無保留的傳授給我們。李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是寫的老師的奉獻精神。記得有一次老師對我們說，他當年從師範學院畢業，可以安排進醫院工作，工資相當高。但薪水雖高，卻不如和你們這些天真可愛的孩子一起成長好啊！是你們讓我有了激情，是你們讓我感到了純真，天天和你們在一起，我知足了！我們頓時被感動，忍不住流下熱淚。

忘不了同學情深，每當有人遇到困難時，熱情的同學們都會出手相助。記得有一次考試，大家都信心滿滿，唯有我很着急，因爲我把已準備的筆落在家裏了。有一位同學看我到的樣子，跑來問我怎麼了，我說筆落家了。“嘿！這有什麼事呀？我借給你一支。”說完，他很快拿來了一支水筆。考試時，我信心大增，考得很順利。我來到那位同學面前，感激的說謝謝你，卻發現他有些不高興，於是我安慰他，“沒關係，這次考差了，吸取一下教訓，沒準下次就能名列前茅。”他點着頭暗暗下決心的樣子也讓我感受到了一股力量。

我愛您，我的母校！是您用知識哺育我長大，是您教會我做人的道理，我一定要好好學習，長大後，一定要用最好的成績來報答您的恩情。

我的母校作文 篇9

如果我是一隻蜜蜂，我會記得我出生的巢。如果我是一條小魚，我不會忘記孕育我的大海。如果我是一隻鷹，無邊的藍天會成爲我心中的烙印。鳳凰飛翔時會爲天空歌唱。在這離別的腳步越來越近的時刻，我要感恩，感恩伴隨我成長的美麗校園，感恩這裏的一切

感謝同學們，他們陪伴了我幾千個日日夜夜，幫助了我，一級一級的過去了；和我一起完成一個又一個看似困難又無法實現的人類任務。在我疑惑的時候，和我分享一下我只知道的學習經驗；當我想放棄，想哭的時候，鼓勵我，安慰我，告訴我一切都會過去…

記得那次，我和幾個同學去嘉興一中參加考試。雖然結果失敗了，但我們並沒有氣餒，因爲無論成功與否，我們都認爲這是一次快樂的經歷。考試前，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學對我說：“來，我們一起考嘉義中學。”這讓我心裏暖暖的，充滿了希望。等了三個多小時，終於開始了45分鐘的筆試。瀏覽完試題，發現難度很高，不僅奧數題，語文試卷都是課外知識。我開始很自信的回答問題，但是到了第二個問題的時候就很疑惑了。下面的問題亂七八糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我想起了大家的約定和考試時的細心勸誡，“遇到做不到的問題，就靜下心來想一想。會有突破的。”。我一眨不眨地盯着試題。“對，有突破！”一，二。我終於克服了所有的問題。

完成試卷，進入面試階段。我並不緊張，因爲我知道，只有保持冷靜的頭腦，我才能準確地回答問題，才能和親愛的同學們一起爭取成功。但是我一開始就被矇蔽了。這個題目讓我在一分鐘內把一個帶標點符號的句子表達出不同的意思。終於想出了一個，第二個還沒來想，時間到了。面試終於結束了，我邁着輕快的步子走到大門口，臉上忍不住綻出了大大的笑容，因爲我看到對面教室走出了我的同學。因爲大家的鼓勵，我才能夠在考點上這麼淡定。

再見，親愛的同學們，六年了。在這段時間裏，我們一起品嚐了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，與世界結下了共存的友誼。再見，母校。時光飛逝，日月如梭，六年過去了。你讓我從一個懵懂的孩子變成了一個有理想有知識的少年。以後無論走到哪裏，我都不會忘記我親愛的母校。

我的母校作文 篇10

時光飛逝，時光飛逝。六年的小學生很快就要和我們揮手告別了。今天，校園裏的歡樂染紅了我們的臉，臉上的春光滋潤了我們的眼睛。畢業典禮——多麼莊嚴的時刻，它標誌着我們經歷了人生最關鍵的時期，也是人生的第一個里程碑。這一刻，我們的內心澎湃，激情澎湃。我們從調皮的小傢伙變成了愛學習的小主人。

回首往事，歷歷在目，校園裏的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦都是對苗苗那麼好。

六年了，我忘不了親愛的老師們！我忘不了你慈祥的目光和你孜孜不倦的教誨！從學習枯燥的拼音開始，到朗朗上口的作文，老師，你在我們背後流了多少汗，給了我們多少心！有人曾說，老師是個勤快的園丁，是個不知名的春蠶。這是事實。三年級的時候，作文水平很差，同學經常嘲笑我。我心如刀割。這時，徐老師把我叫到他的辦公室。他給了我一份《小學生指導作文》，讓我每天看。他還給我發了一句話“好記性勝過爛文筆。”當這個證書在我手裏的時候，我知道這個證書會在我心裏種下很深的種子，我會記住它一輩子，因爲這裏有許老師的辛苦。讓我對許老師致以崇高的敬意，並衷心感謝我親愛的老師。

我忘不了我親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了六年來我們結下的深厚友誼。在過去的六年裏，我們在知識的海洋中努力奮鬥。在過去的六年裏，我們一起度過了美好的時光。轉眼間，我們就會分開。這一刻我們能冷靜嗎？記得有一次，我發高燒，腿無力，不能上課就要請假。放學後，我的同學來到我的房間看望我。給我上補課，告訴我作業。這樣我就不會錯過一節課和一份作業。因爲這種像兄弟同學的感覺，我的心情怎麼能平靜？

我忘不了，美麗的校園！你就像一個善良的母親，用甜牛奶餵養我們茁壯成長，你就像一本智慧的書，讓我們知道了很多知識。在這裏你嚴格教育我們，尊老愛幼，團結互助，勤奮學習。在你的懷抱裏，我們得到溫暖、智慧和教育。

親愛的母校！明天，你一定會聽到我們的歌聲來自所有的河流和千山。明天，你會看到我們的紀念碑已經豎立在地球的盡頭。親愛的母校！請相信，有我們就有東方之龍，有我們就有騰飛的中國。

我的母校作文 篇11

我在將軍二校上學。從家裏走出只幾分鐘便來到我們可愛的母校。

我們的母校南臨車水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。

一棟只有三層的粉紅色教學樓坐北朝南，是我們每天學習的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態，令我們低年級的同學肅然起敬。我心裏想，什麼時候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福。隨着高昂的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學們高高舉起右手，雙眼緊緊盯着國旗，向國旗敬少先隊禮。每到這個時候，我的心都會蹦蹦地跳，只有升國旗纔會使我有這樣的激動。

我們的母校一年四季都很美。當春姑娘悄然來到母校時，鵝黃色的小草就會把它的頭探出來，偷偷地看着春姑娘的倩影，隨後和春姑娘熱情地打着招呼。

操場北邊一排排柳樹也不甘示弱，爭先恐後地抽青轉綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來，柳枝也隨之變軟，輕盈地舞動自己柔美的身姿，春天真的來了。

春姑娘帶着它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急衝衝地跑進母校裏。母校周邊的小草早已長得碧綠碧綠的。遠遠望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服啊！課餘時間，老師和同學們在種植園裏侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂趣。

春花秋實，收穫的季節到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛；西紅柿搶着露出秧外曬太陽，紅得似火；大蘿蔔撣去自己上半身的泥土，頂着綠色的遮陽帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺。母校裏處處洋溢着豐收的喜悅。

母校裏的冬天，是我們最活躍的季節。暖暖的教室裏，老師的諄諄教誨聲、同學們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學間的嬉戲調侃聲，處處充滿着生機，處處充滿着希望。趕上下雪，同學們走出教室，衝出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪後清新的空氣，從心眼裏希望明天還是這樣！

這就是我們的母校，讓我們盡情享受童年歡樂的母校。

我的母校作文 篇12

時間過得真快，昨天好像纔剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那麼的熟悉，那麼的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！

別了，人民小學，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱裏茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，雲兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

別了，人民小學，我的母校。今天我以母校爲榮，明天母校以我爲榮。我們會以此勉勵自己，因爲以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。

別了，我的母校，人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你爲我們付出了很多很多，感謝母校老師爲我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多，因爲，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因爲你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收穫了好多好多的知識。

要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。

別了，我的母校，離開後，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪迴，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業的母校。你給我的記憶會成爲我無法抹去的記憶。

我的母校作文 篇13

別了，別了，爲什麼時間爲什麼過得這麼快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現在卻快到了沉默。

大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經建了兩年了，馬上就要完工了，我多麼想在食堂吃那麼一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最後的最後，我還沒在學校吃上那麼一口飯。

學校很大，後操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和後操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛着“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。

校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心裏都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之後，我們才明白他說的英文是什麼意思。別人都說我們小學，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。

在學校，我結識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很瞭解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最後一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫着。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。於是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定捱罵，但是還是笑着走了，走了。

日曆一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅着就畢業了，平時很少哭的我，流淚了。

鐺，鐺，鐺……小區外面的大鐘，敲了一下又一下。現在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什麼呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這裏的人。

我的母校作文 篇14

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不捨。

“母校”，這個神聖而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學習環境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。

還記得，我第一次踏入這個新學校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以後的每一個清晨，我都會背上書包，迎着清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學校。上課時，學校裏書聲朗朗；下課了，學校裏就充滿了歡聲笑語。

回想起小學六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她爲我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚帆遠航。此時，班主任微笑地對我們說：“同學們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結交。我們一起經歷了許許多多的風雨，現在，雨過天晴了，你們已經不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍的天空。現在，我們快要分開了，踏上新的路程，小學生活，是你們童年中最值得回憶的事。”我們被老師的話感動了，在即將離別之際，想着在這裏快樂地度過六年，想着一起玩耍，一起經歷了風風雨雨的朋友，想着令人可親可敬的老師，回憶着校園裏的一草一木，我不禁流下了鹹鹹的淚水。

我們帶着沉重的心情，依次走到講臺上，說出自己的畢業感言。而我卻只帶着傷感訴說。當我走上講臺時，我的心裏特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說了出來。於是，我回到座位上時，才知道，我的手已經出了許多汗。

我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園裏，想着以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走着走着，我走到大教學樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節，那時，坐在教室裏的我們經常聞到桂花的香味，使學習疲憊的我們也變得精神百倍了。

別了，我親愛的母校。

我的母校作文 篇15

在小學生涯中，與我絲絲牽絆的，不僅是老師和同學，還有母校。

從稚嫩的小孩到驕傲的少年，匆匆六年已經過去了。我不禁發出和朱自清先生同樣的疑問“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”時間悄無聲息的溜走，令人惋惜至極。我們不捨得畢業，不捨得離開，不甘心，一場考試就把我們散了。畢竟我們在母校裏發生了那麼多的事，有着那麼多忘不掉的情，忘不掉的恩。以後我們發生的一切事情都將會被時間埋在校園的泥土裏，散發着陣陣清香……

還記得我們在操場上揮灑汗水的樣子；還記得我們在教室裏埋頭苦讀的樣子；還記得我們在夏天借打批作業的幌子去老師辦公室吹空調的樣子；還記得我們在圖書室遨遊在文字的海洋裏的樣子……當然，還有拍畢業照的樣子。一件件的小事在現在看來都無比溫馨，埋在校園裏。

當然除了這些，更讓我記憶深刻的是那些令人忍俊不禁的事。

上課的一個隨意接嘴引發的鬨堂大笑；體育課上一個搞怪的姿勢；課間一個令人發笑的舉動，也都深深的埋在校園裏。

永遠忘不掉我的良師益友。他們是母校中的花草樹木，六年的時光中，稀疏的小樹長成了茂密的大樹，晃眼間增加了六個年輪了。感謝你們讓我學會愛惜，讓我學會保護，豐富我的視野。

他們是我的同學。感謝你們，讓我學會如何去相處；感謝你們，讓我學會如何去忍耐；感謝你們，讓我學會如何去分享；感謝你們讓我學會去分擔和幫助。

他們是我的老師。感謝葛老師，讓我學會如何用細膩的筆觸去描繪我複雜的心情和身邊發生的事情，還有那飄逸的字跡；感謝袁老師 ，讓我學會用簡潔的步驟思考和合適的方法計算；感謝Sandy，讓我學會標準的口語和正確的語法，感謝王老師，讓我走進動植物世界，瞭解科學的奧祕，感謝其餘教導過我的老師，讓我學會那永遠受益的本領……

在那漫長而又短暫的小學生涯中，有快樂，有悲傷，有驚喜，有苦惱……童年的腳印留在校園的石板路上，歡歌笑語留在小草間……母校的每一個角落，都珍藏着我們忘不掉的友誼和濃濃的師恩。以及那歲月裏永遠忘不掉的純真……

我的母校作文 篇16

時光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗小學度過了六個中秋！

也許是天意吧，突然來了個緊急迫切的消息——我們這一屆的畢業生再也無法停留在母校的僅僅最後一年了，原因是教育局十分重視我們的學校，爲了後一代又一代的學生在更好的環境裏學習，所以我們學校要馬上施工，擴建爲廣東省的一級名校。大家得知這個消息後，臉上的喜悅的笑容頓時消失了，變得垂頭喪氣，愁眉苦臉的！

我們真的不敢面對這個殘酷的事實，我們就這樣與母校離別而去嗎？這可是愚公移山，因爲母校是我們難以分割的家園！

然而，一幕幕的情景又浮現在眼前......校園裏的一片草坪，青翠欲滴，就像被綠色渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛！

而且還精神抖擻，生機勃勃呢，讓人心曠神怡！

校園裏的一棵棵端端立正，恭肅嚴整，好像在一位位戰士守衛着美麗的校園！

校園裏碧空如洗，是格外的明朗，特別的可愛！

校園裏的爭奇鬥豔，絢麗多采，泌人心脾！

其中的一棵櫻花樹，給學校增添了不少的色彩！

它一年四季花枝招展，都顯示着自己最獨特的風采！

儘管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢！

這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，別具一格，讓人流連往返！

不僅如此，校園裏還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演着自己最拿手的把戲，隨後，又響起了一陣陣歡笑聲！

看，那邊的足球比賽可激烈着呢，大家都不甘示弱，把自己的實力也都展示出來......可親可敬的老師們，你們無私地把知識傳授給我們；你們用一個個溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來；你們的一句句關切的話語溫暖了我們的一生！

朋友們，你們是我生病中的“噓寒問暖”，用溫暖照耀着我寒冷的心；你們是我悲傷中爲我擔憂的淚水，使我的心情煥然一新；你們是我風雨中不可缺少的“傘”……

雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的永崗小學，會建造得更加美麗寬敞！

我也希望在美好的未來裏，能榮幸的回母校當上小學老師！

我的母校作文 篇17

時光飛逝，六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初，剛剛走進校門那一張張青澀，天真的臉，和一些同學們本來不熟，但現在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂；一人發，全班要；一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。

六年的時光，匆匆逝去，一去不復返，但它已經被我銘記於心，會記得一輩子。這些年，班裏總會有那麼幾個花癡女生；這些年，班裏總會有一個大哥大或是大姐大；這些年，總會有那麼幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈，老師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節，總會有幾組好朋友商量着要去哪裏玩。這些年的假期，總會有那麼幾個好學生檔期滿滿的。這些年，總會有那麼幾個人，上學的時候盼望放假，放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

這幾年中，教室裏充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫同學在教室裏讀書，可惜那不再會是我們。教室裏再也不會有那熟悉的聲音：“把你的作業借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿同學手機借我玩一會兒吧！我要吃，你也給我點兒。”馬上就要畢業了同學們互相填寫着同學錄，可我就是不明白，那一張紙怎麼會代表六年的感情呢？在這裏，我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

小學畢業，三張卷子結束了你六年的學習生涯；初中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯；高中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生共有三次畢業，十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最後你可能覺得是知識教會了你成長，其實是那些相處了好久，卻必會分離的同學，是他們教會了你成長。

再見了母校，今日我以母校爲榮，明日母校爲我驕傲；再見了母校，這裏的一切我都會銘記於心的；再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情！

我的母校作文 篇18

遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不捨和苦澀的滋味。

我這個學校位於北哨街，始建於1963年，於2003年8月與曙光小學合併建立9年一貫制的學校。

時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光裏，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。

我的母校在我心裏最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它爲我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹爲我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載着我們暢遊知識的海洋。

我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大爲祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校，因爲在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來爲祖國建設奠定了基礎和希望。

我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。

從三年到四年教我的老師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。

從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學校裏最有知識的老師，雖然那老師很嚴厲，但我們心裏都有數，都知道那老師是爲我們好，那瑩老師經常爲我們哭泣，我們看到了心裏也不好受。

老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤着我們，讓我們茁壯成長，讓我們有着光輝的未來和偉大的理想！

我敬愛的母校——理想的殿堂！

我的母校作文 篇19

三尺講臺上老師的循循善誘澆灌着我稚嫩的心靈；玫瑰芬芳中書香四溢的校園培育着我成長的軌跡。他們從不曾自旌其教書育人的偉大事業；他們只是潤物無聲，伴隨着我們健康成長。

在懷仁一中的歲月中，我學會了“數風流人物，還看今朝”的雄心壯志；學會了“化歸與轉化”“數形結合”的變通思維；明白了“There is a big difference between Chinese and English”；懂得了“能量守恆”“電荷守恆”的自然永恆；識得了“Fe（OH）2由白變綠再變紅褐”的美妙物質變換；知道了鬼火的實質是磷的自燃，“禿鷲報表”源於它的腐生性代謝類型。於是，我觸類旁通，舉一反三，語英同高分，數學領先鋒，綜合科還嶄露頭角。母校，爲我的高考打下了雄厚的基礎，我相信，高考戰場，我定能過關斬將，踏入清華門，開始我更“風流”的成長旅程。

在懷仁一中的歲月中，我更學會了做人，做一個頂天立地的真君子。尊嚴是一個民族永不屈服的錚錚鐵骨，是人類走向文明，走向興旺的希望和靈魂，“殘缺充斥着宇宙的每一個角落，但不要悲傷，不要失望，因爲有時，殘缺也是美”；“思想之力量在於銘記，美之力量在於激發；尊貴的思想是偉人遺留的珍寶，而美之詮釋，是把一個凡人變成偉人的橋樑！悠悠歲月，歷史告訴我們思想異常重要。”這些先賢聖哲的話似明燈指引我一路向前。

教育是人類最偉大的事業，它如荒原上流淌的一汪清泉；它似寒風臘月交替傲放的一枝臘梅；它更是冬天漫天紛飛的雪花，永遠那麼純潔，沁人心脾。

潤物無聲的母校啊！你一代代的莘莘學子不會忘記你的恩德。大樹不會只看到自己的高大，它們一定記得落紅無私的哺育；花兒不會只看到自己的明豔，而忘記清晨雨露的滋養；大海不會只看到自己的深邃，而忘記無數小溪的匯合。正像大樹、花兒、大海一樣，我們也不會只看到自己的成功，而忘記母校無數雨露恩澤。親愛的母校，幾年來，我以懷仁一中500班的一員而迎來無數豔羨的目光。我保證：數年後，我會讓母校以嶽慧慧同志曾就讀於懷仁一中500班而驕傲，讓我們一起奮進吧！

我的母校作文 篇20

母校，一個多麼深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐着我的童心；母校，承載了我所有的快樂……可是美好的事物不能長存，如今，我要和母校告別了。

小學六年，一年365天，有一半的時間在我的母校裏。母校已經成爲了我的另一個家了！

走到母校的門前，我想起了我小學在母校的時光。

一年級～“夢夢啊！以後這所學校就是你的家了！要和同學們好好相處，聽老師的話……”媽媽滔滔不絕地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學校的一年級我認識了平易近人的鄧老師和可愛的同學們，學習了許多知識。

二年級～學校舉辦了春遊活動，在郭老師的帶領下，我們去摘了草莓。一路上有說有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準備回家帶給弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了……

三年級～學校新建了圖書館，我心裏無比激動，想快點進去看書。王老師給我們發了借書證，隨時都可以去看書。以後，一下課我就往圖書館裏跑。我天天在書的世界裏遨遊，長了許多知識，我說不出有多高興！

四年級～我們學校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習跑步，肖老師也在幫我練習。因爲如果我贏了，不僅是我個人的榮譽，還是我們全班的榮譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！

五年級～六·一兒童節，雖說是兒童節，可我們這些高年級的是永遠不會承認自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！

六年級～一想到馬上就要離開學校了，我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們小學的畢業季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影……

現在想起來，眼淚嘩嘩地往下流……我儘量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我彷彿看到了我在母校的所有經歷……我一定會回來的！再見了，我的母校……

我的母校作文 篇21

不知不覺，我已渡過了僑中的三年高中生活。如今，我將離別母校，心中留下的，是一份不捨，一份感激。

回憶起我的母校，心中總有一種莫名的親切。這是一所溫馨舒適的學校，是一所學風淳樸的學校，是一所激情盪漾的學校……

還記得剛進入僑中，一直在家中嬌生慣養的我面對全新的生活近乎崩潰。一切似乎變得一塌糊塗，與室友間的矛盾不斷，學習成績不斷下滑。一直受到家庭庇護的我第一次受到如此沉重的打擊，而這打擊，卻是僑中寶貴的饋贈。伴隨着這沉重的打擊，僑中教給我的，是一份堅強與獨立。

僑中教會我的，是面對困難時的執着，是對待紀律時的嚴肅，是與人共處時的包容，是遨遊學海時的不倦……

仍記得老師教導我時語氣中充斥的溫和與耐心，仍記得老師與我談心時臉上洋溢的愉快與慈愛。老師的無私讓離家住校的我感受着如家一般的溫暖。

記得高考前夕的晚上，我的喉嚨有一點發炎。當時老師到宿舍裏關心我們，知道我生病了，二話不說，把手背放在我的額頭，良久，才說：還好，沒發燒，但要去校醫那裏開點藥。或許老師已經無數次對學生說過這樣的話，做過這樣的動作，但老師給我的溫暖，我將終生難忘。

鐵一般的紀律與老師那無私的愛，給了我一份歸屬感。讓我深刻地感受到，我是華僑中學這個大家庭的一員。

在這個大家庭裏，我與同學們一起享受着僑中給與我們的快樂。我們一起在學校的花圃邊讀書，一起在操場上打球，一起在宿舍裏唱歌，沉浸在這和諧的氣氛之中，我們茁壯成長。

漸漸地，我們消除了那一份未經風雨的稚氣；漸漸地，我們學會了從多個角度來看待身邊的人與事；漸漸地，我們掌握了武裝自己的知識武器；漸漸地，我們積蓄了邁向人生下一個旅程的力量……

三年的生活，僑中給了我太多太多。而今，我將踏上人生的另一段旅途，耳邊還回響着入學時的誓言：今日我以僑中爲豪，他日僑中以我爲傲。

是的，唯有奮發向上，學有所成，回報社會，才能報答僑中給予我的一切。

在這臨行之際，請讓我說一句：感謝你，我的母校！

我的母校作文 篇22

時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天，彷彿就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的捨不得你們，我的同學，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經數不清了。可是學校那古老的校門會數清，門口的楊樹會數清，美麗的花壇會數清。

我捨不得我的老師們。

雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥，不過稍微帶着一點責備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。

在我的印象裏您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的爲我們講課。

記得有一次，我有一部分內容沒聽清。您並沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學會了，並掌握了訣竅。

我的老師啊，我們是多麼捨不得您。

我也捨不得同學們。

相處了六年的同學們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉動。

不知你們還記不記得，我親愛的同學們。但我記得。在一次跳大繩練習中，我不敢跳只躲到了角落裏，用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看着別的同學們跳。同學們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬着頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。於是我衝了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨後傳來了同學們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的誇我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一羣好朋友是多麼的驕傲？

啊，我的母校，我更捨不得你。

從7歲那年我就進入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不捨，我覺得我們已經分不開了。

我是一名優秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責任和義務努力學習、發憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什麼重點小學，學校的學生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學生。

今天，就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！

六年級:趙佳欣

我的母校作文 篇23

再見了，我的母校

老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進出的校門了。真是依依不捨呀！

還記得，當爸爸拉着我的手第一次走進這扇大門時，我感到它是那麼神祕。不久我就要走出校門了，心裏真不是滋味兒。

時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了六個春秋，我也即將畢業了，在這六年裏，有過歡樂、有過悲傷、有過氣憤。

我的母校是一個德、智、體、美、勞全面的學校，有高大的教學樓，每天都有朗朗書聲和優美動聽的音樂，每個教室都設施全面、冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學校的七彩園了，那裏有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩，他眨着那雙水汪汪的大眼睛，一手託着下巴，似乎在思考什麼。這思考引着我遐想，讓我追尋着童年的夢。

記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學，由於沒有帶傘，一個人不知怎麼辦纔好，只好坐在椅子上發呆，這時我們的班主任看見了，親切地問：王堯，怎麼了？是不是沒帶傘。我點了點頭，老師從衣櫥裏拿出傘，對我說：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手裏，我的眼睛溼潤了。您雖然沒和我們渡過多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼，老師您對我的恩情，難道我能忘記嗎？

在這六年的時光裏，同學也給我留下了深刻的回憶。有一次因爲胃疼我沒有去上學，晚上我和媽媽去學校拿作業，當我進班時，宋一丹十分關心地問我：你怎麼了？好點了嗎？我笑了笑說：好了。接着宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那裏，她說：快抄吧，等你抄完了作業，我再跟你說說今天講課內容。這深深的同學情，我怎能忘記呢？

母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。小學的六年生活中有您的諄諄教誨、有同學的互助友愛、有取得優異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔。平靜中有着沸騰，卻如此和諧。

這六年的生活啊！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一隻美麗的彩色貝殼

我的母校作文 篇24

三年的時光轉瞬即逝，在這三年裏，我結識了不少朋友，也經歷了許多有趣的事，這三年的大學生活爲我的學業路畫下了完美的句號。

我彷彿還能看到初入校園那個迷茫的我，帶着幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個人出去玩。幸好大學遇見的室友都是些非常不錯的人，儘管來自四面八方，有着相差極大的性格，在經過不少的摩擦碰撞後我們還是坦然接受了對方。我們時長結伴去上課，去食堂，去外面玩，也會一起去參加一些學校比賽，爲了比賽到處找場地練習，一起大汗淋漓的練習，最後一起躺在地上，這些事情現在還讓我記憶猶新，以後大概也不會忘記。

學校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過幾個朋友的學校，當然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價格昂貴，而且味道也比較單一，重點是食堂的阿姨打飯時還喜歡手抖，在這樣的對比下，我越發懷念我們學校的食堂。我有一個善於用溝通結交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結舌，不知道通過什麼樣的方法，她與食堂一個阿姨的關係變得特別好，那個阿姨會告訴她哪裏的菜比較好吃，有時甚至還會給她帶一些家鄉的菜，連帶着和她一起去食堂的我，每次碗裏都會有着滿滿一大碗的飯菜。

我們學校還有一個非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有着一座音樂噴泉，一到夜晚，那裏總是不缺人。除了學校的同學外，還有帶着小孩來遊玩的老人，噴泉隨着音樂的起伏而變換。有時就是一道道筆直的水柱，有時噴出水柱會在空中拐個小彎回到地面上，形成一道道拱門，然後小孩就會從那道拱門裏穿過去，有的小孩走的慢，還沒來得及走過去，由水組成的拱門就已經緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打溼發出一陣陣尖叫，周遭的人就跟着起鬨，露出爽朗的笑容。

在母校發生的這些事，有歡樂有悲傷，還有令我感到羞愧的，對母校的印象全部由這些事組成，無論是好的還是不好的，如今全部都成爲了過往，無論回憶起什麼，我想我的臉上都會帶着懷念的笑容。

我的母校作文 篇25

在十三中這一年中，我們一起走過了最爲難忘的時光。我們痛並快樂着。也從幼稚逐漸走向成熟。

曾經每天打飯時大聲背誦英語單詞，操前背成語，操後飛哥動員都成了最美好的回憶。也許，這是我一生中最美好的高中回憶啦。老師們嚴謹的教學態度，嚴格的時間管理讓我對以前的生活充滿愧疚，我對學校的制度也質疑過，但是當我看到別人都可以承受時我明白啦，我必須要在這所學校磨礪自己讓自己強大起來，爲自己以後的生活負責。

每天的課前動員讓我們激情四射，上課效率提高了很多。學校領導的巡視讓我們感到學校無微不至的關懷。老師的諄諄教誨，對每個同學的不捨不棄更是鑄造了我們十三中教師的精魂。學校的領導與老師爲了我們付出了太多太多，他們不是父母卻勝似父母。正是因爲有了他們的無私付出纔有了今天的我們。班主任每天早出晚歸。生活上就像爸媽無微不至，記得有一次晚上我沒蓋好被子，班主任輕輕的給我蓋上被子，那一刻我的心裏是滿滿的感動，我從未遇到過如此細緻體貼的老師。在學習上，班主任對我們是嚴格要求，但是他從不強迫要求我們必須第一。他只要求我們儘自己最大的努力把實力發揮出來。他對自己的工作也是嚴格要求，一絲不苟，從不拖沓，懶散。在學習上他不僅是良師更是益友，大家都知道高三壓力大，他總是在心理上給與我們極大的安慰。

學校管的確實有點嚴，但是要明白嚴師出高徒。泰戈爾曾說過：只有盡力地獄般的磨練纔能有創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出人間的絕唱。我想十三中也恰恰是是這麼一個地方。也正是我們的嚴加管理造就那麼多成功的莘莘學子。當你成功後回憶起你在學校吃過的苦，方知吃得苦中苦，方爲人上人的真理。這樣你也不會因碌碌無爲而羞恥，不因虛度年華而悔恨，感謝母校教會了我這麼多做人的道理。

雖然離開母校啦，但老師們的諄諄教誨，校園的一草一木都深深地刻在我的腦海中。離開母校，我萬分不捨，在此祝願學校向社會輸出更多人才，貢獻越來越大，名聲越響亮。

我的母校作文 篇26

時光小車來去匆匆，時光如流水，一去不再回，歲月悠悠。轉眼間，小學的六年美好時光已悄悄離我而去，我邁入了新的學校，邁向了新的開始。

新的時光已經啓程，卻又懷念起母校的點點滴滴。六年的時光呀，我們從一個幼稚又無知的小孩長成了一個個要認真讀書的學生了。我們已經熟悉了母校的生活，熟悉了那裏的一草一木，一磚一瓦。熟悉了那裏一個個永遠都是面帶笑容的同學們，熟悉了那和藹可親，又關心我們的老師們，對於新學校的新生活我們是那樣的不適應。

我母校的日記裏，記載着我在母校的一個個小事，裏面有我在和同學們一起玩的歡笑聲，有我因小草發芽的欣慰聲，有我因成績不好的傷心聲，更有我小時候淘氣的哭啼聲……

想起母校，母校裏的老師們，感恩之情在我的心裏油然而生。母校養育了我們六年呀！這六年的感情，現在離開了，是那麼的戀戀不捨，雖然戀戀不捨但又必須揮手告別，時光飛逝，時光不等人呀……

想起母校，最讓我捨不得的就是老師們了，一個個和我相識了六年的老師們呀，我們又咋能忘記他們的聲聲教誨，忘記他們那關切的目光，老師爲我們操了多少心，流了多少汗呀，是他們給我們打開了智慧的大門，讓我們懂得了那麼多的知識，讓我們開心地在母校的懷抱中生活着，成長着，變化着。這些老師們怎能不讓我們懷念呀！

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數，對母校是那樣的眷戀，在母校，我結識了那麼多的朋友，花壇的馨香就代表着我們那永遠的友情。想起母校，眼前的小草更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了，陽光更燦爛了。眼前更美麗了……

母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校爲榮，相信，不久的將來，母校將以我們爲榮！懷念母校，懷念老師，懷念同學，懷念草木，懷念磚瓦，懷念課間，懷念拖堂，懷念作業，懷念做操，懷念母校裏所有的一切一切。

六年的養育之恩，我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說，母校，我想念你……

我的母校作文 篇27

我坐在草地上，不怕被弄髒了褲子，總是想靜靜地看着這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上，不知何時，葉子已佈滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會漸漸豐滿，又將開闢新的環境。是啊，轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不捨。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思-------

已五年級的我們卻仍舊保持着一顆充滿童真的心。有時，一下課，便翻欄杆，鑽草叢，找新鮮，其實，一塊奇特的石頭便可被看作新鮮，更何況------

“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去，卻將俯臥在草叢中的一隻貓嚇了個激靈，它募得擡起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什麼形象，心裏幾乎都響着一個聲音：“comeon！抓住它！”被這個聲音“鼓舞”着，我們發瘋一般的往前跑着，要是體育張老師在的話，怕他都來不及摁秒錶呢！於是，便出現了這樣一幕：一隻驚恐萬分的貓在前面落荒而逃，一羣“瘋子”則在後面緊追不捨，大家推着搡着笑着，誰都想成爲那個抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。可惜，那隻貓的毅力及體力都比我們好得多，同時也充分體現了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一擡爪，眼眨也不眨便穿過了鐵門，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鑽到車底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上貓，可仍願意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑着喘着靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最後竟笑着抱怨起對方：“唉，爲什麼不把它逼到死角里！”“啊，還說我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”於是便在笑聲中走進教室。

想到這兒，不禁再次笑出聲來。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞着我們的笑聲，那是多麼清脆的笑聲啊！在我心中足可以繞樑三日而不絕，因爲那是我們最清澈的感情。

或許，我以後會去各種地方。我閉上眼，汽車在轟鳴，飛機的呼嘯絡繹不絕，猛然睜開眼，耳邊一片清淨，卻發現自己只是站在母校中，我即將離開的母校，我全心愛着的母校。

別了，母校！

我的母校作文 篇28

今天，我小學畢業了！有畢業證與獲獎證書，這裏麪包含着同學無私的幫助、老師辛勤的輔導和父母親激情的鼓勵，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最後一次坐在教室裏聽老師講話，望着窗外的綠樹，心中無限遐想。

這藍頂黃牆的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那麼美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。

黑色的圍欄，高大的楊樹，挺拔蔥翠的青竹，緊閉着的小東門，總是那麼熟悉，然而我即將遠離這裏。許多年後，這裏我所熟悉的一切，可能又會變得陌生。

曾經迎着微風在操場上歡笑着、奔跑着、嘻戲着，是多麼地快樂！可這一切似乎就要被風吹走了；我努力地回憶着，一幕一幕浮現在我的眼前。在這六年裏，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。回首過去，一個個歪歪扭扭的腳印，一個個微微發青的果實，就是我在科大附小六年裏的經歷。

鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學樓，注視着領操臺，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對着這熟悉的一草一木，我倒退着走，一步一步地離它遠了，越來越遠了。忽然，有一種感覺，它離我是那麼地遙遠；不知道我爲什麼會這麼想，可能是因爲我不再屬於它了吧，心中升起一股莫名的苦澀。

我戀戀不捨地走出校門，站在圍欄外，默默地注視着這寧靜的校園，已空無一人，只有寂寞的風兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在鞦韆上搖盪。離開了老師，離開了同學，忽然感到自己很孤獨，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨自漂盪在浩瀚的人生的海洋之中。

六年的友情，六年的師生情，永遠忘不了，永遠銘記在心中。六年的同窗好友，何時能夠再見！六年的授業恩師，請讓我再一次對您們說一聲：謝謝！

離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時能夠再見到親愛的老師和同學！可是我沒有哭也沒有笑，因爲我知道，前面還有很長的路要走！要走------！

別了，我的老師！別了，我的同學！別了，我的母校！我會眷戀的，我會懷念的，綠蔭環繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了爲我唱起了送別的歌！

我的母校作文 篇29

歲月匆匆，花開花落。小學的生活轉瞬間就過去了，而今，我們即將畢業，在即將離開母校的時刻，我的心情非常激動，心中充滿了留戀之情。

母校的一草一木，我都歷歷在目，我們曾經在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓，那美麗的花壇，那莊嚴的升旗臺……都將成爲我永不磨滅的記憶。

別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您爲我們上課了，您在講臺上奮戰了三十多個春秋，教出了許多優秀的學生，你的功勞是難以形容的。您從不爲自己着想，總是無私地奉獻光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜爲我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉入這所學校時，學校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導下我終於得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，因爲在這項榮譽裏，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以爲這下可慘了，但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講着講着您的聲音沙啞了，我猛地一擡頭，只見您的鼻尖上閃着汗珠，我被深深地打動了，我相信這份珍貴的師生情是不會隨着時光的消逝而消逝的。

別了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年裏我們一起度過的美好歲月。我們曾經在知識的海洋裏努力拼搏，曾經在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶裏深深地紮根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時候，同學們都來問寒問暖，有的同學帶一些我課堂落下的作業來給我補習，感動得我熱淚盈眶。

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校。你就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養成了奮發努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峯。

我的母校作文 篇30

六年的小學生活即將結束，我將跨入中學的大門，也將告別我親愛的母校——鄒平縣好生鎮二槐小學。回首往事，母校的一切使我覺得是那麼親切，是那麼難以忘懷，我和它是那樣難捨難分。讓我依依不捨地說一聲：再見了，我的母校。我站在學校的花池旁，滿眼是含苞欲放的花朵，它們在春風的吹拂下，顯得那麼豔麗可愛。

這一朵朵花兒，多麼像我們一個個少年，老師多麼像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個從無知的孩子教育成合格的小學生。尤其是我們的班主任陳老師，爲了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，我生病不能到校，陳老師就犧牲休息時間，每天晚上到我家家訪，並給我補課，使我沒有落下一節課，期末考試，我的成績名列前茅。

在我的心裏，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋裏遨遊。望着學校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千。想到我就要離開母校，淚水竟止不住奪眶而出。在花池邊、大樹下，留着我們學習生活的趣聞；在明亮的教室裏，印着我們走向知識大門的腳印；在寬闊的操場上，迴盪着我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在它的懷抱中長大成人；美麗的花園又像慈祥的母親，無時無刻不培養教育我們成長。看着校園中歡樂嬉鬧的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學們。

當我遇到困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；當我有了缺點，同學們毫不保留地給我指出，並幫我改正；當我有了成績，同學們真誠地向我祝賀，和我共享成功的歡樂……這一切的一切，我怎麼能忘懷？更使我難忘的是，有一次，我摔傷了腿，同學們堅持每天派人接我上學，扶我上廁所，送我回家。

三個月的時間從未間斷，直到我的腿痊癒。我的每一點進步，都有小夥伴們的功勞。如今要分手了，怎能不留戀他們呢？母校，我可愛的母校，你給了我難忘的關懷和教育，我要加倍努力學習，用更優異的成績回報您！再見了，我親愛的母校！

我的母校作文 篇31

光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了，一眨眼，小學六年的學習生涯接近尾聲。心裏縱有千般不捨，離開母校的時間仍舊如期而至。

別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤着我們情操的美果。語文老師爲我們提供了豐富的精神食糧，培養了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認識漢字，寫出漂亮的大字。數學老師像變魔方似的，用這四個數學符號和10個阿拉伯數字，組合在一起，變幻出無數的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數學殿堂，培養了我們邏輯思維能力。英語老師講課栩栩如生這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作着，爲培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍天。

別了，我愛的同學！學校的運動會上，大家都曾爲班級的榮譽而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現出自己的才藝。課上的積極發言，課間的打打鬧鬧，課後的互相關心，都一一在我眼前掠過。同一個學校，同一個教室，同一個屋檐下，我們同窗六載，可是，現在即將面臨分別，心裏有些難過，有些不捨，但是，“好好學習，天天向上。”每當我們一看到它，就能時刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，讓我從一名無知孩童成長爲一名六年級的應屆畢業生；望着窗外的領獎臺，那一次次走上領獎臺時的情景浮現在我的腦海裏，那一張張的獎狀裏都凝聚着老師的心血。

走出教室站在操場上，望着那美麗的樹膠跑道，想起了同學們曾經在這裏朝氣蓬勃地做早操。曾經在這裏飛奔，曾經在這裏嬉戲，曾經在這裏這裏的每一段路都有我們曾經走過的足跡，每一棵樹都曾經見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞臺！

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落；不經意間，小學生活飛逝而過；六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經歷，每聲感動，都使我難以忘懷。

在即將告別母校時，我依依不捨，望着培育了我六年的母校，我含着淚水，激動地大聲說：“母校，我愛你！”

我的母校作文 篇32

站在我們的校園門口，整體看上去，你就會發現一完小不僅是一所書聲琅琅的學校，而且還是環境優美、風格獨特的一所學校。

早晨，我披着霞光來到學校。這時，人們臉上全是嚴肅的表情，都在抓緊時間往學校趕。看到這副景象，我不禁想到，光陰似流水，一去不復返，於是人們便和時間賽起跑來。想到這裏，我也加速跑起來。來到學校裏，一副欣欣向榮的情景映入我的眼簾，有的同學正坐在教室裏學習，琅琅的讀書聲傳到我耳朵裏，“一日之際在於晨，一年之季在於春”。是啊！同學們都在抓緊時間充實自己。操場上，有腰鼓隊的隊員們正在訓練着，她們個個精神抖擻，面帶笑容，響亮的鼓聲迴盪在整個校園，還有校隊的隊員也在努力訓練着，他們從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，忙得不亦樂乎。

這時，最熱鬧的要數操場南面的食堂。它擔負着學校幾千人的飲食問題。理所當然，食堂會非常大，我們的食堂不僅大，而且也很氣派，可同時容納900多人。而且，食堂還有三個出口，可以供我們進出。食堂不僅氣派，吃的東西也很多，比如米粉、烙餅、炒粉、麪包、牛奶、甜酒、包子……簡直是眼花瞭亂。食堂的四壁上還貼着兩條標語，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句標語總是警醒着我們節約糧食，於是，剩下的飯菜也是非常少。

操場的北面是教學樓。這六年來，教學樓是我們最熟悉，待的時間最長的地方，那裏雖然不算豪華，但是是它，讓我們師生有了地方談心學習，使我們不斷成長。我的教室在三樓右邊的第二個教室，順着樓梯一直往上，一路上，你會發現，無論在哪裏，琅琅書聲都會傳到你的耳朵裏，那是同學們在認真讀書呀！來到我的教室，你會發現，我們教室裏貼滿了各種各樣的獎狀和板報還有作文，那也都是同學們努力讀書換來的。

除了教學樓，我們第二個最喜歡待的地方就是健身器材邊。一下課，我便飛奔那裏，玩起乒乓球來，除了乒乓球，我們第二個最喜歡的是沙坑，我們在裏面打沙仗，玩沙玩球，建城堡，好不快活。

還有操場西面的教學樓，那裏有圖書館、電腦室、號鼓室……

我愛你，我的母校——美麗的石門楚江一完小。

我的母校作文 篇33

每個人都有着令自己喜愛的母校，它是教我們知識，教育我們怎樣做人的地方。我愛你我的母校。

母親是個很美的地方，在母校裏大家都是那麼的愉快。天上的白雲各種各樣，有綿羊的，小花的，小草的，純淨的白雲也襯托出了藍天的素淨，美麗。小鳥也在茁壯成長的大樹上歌唱，似乎想展示它美妙的歌喉，小草也迫不及待的想感受母校的溫暖，也想和我們交朋友似的，便急切的探出頭來。

在這裏，老師教我們知識，教我們做人的道理，教我們許許多多的東西。在這裏，可以充分感受到家的溫暖，老師便是我們的家人，學校就是我們的母親。它哺育着我們保護着我們，它就像一把保護傘，爲我們遮風擋雨，它就像一盞明燈，爲我們照亮前方的路。

我的母校我愛你，你教會了我太多太多，保護了我們太久太久，謝謝您，爲我們做了那麼多，雖然我現在離開了您，但我的心裏您一直都是我的親人，一直都是我最敬愛的母校。我愛您，我的母校！

我的母校

母校啊！母校！我把你視爲我精神的支柱！

母校啊！母校！你如母親一般呵護着我！

母校啊！母校！你似春風你似夏雨！

多少次，在我悲傷的時候，你給我溫暖！

多少次，在我擔憂的時候，你給我快樂！

多少次，在我開心的時候，你與我同笑！

在我的世界裏，除了我的家人，我的朋友，我的老師，我最敬愛的就是您了------我親愛的母校。今年，我已六年級了，不久，我將跨入初中的殿堂。多少同學，多少老師，都給我了快樂的回憶，可是，如果沒有您，這些快樂都將化爲塵土，因爲在母校，慈愛的老師給了我豐富的知識，使我快樂；在母校，同學給了我無限的歡樂，使我開心；在母校，老師給了我才華的空間，使我快樂。跨入初中，我還真是捨不得你了。在這裏，我和你相處了六年的美好時光。

我親愛的老師，是你用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了良好的教育，在這裏我們養成了奮發圖強的好習慣。親愛的母校，我感激你，你的愛惜之情我永生難忘。所以，我要用我優異的成績來回報你，我親愛的母校，我愛你！祝母校的明天更美好，祝老師更美麗！

我的母校作文 篇34

在我的記憶中，始終有那麼一個學校——那就是我的母校。那裏的一年四季是那麼美麗，楊樹是那麼高大，哪裏的老師和同學們是那麼可愛可親，還有那一片片蒲公英……

春姑娘來了，萬物復甦迎接她的到來。我的學校也是生機勃勃的景象。看！小草弟弟悄悄地從土地裏冒出了頭。操場上，小路邊，嫩綠一片，那麼可愛。就連校門口和操場上一向樸素的大樹也穿上了綠色的新衣。小燕子從南方回來，穿着隆重的黑色燕尾服站在大樹的手臂上唱着婉轉的曲子，樹下，同學們跑着，跳着，鬧着，一陣陣歡笑聲從操場傳來，與小鳥的歌聲共同譜成一曲春的讚歌。

送走了春姑娘，夏哥哥又來了。瞧！碧綠的大楊樹上結滿了樹籽。樹籽就像害羞的姑娘藏在樹枝深處。幾個調皮淘氣的男同學在打樹籽呢！有兩個同學抓住樹枝的一端，用力的搖，樹籽好像下雨一般灑落下來，兩個同學撿起地上的石頭，看準一串樹籽就扔上去，只見一串樹籽就這樣掉落下來了。蒲公英花開出了金黃色的花朵，遠遠望去，就像是一片金色的海洋。兩個姑娘正在金色的海洋裏採花呢！一個姑娘還戴上了一朵蒲公英花，真好看!

秋婆婆從遠方而來，給校園帶來了許多禮物。樹葉如黃色的蝴蝶一樣飄落下來，在地上鋪了厚厚的地毯。草叢中蟋蟀還在叫着，有許多同學正在捉蟋蟀呢！蒲公英也結出了小絨球。一個同學抓下一根絨球，對着另一個同學輕輕吹，種子一下子就全吹到了那個同學的臉上，接着，就是一片笑聲。微風一吹蒲公英吹滿校園。

悄悄來到教學樓下，窗戶旁。聽！一陣讀書聲傳來，清脆的讀書聲不是那麼整齊，可稚嫩的聲音透出童年的天真可愛。過了一會，又傳來了悅耳的歌聲“小小少年，很少煩惱”這是同學們正在上音樂課呢！

冬爺爺帶着小雪花也來了。土地蓋上了厚厚的棉被，大楊樹也穿上了暖和的冬裝。校園裏銀裝素裹。“加油！加油！…..”加油的吶喊聲從操場傳來，同學們正在踢雪地足球賽呢！

我愛母校的大楊樹和小草，它也永遠存於我的記憶中！

我愛母校的蒲公英和蟋蟀，它永遠存於我的記憶中！

我愛母校的清脆讀書聲，它永遠存於我的記憶中！

我的母校作文 篇35

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，不知不覺我已由一名無知幼稚的小孩子變成了一名知書達理的初中生了。我告別了豐富多彩的小學生涯，告別了朝夕相處了六年的同學們，告別了哺育我六年之久的母校，告別了和藹可親的老師們……踏上了艱辛的學習征程，向更深奧的知識挺進，進入了中學的大門。如今寒風又起，漸漸的，我內心的依戀之情與日俱增……母校的每一塊磚、每一塊瓦、每一棵樹、每一根草，每一朵花，每一片綠葉……都凝聚着我的愛，我深深的愛！

歲月正如東逝水，一去不返。回首那點點滴滴的往事，歷歷在目。昔日的校園似乎還能尋覓到我們的足跡。你聽！那課堂裏彷彿還有我們琅琅的讀書聲；你看！那操場上似乎還有同學們追逐嬉戲的身影，那爽朗的笑聲在空中久久的迴盪；你聞！那沁人心脾的花香彷彿還在空氣中瀰漫，飄蕩……一切的一切都是那麼美好，儘管我千般不捨，萬般不願；儘管我不忍心和母校，和老師，和同學說分別、道再見……

天上最美的是星星，人間最美的是老師的恩情。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師不正像這春蠶、這蠟燭、這太陽、這園丁……嗎？老師爲我們傾注了多少心血，多少汗水啊！他我們嘔心瀝血，付出了他的全部！遙想當初，老師爲我們付出的實在是太多太多了，而我們對老師的回報卻太少太少了。多少次，老師爲我們熬夜備課；多少回，老師爲我們累倒在辦公桌上！我想我們更不能忘記老師在燈下專心爲我們批改作業的神情！老師這比山還高，比海還深的深情厚誼我們怎能忘懷？不曾忘卻，是誰在我們懦弱時給我們力量？是誰在我們絕望時給我們希望？是誰在我們驕傲時讓我們再接再厲？……是老師！是老師！！

再見了，母校和老師，我們決不辜負你們的期望。畢業後，無論遇到再大的風，再大的浪，我們都將記住您的教誨。在不久的將來我們一定帶上更優異的成績，再來向您彙報！我會記住我的老師、同學、母校，我一定會把他們放在我心底最純潔的地方，和童年一起永久保存，直到永遠，永遠……

我的母校作文 篇36

自打出生除父母、老師外，母校便是我們前進的引路人。她早早的爲我們打好了基礎，以便預防以後人生路上所碰到的挫折與磨難，因爲只有這樣，房子纔不會輕易倒塌！算算日子，離開母校和老師沒幾天了吧！不知道離別時我會怎樣子的？是大哭呢？還是假裝鎮定呢？這些都是未來的事，先不想吧，現在最主要的就是給母校留下個好印象……

雖然我是四年級才轉來這學校的，雖然我不是從一年級就在這讀書，但是我對學校的情誼是不會變的！別人肯定會認爲我是個白眼狼吧，肯定會說我對胡廠小學沒有任何感情吧！其實恰恰相反，我會說你纔是吧！在這裏生活了將近三年，怎麼會沒有一絲一毫的感情呢？嗎、怎麼會沒有一絲一毫的牽掛呢？就算是個智障的人也會有感情啊！我曾說過：我從哪裏畢業，哪裏就是我的母校！這是毋庸置疑的！在這三年裏，母校裏點點滴滴的事我看在眼裏記在心裏。那是因爲我不想長大後失去對母校的記憶！所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚，永不忘懷！

雖然我們搬到了新的學校，但是讓我印象最深刻的就是老學校香樟園裏的一棵最具特色的老松樹。他挺立在香樟園中心的一個花壇裏，唯獨的一個花壇。他無論嚴寒酷暑都高傲的聳立在那，從未向人們低過頭！只是看着我們這些歡樂中的孩子，默默無聞的貢獻自己！那天格外的熱，不知道爲什麼，老松樹下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過去，一邊乘涼一邊做遊戲。我想老松樹是看見我們孩子是多麼的純真，多麼的可愛。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手爲我們乘涼啊！我佩服老松樹的頑強，佩服老松樹的無私！

我以前非常喜歡體育課，因爲一到體育課，我就可以跑去老松樹底下乘涼了啊！那感覺不知道有多美妙！體育課是可以吃東西的，所以一邊啃着冰激凌一邊在老松樹下乘涼，那滋味是永遠都不會忘懷的！雖然體育課總是令我們汗流浹背，但是我們都很開心，因爲這樣就可以享受到松樹爺爺的關懷了呀！

我愛我的母校，因爲她給我帶來了許多歡聲笑語，也讓我領悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越辦越好！有些個話，我不想說的太早，可是又不得不說：再見了，我親愛的母校！我會永遠記住您的哺育之恩的！

我的母校作文 篇37

時光匆匆，五年校園生涯很快就要過去了，再過不到一個月，我就要向我親愛的母校揮手告別了，我心中充滿了依依不捨。我捨不得那如巨人般的杉樹；捨不得那奼紫嫣紅的鮮花；更捨不得我天天學習生活的母校。

我漫步在莊嚴肅穆的教學大樓裏，仔細端詳着一間間明亮整潔的教室，每個地方都曾留下過我們忙碌快樂的身影。我彷佛嚐到了和小夥伴們一起在教室裏歡聲笑語的喜悅；彷佛嚐到了老師對我那些語重心長的諄諄教誨。我撫摸着樓梯的扶手，似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起後，同學們像開閘後歡騰的潮水一樣涌出了教學大樓，衝向操場的畫面……

信步間，我又沿着走廊來到了廣闊的操場上。操場邊種滿了香樟樹、槐樹、杜鵑花，遠遠望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時，同學們紛紛拿着繩子，捧着籃球呼朋喚友，不約而同地來到這裏玩耍。只見有的正熱火朝天地打着籃球，有的興高采烈地玩造房子、跳繩子，好一幅欣欣向榮的景象！我目不轉睛地看着這一切，母校的操場猶如一片蔚藍天空的，讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥自由翱翔。別了，這片充滿青春活力的操場！

我帶着淡淡的憂傷來到了學校的街心花園，只見雛菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清氣爽。我輕輕摩挲着一尊尊充滿藝術氣質的白色雕塑，他們靜靜地佇立在那裏看着我每天上學、放學五年了，他們見證了我五年的喜怒哀樂。現在，我即將踏入中學的大門，讓我再好好看看你們，再看看你們……

謝謝您，母校！您給我提供了優美的學習環境，讓我們盡情吮吸着知識的甘露，我們好像一艘艘小帆船，在您海闊天空的懷抱裏快樂遨遊；在您濃濃的學習氣息中，我們茁壯成長，成爲了一名對未來充滿夢想的安順少年。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊！再見了，母校，是您把我從一個懵懂娃娃培養成如今的一名光榮少先隊員。再見了，老師，您不僅教會我們知識，更教會了我們做人的道理！再見了，同學們，願友誼天長地久！再見了，我親愛的母校！

我的母校作文 篇38

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，那充滿歡樂的小學生涯卻一去不復返……

我們馬上就要跟我親愛的母校說“再見”了，心中真的好捨不得。我們是雄鷹，就要展翅飛翔，遼闊的天空是展現自我的舞臺。深情凝望着母校的一草一木，一沙一石，過去的事情如同放電影一樣一一浮上心頭……可令我真正難忘的還是那份真摯，永恆的師生情。因爲那充滿了無數的回憶……

感謝你們，我親愛的同學們。我們在一起經歷了六年的風風雨雨，我們互相幫助，互相扶持，同舟共濟，風雨無阻，披荊斬棘，走過了一段艱難險阻的路程。啊！忘不了我們嬉戲相伴地每一天；忘不了我們堅持拼搏的一刻；更忘不了那份珍貴的同學情……

感謝您們，我敬愛的老師們。感謝您們地辛勤付出，無私教導，感謝您們與我們相伴的時光。您們把豐富的知識，一步一步地傳授給我們。您爲了我們嘔心瀝血，操了多少心，流了多少汗？是您們，把我們從一棵棵小樹苗變成了參天大樹；是您們，在我們的心中播下理想的種子，幫助我們離夢想一步步靠近。忘不了您們那深刻地教誨，忘不了您們那慈祥的面容，忘不了您們那深情的目光。您們帶領我們攀上知識的頂峯，遨遊知識的海洋，無私地幫助着我們。曾記得，有一位老師，她生病了，喉嚨幾乎說不出話了，更別說什麼生動有趣的語言了。可她，並沒有在我們面前抱怨一句，帶着喉嚨的難受堅持爲我們上課，可我們還是不懂得尊敬您……現在回想起來，記憶還是如此的清晰……

感謝您，我無私的母校！您就像一位和藹溫柔的母親，用那甘甜的乳汁哺育着我們健康成長。您給了我們舒適的學習環境，寬闊的玩耍之地。您永遠是我們每一位同學心中最美的母校！

雄鷹總有一天要離開舒適的巢，展翅飛翔；輪船離開那港口，揚帆起航。母校，謝謝您！在您那細心的呵護下，我用知識的力量強化着羽翼，積蓄着我起飛地力量。

在您無數的子女中，您永遠都不會老，您還是那麼年輕正值妙齡。

再見了，我親愛的母校！

我的母校作文 篇39

聚也匆匆，散也匆匆，花有開，也有花落。轉眼向，小學六年的生活就這樣將要過去了。現在的我們不在像從前那樣無知，慢慢變得成熟了、懂事了。回想起這六年的生活，每個人心中都充滿了留戀之情。在母校的點點滴滴，都難以忘記。

我忘不了敬愛的老師！是您讓我明白了人生的道理，上命的真諦，陪我們度過了一段漫長的旅行。如果我是一棵樹苗，那就是您將我養育成了參天大樹；如果我是一把火，那就是您撥動了琴絃

花兒懂得春雨的無私，月亮能懂得陽光的可貴，老師的愛，我們能體會。慈祥是您對我們的愛，嚴歷也是您對我們的愛，您的每份愛都充滿了希望和關懷！在此，我們也要向您表達最崇高的敬意與最由衷的感謝！

我忘不了親愛的同學們！是你們讓我學會堅持不懈；是你們讓我懂得了友誼的可貴；是你們在我傷心的時候送上一句貼切的話語，使我開朗。友情就是生命中的一筆財富。六年的生活，有我們的嬉戲聲，也有我們在一起埋頭寫作業的時候，還有我們在母校的操場上盡情玩耍的情景。我不會忘記我們朝夕相處的日子，更不會忘記我們彼此之間的深情厚誼。

就這樣，時間匆匆而過，而這六年的時光我該如何忘記？

我忘不了我生活已久的母校我們成長的搖籃，是她讓我們棲息，讓我們茁壯成長，我們好比那小小的鳥兒。在這裏，我們得到了寶貴的知識；在這裏，我學會了做人的道理；在這裏，我們有教育我們的好老師，有互幫互助的同學；在這裏，我不如不覺學會了習慣。離開讓我感到了不捨。我們在這留下的美好回憶。一起做過的事，一切都難以忘懷。沒有做不完的事，即將的離開是深深的不捨與無奈

或許，在以後的日子裏還能再聚，所以我們要微笑着迎接未來。相逢又造別，這是往事的終結，是未來生活的開端。是老師們用自己的才華作動力，揚起了我們求知的風帆，使我們擁有了一片屬於自己的知識天地。同學們，請你們記住大家在一起的每一年，每一個春夏秋冬，讓我們的友情日久天長。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！再見了，美麗的母校！再見了，會再見的。

我的母校作文 篇40

“你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章，你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾，你是我奮鬥的動力，你放歌着我拼搏的旋律，你是你心中依戀的故土，你吟唱着我夢中的小夜曲……”作爲一個即將離開母校的畢業生，心中的清波不禁會盪漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕的說：

“你是我生命的殿堂，宣告了我的誕生！當這個小女孩站在遠處瞻仰你的雄姿的時候，你的莊嚴和雄偉就已經深深吸引了我，當我幸運的走進你的懷抱的時候，你甘美的雨露滋潤着我，我擁有了人生第一次深刻的思考，我第一次確立了人生奮鬥的指標，我也第一次爲了人生美好的追求而辛勤地付出……

“你是我成長的搖籃，你爲我的茁壯成長築造了優雅和諧的環境。這裏是一個鳥語花香的美麗世界，這裏是一個樹木蔥籠的綠色世界，這是一個求知世界，這裏的人們都是知識和道德的化身……這裏的老師對我講着善與惡，真與假，美與醜，奮鬥與追求，我看到他們額前總是閃爍着金色的光芒；這裏的同學充滿着熱情，他們奉獻着自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨遊……

“你是我奮鬥的動力，你爲我注入了拼博的激情。你的諄諄教導辛勤的付出不悔的奉獻使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領着我去奮鬥，你豐富的科學實驗、多彩的文娛活動、科學的體育鍛煉使我不斷的充實和強壯，使我擁有挑戰困難的'勇氣，充滿戰勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上……。

“你給予了我人生最美好的東西，我的心靈時時刻刻充滿着對你的愛戀。我是一朵普通的花朵而你是我紮根的大地，是你提供了我養料與水分，是你賦予了我發展的空間，是你給了我源源不斷的力量……如果我是一隻英姿颯爽的雄鷹，我會自豪的盤旋在你的上空，高唱你的讚歌；如果我是一匹日行千里的健馬，我會熱情的奔放在你的草原，爲你的夢而盡情的飛馳……我愛你，可親可敬的母校，感謝你，教我育我的某某中學！”

我的母校作文 篇41

母校，這個名字聽上去好親切！對，她正是我們的母親，是使我們在她的溫暖懷抱裏舒適大睡了六年的母親！俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊。

再半個月我將吟淚和我的母校說再見，悲傷和無奈交織在我的心頭，感慨萬千，但我還有千千萬萬的話要對你說。

在您的懷抱裏，我從一個無知的小孩變的懂事成熟。小是侯我不懂事，經常在你的懷抱中撒嬌哭鬧，你輕輕地給我唱歌，津津有味的給我講故事……“嘻嘻哈哈……呵呵，嗚嗚”母校。

您聽見了嗎，這笑聲正是我們在您的保護下我們玩耍呢，我們玩得不亦悅乎，玩得無憂無慮，這正是因爲有你。我們唱歌給您聽，我們唱得天真童稚，我們認爲我們的歌聲是全世界最優美的，這也是因爲有您聽着。我們一直認爲您的懷抱是我們最大最美的智慧樂園，因爲我們可以在裏面：打鬧，追逐，嬉戲，跑步……

您的兒女不止我一個，當我孤零零的沒有同伴的走進您的大門時，我還沒有夥伴。可是，經過長時間的接觸，您讓我結識了許多夥伴，以後，我們手牽手都成了一個團結的大家庭。

上語文課時，我們大家的書聲朗朗；上數學課是，我們盡情的在數學王國裏翱翔；上體育課時，我們的友誼接力棒在傳遞；上科學課時，我們一起有眼，耳，手觀察您的搖籃；每當過節日是，我們高歌曼舞，雖然這只是一個個小小的節日，可它們卻成了我們友誼的一把鎖，把我們永遠緊緊地鎖在一起了！

不僅僅只有這些，我還感激您讓我學到了許許多多的知識，我們從“aoei”開始一直到世界文學名著；從“1234”開始一直到奧數，幾何。這都歸功於你，親愛的母校，沒當我犯了錯誤，你耐心的懺悔我，使我明白了一個個深刻的道理。您讓我們學到知識，去建設我們未來的祖國，是的，我絕對不會辜負您對我們的希望，我們要把祖國以及您—親愛的母校建設的更美麗！

“母校，我愛你”，這句話雖然比不上什麼甜言蜜語但是這是我內心最真誠的呼喚！母校，今天我們以你爲榮，但是，明天您以我們爲榮！

十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。

我的母校作文 篇42

這個世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校，感恩初中母校的作文。

其中我的母校是一個音、體、美全面的學校，有着三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……

此時擡頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起牀，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切爲了學生，爲了學生一切，爲了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我爲我們學校有這麼一個好校長而感到自豪，心裏暗暗下了決心：“一定要爲我們大家敬愛的母校爭氣。”

我在這母校的4年裏，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校裏而感到自豪，中學生作文《感恩初中母校的作文》。

是啊，每個人都應該學會感恩，“滴水之恩，當涌泉相報。”從我們呱呱墜地的那一刻起，許多人都給予了我們幫助，關懷與愛，我們應該抱着一顆感恩的心活着，感恩生命給予我們的一切一切。

我們應該感恩母校，感恩老師。或許有些同學會認爲，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之後纔有能力來感恩。但事實並不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該爲學校抹黑，不應破壞學校的環境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師爲我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。

同學們，讓我們行動起來，儘自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛！

我的母校作文 篇43

一年前的那個8月份，我來到了這個讓我既恨又愛的學校。那時候的我，略帶點稚嫩帶點彷徨，對於這個學校裏的很多東西都看不上，但是無奈的是我中考的分數只能讓我選擇這所高中，選擇在這所高中待上三年，在這所剛剛建立沒有多長時間的學校奮鬥上三年，然後上一所大學。

隨着在坪高待的時間越來越長，我的想法也漸漸改變了。儘管這所學校有着許多不完善的地方，也有很多不人性的地方。但是這是我的母校，我無法選擇，我只能憑藉自己的努力讓這個學校變得更好。

學校裏的那三棟教學樓，像軍人一般嚴謹的站成一排，兢兢業業。教學樓旁邊就是那廣闊的操場，在那有着綠茵足球場，有着剛剛翻修的塑膠跑道，讓我們揮灑着汗水，讓我們擁有着強健的體魄，讓我們放飛自己的夢想。

在這所學校我遇到了一羣讓我難忘的人。雖然跟他們才度過了一年多的時間，但是卻經歷了不少東西。由於去年校運會被取消了，今年我們經歷了高中三年唯一一次全程參與的校運會。在這次校運會中我也參與了比賽，也知道比賽的殘酷，但同時我也感受到了那種全班上下都團結一心的那種凝聚力，真的很鼓舞人心，很讓人心暖。雖然最後我們班沒有拿到名次，但至少我們努力過，拼搏過。在這個班我經歷了不少很難得的事情，全班跟老師鬧矛盾，弄的老師和我們的關係很緊張。我們也經歷過全班分裂成兩半在那爭吵。但是這些我們都和平的處理了。在我看來，在這些事情之後，我們班至少也變得更加融洽了些。或許若干年我們回憶之時，還會爲自己的幼稚而感到可笑吧！

成長的路上總會有着許多的事情，有着許多的矛盾。不管怎麼，至少我感覺我很幸運，能在坪高遇到這麼一羣人，遇到這麼一羣好的老師。來之前的不屑，到來之後的珍惜。或許學校還不是很好，但是每個學校都要發展，就像我們也要在一次次事件，一次次爭吵中成長一樣。我笨拙的筆，用不出美麗的辭藻，寫不出華麗的篇章，道不盡我對同學的友誼，說不清我對母校的感情。母校就是你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天的地方。母校就是如李培根院士所說的“母校就是你在心裏罵無數遍，但卻不允許別人說一句的地方。”最後，對於我的母校，我希望她能越來越好。

我的母校作文 篇44

60年前，一頭雄鷹降臨在三秦大地上；60年後，她用蒼勁有力的雙翼書寫着這裏的輝煌。

她是我的母校——渭城中學。莘莘學子與各路名師聚集於此，只爲乘風破浪，砥礪奮鬥，努力追隨成長之夢，實現復興之願，譜寫教育之歌。

珍珠的美不是與生俱來的，它來自沙粒堅持不懈地奮鬥。我們就是這一顆顆沙粒，成長追夢的過程漫長而艱辛，從來沒有一蹴而就的輝煌，只有仰望星空且腳踏實地，我們纔有脫穎而出的可能。

每當我望着冉冉升起的五星紅旗，聽着先輩與學哥學姐們爲母校帶來的佳績時，總是滿腔熱忱，早日爲母校創造輝煌！

古諺雲："人無志，猶如小舟無帆，不利遠行。"理想是指路明燈，有了理想就有了堅定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中學子有夢，因此他們永遠掌握前方的風向；渭中學子有志，因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量，徐緩穩重，厚積薄發，只有滿腔鬥志，才能充實豐盈。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"是對老師的真實寫照，他們是奉獻自己的天使，將人間一切美好的事物帶給了我們，他們卻"捧着一顆心來，不帶半棵草去"。

若上天賦予的生命，是要爲人類的繁榮、和平與幸福而奉獻；那麼老師賦予的生命，則是爲知識、夢想與人生而奮鬥。

教師是魚，渭中就是水；教師是草，渭中就是光。前者爲後者帶來活力，後者爲前者提供養分。在相互依存的勉勵下，渭中爲各大名校源源不斷地輸送了萬名優秀人才，更是成爲陝西省中學生物理競賽培訓基地，老師們也因此獲得各類表彰。求學之路，騰挪跌巖，還需指引，只有謹從師教，才能學有所成。

初見渭中，我就記起魏子的一句話：源靜則流清，本固則豐茂。渭中的一草一木都散發着一股靜氣，猶如書生身上特有的安然與典雅。爲此，我留了下來。

求知之道，從靜開始；人生之旅，從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啓"上下求索"之途，努力向前，加速運行，毫不懈怠，只有縱馬馳騁，才能飛得更高。

三秦大地上，有一隻強健的雄鷹，在她蒼勁的臂膀下，有一羣雛鷹，等待飛翔。

我的母校作文 篇45

六十年前，一隻鷹降落在三秦之地；六十年後，她用矯健有力的翅膀寫出了這裏的輝煌。

她是我的母校濰城中學。各行各業的學生和名師聚集在這裏，只是爲了乘風破浪，努力奮鬥，努力追尋成長的夢想，實現返老還童的願望，譜寫教育之歌。

珍珠的美麗不是與生俱來的，它來自沙粒的不懈奮鬥。我們是沙粒。成長和追逐夢想的過程漫長而艱辛，我們永遠不會在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實地，才能脫穎而出。

每當我看着冉冉升起的五星紅旗，聽着先輩和兄弟姐妹們給母校帶來的巨大成就，我總是充滿熱情地爲母校早日創造輝煌！

俗話說，沒有野心的人就像沒有帆的船，不利於旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛中學生有夢想，所以總是掌握着前方的風向；魏中學生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩紮穩打，積累很多，只有充滿鬥志才能豐富自己的財富。

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，它們的燈芯都是老師的真實寫照。他們是天使，致力於寫，給我們帶來世界上所有美好的事物，但他們帶着一顆心而來，不帶走半根草。

如果上帝賦予的生命是爲了人類的繁榮、和平和幸福做出貢獻；那麼老師給的人生就是爲了知識，爲了夢想，爲了人生而奮鬥。

老師是魚，水在中間；老師是草，營養豐富的是光。前者給後者帶來活力，後者爲前者提供養分。在相互依存的鼓舞下，衛中不斷向名校輸送1萬名優秀人才，成爲陝西省中學生物理競賽培訓基地，教師多次獲獎。學習的道路需要引導。只有通過老師的教導，我們才能取得成功。

第一次見到衛忠，我想起了白菜的一句話：源靜，固豐。營養豐富的河流中的一切都散發着平靜的空氣，就像一個學者特有的安全和優雅。爲此，我留了下來。

求知之道，始於靜；生命的旅程從寧靜開始。我會在這個安靜的校園裏開闢上下搜索的道路，努力前進，加快運營，永不懈怠。只有沿着馬飛奔，我才能飛得更高。

三秦之地，有一隻雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一羣雛鷹在等待飛翔。

我的母校作文 篇46

如果說，羅盤是海上迷船方向的導航，那麼夢想就是人生路上的羅盤；如果說港口是輪船揚帆的起點，那麼校園就是我夢開始的地方。

金秋十月，菊花開始吐露芬芳的清香，而莘莘學子也開始了夢想的起航。

海子說：“我有一個夢想，面朝大海，春暖花開。”我說，我有一個夢想，身在母校，展望未來。

展望學校大門，雖樸實無華，但它那大門彎曲的設計，彷彿架起了學子夢想的橋樑。門口的照片牆，張貼的都是已成功靠近夢想邊緣的同學，激勵着我們勇敢向前。

進入校門，赫然出現在眼前的是一棟棟鵝黃色紅的教學樓。在這裏，環境優雅，學習氛圍濃厚，從晨間的朗朗讀書聲到晚自習認真學習的寂靜無聲，同學們在學習上都認真較着勁兒，一個個你追我趕，爭先恐後地融入到知識的海洋之中。

進入至教學樓，每個班級門口都掛着自己班級的夢想宣言。上課鈴響，老師們踏着優雅的步伐走上講臺，帶着自信的微笑給學生們講解新的知識點或指導同學們互助互學，老師的侃侃而談與同學們的對答如流形成了一道亮麗的風景線。老師的學識淵博爲學生的夢想輪船插上了風帆。

轉至操場，操場雖小，卻勝在精緻齊全，籃球筐已更新換代，跑步的橡膠跑道也早已鋪好，升旗臺上紅旗飄揚，四周綠樹成蔭。對了，操場旁邊種上的木棉樹，陽春三月，雖只有褐色的枝幹，但枝上那鮮紅如火的花朵彷彿燃燒着同學們對夢想的激情。

站在操場中間，擡頭是學生的公寓，粉刷着白粉條的花紋，精緻如斯。回到宿舍裏的同學，個個如同家人一般親切，你說你班級裏的趣事，我說我聽來的傳聞，好吃的大家一起共享，其樂融融。行走在夢想的道路上，難免會有寂寞無助的時候，但有了朋友的陪伴，相信你的夢想之路會比別人多一份屬於你自己的精彩。

走入食堂，迎面飄來的是陣陣飯菜的幽香，這裏有美味的飯菜，香糯的八寶粥，清貨甘甜的綠豆水，旁邊還有香甜的麪包和壽司等諸多小吃，地下室裏還有柳州的螺絲粉，桂林米粉和南寧本地的老友粉，任君挑選。在奔向夢想的途中，補充奔跑所需的能量還是很重要的。

在這裏，學子千里來相遇，知識的火花在碰撞，青春的夢想在此醞釀，母校，夢開始的地方！

我的母校作文 篇47

時間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什麼都不懂的毛頭小孩成長爲今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。

母校真新小學於1999年創建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化小學。坐落於嘉定區東南首，與市區的長寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優越。一九九九年母校獨立建制，現有建築面積6861平方米， 20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學歷24人，專科學歷17人。

母校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新小學的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。

回想起五年前的2001年，我纔剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行爲習慣。

光陰似箭，五年後的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長爲一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園裏的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下，母校先後獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行爲規範示範校、上海市無煙母校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區健康促進母校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

我很自豪，因爲我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！

我的母校作文 篇48

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的幸福的遙遠的。

——題記

剛入學不久，教室後牆便貼上八個古色古香的隸書大字：母校追夢，未來屬我。追夢？屬我？我盯着入了神。三年都要在這裏度過，不免有些感慨。不經意間，想起了那個埋藏在內心深處的小小夢想。

從小，我的心中就種下了文字的種子。聽媽媽說，我兩三歲時就總是纏着她給我講故事，就算聽不懂，也會開心；稍大些識了點字時，整天便專注地摟着注音的童話書。記得小學時，我時常看書買書，對那些奇妙的方塊字流連忘返，幾本書就能打發我一個假期。甚至到現在，我每週也一定要擠出時間來看書。每當我徜徉在書海時，便會有一種滿足與幸福感。有了書，我便能忘掉一切。對此，媽媽常跟我開玩笑道“一有書看你魂都沒了！”

當然，我對那些作家們能寫出許多好文章也充滿了敬佩與羨慕。久而久之，心中的種子萌發了，成長了。不僅是看書，我渴望像那些作家一樣寫出好文章，也對寫作充滿了濃厚的興趣。也是那時，在強烈探索慾望下，心中的幼苗在書雨灌溉下冒出了一個小小的夢想花苞——作家。它成爲了我前進的動力與方向。

自進入母校以來，心中的夢想花苞從未停止生長過，它促使我多多汲取知識的養分來滋潤它。有了它的存在，上課時我更加投入了，自習時更加專心了，做功課時更加仔細了……它有一種能令我事半功倍的魔力。有了它我過得很充實，很快樂。我在努力達到它的心願，也是我的心願。

母校中學好比一片大花園，我則好比自己心中的夢想花苞，這大花園裏千萬個花苞中的一個，老師則是土壤，知識則是雨露，是我們成長不可缺少的條件。我們只有不斷汲取土壤中的養分，得到雨露的滋潤，才能夠茁壯成長，才能在這大花園裏開花結果。

小小的夢想花苞，帶我去每一個想去的地方，做每一件想做的事，使我去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。我堅信，它終有一天會開花結果！

母校追夢，未來屬我。我愛這座花園，這片沃土——它傳遞着我的夢想。

我的母校作文 篇49

世界上有什麼比夢更美？是高聳入雲的山峯？是浩瀚無際的天空？是深藍透明的大海？還是獨一無二的著名建築？

我說，有什麼比夢更美呢？——題記

我仍舊清楚地記得，一年前的我是懷着怎樣的心情踏入母校中學的校門的——激動，好奇，一點兒恐懼。不管怎樣，我如願以償的成爲了一名中學生。此後的生活是快節奏的，每天家、學校兩點一線，爲大大小小的考試而準備，爲考試排名而惆悵，在外人看來，這似乎是最正常不過了，可我總覺得少了點什麼。

爸爸的夢想我不知道是什麼，但他對夢想的規劃似乎是從大學開始，可意外的失敗使他的夢想擱淺，在生活的壓力下，他只能去做另一件事，即使現在生活得很好，但在他的心底，總有那麼一處不能碰觸的小小傷痕。所以我時常會想，我的夢想是什麼？這似乎有許多答案讓你無從思考。處於青春年少的我們，對人生可以有天馬行空的幻想和抱負，每個人都有美好的遐想。或許真的長大了，就在我加入母校的第二個月，我有了答案。

此後的日子，便煥然一新了，乘着夢想的翅膀，一切都變得絢麗。原本枯燥無味的考試成了每天的必需品，原本單調的學習生活變得充實幸福。在母校，我正努力着，努力完成我的夢想，努力使自己綻放，完成父親的夢想便成了我的夢想，我不需要什麼宏大志向，我只想傳遞着我最愛的人的夢想，默默地使那埋在他心底的傷疤不再使他疼痛，而母校似乎也正傳遞着我的夢想。從開始的迷茫到找到出路，從找到出路到爲夢而戰，星星之火一直在傳遞，雖不成燎原之勢，但在一次次傳遞中，那星火會追隨着母校，一點一點漫延。

命運真是如此，從母校傳遞我的夢想，再到我傳遞着父親的夢想，看似這一切不可思議，但實際卻絢爛無比，生活就是這樣在無形中教會我們一點一滴，而母校，則成爲我人生路上永遠的引導者，支持者。

當清晨的第一縷陽光照耀着大地，當旭日從東方緩緩升起，一切都約定好，在母校的陪伴下傳遞着我的夢想，在母校的指引下實現我的夢想，世界上最美的，正在悄悄來到我的身邊。

我的母校作文 篇50

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天，我們在國旗下演講的題目是：母校教會了我如何學習。

在濟南外國語學校的三年是我生命中最充實的三年。三年中，我有過喜悅、感動、挫折和迷惘。三年中我們在一步步的成長：從最初的青澀無知、熱情而又盲動，到現在，我們的知識更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識，給了我無數的青春夢想，爲我指明瞭人生奮鬥的航向，更給予我在以後的風風雨雨人生中戰勝困難的勇氣和力量！

三年中，我們爲着理想，不斷的努力，不斷的學習。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學習方法，會讓我們事半功倍，讓我們的前進道路更加順暢。而母校在這其中起到了關鍵作用。

什麼是好的學習方法？ 嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，並與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境，而母校嚴格的管理，負責任的老師，勤勞的學生會同學們，更是保證了我們每天正常的學習氛圍與環境。

其次，在學習內容的安排上，必須先易後難、先慢後快；在複習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多後少、先密後疏的原則；爲此母校放慢了我們的複習節奏，穩紮穩打，步步爲營，一天一小測，一週一次知識總結與檢測，爭取使我們在第一輪全面複習中，打好基礎，找到自信，勇敢的面對即將到來的學考。

最後，面對學考我們需要有一個良好的心理素質，這點，母校更是關注每一個同學的心理變化，開設了陽光有約活動，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對學考。

我的母校作文 篇51

不知不覺之中，小學生或即將離去，迎接我的是一個嶄新的生活——中學。母校，您可知道，我有多想對你說？

母校，我想對您說，謝謝您教會了我寬容。從進入小學開始，我不能無理取鬧、自私自利，周圍有了同學們、老師們，您教會我要爲別人着想，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。尊重他人，成爲了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施於人”，有時儘管有些事讓我很生氣，我也時刻牢記要剋制自己。

母校，我想對您說，謝謝您教會了我獨立。剛剛進入小學的第一個晚上我躲在被窩裏哭，那是我第一個離開家人的夜晚，可後來才發現，同學、老師，也是我的家人，學校，也是一個大家庭。您教會我“自己動手，豐衣足食”動手能力是非常重要也是絕對離不開的，所以我常常和同學們一起動手實踐，因爲您教我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

母校，我想對您說，謝謝您教會了我勤奮。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”您教我們勤能補拙，再聰明，不勤奮，也無濟於事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因爲它雖然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實際生活中，兔子就相當於聰明的人，烏龜就相當於愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那麼聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。

母校，我想對您說，謝謝您教會了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學會取長補短，要學會看見別人的優點，更要發現自己的缺點。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因爲屠格涅夫的欣賞才一發不可收拾的寫下去，告訴我們欣賞的力量多麼大。您說，既然我們每一個人都希望得到別人的欣賞，那麼我們也應該學會欣賞別人。您說欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。

母校，我想對您說，謝謝您教會了我聽難聽的話。你說“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”凡事不要只聽好話，有時，難聽的話指不定就是好話。“信言不美，美言不信”這便是您教我們爲人處事的道理。那些只說好話，而不會說難聽話的人，絕對不會對自己好。

母校，我想對您說，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽到這句話：“母校，謝謝您！”

我的母校作文 篇52

今年的 十月一日 ，對於我們每一個定小學子來說，是一個特別的日子。因爲這一天是我們母校的百年華誕。在這陽光明媚的日子裏，我們的母校處處洋溢着節日的氣氛：體藝館的牆壁上三十條橫幅高高掛起，記載着定小一百年的辦學理念和輝煌成績；樓頂那一面面彩旗迎風飄揚，爲百年定小增添了幾分喜氣；校園裏那一棵棵高大的桂花樹花香四溢，瀰漫了整個定小……在這個難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶祝活動正式拉開帷幕。

慶祝活動如一幅巨大的流光溢彩的畫卷，展現在我們眼前，讓我們的視聽覺享受了一次精神大餐。

《歡樂童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個舞蹈《走進十月的陽光》。隨着音樂的響起，第一組向日葵隊來到臺上，金黃的向日葵在陽光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。綵帶隊的隊員一一上場，輕盈的綵帶隨風舞動，如絢麗的彩虹，在空中劃過一道道美麗的弧線，那奪目的綵帶成爲全場的焦點。接着，我們氣球隊也上場了，當最後一個音符響起時，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶着我們的憧憬和夢想，帶着我們的祝福和希望，飛向藍天，飛向更美好的未來……舞蹈隊表演的《海蓮誦》令我印象深刻！隊員們用一把把扇子和無聲的動作訴說着對定小的熱愛。獨舞的兩位同學，更是舞動着婀娜的身姿，時而笑頰粲然，時而側身垂睫，時而輕柔地點額撫臂，用一個個精美絕倫的動作震撼全場。《年年有魚》更是美輪美奐。演員們別緻的造型，完美無瑕的動作，令人耳目一新！那動人的笑臉，那優美的舞姿，那迷人的風采，讓全場觀衆如癡如醉。

當《明天會更好》唱響時，慶祝活動也迎來了最後的高潮。我們一同上臺謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚揚，如天女散花一般，開遍了天空，落滿了舞臺。一時間，臺下掌聲雷動，紅旗翻飛，會場成了花的海洋，旗的世界！

今天是你的生日，祝福你，親愛的母校！讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份讚譽如勁風吹動在這片土地上！慶祝活動雖然結束了，但這並不是結尾，而是一個全新的開始。我相信，你將邁着巨人的步伐，走向更加美好的未來！