學雷鋒的故事二年級作文（精選32篇）

導語：三月的腳步已經走近，在這風和日麗的日子裏。我們迎來了學雷鋒月，這是一個向人民服務的季節。下面由小編爲您整理出的學雷鋒的故事二年級作文內容，一起來看看吧。

學雷鋒的故事二年級作文 篇1

今天下午，媽媽陪我在我家樓下練自行車。還有好幾個哥哥也在練騎車，他們繞着花園一圈一圈的比賽。

我跟着他們後邊也飛快的騎着，媽媽喊着讓我騎慢點，就在我騎第二圈時侯，從小區外邊走進一位白髮蒼蒼老奶奶，我禮貌的說了聲：“奶奶好！”奶奶費勁的拿着買回家的東西，走走歇歇非常吃力，我急忙把我的車子撐在路邊，跑到老奶奶身邊說：“老奶奶我來幫你拿。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”這是媽媽也走過來了，接過奶奶的另一個袋子和我一起把老奶奶送回家。老奶奶誇我是學雷鋒做好事的學生，媽媽也誇我是個樂於助人的好孩子。

學雷鋒的故事二年級作文 篇2

學雷鋒樹新風，這是我們小朋友應該提倡的風格。當然我也不例外。

星期天的早上，又是一個陰沉沉的天氣，我正在做作業。隱隱約約聽到窗外“叮叮咚咚”的聲音，就往外面一看，“哦”沒在下雨呀，我便仔細地觀察了起來。這才發現原來是隔壁阿姨家的水龍頭忘了關。我急忙地跑了出去，手忙腳亂地去擰水龍頭，可笮麼也關不上，這下我可着急死了。看看那清澈的水“嘩啦啦”的流去。心裏別提有多難過了，這可笮麼辦呀？忽然腦子裏浮現出媽媽關總龍頭的樣子。我想她們家也應該有的呀，我就四處的找了起來，終於在牆角邊發現了，飛快地跑了過去。用我的小手使勁地擰，看這那表裏的針慢慢地停了下來，我也總算鬆了一口氣。

這個星期天過得真有意義，以後碰到這樣的事一定要積極地去做。

學雷鋒的故事二年級作文 篇3

明天是學雷鋒日，我決定去做一件好事。我想我就去公園撿垃圾吧，我便立刻行動。撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。看着這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，心想：哎，這裏的人怎麼這麼不講衛生呀！我才撿一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我已是氣喘吁吁，大汗淋漓，就脫去了外套，披在肩上。

隨後，我又俯下身子繼續撿垃圾，又撿了一袋。這時，我看見了環衛工人，不禁思緒萬千，環衛工人起早摸黑地清潔城市的衛生，而我只是幹了二個小時就腰痠背痛，真應該多加鍛鍊。不過，想到自己學雷鋒做了一件好事，又暗暗開心！

學雷鋒的故事二年級作文 篇4

春天來了，學雷鋒叔叔的日子也來了，老師教我們學習雷鋒的精神幫助別人做好事。

當老爺爺、老奶奶過馬路的時候，我總想過去扶他們過馬路，可是最後我只想着卻沒有真正的行動。每當我看到有小偷偷錢包的時候，我真的很想大聲喊：“抓小偷啊！”可是到最後我只是看着，什麼都沒有做，默默地走開了。今天老師教我們帶着紅領巾的小學生都應該向雷鋒學習。假如人人都能做到像雷鋒一樣，這個世界就會變得更美好。

在放學回家的路上，我看到有人順手把垃圾扔到了地上，我連忙上前把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。我心裏美滋滋的，終於明白爲什麼雷鋒這麼喜歡做好事了。原來是這麼美好的一件事。

學雷鋒的故事二年級作文 篇5

昨天晚上，我拿着毛巾和臉盆，去擦道的扶手。我把毛巾擰乾，往扶手上一蓋，“哧溜”一下，毛巾像開火車一樣自動滑了下去，才一會兒功夫，所有的扶手就被我擦得乾乾淨淨的了。

正在我暗暗高興的時候，我看見了扶手下面的鐵欄杆。天哪，原本黑黑的鐵欄杆竟然穿上了一件厚厚的“白衣服”。於是，我又動手擦起來。這鐵欄杆長得彎彎曲曲的，我不得不改變方法，一會兒把毛巾拉直，一會兒把毛巾卷在手指上，一會兒又把它捏成了球形……終於，鐵欄杆上的白衣服消失了，露出了它黑乎乎的身體。

我擦了擦頭上的汗，說：“可真累啊！”但是我也很高興，因爲我是一位小雷鋒！

學雷鋒的故事二年級作文 篇6

前幾天，外面還是陽光燦爛，風和日麗。

“忽然”下起了毛毛雨，雨越下越大，越下越猛。丁零零，清脆的放學聲響了，周老師和李老師佈置好作業，我們就高高興興地下樓，可是我一下樓就呆住了，外面下着傾盆大雨，我急的像熱鍋上的螞蟻似的。

我跑出學校大門，站在那裏等我的媽媽，我想：“媽媽怎麼還不來呀，都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時，鄭禎瑩過來說：“你是不是沒雨傘，在擔心呀”。我害羞的點點頭。

好心的鄭禎瑩說：“那我們一起拼傘吧”！我說：“謝謝你和一起拼傘”。等了一會兒，我媽媽來接我了，我被接走了，我在想：“鄭禎瑩真是一個好人，我不會忘的”。

學雷鋒的故事二年級作文 篇7

今天晚上，我們帶着全校同學的期盼，去上海火車站迎接遠到而來的小客人，來自遼寧撫順雷鋒小學的小夥伴們。

一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車子駛在高架路上看着車外藍藍的天空、雪白的雲朵，心裏美滋滋的。

車子駛進候車站，我們排着整齊的隊伍，手捧着鮮花，等待着小夥伴們的到來，五分鐘、四分鐘、三分鐘……在場所有的人都期盼着。火車緩緩駛進站臺，我們使勁的拍手，盼望已久的夥伴們終於來到了我們的身邊。

回家的路上，我們向小夥伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看着美麗的夜景，夥伴們也向我們介紹了許多許多……

一路上歡聲笑語交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。

今天晚上，我和小夥伴們度過了一個難忘的夜晚，真是無比歡暢啊！

學雷鋒的故事二年級作文 篇8

我讀了一些雷鋒的故事。其中他爲了一些人，讓自己餓着或渴着等。這種幫助人的精神不一定每一個人都有，這種精神這是難得可貴！

讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做，竟然當做沒什麼事。

我知道那次是我不對，所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我，還請沒有看過的和看過雷鋒的故事的.人，請大家也多多幫助那些需要幫助的人!

可能有些你們辦不到或幫不了的事，請大家盡力辦到，假如實在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。

學雷鋒的故事二年級作文 篇9

校園，我們學習、增長知識的地方。每天踏進校園，歌聲的氣息就會無處不在。因爲這是美麗的校園給予我們的。春天來了，就讓我們敞開甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

早上，聞着花草的清香，聽着鳥兒歡快的歌聲，看着鮮豔的五星紅旗在上空飄揚，我們就開始了一天的校園生活。此時，雷鋒的故事再次在同學們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到後都用刀去砍他。雷鋒受盡了捱打、捱餓的屈辱後變得更堅強了。從小發誓，要全心全意地爲人民服務，這就是雷鋒精神。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”當這首《學習雷鋒好榜樣》的歌環繞在我的腦海中時，就有一種積極、奮發向上的動力鼓勵着我前進。

“向雷鋒同志學習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。

學雷鋒的故事二年級作文 篇10

雷鋒早已離我們遠遠而去，但是雷鋒精神依然在我們周圍，這是我的一個親身經歷。

哎！我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿着柺杖，正吃力地往校門外的飯堂走去。她身着單薄的舊衣服，蒼白的頭髮垂蓋着無神的眼睛，雖然不冷，但她還是瑟瑟發抖。她的柺杖歪了，她摔倒了。

“哎呀！—”她叫了一聲，痛苦地掙扎着，想要爬起來去撿滾走的柺杖，周圍的人似乎沒有看到，我嚇了一跳。突然間，一個瘦瘦高高的男孩從我身後冒了出來，跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩後，他又把她的柺杖撿回來遞給她，並扶着她走進了飯堂。老奶奶問男孩：“謝謝你，你是幾年級幾班的？”男孩微笑着說：“奶奶，只要小心點就好，不需要知道我的班級。”說完，他聳聳肩，背上書包，急急忙忙地跑進了校園。

望着他的背影，我覺得，雷鋒其實並沒有離我們遠去，這個男孩，應該就是一個小雷鋒吧！

學雷鋒的故事二年級作文 篇11

星期四老師發了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了，晚上我興奮的睡不着覺。星期五終於到了，我早早的來到學校，“叮叮叮”上課了，老師把帽子發了下來，帶着我們去操場整隊。然後出發去步步高前坪，一路上我們說說笑笑，不一會就到了步步高。

領導講完話，我們便走向濱河路，我們領了手套、袋子，大家開始在下面撿起垃圾來，不過一會，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿着，可不知爲什麼，陳一冰撿的這麼快，都第二袋了可我一袋都沒裝完，於是我向陳一冰請教，她說：“你一看見垃圾就撿起來，一點一點堆積起來就會變多。”我記住了她說的話。我看見了一個撿一個，看到兩個我撿了一雙。

雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會變得乾淨、清潔。

學雷鋒的故事二年級作文 篇12

今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表45週年紀念日，雷鋒到底是怎麼樣的一個人，做過一些什麼事情，在今天的孩子們心中並不能形成一個清晰的答案。爲此，在這個特定的日子裏，我班二3班開展了一項有意義的活動“尋找雷鋒的足跡”。大家從書中，從網上搜尋了不少有關雷鋒的小故事，在班中進行了交流，對雷鋒叔叔的只有奉獻，不求索取的精神有了更深的瞭解，並開展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學習？討論中同學們紛紛表示：“在車上主動給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小夥伴共同進步、努力創建溫馨教室”等。是呀，我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接着，我們拿起小抹布行動起來，大家分頭打掃校園，擦牆面，擦樓道扶手，儘自己的能力，爲校園增添美麗。我班還準備了一本好人好事記錄本，積極發揚身邊的優秀事例，讓每位同學從小懂得關愛他人，關愛集體，踏着雷鋒的足跡前進。

學雷鋒的故事二年級作文 篇13

雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學習的好榜樣。雷鋒，你就像白雲和藍天。你是我們心中永遠的神。

俗話說：“雷鋒出差千里，所以他做得很好。”事實上，我們周圍有很多活雷鋒，比如：清潔工，醫生，建築工人，他們用雷鋒精神來造福我們的社會。

那天，我去聊城公園玩。我碰巧經過一棵大樹，看見一個人彎腰掃落葉。突然，一片樹葉落在我的肩上，順着我的肩膀落到地上。我彎下腰，慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶，把樹葉扔進垃圾桶。他說：“小姑娘，把它給我！”

清理完落葉後，他慢慢地騎馬走了，我感激地看着他。

他是這個城市的美容師，一個普通的環衛工人。沒有人請求過幫助，但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的雙手，用他們對社會的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現嗎？

雷鋒走了嗎？不不，他說要永遠活在我們心裏。願雷鋒精神與大家一起快樂成長。

學雷鋒的故事二年級作文 篇14

三月份一開學，就開始如火如焚的雷鋒活動。

在星期一的班隊會上陳玉瑩同學和韋鑫同學在班裏給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事蹟。

於是就暗暗下定決心，要做許多好事，爲了讓教室增添更多綠色，我在家裏千挑萬選才選出來的最漂亮的花。

爲了讓學雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學雷鋒，樹新鋒”的手抄報。

我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，於是就在下課時間、上體育課時間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。

很快，三月份雷鋒月快結束了，我們班全體同學有參加了經典誦讀。

雖然三月份過去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方迴盪，雷鋒精神永存我們心中。

學雷鋒的故事二年級作文 篇15

他沒有高大的身材，也沒有一張帥氣的臉，他做好事不要求回報，他默默無聞，他就是人民解放軍戰士雷鋒。

其實，在我們身邊有許多“活雷鋒”，我就看到過。

有一次，一位老奶奶手提着很重的東西，準備過馬路。一位“紅領巾”看到了，連忙跑過去扶着老奶奶，並幫奶奶把東西提着，老奶奶朝着“紅領巾”點了點頭，微微的笑了。

還有一次，在公交車上，車上人滿滿的，這時候車停了，上來了一位孕婦，車上頓時間起來了很多人，像約定好了似的，都朝那位孕婦伸出了溫暖的手，孕婦眼裏含着淚光，微微的笑了。

雷鋒雖然不在了，可他的默默無聞、無私奉獻的精神，卻被世人傳承，在雷鋒的人生旅途中，雖然很短暫，但是他戰勝了很多困難，給世人留下了最寶貴的東西，他是幸運的，然而我們作爲新時代的接班人，我們有這樣的榜樣，同樣也是幸運的。

這就是雷鋒精神，大家都應該學習的雷鋒精神。

學雷鋒的故事二年級作文 篇16

做好事，卻不留名，“雷鋒”這個形象一直樹立在我們心中。雖然我是一個五年級的毛丫頭，但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。

星期二，我正走在回家的路上，到了家門口，突然，我發現了一袋滿裝着垃圾的垃圾袋，那垃圾袋裏的髒水，正沿臺階向下流去，又臭又髒又噁心。

突然，我頭腦裏出現了一個美若天仙的小天使和一個醜如夜叉的惡魔。惡魔惡狠狠地說：“你管它幹嘛！那傢伙又髒又噁心，你若碰了它，你的手就會變得臭烘烘的，到時候誰都不想碰你……”；小天使微笑着溫柔地說：“如果每個人都不維護我們的家園，那我們唯一的家園便會消失……”天使與惡魔突然同時消失了，因爲我已提起了垃圾袋，大步邁向堆滿垃圾的垃圾堆，輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……

我回到家裏，靜靜地回味着之前的經歷，越想心裏越甜越快樂！

原來做好事就是這種感覺。所以，我以後都要經常幫助人、做好事。邁開腳、伸出手去做好事，越做越開心……

學雷鋒的故事二年級作文 篇17

其實在我們班也有許多小雷鋒，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一齊，用革命的幹勁深深地鼓舞着自我，用黨的光芒照亮着自我。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自我的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都能夠閃光的。

學雷鋒的故事二年級作文 篇18

張阿姨是我的鄰居，她三十多歲，中等個，長着一雙漂亮的大眼睛。她爲人熱情，非常樂於助人，她只要看到有人需要幫忙，便會毫不猶豫地挺身而出幫人解決困難。因此，凡是認識張阿姨的人，都稱她爲“活雷鋒”。

張阿姨做的好事很多很多，下面我就說兩件吧！有一次，我在樓下玩，看見遠處過來一位老奶奶，她手裏拎着一個裝得滿滿的菜筐。老奶奶走幾步，歇一會兒，走幾步，歇一會兒，累得她滿頭大汗。正在這時，張阿姨看見了，她忙迎上前去，對老奶奶說：“大姨，我來幫您拿吧！”於是她接過沉甸甸的菜筐，幫老奶奶一直把菜筐拎回家。還有一次，我家樓上的劉奶奶病了，可她的兒女都不在身邊，恰巧張阿姨去她家，她見狀忙叫來救護車，把劉奶奶送到醫院，並守在病牀前無微不至地照顧着劉奶奶，直到她的女兒聞訊趕過來，她才拖着疲憊的身軀回家了。張阿姨人真好，真是我們學習的好榜樣，“活雷鋒”這個稱號，她真是當之無愧。

學雷鋒的故事二年級作文 篇19

今天是雷鋒同志逝世五十週年，雷鋒是值得我們學習的好榜樣，他樂於助人，關心人民，讓我們走近雷鋒，學習雷鋒。

現在的社會，人們的物質生活不斷提高，精神生活卻越來越荒蕪。見有人摔倒，若無其事，連別人做好事，其他人也會罵，說他是圖獎勵。喜歡看新聞的同學一定知道廣東佛山小悅悅事件，一個小女孩被車撞倒在路邊，周圍全是血，十幾個大人路過，竟然沒一個出手相救，導致小悅悅錯過最佳搶救時間，不幸死亡。越來越多類似事件的發生，終於讓人們意識到了冷漠的代價，如果有一天這樣的事發生在我們自己身上，你將怎麼辦？

所以今年，我國大力弘揚雷鋒精神。學習雷鋒，不一定要做驚天動地的大事，就像雷鋒同志說的那樣，一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。扶老人過馬路，有人摔倒了，去扶她一把，甚至是安慰受傷的同學。讓我們從小事做起，爭當身邊的活“雷鋒！”

學雷鋒的故事二年級作文 篇20

一個陽光明媚、鳥語花香的下午，小兔坐公交車走回家的路上。她坐在座位上，一邊吃零食一邊欣賞窗外的風景。

這時，一位手扶柺杖、手裏提着很多東西的老奶奶一瘸一拐地上了車。小兔想這位老奶奶已經很老了，還提了許多東西，手腳肯定受不了。於是小兔把座位讓給了老奶奶。

老奶奶十分感激，連連給她道謝。小兔說：不用謝，這是我應該做的。然後他一手扶着欄杆一手拿着零食包裝袋繼續吃。

小兔吃着吃着，突然感到胃不舒服。就低着頭，吐到了車廂裏。首先，司機叔叔把車停到了路邊，說：小朋友，你暈車了。我這裏有一張餐巾紙，趕快把嘴擦擦。還有一位乘客說：小朋友，快坐到我這裏。最後，一位小妹妹說：姐姐，我這裏有一個魔法蘋果，吃了之後就不會暈車了。

小兔想：她給老奶奶讓座，然後她吐了，大家幫助他。真是處處有活雷鋒呀！

學雷鋒的故事二年級作文 篇21

3月5日是雷鋒紀念日。早晨我們拿着笤帚，舉着隊旗來到南城門廣場打掃衛生。

我們懷着激動的心情來到了廣場，廣場的草坪上扔滿了垃圾，臺孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點開始打掃了，有的同學在草坪上清理垃圾，有的同學去接水，有的同學跪在地上擦着落滿灰塵的臺子。同學們都乾的滿頭大污，還有的同學拿着笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好乾淨呀！我們聽了又努力幹，想比他們擦的更乾淨，擦完臺子後，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪裏的碎紙片給撿的一乾二淨了。

我們乾的起勁的寸候，聽旁邊路人說：現在的小學生可真懂事，還知道打掃衛生了，真是小雷鋒，聽了這些，我心裏美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點，但是能爲大家做點好事也是值得的。

一個人做一件事並不難，難的是一直做好事，今後我一定要家雷鋒叔叔學習，一輩子做好事！

學雷鋒的故事二年級作文 篇22

今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事蹟吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，但是爲人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人名服務中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啓發。

我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：1.老奶奶帶着孩子回女兒家，呢天還下着雨，老奶奶背不動孩子了，雷鋒跑過來，揹着孩子，把老奶奶送到了家裏。2.雷鋒帶病去幫農民工人幹活，走的時候還留下戰友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。我們要學習雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發揚光大。雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學習。

學雷鋒的故事二年級作文 篇23

今天，我正揹着沉重的書包慢吞吞的走着，忽然一個紅色塑料袋呼一下從我眼前飄過，我想：這街上可真髒。轉眼，我又想：如果我把這裏打掃一下，不就不髒了嗎？況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這裏，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。

打掃了一會兒，我的腰痠了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現了一位老太太，她正彎腰，拾着一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行？我可是少先隊員啊。想到這裏，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了，我剛想歇一會兒，腦子裏又浮現出雷鋒叔叔幫人幹活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，於是，我又埋頭幹起來。終於打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。

看着乾淨整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。

學雷鋒的故事二年級作文 篇24

今天老師給我們看了《雷鋒》這部電影，大家一定都知道雷鋒叔叔的感人事蹟吧，看完這部電影后，我有許多許多感悟。雷鋒叔叔常說：“人的生命是有限的，但是爲人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人名服務中去！”這一句話令我最深刻，給予我很大很大的啓發。我記得雷鋒叔叔做了許多許多的好事，如：

1.老奶奶帶着孩子回女兒家，呢天還下着雨，老奶奶背不動孩子了，雷鋒跑過來，揹着孩子，把老奶奶送到了家裏。

2.雷鋒帶病去幫農民工人幹活，走的時候還留下戰友的名字。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。我們要學習雷鋒叔叔的這種精神，讓雷鋒精神發揚光大。雷鋒叔叔雖然逝世了，但是他的這種精神，永遠記在我們的心中，他的這種精神，也值得我們學習。

學雷鋒的故事二年級作文 篇25

在學校我經常聽老師說要向雷鋒叔叔學習，可雷鋒叔叔到底是個什麼樣的人呢？我該怎樣學雷鋒呢？

回到家裏，我不解地問媽媽：“您告訴我，怎麼才能做個小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡單啊！只要你幫助了別人，你就可以成爲小雷鋒啊！”我恍然大悟，原來做個小雷鋒這樣容易啊！

於是，我走出了家門，看看有誰需要我的幫助。走着走着，突然聽到一個小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉着她的手問：“小妹妹，誰欺負你了？”小姑娘哭着說：“是那個學前班的男生，他搶走了我的糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這裏有一角錢，正好買兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕爲笑。

我買了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的欺負。”說完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒。”

學雷鋒的故事二年級作文 篇26

今天，我異常高興，我們班打掃街道，我帶你去看看吧！

開始打掃了，打掃的同學拿着掃把、鏟子，看到水溝裏面全是泥沙，可是，同學們沒有看到水溝裏這麼多泥沙就不想打掃，不是這樣的，他們照樣拿着鏟子把水溝裏的泥沙全都剷出來，這個同學用鏟子把泥沙剷出來，那個同學用掃把把樹葉從水溝裏掃出來，雖然同學們汗流浹背，我們還是打掃，不一會兒，打掃社區的同學打掃乾淨了。打掃街道的同學幹得慢，不知，是誰說了一聲，我們來比誰掃的快吧，立刻，有的掃地，有的倒垃圾，有的擦窗戶，有的……掃地的同學把地打掃的乾乾淨淨，同學把牛皮癬擦的無形無蹤，還能照出人的影子。不一會兒，打掃的同學也打掃乾淨了。

我們掃完了，就收隊了，我喜歡打掃，城市乾淨一點，人就乾淨一點。

學雷鋒的故事二年級作文 篇27

今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因爲，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息後，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學生代表排着整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合後，就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走着，時而唱着雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時後，終於來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接着，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾淨淨、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，誇我們是“活雷鋒”呢!

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人爲樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不捨的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。

學雷鋒的故事二年級作文 篇28

三月五日是學雷鋒日，大家都積極地做好事，向雷鋒叔叔學習，我也不例外。

我想爲社區做點好事，於是，我拿着掃帚到了樓下小道，這裏邊上堆積着許多垃圾：日常的剩菜剩飯、小孩子的小玩意兒、廢棄的飲料瓶……垃圾桶不時傳來一陣臭味，路過的人們都要位置鼻子或者屏住氣過去，這裏一個可樂瓶，那裏一個垃圾袋我趕緊拿起掃帚掃起來，把旁邊的垃圾掃到一邊，剛剛開始，我掃的精神十足，快掃到中間是，我的一個思想說：“別掃了，這很累，這點時間還不如玩玩遊戲。”但我抗議道：“做好事就要做到底，不能半途而廢。”我又繼續掃下去了。終於，我快到盡頭了，汗都流到鼻尖上去了，突然一種思想又說：“反正已經掃了那麼多了，就別掃了。”我依然堅持自己的理由。最終，我終於掃完了。

雷鋒叔叔雖然已離我們而去，但他那種堅持不懈的精神；百折不回的精神：負責任的精神永遠在我們心中，值得我們學習！

學雷鋒的故事二年級作文 篇29

同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家裏要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。 有一次，在車上我看見一位老奶奶抱着一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶誇我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家後，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人爲樂，這纔是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以後，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻爲他人着想，讓雷鋒精神永駐我心。49中五年級:滕美琪

學雷鋒的故事二年級作文 篇30

三月，是學雷鋒月，學校發動全體學生去學雷鋒做好事，有的打掃小區，有的去公園打掃衛生，還有的去敬老院看望老人，我們班同學的任務就是擦窗戶。

下午，全班同學拎着桶、端着盆、拿着抹布來到學校，個個摩拳擦掌。下了午讀課，全放同學以四個人一小組爲單位，準備行動。我們小組四人裝好水，直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看，有些同學已經熱火朝天地幹上了，我也準備大幹一場。我拎起抹布，噌！地爬上欄杆擦了起來，幹得還挺起勁兒。擦了不久，不知是天氣太潮溼，太滑，還是手沒力了，手一鬆，腳一懸空，猛地掉了下來，幸虧底下的同學有防備，將我拉住，結果掉在了欄杆上，可我還是把另一名同學給砸到了。

擦完舞蹈室的窗戶，我們又在自己的班級擦了一個多小時，此時我已經成了滿頭大汗的“野雷鋒”，但我心裏很高興。

學雷鋒的故事二年級作文 篇31

學習雷鋒精神 雷鋒，是一名助人爲樂的解放軍戰士，他所到之處都有人感謝。雖然雷鋒同志犧牲了，但是他的精神永遠活在人們心中! 看!校園裏，小學生在打掃衛生，他們打掃的多仔細呀，連一個角落，一片紙屑都不放過。大哥哥大姐姐們則幫小同學擺課桌椅，幫他們擦夠不着的黑板。 體育課上，有一位小同學摔倒了，我剛想幫他，卻有一個同學搶先扶起了那位同學，看到這裏，我爲我剛開始的那份猶豫而感到慚愧。

在公交車上，有許多帶着孩子的婦女和老人站在車上，他們的身體隨着車身搖擺起來，我急忙站起來爲一位老人讓座。每一個人都應該學習雷鋒助人爲樂的精神，爲社會做有愛心的事。 讓我們學習雷鋒那永遠活在人們心中的精神，社會將會變成一個充滿愛的人間!

學雷鋒的故事二年級作文 篇32

“雷鋒日”，學校裏並不是到處冒出好人好事，倒是關於雷鋒的歌曲充滿了校園的每一個角落。

晨讀時間、大課間、放學後，學校裏一直都在放關於雷鋒的歌曲。《學習雷鋒好榜樣》等歌曲“輪番轟炸”，聽得耳朵都出繭了，同學們倒背如流，就連班級裏最追求時尚、討厭經典的小美同學都被“感染”，情不自禁跟着哼哼。

那天的音樂課，音樂老師也很應景的來教我們唱這些歌曲，還給我們看一些相關的視頻。她可能沒注意，有幾個同學悄悄地用紙巾把耳朵塞起來，搖頭晃腦裝模做樣。的確，幾天來廣播的“轟炸”早就讓我們對這幾首歌曲審美疲勞了，誰想唱啊！

我最近在學笛子，有事沒事總是手指動啊動的，在虛擬按音孔，就像真的在練習吹奏一般。今天，我虛擬吹奏的曲子居然都是“雷鋒歌”，天啊！我也着魔了！

真是一個不一樣的“雷鋒日”啊！