描寫大雁的作文（精選33篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫大雁的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫大雁的作文 1

春天來了，春天來了!大雁從南方飛回來了，迫不及待的想看新春天的與衆不同。

大雁有着一個扁扁的腦袋，尖尖的嘴巴，一身黑裏透黃的羽毛和黑黑的爪子。

春天裏，有許多有着生命的動物們、植物們都紛紛從自己的窩裏鑽出來迎接春天。小草從地下慢悠悠地鑽出來，好像沒有睡醒一樣。小魚從河底跳出來，在說：“春天來了，春天來了!”大家全部聚集在一起。大雁從南方飛回來了。小花小草向着天空微笑，是在歡迎大雁回家。

大雁在自己的家鄉飛來飛去，覺得家鄉今年更漂亮。大雁斜着身子掠過天空，一會飛到泗水濱，在那裏欣賞着萬紫千紅的春天。一會又飛到那像碧玉一樣柳樹旁邊，看着詩人賀知章怎樣來歌頌這些碧綠的`柳樹。

大雁又繼續往前飛，看到了一條小溪，就在那裏喝起水來。喝完水大雁又往前飛，一會排成了一個“一”字，一會排成“人”字美麗極了!

幾對大雁飛倦了，落在高山上。藍藍的天空，高山一座連着一座，停着的大雁成了音符，鋪成了一首春天的讚歌!

描寫大雁的作文 2

大雁是出色的空中旅行家。每當秋冬季節，它們就從老家西伯利亞一帶，成羣結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。第二年春天，它們經過長途旅行，回到西伯利亞產蛋繁殖。大雁的飛行速度很快，每小時能飛68~90公里，幾千公里的漫長旅途得飛上一兩個月。

大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。

一羣大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成“一”字。成行的大雁，像勝利進軍的隊伍展翅南飛，互相呼應着一往直前。

天空中的雁陣，飛行時或爲“一”字，或爲“人”字，從頭到尾依長幼之序而排，稱作“雁序”。陣頭都是由老雁引領，壯雁飛得再快，也不會趕超到老雁前邊，這是禮讓恭謙之意。

雁羣排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛着，它們在天空嘹亮地叫着，好像在莊嚴地宣告：它們的.隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。

雁之信，則是指野雁是南北遷徙的候鳥。因時節變換而遷動，從不爽期，至秋而南翔，故稱秋天爲雁天。

描寫大雁的作文 3

從前有一個兇惡的獵人，天上飛的，地上跑的，他都抓過。所以，森林裏的小動物都非常怕他。

一天，這個獵人心情非常差。於是，他想：今天一定要抓到一隻鳥。他拿起、網子向森林裏走去。獵人走着，走着，不知怎麼回事，突然掉進了一口廢棄的小井裏。這時，大雁、野鴨和天鵝經過，聽見有人喊救命。於是，它們立刻跑過去，發現小井裏居然是一個摔傷的.獵人。它們看着獵人不知道該怎麼辦了，到底是救呢？還是不救呢？

正當它們猶豫時，突然野鴨堅定的說：“不救他，堅決不救他。因爲他很兇惡，上次還差點把我全家都殺了呢。我一輩子也不會忘記這件事情的。”“對，對，絕對不能讓他上來。如果他上來了，可能會把我這一身漂亮的羽毛拔光，再把我烤了吃的。”天鵝又說，這時大雁對它們說：“你們不要管過去的事和還沒發生的事，也許把他救上來，他就不殺我們了呢。”“可是，可是……”野鴨還想說什麼，大雁接着說：“如果我們不救他，他可能會死掉的，你們想那樣嗎？”經過大雁的一番說服之後，野鴨和天鵝終於同意了。於是，它們一起把獵人救了上來。獵人被救上來後羞愧地說：“對不起，我以後再也不獵殺動物了。”

獵人從那以後變成了一個愛護動物的人，動物是人類的好夥伴。

描寫大雁的作文 4

秋高氣爽的時節，一羣大雁正往南飛，一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。

突然，一隻大雁掉隊了，原來當它看到森林時發現很美，便飛了下來盡情欣賞。

剛開始試着指大雁非常高興，它一邊飛一邊唱着歌。漸漸的天黑了下來，它也飛累了，便停了下來。他找了一個看起來乾淨的地方準備睡一覺。

不止過了多久，它被一聲吼叫驚醒了：啊！它面前蹲着一支碧眼的狼！他膽戰心驚的慢慢往後退，企圖擺脫這隻狼。但碧眼狼也在慢慢向它逼近。突然它“呼啦啦”扇動翅膀飛走了。

它飛到一座山峯上，害怕再有野獸攻擊它，它一會兒轉向左邊，一會兒轉向右邊，就這樣提心吊膽的過了一夜。

天亮了，大雁以爲白天不會有危險便高興得去玩了。它選擇一條寬闊的馬路落下來。路邊有一些剛成熟的新鮮果子，味道誘人極了，它便走邊品嚐着……它忘記了路途的危險，就在這時一隻兇猛的豹子擋住了它的去路，它趕緊飛到樹上想躲避這場災難，可豹子也飛快的爬上了樹，並用尖銳的爪子抓上了它的翅膀，大雁叢書上重重的摔下來。豹子也趕緊從樹上跳了下來，並用猙獰的面目看這它，一步步向它逼近。

就在危急時刻，首雁領着雁羣趕來了，雁羣和豹子展開了激烈的`搏鬥，豹子漸漸支持不住了，只好夾着尾巴逃跑了。

首雁走過來對掉隊的大雁意味深長的說：“我們要到南方去過冬，你不能脫離集體，否則時有危險的，要記住：集體的力量是巨大的。”

這隻大雁慚愧的點了點頭。

描寫大雁的作文 5

秋天來了，天空中飛翔着一行正要去南方的大雁。

在雁羣中，有一隻領隊的大雁，飛在最前面。本來飛得好好的，其中有一隻驕傲的大雁發現地上的人們正看着自己的團體，還誇獎這個團體飛得多棒呀！心裏就想：這不過是一個羣體，我如果不跟着這個羣體，照樣能飛得很棒，這樣人類就會更加誇獎我。

於是，自作聰明而又驕傲的大雁便漸漸地飛慢了，他的夥伴說道：“小聰，飛快點呀，要不然就跟不上羣體了。”小聰並不理睬他，繼續飛慢。直到完全離開了羣體，連他們的影子都看不見，小聰才高興起來。

離開羣體的`小聰飛得並不快，相反飛得很慢，也不穩。慢慢的，小聰漸漸支撐不住了，他感覺自己很累很累，渾身都沒有了力氣再繼續飛翔，然後，他控制不了方向，只能隨風搖晃，接着，他感覺自己在往下降，身體感覺越來越沉，連展開翅膀的力氣都沒有了。

現在，小聰開始後悔了，後悔當初不應該那麼驕傲，不該離開羣體。小聰又聽見人們的談話聲了，他聽見人們說：“瞧，這隻驕傲的大雁離開了羣體是多麼的痛苦呀！”小聰恨不得破口罵道：“我痛苦關你什麼事呀！”但是，他就像被風吹落的花瓣一樣，隨風飄舞。

最後，那隻大雁終於落地了，他已經奄奄一息了，只能等死了，被寒風吹死，被大雪凍死。

小朋友們，你們知道爲什麼大雁離開羣體就會飛不快嗎？其實，每隻大雁在飛行中都只有自己一半的力量，另一半呢？是利用別的大雁的力量，所以，大雁是一個羣體飛在一起的。

描寫大雁的作文 6

“一隻燕子的來臨說明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天來到了。”這一句是說大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悅。在作者心目中，大雁像人類一樣具有靈性。

“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們濺起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”。這一句是說歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從迎來春天，欣欣向榮，生動形象。

“在我們的農場，可以根據兩個數字來衡量春天的富足：所種的松樹和停留的大雁。”這表現了作者對大雁的喜愛、珍視。

“這些孤雁是傷心的單身……它們是喪失了親人的倖存者。”作者爲孤雁而感傷，爲它們失去親人而悲哀傷痛，字裏行間流露出對槍殺大雁者的反感乃到憤恨。

“每天年三月，它們都要用自己的生命來爲實現這個基本的信念做賭注。”大雁用生命實現聯合的'信念，而人類卻遙不可及，表現了作者對大雁的讚揚、欽佩、崇敬之情。

“在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶着野性的詩歌。”這一句是說春分後大雁迴歸，它離開了食品豐足、冬季溫暖的南方，最後來到陽光充足、夏季僻靜的北極，生育小雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶着野性的詩歌，給整個大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常可愛的動物，大雁是人類的朋友，他喜歡大雁。

描寫大雁的作文 7

一年之中經常會看到大雁排成“Ｖ”字形或“人”字形的隊伍向南飛去。

大雁之所以能在這麼短的時間內飛到如此之遠的地方，我想與他們團結的精神應該是分不開的。

每一羣大雁之中必有一隻領頭的大雁，稱之爲“領頭雁”，自然而然是雁羣之中最強壯與任務最大的`一隻，要衝在最前線，頂着氣流，乘風破浪，爲後面的同胞創造一個安全的區域。

而且，雁羣之中，不光有一隻“領頭雁”，“領頭雁”還可以與其他比較強壯的大雁交換位置，互相替補，然而，這只是一部分。

來年，他們還是要回來。

它們一個個又放棄了自己安居樂業的生活，飛回原來的地方，當然——說不定是她們的子孫，兒女。

它們總是在你頭上一閃而過，誰會刻意擡起頭去看它們呢？

他們永遠一羣一羣地飛，不會單個地飛，它們都知道，只憑自己，也只有死路一條。

他們沒有貴賤之分，一隻與另一隻都形同。

人們叫它們爲“大雁”，估計比較而言它們並不大，只是合在了一起罷了，很大的一個“Ｖ”對麼？

從這裏飛到那裏，又從那裏飛回這裏，無怨無悔，不知彼倦的求生……

他們團結一心，共同挖掘生存的希望。

他們無所畏懼，一代又一代地繼承着這並不光榮的事業。

它們每一隻都普通的不能不能再普通了，可卻都承載着生存的希望。

瞧！天上有飛“人”。

描寫大雁的作文 8

我是一隻孤獨，又不覺得寂寞，自由，而不被束縛的大雁。

我翱翔在天空，衝破雲層，居高臨下地看着我腳下的建築物。我看到那綠綠的森林，綠得茂盛，綠得清新，綠得讓人感到舒爽。我看到那一高一低的建築物，密密麻麻的，在我眼裏，那些在街上行走的人們，變成了小小的螞蟻一般的行走。我還看到那高高的山，那真實的視覺衝擊，彷彿我會一不小心撞在山上，眼裏陀旋狀，頭上有着一顆兩顆的小星星調皮的在我頭上跑來跑去。我還看到那湛藍的大海，啊！它讓我忍不住想起一首張九齡的詩：一年壯觀盡今朝， 水伯何知故晚潮。 大海啊大海，爲什麼你如此的'湛藍，你那波濤起伏的波浪，像演奏的小鼓，沙灘上的貝殼，被海水一次次的沖洗，少些水珠落在貝殼上，顯得無比豔麗。大海上飛翔的海鷗，這幅畫面是誰都不忍心打破的，如同美麗的畫卷一般。

北方秋季草黃的時候我和同伴們一起翱翔，往南飛，我與同伴們手拉手，變成人字形列隊，時不時的發出“伊呵，伊呵”的聲音，依依不捨的離開了。

春天來到，我和我的同伴們再次歸來，在水邊或沼澤地，我和同伴們一起採食一些無毒的野草、牧草、穀類及螺、蝦等。

我們大雁的飛行速度很快，每小時能飛70～90公里喲！身爲大雁的我，很驕傲，很自豪，因爲，我是大雁！

描寫大雁的作文 9

大雁一年又一年地從北方往南方遷徙，可這次的南遷卻給年輕的大

雁飛北留下了終身難忘的記憶。

這一年秋天，飛北和家人們一起展翅向南方飛去。一路上，秋高氣爽，陽光燦爛，飛北一家有說有笑完全忘記了旅途的疲勞。

當他們飛過千島湖時，這裏鳥語花香，風景如畫，一下子把留南吸引住了，留南覺得就連成片的樹林都伸出柔軟的樹枝，彷彿朋友挽留的手臂在不停的招呼他：留下來吧......雁子留南說：“媽媽，我們留在這兒好嗎？”媽媽搖搖頭說：“不，這只是個假象，如果留在這兒的話會被凍死的。”留南不聽，執意要留下來。媽媽無奈，只好和飛北走了。

沒過幾天，他們遇上了西伯利亞寒流，飛北凍得簌簌發抖，膽卻地對媽媽說：“媽媽，我們回留南那兒好嗎？”

不行，留在那兒會凍死的。”

“那我們在這兒也一樣會凍死啊。”

而這時風風大了，發狂的寒風撕扯着他所碰到的`一切，把枝條上的樹葉一把拉下拋上半空，隨意地玩着、耍着：把電線當口弦，起勁地吹起來，發出嚇人的尖哨聲。年輕的大雁們又飢又渴，疲憊地在海面上飛行。幾隻年老的體力不支，在天空中撲騰着，忽上忽下，不一會兒被狂風打落凍僵了，有些大雁垂直從天空中落下激起一陣雪白的浪花。

飛北跺進媽媽的懷抱，甜甜地睡了一覺。雨越下越大，媽媽既要忍受刺骨的寒風又要承受飛北的重量，漸漸體力不支，落到了澎湃的大海中。

第二年春節，當飛北經過千島湖時，發現留南已經凍死了。寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍了大地的萬物，卻再也喚不醒親愛的留南和媽媽了。

描寫大雁的作文 10

在鬱鬱蔥蔥的大森林裏，住着一隻活潑可愛的小刺蝟。他長着尖尖的嘴巴，小小的耳朵，短短的四肢。別看他身單力薄，行動遲緩，但是卻有一套保護自己的好本領。他身上長着粗短的棘刺，就連他短小的尾巴也埋藏在棘刺中，小刺蝟的性格非常孤僻，又喜歡待在安靜的地方，所以很少動物願意跟它交朋友。唯獨大雁跟他是一對好朋友。

有一次，一羣大雁排着整齊的隊伍在天空中自由地翱翔，他們飛呀飛，飛呀飛，飛到了小刺蝟住的那片森林的`上空，他們往下一看，見小刺蝟正在地洞裏鑽進鑽出，忙這忙那，好像準備要過冬的樣子。他們大聲喊道：“刺蝟朋友，你老是待在地洞裏，沒見過外面的精彩世界，我們帶你去坐輪船旅行出去看看吧！”刺蝟馬上回答說：“好呀！”於是，他們就相互約好了何時出發的時間。

一個陽光明媚，風和日麗的好天氣，小刺蝟和大雁們高高興興地坐着輪船出發了。他們首先來到了一所學校，看見操場上有的同學在玩跳繩；有的同學在踢毽子；還有的同學在跑步比賽，玩得可開心了。那邊教室裏還不時地發出清脆悅耳地讀書聲。小刺蝟看得入迷地問：“這裏是哪呀？”大雁們異口同聲地回答說：“這是培養祖國接班人的學校呀！”

接着他們又繼續坐着輪船來到了美麗的大草原。小刺蝟不敢相信地大叫：“哇！好大啊！一望無垠，到處一片碧綠碧綠的草坪，各種各樣的小花五彩繽紛地盛開着，漂亮極了。”有一匹駿馬正在草原上飛快地奔跑着，小刺蝟也情不自禁地跟着駿馬跑起來，但是他怎麼也趕不上駿馬。這時大雁們輕輕地說：“朋友，你就別出醜了，你怎麼能比過一匹駿馬呀？”

最後他們坐着輪船還去了北京的萬里長城；上海的東方明珠；杭州的西湖……

描寫大雁的作文 11

你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的，也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合後，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。實驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

下面我給大家講一個大雁的故事。

大雁是個偉大的`旅行家，它去過很多好地方。現在，它要找一塊好的溼地生兒育女。

它飛往第一個目的地。那兒的天氣和風景都是最好的。可到那兒一看，大雁簡直懷疑自己飛錯了地方。只見曾經微波粼粼的池塘乾枯了，一些死魚的眼睛無神地呆望着天空。

它飛往的另一個目的地是一個美麗的家園，池塘邊柔軟的溼地上有綠茸茸的草和小小的花，還有許多小樹。可是除了那顆石頭外，可眼前的一切卻完全不是記憶中的家園。池塘裏滿是黑色的污水，滿池塘看不到一條小魚，岸邊寸草不生……

大雁抱着最後的希望飛往最後的目的地--它出生的地方，那是一個四季如春、鳥語花香的好地方。當它筋疲力盡地到達目的地，看到的已非碧波萬頃，池塘面積縮小了大半，樹更是少得可憐。不過，好在還可以生兒育女。

可是，將來呢？這不會是地球上僅存的一塊綠洲了吧？對她的孩子而言，“鳥的天堂”會不會只能存在於他們的想象中的吧……

幸虧現在人們都領悟到了地球已被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！

描寫大雁的作文 12

大雁一年又一年地從北方往南方遷徙，可這次的南遷卻給年輕的大雁飛北留下了終身難忘的記憶。這一年秋天，飛北和家人們一起展翅向南方飛去。一路上，秋高氣爽，陽光燦爛，飛北一家有說有笑完全忘記了旅途的疲勞。當他們飛過千島湖時，這裏鳥語花香，風景如畫，一下子把留南吸引住了，留南覺得就連成片的樹林都伸出柔軟的樹枝，彷彿朋友挽留的手臂在不停的招呼他：留下來吧……雁子留南說：“媽媽，我們留在這兒好嗎？”媽媽搖搖頭說：“不，這只是個假象，如果留在這兒的話會被凍死的。”留南不聽，執意要留下來。媽媽無奈，只好和飛北走了。

沒過幾天，他們遇上了西伯利亞寒流，飛北凍得簌簌發抖，膽卻地對媽媽說：“媽媽，我們回留南那兒好嗎？”不行，留在那兒會凍死的。”“那我們在這兒也一樣會凍死啊。”而這時風風大了，發狂的寒風撕扯着他所碰到的一切，把枝條上的樹葉一把拉下拋上半空，隨意地玩着、耍着：把電線當口弦，起勁地吹起來，發出嚇人的`尖哨聲。年輕的大雁們又飢又渴，疲憊地在海面上飛行。幾隻年老的體力不支，在天空中撲騰着，忽上忽下，不一會兒被狂風打落凍僵了，有些大雁垂直從天空中落下激起一陣雪白的浪花。飛北跺進媽媽的懷抱，甜甜地睡了一覺。雨越下越大，媽媽既要忍受刺骨的寒風又要承受飛北的重量，漸漸體力不支，落到了澎湃的大海中。第二年春節，當飛北經過千島湖時，發現留南已經凍死了。寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍了大地的萬物，卻再也喚不醒親愛的留南和媽媽了。

描寫大雁的作文 13

在一個風和日麗的中午，太陽發出了暖洋洋的一束束光芒。在去輔導班的路上，我看見一件極爲有趣的事情。

正當我低頭想事情時，霎時間發現幾個黑色的影子從地面上掃過。

我擡頭望去，碧藍的天空中閃現出了幾隻大雁正忙碌的背影。它們身着黑色的毛皮大衣，頭上長着一張三四釐米長、嫩黃色的尖尖嘴，腳蹬一雙橙裏透棕的“靴子”。最有特點的就數它的'頭頂了。頭頂雪白得沒有一絲黑雜毛，可謂“光亮如鏡”，在太陽的照耀下金光粼粼，真是太漂亮了！

仔細一看，黑色毛皮上點綴着一點一點的“小星星”，由於這是它的羽毛，所以是一層疊着一層的，因爲這些小星星，又增加了些美感。

當這羣可愛的大雁從我頭頂上飛過時，他們使勁撲棱着翅膀，發出一種有力的、整齊的“啪嗒-啪嗒”聲。翅膀一收一張，扶搖直上……

它們飛上天時，像是在給我們表演雜技，或是一場飛行表演。他們一開始東一隻西一隻，連條直線都沒看到，但我感覺到，它們好像在準備着什麼。後來，我聽見不知是哪隻大雁隱隱約約地叫了一聲，其他鳥兒都迅速變換隊形，仔細一看，又呈“一”字狀。我真不明白它們是怎麼在這麼短的時間裏沒有一次錯，是那麼整齊，它們像一支軍隊一樣“訓練有素”，真是令我大開眼界！

過了兩三秒，它們又開始變換隊形了。一會兒變成圓形，一會兒變成方形，一會兒變成……奇怪的是，這些圓形頭上怎麼都長了個包？原來是“領頭雁”啊！在隊裏凹凸不平出來的大雁，肯定是剛剛叫過的那隻，我暗自想着。

最令我印象深刻的是，有一次竟然變成了“十”字形的隊伍。真是一羣本領高超的專業演員！

啊！原來現在已經是秋天了！北方的鳥兒已經陸續到南方過冬了！

描寫大雁的作文 14

秋姐姐要走了，冬爺爺要來了。樹枝光禿禿的，一樹的梨子蘋果一個賽一個，也都被農夫摘走了，一條用杏葉鋪的地毯漸漸失去光澤了。

在一個池塘邊，有一隻大雁和一隻小鴨，它倆是形影不離的'好朋友。冬天要來了，大雁過幾天要和同伴兒一起到南方過冬去，大雁悲傷地說：“再見了，我的好朋友！”小鴨一臉堅定地說：“我一定會想出辦法跟你在一起的！”於是，小鴨冥思苦想，每天茶飯不思，終於，它想到了一個萬全之策。這天，小鴨找到大雁，大雁憂愁地問到：“朋友，你想到辦法了嗎？”小鴨一臉肯定地說“想到了，我去不了南方，你可以帶我去呀！我也沒去過南方呢！”“好，好！”大雁高興地手舞足蹈：“我們趕快去準備吧！我還要把你介紹給南方的家人呢！”於是，它們找來一張非常結實的漁網。起飛了，大雁叼着漁網，小鴨坐在裏面。它們飛過一片森林，熊一家看見了，說：“這隻大雁真了不起！”小鴨默不作聲，大雁卻伸長了脖子，加快了速度。一路上，許多動物稱讚大雁，漸漸的，大雁開始驕傲。當它飛過一片空地，心想：“我這麼厲害，帶着這隻鴨子，完全是一個累贅，我把它丟了吧！”於是，大雁一鬆口，小鴨掉了下去。這經過被一個獵人看到了，這個獵人起初看到一隻大雁叼着漁網，網裏坐着一隻鴨，覺得很有趣，便沒有打它，但大雁鬆了口，網掉了下去，獵人動了殺心，便把大雁打下來熬成湯給母親喝了。

小鴨掉下來後被仙女治好了送回了池塘，仙女告訴小鴨，不要交結那些一聽到讚揚就覺得自己了不起的朋友。

描寫大雁的作文 15

到了秋天，大雁開始一羣一羣的往南方飛去。在這其中一羣裏，有一隻驕傲的大雁，大家都知道大雁，從來都是在一起，一羣一羣的。而這隻大雁不管，在一次羣體飛行時，偷偷的離羣，獨自飛走了，它剛飛沒幾步，就感覺越飛越吃力，最後實在飛不動了，掉了下去。我始終不明白這是爲什麼？直到有我有一天看動物世界時才明白：在長途旅行中，雁羣的隊伍組織得十分嚴密，它們常常排成人字形或者一字形，一邊飛，一邊不斷髮出嘎。嘎的叫聲。大雁的這種叫聲起到互相照顧。呼喚。起飛和停歇等信號作用。

在遷徙時總是幾十只，數百隻，甚至於上千只彙集在一起，互相緊接着列隊而飛，古人稱之爲“雁陣”。由有經驗的“頭雁”帶領，加速飛行時，隊伍排成“人”字形，一旦減速，隊伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形，這是爲了進行長途遷徙而採取的有效措施。當飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過時，翅膀尖上就會產生一股微弱的上升氣流，排在它後面的就可以依次利用這股氣流，從而節省了體力。但“頭雁”因爲沒有這股微弱的上升氣流可資利用，很容易疲勞，所以在長途遷徙的'過程中，雁羣需要經常的變換隊形，更換“頭雁”。幼鳥和體弱的鳥，大都插在隊伍的中間。停歇在水邊找食水草時，總由一隻有經驗的老雁擔任哨兵。如果孤雁南飛，就有被敵害吃掉的危險。

所以如果我們遇到了受傷的大雁，千萬不要把它放掉。不是我們太殘忍，而是這一隻大雁是飛不到南方的。我們應該幫助它過完這個寒冬，或者看到其它雁羣時，再把它放了，這才符合自然之道！

描寫大雁的作文 16

風靜靜涼了，吹過濃稠。

遠方的大雁開始了旅途，冬季來了，好冷啊，這薄薄的羽毛遮不住這些冷風，所以我決定我要南飛，去尋找光明。

整裝待發，你來我往，收拾好行李，準備南飛

依依不捨的揮別鳥巢，大雁像一個隊列，一定要走到終點。路上的荊棘太多了，我拉着你，我陪你尋愛南方。

突然意外發生了，一片狂風突然呼嘯而來，吹散了整潔的燕羣，該怎麼面對這個危難，該怎麼保護我的同類，這是頭領的.眼淚。

躲進樹林裏，大樹會保護鳥兒，摔倒在樹梢，四飛的燕羣跌倒了，在克服重重磨難，重新排列決定繼續南飛

只能停留在原地的你，看着他們找到你後痛苦依依不捨的情啊！我的同類，去南方吧！祝你們幸福

頭領，一身受傷的羽翼，躲在天寒地凍的樹林裏，孤寂的思念穿破了蒼穹，他愛着他的族人，日夜祈禱他們啊去南飛，不再遇到狂風。

大雪覆蓋了一切，四處奔波，一身的傷，翻遍了遠大的地圖，也沒有一點吃的，他像流浪的孤人只渴望多活一刻，因爲......

後來他刨遍了土地，找到一個過冬的蟲子，叢林法則，蟲子躲在土下被族人遺忘，在他快要迎接上帝的時候大雁來了;兩個孤獨的盡頭相遇，他企盼的看着大雁，我渴望消失。

大雁看着面前唯一可以找到的食物，是他可以多活一些時日的希望，他笑了笑，原來漫天的冰雪還有和他一樣的人。他替蟲子安息了。

那年雪夜，風涼到透骨，有一片渺小的灰色靜靜躺着，帶着祈求上帝的祝福，祝福我的南方。

遠方前進的燕羣眼淚掉進了無邊茫茫，像一場大雨，流遍了路途。

描寫大雁的作文 17

秋，片片落葉落下，讓我想到那一段奇特的冒險，在往南的路上。領頭讓我們擺成“人”字形，只是希望能衝過那龍捲風，這事還要從早上說起。我們知道冬天馬上就要來臨了，所以我們做好了準備活動，開始我第一次的南飛之旅。

起風之後，我們飛向了空中。起初，天空微微暗了些，吹起了陣陣微風。

風漸漸大了，隊中的一些夥伴因控制不住方向馬上就要掉落，領頭曾試圖讓我們保持平衡，但卻無濟於事。我們看見不遠處有一團黑影，眯眼仔細一看，是龍捲風！情況比我們預想的還要糟糕。這時，天空下起了雷雨，雨滴漸漸打溼了我們的翅膀。

近了，更近了，那兇猛的龍捲風就在眼前，它猶如一個長者血盆大口的怪物，把我和同伴們吹散了，我們失去了聯繫，而我因爲體力不支而昏了過去。

當我醒來時，已經傍晚了，我卻一點要休息養傷的`意思也沒有。我找不到自己的同伴，對於大燕來說，沒有什麼比夥伴們更重要了，因爲對於“孤身一雁”來說，呆在雁羣中更有安全感。

這時，我發現了一隻百靈鳥，併成功和她套上了話。我向她說明了自己的處境，她表示非常同情我，並告訴我她願意幫助我。

我們向南邊飛去，路程中我們很不幸的又遇見剛纔那陣狂風。但情況顯然比剛纔好了很多。但以百靈鳥的身姿可保持不住方向，她被吹得左搖右擺，臉色霎時蒼白了許多，我用自己比她巨大的身軀擋在她前面，使她不讓風吹跑。

不遠處，突然冒出很多小黑點，我很害怕，不會是出來獵食的老鷹吧，它們會殺了我和百靈鳥的。

驚恐的我聽到了呼喊聲，好熟悉，夥伴們的聲音！

回到隊伍的我向同伴們介紹了百靈鳥，我們一起上了路，開啓了新的旅途……

描寫大雁的作文 18

日子在一天天過去，時間在一點點流逝，天氣漸漸變冷了。果樹上掛滿了一個個誘人的果子，那些果實壓彎了樹枝，顯得沉甸甸的，草地上的青草染了一頭黃頭髮，樹葉從勁挺在公園旁的樹上落下，它就像是秋伯伯派來的信使，告訴我們――秋天來了。

居住在森林中的大雁一家，也知道了這消息，它們在森林的上空盤旋着，把情報告訴森林中的動物們，而自己準備明日向南方進發。

第二天一大早，太陽公公用他溫暖輕柔的.手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地，雞先生用洪亮的嗓音，把大雁家族從睡夢中喚醒。大雁家族快速地扇動翅膀，彷彿在與森林中的動物揮手告別。

他們排成“人”字形整齊的隊伍飛行着。飛着飛着，草原上的羚羊見了，滿頭的疑惑。便大聲喊道;“大雁兄弟們，我們這天氣不是很好嗎，你們爲什麼要飛去南方過冬呢?你們這樣排成‘人’字形，有什麼好處呢?”大雁們聽了，哈哈大笑，對羚羊說：“羚羊兄弟，這你可就錯了，我們大雁是候鳥，是隨着氣候的變化而遷移到適宜的地方居住、繁殖。而我們排成‘人’字形是爲了使飛行速度加快，一旦減速，隊伍又從‘人’字形變換成了‘長蛇形’這是爲了進行長途遷途而採取的有效措施!”羚羊聽了，點了點頭，又奔跑了起來，而大雁也繼續向南飛去。

每一種生物都有着各自的生活習性，都起着不可忽視的作用!

描寫大雁的作文 19

大雁和鴨子是一對非常要好的親兄弟。他們倆有一個共同的理想，都想當一名旅行家。

春天，大雁對鴨子說：“好兄弟，我們出發吧。”鴨子仰頭望了望佈滿烏雲的天空，搖搖頭說：“這是什麼鬼天氣呀！兄弟，我們晚點出發也不遲，選個風和日麗的好日子出發吧！”大雁見鴨子想遲點再走。於是，他鼓動翅膀，冒着大雨獨自踏上了夢想的征程。

夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，我們可以啓程了吧？”鴨子一邊指着天空熊熊燃燒的太陽，一邊唉聲嘆氣：“唉！烈日炎炎，選一個秋高氣爽的日子再說吧！”大雁鼓起勇氣，頂着烈日，飛向藍天。

秋天，大雁對鴨子說：“兄弟，這一回總該出發了吧？”鴨子把脖子縮得緊緊的，說：“秋天來了，風涼颼颼的，日子還是不太理想，過些時候再談這事吧！”大雁抖動着翅膀，飛向前方。

冬天，大雁急急忙忙地過來對鴨子說：“兄弟，應該立即出發了，要不然，一年就這樣過去了！”鴨子望着那紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是兩手藏袖的'時候呀！如果你一定要去，那你自己去吧！”他顫抖着兩條腿，躲到牆角里去了。大雁扇動着一對大翅膀，迎着風雪，飛向遠方。

就這樣，年復一年，鴨子的翅膀退化了，再也飛不起來了。他走路都像個蹣跚的老頭子。而大雁呢！迎風擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，最後成了著名的旅行家。

描寫大雁的作文 20

今天，剛剛下了一場不疏不密的小雨。我愉快地走在放學的路上，擡頭仰望着湛藍的天空，貪婪地呼吸着雨後的新鮮空氣。

忽然，一羣大雁拍打着翅膀從我眼前悠然飛過。一會兒，這羣大雁排成了整齊的“一字形”，一會兒，又排成了可愛的“人字形”。但我發現唯一不變的是，它們總是成羣結隊，沒有一隻飛離集體。

看到這一情景，我忽然想起了三年級時讀過的一篇閱讀，這篇文章講的也是一羣大雁始終在一起飛翔，沒有一隻離開隊伍的故事。故事告訴我們，大雁是一種羣體性、凝聚力很強的動物，因爲它們知道，團結起來，在一起飛很有安全感，並且可以減輕自己飛行的壓力。

這件事和這篇文章讓我知道了“團結就是力量”、“衆人拾柴火焰高”的`道理。

我認爲，我們在生活中、在學習中、在集體中也應該像大雁那樣。不論是佈置教室還是打掃衛生，還是其他什麼集體活動，我們都應該團結一致，做好分工，搞好配合，積極地去做，這樣就會把事情做的更好更快。

就像今天一樣，張老師給我們值日組安排工作：前兩排打掃走廊，三、四、五排打掃教室，後三排打掃衛生區。於是，我們各自按照分工，迅速行動。果然，我們比以往快了很多，很快就完成了任務，早早地放了學。可見，團結合作多麼重要！

今天這些事讓我受到了很大的啓示。我想告訴大家的是：讓我們共同記住那篇關於大雁的文章，共同記住今天發生的事情，共同記住“團結就是力量”！

描寫大雁的作文 21

一天，一隻大雁停到一座塔尖上，對塔尖說：“塔尖啊塔尖，你在幹什麼呢？”塔尖有氣無力地說：“我整整四年沒有吃東西了，快餓昏了，我也整整四年沒喝到水了，也快渴死了，請問您能把我帶走嗎？”“可以”，大雁說。於是大雁帶着它飛到一條歡暢的小溪旁。大雁對塔尖說：“你快喝點水吧。”塔尖說：“怎麼辦呢？好久沒喝水，我都忘了怎麼喝水呢？”但大雁剛剛說的那句話似乎有種魔力，塔尖一下子記起怎麼喝水了。塔尖把嘴伸進溪水裏，甘甜涼爽的水馬上進入它的'喉嚨。“啊，喉嚨終於舒服了。”大雁又請塔尖吃肉餅，因爲前幾天剛剛下了一場肉餅雨，大雁還囤了一堆貨呢。塔尖終於吃飽喝足了。大雁又盛情邀請塔尖在它家住下。

可幾天後，大雁突然離開了它，原來它要結婚生寶寶了。正當塔尖悲痛欲絕的時候，一朵白雲飛來了，它用它那綿軟的身體裹住了塔尖，安慰它，讓它不要傷心，塔尖心情好多了。不過，每當它仰望天空，想起大雁飛翔的姿態時，還是忍不住想大哭一場，它怕大雁被獵人射殺。幸運的是，沒過多久，大雁帶着一羣雁寶寶回來了。塔尖喜極而泣。塔尖還向大雁介紹了它的新朋友白雲，並希望大雁和白雲也成爲好朋友。大雁欣然同意了。從此，他們三個快快樂樂地生活在一起。

描寫大雁的作文 22

看了《青蛙和大雁》這篇文章，我明白了人不能驕傲，如果驕傲，事情就不能成功，這個故事也讓我想起了一件事。

去年冬天，我們在章樾公園，原來是要比打雪仗，但是人不多，雪卻很多，所以我們臨時改變了主意，改成堆雪人。大家一聽全票通過。於是我們就開始了我們的.堆雪人比賽。

我、李景琨、董九銘一組；張朔、王茜、孫昊他們一組。

比賽開始了，我趕忙跑去一處大雪堆上，使勁地抓起了一大堆雪往回跑，董九銘則在另一處運雪，李景琨把我們倆運來的雪結結實實地做成圓形，當雪人的身子，可是剛要做頭時，時間也到了，我們只好停下來，本來以爲我們要輸了，但是他們連半個身子還沒搭完，我們就有點飄飄然了，對他們說：“那麼你們認輸算了，不用在這浪費時間。”他們只是看了我們一眼，然後就去準備下一輪了。

下兩輪他們加足了馬力，做得比我們快多了。這時候，我就開始責怪李景琨：“你怎麼回事，你怎麼堆那麼慢，你看他們，都堆那麼多了。”董九銘也附和一句，李景琨也對我說：“怪我，你們雪都沒運到，還怪我！”我們忘了彼此的工作，開始互相責怪，因爲這種情緒，我們最後比賽輸了。

雖然這件事情已經過去了，但是現在想想，其實我們都是那隻“青蛙”！

描寫大雁的作文 23

深秋初冬，一陣疾風呼嘯而過，“唦唦”，些許金黃的落葉飛舞而下，鋪滿了大地。我邁開了腳步，蔚藍的天空中掠過一羣黑影，目光快速馳去。“那不是一羣南去的大雁嗎?”又是幾聲“嘎嘎”，應該是首領叫後者快跟上吧，他們在我的目光中漸漸消失了。轉瞬間，天空中只刻下了他們畫的“人”字。

此時，只剩下一個呆呆的站在地上的我——浮想聯翩。

大雁，羣體動物，尤其是在南徙時，它們更會抱成團。這樣在漫長的旅途中才能減輕負擔，以到達遠方。

又是一陣長鳴，一羣參差不齊的大雁緩緩飛過——有的在上，有的在下，互相阻擋，互相影響。

眼前卻又浮現另一幅畫面——那天晴空萬里，一行人在綠紅相交的操場上整裝待發，向那一千米的終點殺去。槍聲響起，一羣“大雁”也隨之飛去。大家互相推搡，嘈雜聲在人羣中沸騰而出。突然，遠處傳來一陣不和諧的嬉笑，混亂中，有人摔倒在地——因此，我們班失去了第一的寶座。

一陣寒風劃破了我的`回憶，我一哆嗦，回到了現實，蔚藍的天空中，那剛剛大雁留下的刻痕消散了，但我明白了許多。

如果想要到達目的地，想要飛到終點，記住，請和大家一起，如那大雁一般，鼓勵對方，藉着對方滑出的風乘勢向上。

又是一陣大風，金黃又現在眼前，但此刻，我在這深秋中成長了。

描寫大雁的作文 24

放暑假了，我在家裏閒着沒事，就準備買一對叫聲婉轉顏色鮮豔的鳥，於是我就來到花鳥市場。擴建後的花鳥市場人山人海，我隨着人流邊走邊看，這裏真是個天然的樂隊，清脆的鳥叫聲、激烈的討價還價聲。道路兩旁掛滿了各式各樣的鳥，有鷯哥、有鸚鵡、有畫眉……走了一圈下來，我看中了一種名叫文雁的鳥。

這種鳥渾身呈綠色，頭部是淡綠色，背部是脆綠色，腹部是墨綠色，尾巴上的四根羽毛是綠中帶黑的顏色。一雙黑色的爪子，烏黑的'眼睛，黑色的小嘴。只要它埋頭吃食就會露出黃綠色的脖子。賣鳥人告訴我，文雁很容易餵養，它的主食是蘇麻和水，它喜歡吃蘋果或梨，很快我用二十五元的價錢，買回了一個鳥籠兩隻文雁。我高高興興地提着鳥籠回家了。

一到家我連忙給文雁餵食。選了一個蘋果，用刀切下五分之一，再用一根細鐵絲串好，掛在鳥籠上。蘋果剛一掛上去，兩個小傢伙就迫不及待的吃起來，一邊吃還一邊向四周看看，生怕有人要和它們搶似的。接着我接了滿滿一盒水放了進去，給鳥食盒裏舀了半盒蘇麻放進鳥籠。文雁開始吃蘇麻，只見它用嘴一刁，一顆蘇麻就銜在嘴裏了，接着嘴一閉又一張，蘇麻的殼就掉了下來。吃到果實的文雁嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“真好吃，真好吃！”吃完了蘇麻，它倆又飛到水盒邊，一邊啄水，洗乾淨身上的髒東西，一邊梳理羽毛來消暑。文雁真可愛！

描寫大雁的作文 25

春日的天空，一如既往的明媚如少女帶笑的脣，不施粉黛，卻自有一番羞澀和甜美。那藍色新鮮而溼潤，彷彿會滴下透明的露水。起伏柔軟，連綿成一行交錯的音符，如沉睡時小貓的絨毛。

天空的藍也不單一，因爲有層層的雲如面紗般地遮擋，各種藍色溢流着，盪漾着。皆是如琉璃清晰明透，陽光折射着七色的光斑，在雲上恣意跳躍。

春的風也暖，挾着幾片花瓣輕輕地蕩着，一時恍惚了視線。天空中不知飛過什麼，在柳枝的影間描出細碎的剪影。是飛機嗎？我想，但飛機的影子冰涼而沉重，帶着鋼鐵粗野的呼吸。而這片灰影間隱隱有嬉鬧的陽光，如草地間的小野花搖曳着。耳畔有着鳥兒輕靈的歌聲，如空谷中不斷的迴音般漾着漣漪。

是雁呵！我笑着仰頭，看那羣如白描一般乾淨純粹的大雁蹁躚着掠過藍天，不染一絲塵埃。它們是天空的精靈，在白雲間繪出優美的弧度，如在舞臺上起舞的公主。

雁鳴聲漸漸去了，那影也飄忽着遠了。當我正遐想着它們究竟會去哪兒時，又一對孤單的影子顫抖着掠過天際。它看起來那麼渺小可憐，在天空中如一粒塵埃，似乎一不小心就會如斷了線的.風箏般墜落。

我驚訝地擡頭，看見天上竟還有一對雁！一隻似乎受了傷，歪斜地搖晃着，我幾乎可以聽見它虛弱地呻吟。另一隻也許是它的配偶，在一側扶着它。它們以這樣奇怪的姿勢緩緩飛着，每一下翅膀的扇動彷彿都過了一世紀。

終於，過了許久，那對雁飛出了我的視線。我不禁感慨。

羣雁過後，也許有溫暖。

描寫大雁的作文 26

我想成爲一隻雁。

它像一條彎船，有着一雙帶着蹼的腳，像是兩隻船槳，在浩翰天際遨遊時即像一隻船在那徜徉。那扁平的嘴有着鋸齒狀的缺口，便於切斷各種植物。

可以有着翱翔於天際的強健翅膀，有着許多人豔羨的極度的自由。可以肆意的飛翔，飛到任何想要去的地方。在規定的時間裏，遵守自然之法則，飛躍千山萬水，跨越重重阻礙，飛出那讓人拍案叫絕的“一”或“人”字型。

我想成爲一隻雁。

既是王維筆下“徵蓬出漢塞，歸雁入胡天的。”的雁，寥寥數筆勾勒出塞外的壯麗景象；又是李清照筆下“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”中的雁，爲那樓中的人帶去那無限的哀思；還是范仲淹手下“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”的雁。在各種人的筆下，肆意幻化出萬千姿態，賦予或美好或悲傷的含義。

我想成爲一隻雁：可以飛回那個依山傍水的'地方，可以常伴在兩個白髮老人的身邊，；可以在他們做事的時候搭把手；可以在閒暇時光陪他們走走、說說話；可以…可以一直陪在他們的身邊……

我想成爲一隻雁：可以飛去河的西邊，見到那日思夜想的人兒啊；可以在心情不好的時候找到那一人傾訴；可以在有好消息時與她分享；可以陪她走陪她鬧陪她哭陪她笑……

我想成爲一隻雁，成爲一隻自由的雁。

描寫大雁的作文 27

一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了，而只有兩隻幼小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎。

忽然，一隻大雁飛來，大雁看見兩隻弱小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎，心裏難受極了。於是，拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去，終於飄到了兩隻小螞蟻的面前。

兩隻小螞蟻爬了上去，感動得流下了淚水。

大雨終於過去了，太陽也出來了。那隻大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱着歌。兩隻小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的.舞蹈。

然，從草叢裏伸出一隻槍，槍口正對準大雁。一隻小螞蟻發現了，急忙對另一隻說：“我發現了一隻槍，槍口正對準我們的救命恩人——大雁，我們要去救他！”

於是，兩隻小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間，兩隻小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發，沒打着。這時，大雁聽到槍聲，一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候，摸了摸口袋，沒子彈了，於是垂頭喪氣地回家了。

一隻小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁！”“我們救了我們的救命恩人！”另一隻糾正道。歡呼的聲音在森林裏迴響。

過了幾天，大雁飛回來了。大雁和兩隻小螞蟻成了好朋友，在那裏歡快地玩耍、唱歌、跳舞，他們過着幸福的日子……

描寫大雁的作文 28

有一天，一隻大雁掉隊了，被一個獵人給盯上了。

一隻野馬正有森林中飛奔，突然發現前面有一個人，連忙剎住，但還是沒剎住，把獵人給撞倒了，野馬連忙把他扶起來，並說：“你沒事吧。”獵人舉起槍說：“今天出來獵鳥，沒想到還有意外收穫呢。”野馬見他擡起槍，知道準沒好事，撒腿就跑，一會兒就沒影了。而大雁也早飛走了。野馬並不知道它救了大雁，但大雁卻把它牢牢地記在心中，把野馬當作它的救命恩人，並要好好的報答它。

野馬又在森林裏飛奔，一不小心掉入了獵人的陷阱，大雁發現了它：“是你，我的救命恩人!你怎麼了?”野馬說：“什麼救命恩人?我不認識你。”大雁又說：“一次我掉隊了，一個獵人要用槍射我，是你把他撞倒了，槍打偏了，我才得救了，難道你忘了嗎?”野馬說：“哦，是那回啊，但你可以救救我嗎?”“當然可以，不過你在這兒等一下，我去找我的朋友們一起把你擡出來。”大雁說，“我速去速回。”大雁找到它的朋友們，把事情的經過大概說了一下，它的.朋友們就跟它一起來到野馬那裏幫它擡野馬出來，可野馬太重了，它們怎麼也擡不起野馬，大雁又對野馬說：“你再等等，我們去找我們的爸爸媽媽們來，我就不信擡不起來你。”它們把它們的爸爸媽媽們給叫來了，大家一起終於把野馬給擡出來了。

從此，大雁與野馬成爲了形影不離的好朋友。

描寫大雁的作文 29

很久很久以前，有一羣大雁和一隻青蛙，共同生活在湖邊，非常要好。

可是後來，太陽公公的老毛病又發作了，驕陽炙烤着大地，她們的家園乾涸了。大雁想飛到有水的地方去，可是她們又捨不得離開青蛙，於是大家一起開動腦筋，想啊想，青蛙開口了：“有了！你用爪子抓住一根樹枝，我抓住它，就能跟你們一起走了！”大雁們聽了，讚歎不已：“按你說的做！”就這樣，她們啓程了。

飛啊飛啊，大雁們來到了一座村莊上空，村裏的人們擡頭一看：“呀！大雁抓着一根樹枝，上面掛着一隻煙燻青蛙！”“大雁真壞！”不知誰喊了一聲，“大雁真壞，偷了我們村的煙燻青蛙幹！”大雁們氣得腦袋上直冒火星！青蛙一見這架勢，那還得了啊！“不生氣，不生氣哈！別理那幫傻瓜！”大雁們只好把怒火往肚子裏憋，繼續飛行。

又過了一會，她們來到了一個巨大的森林公園，空氣中飄着花的芬芳，溪水中流着草的清香，多麼優美的地方啊！大雁們迫不及待地衝了下去，直接撲進了溪流的懷抱，把腳上的青蛙忘得一乾二淨！可憐的'青蛙在驚叫聲中隨着樹枝一同沉入了水中，不見了蹤影！

當大雁們發現青蛙消失的時候，都嚇壞了，立刻開始在溪邊尋找。她們找啊找，找得都快絕望了！正在這時，不遠處的湖面上，突然傳來了青蛙的歡呼聲：“這裏太棒了，我好喜歡這裏，我們就在這兒住下吧！”大雁們聽了，高興得撲騰起翅膀：“既然你喜歡，我們就在這兒安家吧！”

描寫大雁的作文 30

一個晴朗的傍晚，月亮還沒有出來，我坐在院子裏仰望天空。“嘎——嘎——嘎——”很有勁又拉得很長，不是鴨子，是什麼在叫？我跟着聲音尋找，從家裏找到外面，從地上找到天上，才發現是一羣大雁飛過來了。它們的鳴叫越來越響亮，真是“人過留名，雁過留聲”啊！

這羣大雁排成一個人字形，撇有點長，像老師蘸了濃墨在天空畫的那樣，捺畫有點短，大雁寫的是藝術字吧！它們正在努力的飛行，脖子伸的很長，有點像奶奶喂的鵝，寬大的翅膀用力的`扇動着，我感到自己的臉上有點清涼，是大雁給扇的風麼？它們的動作非常整齊，看起來像閱兵式上的解放軍，老師告訴我它們的飛行也經過刻苦訓練的，看來是真的。淺灰的天幕下，它們的顏色也成灰色，稍微有點兒深，我想起一句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，原來，大雁也可以共長天一色的。

大雁動作優美的從我頭頂飛過，飛到我家上空的時候，有點慢下來，好像在觀察我的家，是不是知道我在看它們，欣賞它們。是不是在和我說“你好啊，朋友！你想像我們這樣飛嗎，想飛就先要有翅膀哦！”

我這樣想着，看着它們飛過房頂，飛過草坪，飛過大樹，飛過一戶人家辦喜事弄的高高紅紅的氫氣球，繼續它們的長途旅行了。我目送它們遠去，希望它們能夠飛過高山大河，飛過重重阻隔，飛到遙遠的南方的家，那裏，溫暖而充滿生機，小草發了芽，告訴大雁天氣很溫暖，大樹開了花，告訴它們能找到吃的了，一切都滿面春風的……

大雁啊，我覺得，你們就像是愛健身又不怕辛苦的勇士，能在每一年堅持艱苦的飛行，用各種辦法躲避敵人的攻擊……希望你們回來的時候，再一次從我們這兒飛過，我還想聽一聽你們那充滿力量的聲音，看一看你們健壯輕盈的身影。

看完了大雁飛行，我想，我也應該做一個像大雁那樣不怕危險勇於堅持的一個人，只有這樣，我們纔能有好的成就。

親愛的朋友，你說呢？

描寫大雁的作文 31

俗話說“一年之際在於春”，在那冰雪消融、春暖花開的初春，同學們時常會聽到天空中傳來“咿咿呀呀”的叫聲。如果我們循着聲音望向湛藍的天空，就會發現如同在做高難度飛行表演的雁羣，從南方飛回來了。半年後，大雁們又披着一身的秋霜飛往南方。你可能會疑惑地問，它們不能一直在北方生活嗎，爲什麼要南飛呢?且聽我慢慢道來。

我們知道，北國的冬天冰凍千尺，萬物凋零，這很難讓大雁填飽肚子。爲了生存，它們只有結伴“旅行”，飛到氣候溫暖、食物豐富的南方過冬。但到了第二年春天，它們又成羣結隊飛回北方安家。北方地廣人稀，天敵較少，它們可以放心地繁衍後代;春天的北方日照延長，樹木生長旺盛，昆蟲很多，有利於它們尋找糧食、養育雛雁。

除了外界條件影響外，大雁春來秋去還與它們體內分泌腺有關，如腦垂體，生殖腺等，它們會分泌出一種刺激素，刺激它身體的各個部位，使它產生傳宗接代的`要求，於是他們就要往北方飛行。

大雁的遷徙就像是有人指揮一樣，緩緩地飛向同一個方向。大雁的飛行速度在世界上是數一數二的，每小時竟可以飛69—90km。它們的旅途十分漫長，需要飛行1—2個月。爲了節省飛行時所需的體力，除了用力拍打翅膀以外，老雁會飛在最前面，隨後緊跟着的是小雁，最後則是成年大雁，這樣產生的氣流會像一隻溫暖的手緊緊地拖住羣雁的肚子，使它們可以無須花費太大的力氣就能飛得很遠。

大雁飛那麼遠，難道不累嗎?告訴你吧，它們也像人類旅遊一樣，白天飛行幾個小時，剩下的時間就是吃飯和休息。每天晚上它們睡覺時，總會有一隻機警的大雁當哨兵，一旦遇到危險，它就會發出警報聲，喊醒沉睡的雁羣。

大雁的南方旅行途中還有許多有趣的事，以後我再慢慢跟你們聊吧!

描寫大雁的作文 32

大雁是個旅行家，它去過很多好地方。現在，它要找一塊好的溼地生兒育女。可是已經很難找到一塊屬於自己生活棲息的地方了……

據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染等，現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕”。這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展和社會的進步，甚至威脅着人類的生存。

我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園。

我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，並經常去參加學校組織的環保講座，積極參與環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。

我還和同學們共同響應“養一盆花，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“不用塑料袋和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，共同走向美好的`綠色的明天!

未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，地球上包括人類的一切生命可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。

讓我們幻想未來吧：在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴，在綠色的草地上——仰送人字型排列的大雁南飛……

描寫大雁的作文 33

早晨，我從牀上起來，推開窗戶，太陽公公已經升到半空中了。一羣羣大雁一會兒排成‘一’字形，一會兒排成‘人’字形，在天空中自由地翱翔。我真羨慕他們，心想：如果我們人類也能夠飛，那該有多好啊!就在這時，一羣大雁“撲啦啦，撲啦啦”向我飛來，當他們快接近我時，其中一隻大雁對我說：“小朋友，你不是一直想飛起來嗎？來吧，我帶你一起飛行。”我說：“好呀！”話剛說完，我就騎在了大雁的背上，大雁們展開翅膀向湛藍深遠的天空飛去。

我們飛呀、飛呀，飛過一座座高山。在空中我看見了美麗的世紀廣場。世紀廣場有美麗的櫻花樹、綠油油的草坪、競相開放的花兒，從天空俯瞰下去，好像給廣場鋪上了一張五顏六色的地毯。廣場的環衛工人們正忙着給花兒和樹木澆水、施肥、捉蟲：圓盤形的噴水池邊，有的孩子正開心地用飼料逗弄着魚兒…..

我們繼續向前飛去。飛呀、飛呀，飛過一幢幢高大的.建築，飛到了一所學校的上空。我們被這所美麗的學校吸引住了。瞧，一排排茂密的樹木，像一把把撐開的大傘：一面鮮豔的五星紅旗高高地迎風飄揚，像在給我們招手；一個個圓形大花壇裏開滿了五顏六色的花兒，給校園增添了無限的生機。咦！那裏怎麼這麼熱鬧呢？哦，原來是一羣小朋友在玩‘老鷹捉小雞’的遊戲，他們玩得真開心呀！操場上充滿了他們歡樂的笑聲。這邊又是怎麼回事呢？一個大哥哥正把一個摔倒在地上的小孩子扶起來，替他拍去身上的塵土……這裏的孩子是多麼有愛心呀！

“該走了。”大雁催促我。我們又向前飛去，飛過一條條小河。河水清澈見底，魚兒在水裏自由自在地游來游去。一塊塊木筏穿梭在小河上，在做什麼呢？原來他們在保護小河的環境衛生！

太陽快落山了，大雁們把我送回了家，我便帶着感激的心情對大雁說：“謝謝你們，不但讓我實現了夢想，還讓我遊覽了美麗的家鄉。