採菱小學生五年級作文（通用31篇）

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的採　菱_小學生五年級作文，歡迎大家分享。

採菱小學生五年級作文 篇1

週末的晚上，媽媽說明天帶我和她的朋友一起去野外採菱角，我興奮得一夜都沒有睡好。

第二天，我早早的起牀洗臉刷牙完畢就等着媽媽的一聲令下了。在媽媽的帶領下我們來到前一天約好的集合地點出發了。我們一行六個人乘着渡船來到了錢塘江南岸，很快我們就找到了生長着許許多多菱草的池塘。

我們先設計了一個採摘的方案，兩個人一組，每組帶一隻大水桶。菱角是草本植物，生長在水中。我們大家都把鞋子脫了，褲管卷的高高的一起下到水中。剛一下去我就大叫起來，因爲水裏的淤泥很深，我直往淤泥中陷，我搖搖晃晃的走了幾步才適應。媽媽告訴我菱角長在葉子下面，還告訴我顏色深一些的菱角是比較老一些，吃起來口感比較好。於是我就照着媽媽的指點把葉子翻過來，哇！果然有好幾個顏色有深有淺的菱角躲在葉子下面睡覺。我趕緊挑顏色較深的幾個菱角摘下來扔進大水桶，很快，我和媽媽一起摘了滿滿的一水桶菱角。

在大家歡快的笑聲中，我們每個組都摘了滿滿的一水桶。乘着勝利的歌聲我們滿載而歸！

採菱小學生五年級作文 篇2

今天我去拉市海上划船。當我要劃到對岸時，我發現了一條線，小船劃不過去，就準備往回劃。

在回去的途中，我看見了大片的菱角浮在水面上。我劃的太快了，小船就劃入了菱角叢中，於是就開始尋找菱角，我把一株菱角從水裏撈出來，可是上面沒有一顆菱角，我撈了第二株第三株第四株，還是沒有找到菱角。

於是我又撈起了第五株菱角，發現上面有一顆小小的嫩嫩的綠綠的小菱角，可愛極了。

我又撈起另外一株菱角，上面有一顆稍大的菱角，我用手摸了摸菱角旁邊的一個刺，我想這顆菱角肯定是老了，它的刺刺得我疼死了。隨後我又找到了第三個、第四個、第五個、第六個、第七個和第八個菱角。

本來還想再找到第九個，可是怎麼找也找不到了，於是我想把船劃到前面一點的地方，但是我的船已經被菱角的藤給纏住了，那我只能往回劃。但是我劃啊劃，怎麼也劃不動。最後我用槳撐住了旁邊的一塊大石頭，我手一用力，嗖一下，劃出了菱角叢中。

因爲拉市海上有很多很多個碼頭，我就分不清我是從哪個碼頭出來的，於是我想了想，想到了我出來的碼頭上有一個長方形的藍色桌子，我便向帶有藍色桌子的那個碼頭劃去。

我劃呀劃，終於劃到了，我抓起菱角跳下船，跑到了岸上，開始吃菱角，我剝開一個放進嘴裏，然後又咬了咬，好甜好脆呀。

我用了兩分鐘就吃完了所有的菱角，我想今天來只摘了這麼點菱角，我下次還要來再摘更多的菱角。

採菱小學生五年級作文 篇3

金秋十月，菱角豐收啦！我們一家去太倉鄉下魚塘採菱嘍！

一路上，我看見紅色的蘿蔔調皮地露出了半個腦袋。一排排甜蘆粟像一個個士兵，筆直地站在小路旁。田裏的水稻們迎着秋風，全都笑彎了腰。呀，和我們城裏就是很不一樣唉！

終於到達目的地了，我們直衝魚塘，發現了水面上鋪滿了密密麻麻、整齊有序的菱葉，我迫不及待地下了水，準備採菱。

可是，一開始我怎麼也找不到菱！怎麼回事呢？聽阿姨說，要把菱根拔出來，把菱葉翻個身，纔看得到躲在裏面的菱呀。真的，菱就長在根的邊上，仔細看，根的邊上都是菱！

我東看看，西望望，每一顆都是那麼美麗，我都不知道該從哪顆摘起好，採哪顆都有點不捨得。她們就像無數的綠寶石藏在水裏，藏在綠葉底下，映襯着湖面，讓清澈見底的湖面越發純淨。

我還是把這些小可愛一個個摘了下來，這小可愛猶如一個個穿着綠衣裳的小娃娃，頭上的紅刺就像兩個羊角辮，顯得格外美麗。剝開菱角的硬硬的外衣，啊，我發現裏面是一個“白玉”做成的“元寶”！放進嘴一咬，脆脆甜甜的，這就是新鮮的菱角啊！就像人間的“仙丹”一樣，好吃極了！

看着我們採摘上來的“成果”，看着滿池塘的菱角，這種“豐收”的感覺真是妙不可言啊！

採菱小學生五年級作文 篇4

今年國慶和中秋相連，雙節同慶，人們紛紛選擇出遊。我們沒有去“軋鬧猛”，卻有了一個前所未有的體驗與經歷。

中秋節一早，我們一家就來到水鄉洪橋老爸的朋友——沈老師家。村前是一個大漾蕩，放眼望去一片墨綠。站在岸邊從近處看，黑壓壓的葉面下垂下無數條長長的根鬚，不時有一羣小魚從“水底樹林”穿過。我撈起一株，只見葉面下長着一個個像牛角似的東西。“極目菱葉無窮碧”，原來菱角是這樣長的啊。

我們選擇在漾蕩邊一條窄而淺的夾溝裏採菱。大人們把一個橢圓形的大木桶丟進水裏，這就是菱桶。沈老師陪我蹲坐在菱桶裏，讓我兩腳岔開保持重心，採菱開始了。爸媽在岸上任攝影師。

伸手一抓，扯出一串，用力一拉，牽起一片。紅的是四角菱，綠的是二角菱。嫩的剝開就可吃，很甜；熟透的很容易掉水裏，所以動作要輕。剛下水時好怕，看似笨笨的菱桶，在水裏卻異常靈活。沈老師用手作槳輕輕一劃，菱桶就慢悠悠移動。宋代詩人曾寫過“荷葉團團團似鏡，菱角尖尖尖似錐。 ”小心手被刺哦。

菱角尖尖，看似張牙舞爪，只要你剝開它帶刺的外殼，就會看到一片冰心。不尋常的節日，不尋常的經歷。

採菱小學生五年級作文 篇5

今天下午爸爸突然決定帶我們去橫山水庫採菱，我們坐了十幾分鐘的摩托車，就到了橫山水庫。

一到那兒，哇，水庫真大呀，一眼望不到邊！菱棵真多呀，密密麻麻的眼睛都看花了！採菱的人真多呀，從遠處看那些人就像一隻只小螞蟻！爸爸說：“我們來晚了，菱都給別人採光了。”我一聽急了，連忙跑去搶，可是我只顧着跑沒看腳下，一下子踩進了大泥坑，雪白的鞋子變成了泥鞋子。

後來，我們還找到了一片沒有別人採過的地方，只是嫩了點。這些菱棵都貼在剛剛退了湖水的爛泥裏，爸爸媽媽便下去採，我沒有套鞋所以只能在邊上採。一開始我還不知道怎麼採，還以爲它長在葉子上，後來我看見媽媽用手一抓，拎起來在下面採呀採呀，一伸出來三四個菱就在手裏了，哦，我明白了，原來採菱這麼簡單。我按照媽媽的方法連續了好幾棵，不一會兒採到一大把了。我仔細一看菱的樣子還蠻漂亮的，兩邊長着一雙像牛魔王一樣的大角，非常尖，我的手還被紮了一下可疼了。

爸爸上來後我又穿上爸爸的套鞋在深深的泥巴里中走了一會兒，我像企鵝一樣搖搖晃晃，因爲我的腳一踩下去要費很大力氣才能拔出來，但是我還採了一大把菱。

天色已晚，我們的袋子也滿了，我們一家人滿載而歸。

採菱小學生五年級作文 篇6

又是一個金風送爽的季節，湖裏的菱成熟了，可以採摘了。我抱着歡快的心情來到了鄉下奶奶家的菱塘邊。

哇！一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現。

一隻只菱紅得可愛。老爸已經等不及了。把一隻小船放入水中開始採摘了。媽媽也坐在菱桶裏採起來。我抗議了，我難道在這兒只是看採菱的嗎？我也要採！他們起先不讓，但他們經不住我的軟磨硬泡，最終同意啦！哦！我要採菱了！

我跳上船，也幫着採起來，但採菱畢竟沒有我想像的那麼簡單，而且我現在只是“菜鳥”。採菱要弓着背，手還要把菱葉翻起來看看底下有沒有紅菱，當然有時候也有一些“小”意外，就是我不小心把菱連根扯斷……啊！腰痠死了！我又挺起背，坐在船上，把一隻紅菱去皮，放進嘴裏，哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！

採菱採好了，菱可真多，足足有兩大筐！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，晚上就開開心心地吃起了菱飯，我吃了滿滿一大碗耶！（我可是很少吃一滿碗的噢！）

奶奶說十月菱會更多，太好了！那就等到十月再說菱吧！

採菱小學生五年級作文 篇7

“採紅菱呀，採紅菱……”想起這首歌，我就想去奶奶家採菱去嘍！

這一天上午，我和爸爸、奶奶一起去採菱。我來到河邊，卻發現奶奶不見了。我四處觀望，看見奶奶拿着一個大盆子，我腦袋裏冒出了許多問號，不是說採菱嗎，怎麼變成去河邊洗冷水澡了？爸爸高興地對我說：“傻孩子，那是在菱塘裏行駛的‘交通工具’呀！”爸爸又對我說：“那小菱子可調皮了，它在和我們捉迷藏，躲到菱葉下面哩！”菱葉是環繞型的，上面的葉子活像把芭蕉扇。我把菱葉連根拔起，果然，下面長了許多菱。

我們扶着奶奶下水，她坐在“船上”，一邊劃，一邊採。我看得不耐煩了，恨不得自己跳下水去採菱哩！我無事可幹了！終於輪到我下水了，我一跳，在空中出一道弧線，“呯”地摔在盆子裏四腳朝天。還好爸爸抓住了大盆子，否則，我就要“葬身水海”了！我控制不住盆子，於是又換了奶奶。看着奶奶在那裏忙活，我也閒不住，就叫爺爺拿來豬八戒的獨門武器“大耙子”。我用“大耙子”吧菱鉤到岸邊，把它翻過來，哇！有好多“小元寶”——菱子呀！雪白色的菱花你挨我我挨你。我們盡情地採呀，不知不覺，已到回家的時候了，我們滿載而歸，翻了一籃子的菱子。

回到家，媽媽把菱煮好，我吃着自己採的菱真高興啊！

採菱小學生五年級作文 篇8

農曆八月十五，我們大家一起來到一個偏僻的小村莊，這就是爸爸小時候生活的地方，名叫雲林。它的風景可美了，有水稻、野花、菱角、黃豆。一陣微風吹過，它們發出了響聲，好像在說：‘我們成熟了，我們成熟了’。

一吃過午飯，我和姐姐帶了一根長長的竹竿，來到了水塘邊，開始撈菱角。一開始我還不認識菱角，看了半天也只看見上面的葉子，我皺着眉頭對姐姐說：‘姐姐，你看這麼多葉子，我怎麼看不見菱角’。姐姐笑嘻嘻的說：‘菱角長在葉子下邊呢！’。我們開始才菱角了，姐姐先將竹竿放入水中，再把竹竿往岸邊的方向拖，我急忙抓住葉子拉上岸，可是葉子太嫩，很快就被我拉破了。我靈機一動，‘葉子太嫩，我抓牢固的，不就沒事了’。於是我抓住了菱角根，很快就採到了菱角。採過的菱角的根，一半在水裏，一半被放在岸邊，這時爺爺走過來對我說：‘我們要將它們放回水媽媽的懷抱，它們明年就能結出更多的菱角了’。很快我們就採了滿滿一籃子的菱角。回到家，我吃着自己和姐姐的勞動成果，心裏樂開了花。

啊！生活中處處都有學問。這真是令人開心和充實的一天！

採菱小學生五年級作文 篇9

國慶假期，爸爸媽媽帶我到魚塘去採菱。

經過了好一會兒的顛簸，我們終於來到了目的地。遠遠望去，只見池塘裏是整片碧綠碧綠的菱葉，小池塘像是蓋上了一條綠油油的被子。我飛快地跑到池塘邊，仔細一看，發現每個菱盤都像一朵綠色的花。我拉出一顆瞧一瞧，下面還拖着一條細細的、長長的尾巴，這應該就是它的根了。菱角就躲在菱盤下面，像一個剛出生的小娃娃戴着一頂大大的草帽。我趕緊採下一個，菱角兩頭彎彎的、尖尖的，就像牛的兩隻角。我迫不及待地洗掉污泥，剝開硬硬的外殼，白白的菱肉就露了出來，好像一個小小的元寶。我忍不住輕輕咬一口，香香的、脆脆的、嫩嫩的，細細品嚐，還帶有一絲甜味，好吃極了！

我發現岸邊的菱都很小，所以我決定鼓起勇氣，走進池塘裏的木盆，到池塘中間去採。我一踏進木盆，木盆就開始左搖右晃起來，幸好媽媽在岸邊拉着我，我纔沒有掉進水裏。過了一會兒，我漸漸學會了在木盆裏保持平衡，便放心大膽地採了起來。我一直拉着菱盤往前劃，邊劃邊採，可真有趣呀！不一會兒，我就採了滿滿一盆，又拉着菱盤迴到了岸邊。我忍不住又吃了幾個，感覺一個比一個更好吃。

太陽漸漸西沉，我們採了整整一大袋，滿載而歸。

採菱可真有趣呀！

採菱小學生五年級作文 篇10

秋風響，菱角香。奶奶家門前有一個大水塘，水塘裏種了一大片菱角。吃過午飯，爸爸說要帶我去採菱角，這可把我樂壞了。

下午五點多，我和爸爸來到水塘邊。種菱角的叔叔見到我們非常熱情，提前爲我們準備好了小船、手套和竹筐。

我迫不及待地跳上小船，準備大幹一場。

只見爸爸手持竹篙輕輕一撐，船就離開岸邊來到了菱盤間，我們彷彿置身於一個綠色的海洋。菱角葉呈三角形，邊緣有鋸齒，就像一把小型的扇子。

長長的葉柄上長着氣囊，難怪菱盤可以浮在水面上。

小船在菱盤間穿梭，可我連一個菱角的影子都沒看見。

“爸爸，我怎麼看不見菱角呢？”我着急地問。爸爸說：“菱角長在葉子的背面，要把菱盤翻開才能看到。”

我挽起袖子，半信半疑地掀開一個菱盤，果然有四五個形態各異的菱角藏在葉子背面。它們有的呈嫩綠色，顯得小巧玲瓏；有的穿着紅色的外衣，胖乎乎的，好像一個害羞的小姑娘；還有的半紅半綠，鼓鼓囊囊的，就像一個大元寶。摘下一個菱角放在手心，只見它四個角兩兩相對，就像一隻迷你海豹；可換個角度一看，又變成了一隻躍躍欲飛的小鳥。我喜歡上這小傢伙了。

爸爸看我摘得起勁，及時提醒我：“菱角要挑大的摘，摘完後把菱盤翻過來放在水中，讓它們繼續生長。”我心領神會地點點頭，不一會兒我們就摘了兩大筐。

帶着收穫的喜悅，我們欣然踏上了歸途，菱角的清香灑滿了鄉間小道。

採菱小學生五年級作文 篇11

老家後院的小河有許多菱角，每到秋天，菱角成熟了，我都會幫大人們採許多菱角來吃。

我和爸爸兩個人，爸爸划船，我來採菱角。東看看，西瞧瞧，菱角在哪呢？就是那個兩邊像牛角一樣的角，彎彎的，中間有一個像柱子形式的凸出來。爸爸還告訴我，菱角分爲兩類。一類是紅菱角，一類是青菱角。剛長出來不久的，比較嫩的就可以直接生吃。老一點的，就可以炒菜吃。爸爸划着划着，突然，我看到了幾片葉子浮在水面上，葉子像一個心形，中間有一塊凹進去的三角形，往上一拿，正看見如同老爸所說那樣古怪的東西。我問爸爸：“爸爸，這個就是菱角嗎？”爸爸回答：“正是你摘到的是青菱角，這個比較嫩，要不要撥開試試味道？”“好啊。”我高興地撥開菱角，咬了一口，啊！真美味，又脆又甜的香味進入口腔。

在炎熱的太陽底下，我們滿頭大汗，一遍又一遍的尋找，卻找不到多少菱角，正當我想放棄時，爸爸說了句：“堅持就是勝利！難道你沒有聽說過這句話嗎？”我當然聽過，只好再努力一下。果然，前面有一片菱角，綠綠的，猶如一條綠色的小河。我趕忙叫爸爸划過去，我去採菱角，忙得不亦樂乎。我邊吃邊採，雖然非常熱，但我格外開心。

回到家裏，我舉着一大籃菱角向大人們炫耀。這次採菱角，我感受到了：一分耕耘，一分收穫。

採菱小學生五年級作文 篇12

金秋時節，又是採摘菱角的好時期。

今年，外公又在自己家門口的河岸旁種了一大片紅菱，紅菱是水生植物，花色一般爲白色，淡紅色，開花期在六到七月左右，花朵十分美麗，現在九到十月就可以採摘，於是，我和爸爸還有外公坐在小船上，用一根長長的主幹把小船滑進了綠油油的菱角中間我們三個一個船頭一個。船尾一個船中間，開始採摘了…..我先把一個菱蓬翻起，只見菱角的葉子十分多，大約每一個有三十多片葉子，葉瓣十分小，瓣下長滿了一個個菱角，紅菱的形狀也十分特殊，四個角，兩邊翹起，中間特別像兩隻牛角，我興高采烈的忙個不停，左邊，右邊，大概摘了一個多小時，就有滿滿的兩木桶了，然後，我們上了岸。

看着那些菱角我口水直流，媽媽走過來對我說：“小的菱角嫩，生吃鮮老的領教煮着吃特別香。”我先弄開一個小菱角果真，特別的鮮，喊帶着一絲甜味呢！我正吃的津津有味，突然，一股香味衝進了我的鼻孔，我的大腦立刻發出了通知：快去嘗一嘗熟的老紅菱，我似箭一般衝向了鍋，一打開鍋，那陣迷人的香味再次出現饞得我口水直流，真好吃，柔柔的，也帶着一絲甜味，外公對我說：“菱角也是玩具呢!”我瞪大了眼睛問外公：“菱角是吃的，着麼是玩的呢！”外公見我這番驚奇便說：“把菱角的底部挖一個洞，把裏面的肉弄出，就可以吹了，我坐完之後感到十分有特色，於是，我便興致勃勃地吹起來，那聲音十分好聽。

這次採菱角真讓我難望啊！

採菱小學生五年級作文 篇13

立秋過後，外公家的菱角成熟啦！

星期天，我一到外公家就迫不及待地跑到河邊。哇，好多的菱角呀！遠遠望去一片碧綠，就像是給河面鋪上了浮動的綠地毯。近看，一棵棵菱株就像一朵朵浮在河上的綠荷花。咦，怎麼不見菱角的蹤影？只見外公用手把菱株撈上來，翻了個身，一個個青翠、飽滿的菱角就出現在了我的眼前。好小子，原來你們躲在綠葉底下呀！一個個菱角像一隻只展翅欲飛的老鷹，有的像一個個牛頭，真惹人喜愛！於是，我學着爺爺的樣子，伸手剛要去摘，只聽爺爺大聲叫起來：“不能摘！”我奇怪地問：“爲什麼呀？”爺爺指着摘下的菱角說：“綠中透着一點紅的還沒成熟，綠中帶着一點褐色的纔可以摘。”聽了爺爺的話，我恍然大悟。在爺爺的指導下，不一會兒我便摘了滿滿一籃子菱角。

晚上，外婆把我摘的菱角煮熟了給大家吃。煮熟的菱角變成了烏黑色的了，還散發着陣陣香味，饞得我直流口水。我連忙拿了一個，用力咬開了外面的硬殼，潔白的菱肉露出來了！我忍不住咬了一口，粉粉的、香香的，好吃極了!

採菱小學生五年級作文 篇14

“終於到了！”你知道我們到那兒了嗎？我們到了山垟溼地的上垟村。

經過幾分鐘的奔波，終於來到了採菱角的祕密基地。一眼望去，河中滿是菱角，綠綠的葉子，鋪滿了整個河流。河的兩岸，除了一條窄得只能容下一個人的人行道外，.其它全是甌柑樹。

我和媽媽跨上小木桶，開始採菱角。我剛開始都沒采，一直在使小船前進，到了很前面時纔開始採。我和媽媽很得意，因爲越前面的菱角越多，越好。我拿起一株菱角藤，藤下有長長的“鬍鬚”；藤上有像花兒一樣綻放的一片片葉子；葉子下面還有一個個菱角，生的菱角綠綠的。我和媽媽使勁的摘，眼看快摘好了，我想和媽媽說我們真厲害時，媽媽大吃一驚：“小嘉，你臉上！”我把水撈上來當鏡子，“呀！我臉上都是浮萍！”我趕緊洗掉浮萍，在我和媽媽的共同努力下，我們滿載而歸。

只聽“撲通！”一聲，在大家的驚叫聲中，一位姐姐與她的爸爸不小心把木桶打翻了，一起落入了水中。幸虧她們掉的地方很淺，人都沒有關係，只是衣服都打溼了，但他們口袋中的三部手機全部“犧牲”了。如果我是那位姐姐，我早就會哭鼻子了，而且肯定不敢再採菱角了。但是，那位姐姐還是繼續坐船採了菱角。那位姐姐的堅強值得我們大家學習。

今天，我不僅親身體驗了採菱角的滋味兒，而且還找到了一個好榜樣。

採菱小學生五年級作文 篇15

這是一個陽光明媚的下午，風不時輕輕吹過。媽媽帶着我和小弟弟一起去小區裏玩。

小區裏小溪縱橫，花草叢生，有巨大的石頭，像一塊凹凸不平的隕石。綠油油的柳樹，或歡快的跳舞，或梳着它那美麗的辮子，或洗着又長又綠的頭髮。千姿百態的花朵們，黃色，紅色，我最喜歡的藍色。

我們邊走邊說說笑笑。忽然，眼前有一條小溪，小溪中央有五六塊石頭，我走在前面，腳踩在石頭上，媽媽跟在我後面。

突然，媽媽說：“哇！有菱角。”我開心的跳了起來，差點掉進小溪裏。

媽媽想到了一個主意——採菱角。我從來都沒采過，我好好奇呀！我迫不及待地問媽媽：“怎麼採呢？”

“先把菱角葉翻起來，再把菱角從根上摘下來就好了。”

“噢，我知道了！”

“哦，對了，小的菱角不用採，它們還非常嫩，長大了纔可以採。”

開始採了，我先把葉子翻過來一看，只有兩個小菱角，它們像兩個綠色小元寶，綠中帶紅，可漂亮了！

“妍妍，快看，有一個好大的。”我跑了過去，哇，比我採的那兩個菱角大四倍。如果我能採到的話就好了。後來，我們採了好多個菱角，小菱角現在就變大的話就完美了。

夕陽西下，我依依不捨地離開了小區。

採菱小學生五年級作文 篇16

10月，路邊出現了賣荸薺的小攤。菱角在奉化方言裏叫“老鍾”，形狀有點像鳥。不，很少有人知道它是如何生長的。十一假期，外婆、阿姨和姐姐去接凌。

下了車，頭頂陽光燦爛，風卻像是一把灰塵，把熱氣都抹去了。我看見一位老人從遠處向我們揮手。他是唐靈的主人。老人帶我們去了唐靈。天空中飛鳥評論我們，汪汪叫的小狗跟着我們，請搖着尾巴。

一個小池塘出現在我眼前。池塘只有足球場的一半大，水相當乾淨。令人驚奇的是，上面漂浮着許多像水葫蘆一樣的植物。這是菱角嗎？旁邊的店主解釋說這是荸薺，但是看着眼前的水葫蘆，我又不能把它和我吃的荸薺聯繫起來。大師拉過一個菱角給我們看：這是一種很奇特的植物，以一束幼葉爲軸，輻射出莖幹，有的是綠葉撐起的；有些鋪着瓷磚，用充滿空氣的氣囊連接，讓植物漂浮在水面上；有的伸下去，上面真的有馬蹄！還有一根長長的根拖到了水底。“水有多深？”姐姐好奇地問：“兩米多”。那麼深，我下意識的後退了一步。

“別怕，不會掉的！”主人正忙着說話，從旁邊推了一個木盆過來。這個木盆比腳盆大，比腳盆深，但是有人能站在上面嗎？我看見主人站在池塘邊，向前推着水盆，然後跳起來，把腳放在水盆裏，然後馬上坐下。整個過程輕鬆舒適，就像武術大師表演氣功一樣，讓所有人驚歎不已。我們忍不住想急於嘗試。姐姐先來，我用蘋果手機抓住姐姐的一舉一動。“小寶貝坐船偷白蓮花”是真的。不懂隱跡，浮萍一起開。落地後，我第二個下去了。忐忑不安地坐在盆子裏，怕動了就翻船。然後師傅也坐了起來，船往前開，心裏的恐懼慢慢消失了。拉起一個很大的菱角盤，很輕鬆的伸手摘下上面的菱角，放在盆裏。看到荸薺逐漸增多，我也懶得去摘了。我洗掉了手上的泥。我拿起一個菱角吃了。雪白的荸薺肉酥脆、嫩滑、香甜可口。上岸後，我開始吃得太多，不能給阿姨拍照。

在每個人都奔向大城市的第11個假期，來到農村體驗生活的樂趣也是一種快樂的度假方式。比起那些景點的人羣，是不是既收穫知識又收穫美食更有意義？

採菱小學生五年級作文 篇17

金秋十月，路邊上又出現了賣菱角的小攤。菱角用奉化話講叫“老鈴”，形狀有點像一隻小鳥。不很少有人知道它是怎麼生長的。在十一假期，我和外婆、阿姨、姐姐同去採菱。

下了車，頭頂豔陽高照，風卻像一把拂塵，把熱量佛得一乾二淨。老遠就看到一位老伯向我們招手，他就是菱塘的主人。老伯帶我們走向菱塘。飛舞的小鳥在天空對我們評頭論足，歡叫的小狗跟着我們，討好的搖着尾巴。

一片不大的水塘浮現在我眼前，水塘有半個足球場大，水挺乾淨，讓人驚歎的是上面密密麻麻的浮着一株株類似於水葫蘆的植物。難道這就是菱角？一旁的主人解釋說這就是菱角，可看着眼前的“水葫蘆”，我怎麼也無法把它和我吃的菱角聯繫到一起。主人拉起一株菱角向我們展示：這是一株很奇特的植物，一一束嫩葉爲軸心，發散出一條條莖，有的向上頂着一片片綠葉；有的向四周平鋪，連着一個個充滿空氣的氣囊，讓植物浮在水面上；有的向下伸，那上面還真的結了菱角！下面還拖着一條長長的根，一直伸向水底。“着水有多深呀？”姐姐好奇的問“兩米多’’。這麼深，我下意識的向後退了一步。“不用怕，不會掉下去的！”主人忙着說，並從旁邊推來一隻木盆。這木盆比洗腳盆大些、深些，可那上面能站一個人人嗎？只見主人站在塘邊，把盆往前一推，隨即一跳，雙腳落在盆中，立馬坐下。整個過程輕鬆自如，就像武林高手在施展輕功一樣，看得大家一聲驚歎。我們不禁都想躍躍欲試。姐姐先來，我手持蘋果手機抓拍姐姐的一舉一動，還真有“小娃乘小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開”的感覺。上岸後，我第二個下去。忐忑不安地坐在盆中，深怕一動就會翻船。接着主人也坐了上來，小船向前移動，我心裏的恐懼慢慢消失。拉起一個大菱盤，輕鬆地伸手摘下上面的菱角，放在盆裏。眼看着菱角漸漸多了起來，我懶得摘了，用手洗掉手上的泥漿，我拿起一個大菱角吃了起來，雪白的菱肉又脆又嫩，清甜可口。後上岸，我開始大吃起來，根本顧不上給阿姨拍照。

在所有人都向大城市衝刺的十一假期，來到鄉村體驗生活的樂趣，也不失爲一種快樂的度假方式。相比那些景區中的人山人海，這種既收穫知識又收穫美食的快樂是不是更有意義呢？

採菱小學生五年級作文 篇18

鄉村，沒有城市的喧鬧，沒有無盡的尾氣，沒有城市的酷熱。鄉下人家的裊裊炊煙，波光粼粼的湖水以及那湛藍湛藍的天空，構成了一道江南獨有的風景畫。

清晨，一陣清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。鳥兒們站在枝丫，一展歌喉，天空中，一排大雁整齊地排成了“人字形”準備去過冬呢！

放眼遠眺，只見遠處是一大片麥田，它們一個個擎起了身子，頂着那豐滿地麥穗兒。一陣風吹過，整個麥田像金色的海洋，一波未平，一波又起。農民伯伯們拿着鋤頭，賣力地割着麥，他們的臉上掛滿了豆大的汗珠，可依然在歡笑着，一年的勞動終於得到了收穫！

湖畔，一隻小蜻蜓停歇在水面上，一個小孩兒拿着網兜來抓它。小蜻蜓可機靈着呢，一看到有人，便快速地飛走了。小孩也不甘示弱，追着蜻蜓不放，不一會兒便消失在了麥田中，可那鈴鐺般地笑聲依舊迴盪着……在湖旁，連綿起伏的羣山環繞着，鮮豔的野花和青翠的小草，給山巒鑲上了雙重花邊。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。小溪唱着歌，在花草旁拂過，可快活了！

到了下午，等大孩子們放學了，可就有趣了！幾個鐵哥們兒勾肩搭背地來到河邊，找一條小船，拿幾個木桶，便開始了採菱。遠處，幾位“採菱女”也正忙活着，可孩子們太心急，把船丟在一邊直接挽起褲腿，大大咧咧地走進池塘，看到一個掰一個，輕輕咬一口，涼絲絲，甜脆脆地，一股甜味直沁肺腑，太可口了！不一會兒，幾個大木桶便裝滿了。岸上的小孩子們看見了，也按捺不住，準備下水，“採菱女”見狀，急忙遞給孩子們一個，他們這才興高采烈地走回家。

傍晚，一座座屋中都冒出了裊裊炊煙，夕陽染紅了窗櫺，一陣陣香氣在空中瀰漫。孩子們迫不及待地坐到飯桌旁，抓起一個菱角便吃了起來。

夜晚，人們坐在躺椅上，搖着芭蕉葉大地扇子，在皎潔的月光的陪伴下，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉……

村莊生活是多麼美好，鄉間的小路，叮咚的小溪，層層的梯田……無一不令人嚮往。

採菱小學生五年級作文 篇19

又到秋風送爽、菱角成熟的時節了。姐姐約我一起去採菱。

我一路上蹦啊跳啊，來到鄉下的河塘邊。哇！只見菱葉一片緊挨着一片，密密麻麻的，幾乎看不到一點空隙，也完全找不到菱角的蹤影。“咦？菱角在哪兒呢？”我好奇地問。姐姐搖搖頭，也說不知道。“一起找找吧！”姐姐提議。我們倆沿着河塘走了一段路，還是沒有發現菱角的影子。“不會在菱葉下面吧？”姐姐滿臉神祕兮兮地說。“我拔幾根試試。”我興趣十足，蹲下身子，抓起一把菱葉就往上拉，“噗！”的一聲，脆脆的菱根斷了，“哎呦！”我一屁股坐到了地上，“好疼！”我一骨碌爬起來，不甘心地又抓起一把菱葉，“在這裏，在這裏！”姐姐在驚喜地叫起來，原來這菱角很“害羞”，都躲在大大的菱葉下面，怪不得我們剛纔找不到。我仔細一看，啊哈！發現兩個嫩嫩的、綠綠的菱角，我用力一掰，那“小子”真聽話，“啪”的一聲就把我掰下來了。菱角的兩個角尖尖的，很像牛角，紮在手上挺痛的，菱角身子鼓鼓的。“我們吃一個，聽說味道挺不錯的！”姐姐盯着我手裏的菱角說。“好啊，好啊！我也想嚐嚐。”我用力一折，菱角一分爲二了，裏面的菱肉白白嫩嫩的。別看它的外表其貌不揚，可味道真的很清甜呢。

不一會兒功夫，半個河塘就被我們“翻空”了。我們拿着一籮筐菱角，高高興興地回家了！

採菱小學生五年級作文 篇20

那是一所很小的'村莊，它離最近的小店也要四五公里，的確是偏僻得很；然而因它的依山傍水，又美麗的緊。

秋日的下午，湛藍的天空乾乾淨淨的，沒有俗世的塵埃。輕風微微，惹得水中游魚也無憂無慮地搖擺着尾巴，又惹得那船家的魚鷹瞪大漆黑的雙眼，對這水中魚兒虎視眈眈。若偶爾有貪玩的孩子將小石子向水中擲去，則起了波瀾，驚了魚兒，散了魚鷹。不過只一會兒，水面很快又恢復了平靜。

這個美麗的小村莊就是母親的故鄉——宜豐。雖然來這不止一次，可秋天到這卻是頭一遭。

“丫頭，我帶你去採菱！”突然母親劃者一隻僅一平方的小鐵皮船從河對岸過來。原本沉醉於秋景的我眼前一亮，以前早就聽母親說過翻菱的樂趣了，可惜從沒機會試驗，今天終於要如願啦！

坐在那“危險”的鐵皮船上，我的激動被害怕代替了。母親邊熟練的一下一下向前划着邊哼起了充滿韻味的水鄉小調，雖然是方言，我聽不懂但卻享受着。在母親的歌聲的撫慰下，漸漸的，我也不那麼害怕了。

不一會兒，母親在一片看似平凡的浮萍邊停下了。我不知其中玄機，只是睜大好奇的雙眼盯好母親。只見母親將雙手伸入水中，拿出一小片浮萍翻找了一會兒，採出兩個碧綠的菱子給了我。哦，原來這就是菱盤啊！望着手中嫩綠的菱子，我心中充滿了欣喜，不顧它乾不乾淨，在水中一洗，便吃了起來。剝開它硬硬的殼，白嫩嫩的菱肉就裸露在眼前，咬上一口，哇！清香脆爽，我從沒有吃過這樣脆嫩的菱角呢！

沒過多久，我們已經到了第三片菱盤了。採菱的欣喜早替代了最初的恐懼，我學着母親的樣子不斷找尋着，功夫不大，我也採上了不少。

天色已晚，我和母親上岸了。捧着自己採的又碧綠又清香的菱角，心想：今天不虛此行，飽了眼福，享了口福，心裏的快樂還無限延長。

採菱小學生五年級作文 篇21

我的家鄉在美麗的西小江湖畔，那裏山清水秀，河道縱橫，是一個養魚、育珠、種菱的好地方。我們這裏出產的菱角個兒大、殼薄、肉嫩、汁水多，味兒甜美，既可當水果，又能做菜，可有名呢！

每當秋陽豔豔、金風送爽的時候，正是採菱的季節。此時，在寬闊的湖面上，採菱的小船來來往往，熱鬧極了。菱農們經過一年的辛勤勞動，終於盼來豐收的季節，他們的臉上掛滿了笑容。

一個秋風涼爽、陽光燦爛的下午，在我的再三懇求下，爸爸才答應讓我跟他一起去採菱。這真讓我興奮了好一陣子。

爸爸划着小船在水道中緩緩行進。我坐在船中，擡頭遠望，只見寬闊的湖面都被密密的菱葉所覆蓋，真像是一片綠色的草地。在一隻只小船上，採菱的人們坐在船頭上，雙腳垂在水中，一邊用長竹竿撐着小船，一邊輕舒腰身，敏捷地採摘着大的、成熟的菱角。

爸爸把船划進我家種植的水面後，用竹竿撐住小船，便自個兒坐在船頭採摘起來。我也俯下身體趴在船頭上，垂着兩隻小手，學着爸爸的樣子採菱。我翻起一個菱蓬，只見下面大大小小有七八個菱角。它們個個身穿“紅衣服”，長着三隻尖尖角，挺神氣。要是不小心，定會被鋒利的刺刺出血來。我採摘得十分小心，把老的、硬的菱角摘下來扔到船艙裏，這些可以拿回家去煮熟吃，還可上街賣；把大的、嫩的菱角摘下來放在身邊，累了、渴了時，可以剝着生吃。

不知不覺，夕陽染紅了西天，爸爸拔起竹竿，划着小船唱着《豐收》歌兒，載着我和豐收的菱角回家了。此時，晚霞映得湖面通紅通紅的，忙碌了一天的菱農，都紛紛收起採菱的工具準備回家。在夕陽的映照下，菱農們個個滿面紅光，他們把小船劃得像離弦的箭一樣快。

我坐在船梢頭，望着船裏的一大堆菱角，滿懷豐收的喜悅，開始盤算着今晚菱角的吃法了。

採菱小學生五年級作文 篇22

今天，我們全家一起去鄉下的菱塘採紅菱。

一到那裏，就見菱塘的水面上佈滿了菱圓形的葉子。我很疑惑，就問媽媽爲什麼菱池中只有葉子沒有菱角。媽媽翻開菱葉，我仔細一看，好幾個紅色鮮嫩的菱角長在菱葉下的藤蔓上，很是可愛。

這時，菱池的主人來了，他向我們介紹起了他家的紅菱：“我們家的菱是天然野生的，沒有任何添加劑，十分健康，生吃沒有蟲，熟吃又香又甜又糯。”我聽得動了心，想要快快吃到菱。於是在沒有任何準備的情況下，跳到了採菱用的木盆裏。

只聽“啪”的一聲，我腳下一滑連人帶木盆一起翻進了水裏。這一聲讓大人們轉過了頭。只見木盆浮在水面上，我下半身在水下，上半身在水上，正往上拼命地撲騰。雖然我會游泳，但周圍都是菱葉，所以我拖着木盆用了老半天才從水中出來。一上岸，我就兩腿一軟，癱坐在地上。

換好衣服後，在媽媽的准許下，我又一次下了水，這次我滿載而歸，採了15斤菱呢！

一到岸邊，我馬上剝了一個嫩菱生吃了起來。“真甜！”可能是自己採的菱的緣故吧，我覺得菱的味道比菱塘主說的還好。

採菱小學生五年級作文 篇23

我的家鄉太倉是一個景色優美，物產豐富的江南魚米之鄉，每到金秋時節，到處是豐收的景象。

國慶假期我和爸爸媽媽回了鄉下家裏，爺爺告訴我可以帶我去菱塘採菱，我特別開心，現在正是採菱的季節，菱角是我們江南水鄉特有的產物，它肉嫩、汁水多，味道甜美，既可生吃，又能煮着吃，營養也很豐富。於是，我迫不及待的讓爺爺帶我去採菱。

爺爺划着小木船在向菱塘緩緩行進，我坐在小船裏，特別興奮，遠遠望去，在寬闊的湖面上，到處是密密麻麻的菱葉，彷彿一片綠色的大草地。菱塘裏不時傳來採菱伯伯們的歡聲笑語，他們經過一年的辛勤勞動，終於迎來了豐收的季節，處處洋溢着喜悅之情。我學着爺爺的樣子，翻起了一個個菱蓬，那菱蓬就像一把把綠色的小傘，小傘下面躲着十來個大大小小的模樣可愛的菱角。“哇，好多！”，我情不自禁的叫了起來，爺爺看着我興奮的樣子，不時的囑咐我，注意安全，不要掉到菱塘裏了。其實，我可小心了，輕輕的翻開一片片菱蓬，看着一個個紅紅的菱角，它們長着尖尖的角，特別神氣，我順手摘了一個嫩的菱角，剝開來，一顆雪白雪白的果肉，咬了一口，脆脆的，甜甜的，特別爽口，特別好吃，我一連吃了好幾個。我按照爺爺的做法，把那種長得硬的菱角輕輕的摘下來仍到小桶裏，這種老的煮熟着吃特別香甜；把長的嫩的菱角另外放在一個小桶裏，採累了，順手拿着解渴吃。

不知不覺，已經是傍晚了，爺爺划着船兒，我哼着歌兒，載着豐收的菱角回家了。夕陽下的我們臉上洋溢着幸福的微笑。

採菱小學生五年級作文 篇24

今天我到了同學家，我去乘船採菱角了。

要乘船去採菱我很興奮。心想：坐船搖搖晃晃，一定很有意思；菱角肯定躲得非常隱蔽；野生的菱角一定很好吃。一連串的想法在我腦海裏不停閃現。

很快到了採菱角的水域，我們幾個人靠在一邊找。這時，阿姨提醒我們：這樣不行，一不小心就會聽到撲通一聲，人就掉下去了。所以，她命令我們不能集中在一邊，四個人要分開，使船平衡。

起先，我故意把船搖來晃去，覺得很好玩，還說自己能掌握船的平衡。但是到了採菱角的時候，我可顧不上玩了，整個人撲在水裏，把水面上的小蟲都弄跑，就快速地翻起菱葉來，尋找這些大菱角。可是我漏掉了很多菱角，都被別人給發現了。

媽媽說：找菱角一定要仔細，不能不留神。我聽了媽媽的話，瞪大了眼睛，開始很仔細地找起來，果然不一會兒，菱筐裏的菱角就多了起來。我對自己的表現非常滿意。

這次採菱角真是太有趣了，你們也快來這裏採菱角吧。

採菱小學生五年級作文 篇25

“我們倆划着船兒，採紅菱呀採紅菱……。”每當我聽到這首歌時，便想起故鄉的小河以及童年採菱的趣事。

故鄉有一條小河，水是那麼的清，清得可以看見河底；水是那麼的碧，碧得都可以與柳樹相媲美。每年，外婆都會在小河裏種上菱角。轉眼間又到了採菱的季節，長勢旺盛的菱盤簇擁在一起，佔了半條河，看着外婆坐在木桶裏採菱角，我和姐姐別提有多羨慕。

我和姐姐說什麼也要讓外婆帶我們去。外婆抵不住我們的軟磨硬泡，終於答應了。我們在外婆的幫助下跨進小船，開船了，小船晃晃悠悠的，像搖籃一樣，我和姐姐嚇得大叫起來，不過很快我們的注意力就轉移到採菱角上了。外婆先給我們演示了一遍。我學着她的樣子，拎起一隻肥大的菱盤，下面藏着許多菱角，一個、兩個、三個……哇，足足有十個！我不管三七二十一，看到菱角就摘，外婆笑了：“要採摘那些一碰就掉的，別的都還是小娃娃呢！”

我那好吃的姐姐絲毫不放過任何吃的機會。你看，她早用自己的伶牙俐齒剝開了一隻只菱角的皮，狼吞虎嚥地吃了起來。看到她那饞相，我也忍不住垂涎欲滴，趕緊剝皮，一咬，又甜又脆，菱角的汁水沁人心脾……

“我們倆划着船兒，採紅菱呀採紅菱……”期盼着夏日早點到來……

採菱小學生五年級作文 篇26

“我們倆划着船兒，採紅菱呀採紅菱……”每次聽到這首《採紅菱》的歌曲，我都會想起奶奶家門前池塘裏的紅菱。每年的8月，我都會去奶奶家品嚐新鮮的紅菱。以前因爲年齡太小，大人們在採紅菱的時候只會讓我在岸上看，從來不許我乘船自己採。去年暑假，在我的一再請求下，我終於能親自登上“船”採紅菱了。看，照片中的我那興奮樣兒！

我們採紅菱的“船”實際上是一個大的汽車輪胎，裏面再放一個紅色的洗澡盆，空間很小，而且安全性不高，每次只能一個人乘坐。爲了確保安全，爸爸用一根繩子繫住輪胎，牽在手裏，以防萬一嘛。我纔不管那麼多！只要能親自採紅菱就高興。我很快上了“船”，坐穩後把身子儘量往前探，用兩手沿着輪胎的邊緣划水，“開船嘍！”“船”真的動了，並且很快就靠近了挨挨擠擠的菱葉。我輕輕地拎起一隻菱盤，嘿！綠色的莖梗間還真點綴着幾隻嫩紅的菱角，水靈靈的，像剛出浴的嬰兒。我輕輕採下一隻剝開，放進嘴裏。“真香甜啊！”爸爸沒敢讓我把“船”往池塘中間劃，只允許我圍着池塘的邊上採。即便如此，沒過多久，我的“船”裏便堆積了許多菱角，只只飽滿、沐着水滴，鮮紅而亮麗。

看着我採到的個個如公牛似的又大又紅的菱角，心中自然是滿心歡喜。 這是豐收的喜悅？這是我勞動的“成果”？我不說大家也知道了。我們迎着爽朗的秋風，一邊哼着小曲“我們倆划着船兒，採紅菱呀採紅菱……”，一邊吃着鮮美香甜的紅菱肉滿載而歸。

採菱小學生五年級作文 篇27

秋天，碩果累累，是個豐收的季節。聽外婆講，她們家的菱子也成熟了。我決定和媽媽一起去外婆家採菱子。

來到菱塘邊，蘆葦迎風飄動，好像在歡迎我們的到來。草叢中，五彩繽紛的野花，散發出淡淡的清香。菱塘前，一望無邊的稻田，就像金色的海洋。菱塘裏，菱葉碧綠碧綠的，密密層層，像給菱塘蓋了一層綠被子。

我迫不及待地翻開一叢菱葉，啊，裏面藏了好多菱寶寶呢！他們大大小小，有的是綠色的，有的是綠中帶黃。每一個菱寶寶都由兩隻尖尖的角，看起來很像牛角，真是可愛！

我摘下一個最大的菱子，真想立刻剝開嚐嚐它的味道。可是外婆說大菱子一定要煮熟了纔好吃，要想吃生的，就得挑嫩一點的。於是我又輕輕摘下一個小小的嫩嫩的菱子，用力一扳，白白嫩嫩的肉就露了出來，饞得我口水直流。我連忙把它塞進嘴裏，一咬，脆脆甜甜，還帶着一股清香，真是美味可口啊！

再看舅舅他們，穿了一身厚厚的下水褲，已經走到菱塘中間，正採得開心呢！不一會兒，我們就採了滿滿兩大盆高高興興回家了。

天真是開心的一天啊！

採菱小學生五年級作文 篇28

暑假的一天早晨，爸爸對我說：“今天我們去採菱好嗎？”我聽了高興極了，連忙說：“好，好，現在就去。”“傻孩子，你看你急的，採菱，要把準備工作先做好，等到中午太陽生高了再去。”

好不容易等到了中午，爸爸和我扛着一隻木製的菱桶，菱桶樣子和澡盆差不多，來到了河邊。我擡頭一看，河裏的菱角藤緊緊地挨在一起，一隻只肥頭大耳的菱角多得數不清。我和爸爸使勁兒把菱桶推到河裏，擡腳就往河裏跨。誰知澡盆一歪，我差點掉到河裏。我慌忙抓住河裏的蘆葦，眼睛不敢望河裏看，嚇得怦怦亂跳。天空中火辣辣的太陽使勁照着我，我的額上分不清是河水還是汗水。

“兩腳分開站穩，用手划水。”聽到爸爸的喊聲，我小心翼翼地用手划水前進。大澡盆靠近菱角藤後，我一手抓藤，一手採菱。菱桶一搖晃，我就連忙停下。兩隻手連忙抓住菱桶邊緣，不敢再動。待菱桶穩一穩，我纔敢再採。“膽大心細，不要怕。”爸爸在岸上指揮了。對，大不了掉到河裏洗個澡。決心一下，我就大膽地採起來。不多一會兒，我就採了一籃子。滿籃子的菱角碧綠碧綠的，在陽光照耀下，像一個個可愛的精靈。剝一個放進嘴裏，脆脆的，甜甜的，滿口生津，味道好極了。我把滿籃的菱角遞給爸爸，又拿了個空籃。再採時，手覺得熟練多了。

採完了菱角，我上岸來。擡頭望望天空，幾朵白雲悠悠地漂浮在藍藍的天空中，幾隻蟬在不遠的樹上歌唱。我剛想一路小跑回家，幾個小朋友指着我說說笑笑。物品低頭一看，褲子都溼透了還不算，全身都沾滿了泥巴。哈哈，我成泥人了。

採菱小學生五年級作文 篇29

“我們倆划着船兒採紅菱……”10月是採菱的好季節。你瞧！我們游泳隊的一羣小夥伴到華西村採紅菱啦！

一大早我們就在華西村的室內科技園裏觀賞到了難得一見的巨型南瓜、馬蹄蓮、天堂鳥等植物。一出園，空氣真新鮮。一看，嗬！一大片三葉草呢。葉陳常無意間發現了四葉草。四葉草不是隻有萬分之一的機率嗎？怎麼這麼好找？我懷着疑問仔仔細細的翻找着。十多分鐘後我終於找到了四葉草。

這時，一陣風吹來，四葉草上的一片葉子帶着根莖飛走了。我趕忙追過去了。一看，這哪是四葉草啊！是隻剩一片孤葉的三葉草，在另一片三葉草頂上啊！真是空歡喜一場。

下午，重頭戲來囉！我們來到了紅菱池邊，只見菱葉翠綠，遠遠望去，真像一片綠的海洋。我瞪大了眼睛瞧來瞧去，哪兒有船呀？只有兩隻孤零零的小木桶搖搖晃晃的漂浮在水面上，碼頭也只是一排磚塊搭的。一開始我還真有點害怕，心想：這小木桶承受的住兩個人的重量嗎？菱根系如此發達，萬一掉下去遊的上來嗎？在媽媽的幫助下我坐進了小木桶。

一開始我們晃來晃去的找不到重心可後來經過一翻研究我們已經能隨心所欲地控制小木桶，豐收了好多的菱角。

“我們倆划着船兒採紅菱……”我們吃着菱角，唱着歌，高高興興回家去了

採菱小學生五年級作文 篇30

“出發嘍！”週五，我們伴着冬日暖陽，向採菱小學進軍了。

“啊，原來那就是我們的新學校—採菱小學呀!”調皮蛋小吳邊嬉皮笑臉地邊說邊把手指向西南方向。陡然間，我們的目光都聚集在那幾座典雅的教學樓上，只見一個黑白灰相間的充滿中國元素的“藝術品”在祖國大地上拔地而起。初見，我的心裏盪漾起了異樣的情感：簡直太美了吧！

校門口，“武進區採菱小學”七個大字在陽光下熠熠生輝，我看到落款是南田，不由爲之一振，這竟是出自清末著名書畫家惲南田之手。哇，真是滿滿的歷史氣息啊!

走進校門，一塊龐然大石映入我的眼簾。聽老師說，這是特地從五嶽之首的泰山搬來的。我細細地端詳這塊泰山石：乍一看，像是一幅天然的山水畫涓涓細流有條不紊地在山石間玩耍。再仔細一看，在泉水下游，以爲小書童正手持書籍，津津有味地咀嚼着，很是靈動。咦，這位書童不就像我們採菱娃在採菱小學讀書一樣嗎？想到這，我不禁吟誦起朱熹的“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。”

繞過泰山石，在幸福大道的盡頭，我們來到了圖書館，這是另一個讓我印象很深的地方。還沒進門，我就被那復古的風格深深地吸引了。推開木製的大門，一股濃厚的書香、醇厚的墨香撲面而來，5排書架整整齊齊地排列着，3萬多冊圖書羅列在書架上，這對於素有“書蟲”之稱的我來說，簡直是致命的誘惑。這不僅書籍豐富，設備還挺齊全。琴臺、棋桌、書櫃、畫板應有盡有，果真是琴棋書畫，一應俱全哪。哦，對了，這兒還有一個好聽的名字：“城南小書院”！

採菱小學，參觀一圈，給我留下了深刻的印象，或典雅、或壯觀、或雄偉。所以，爲了不讓老師家長擔心，我決定好好學習，天天向上，明年開學昂首挺胸跨進採菱小學。耶！

採菱小學生五年級作文 篇31

頭系花頭巾，身穿青布褂，這是我想象中的採菱女；綠葉成片成片地飄浮在水面上，池中幾乎被菱葉覆蓋，這則是我所看到的菱塘。

這個國慶假期本不打算出什麼遠門，老老實實地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉下采菱。在其“威逼利誘”下，我勉強答應，前提是要帶一個同學。嘻嘻，獨樂樂不如衆樂樂嘛！

三十分鐘不到的車程，就來到了目的地。下了車沿着鄉間小路又走了約摸一百米，這纔到了菱塘。菱塘呈一個不規則的圖形，四周高高低低的樹木環繞，池塘一角還種着一叢茭白。水中佈滿了青綠色的菱葉，幾抹暗紅若隱若現，應該就是紅菱吧！這時，幾個叔叔扛着兩個大木盆走了過來。這兩個木盆是橢圓形的，大概能載兩人，看上去很是結實。叔叔把木盆驀地拋向水面，泛起一陣不小的漣漪，周圍的菱也受了感染，搖頭擺尾神氣活現地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了採菱大戰，走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”，但兩人上去後鋪上座墊空間就剩不了多少了，兩個大男生在“船”內縮手縮腳，笨拙地把手當槳使，好不滑稽！看着他們樂在其中的模樣，我也忍不住手癢了。

同行的一個叔叔手持長竹扁，把岸邊的幾片菱挑上岸，招呼我們過去採。我和同學會心一笑，提着竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似，但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片，仔細尋找。一堆交纏複雜的莖中的點點暗紅，不是紅菱是什麼？我欣喜若狂，連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍，確認沒有了之後，就奮力扔回了池塘。我沒有看見，一條水蛇剛探出半個腦袋，還沒搞清楚狀況，就被我仍出的菱葉砸了個正着……而我仍興致勃勃地摘着紅菱，菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經從籃子裏挑了幾個菱開吃了，我忍不住誘惑，挑了一個最大的菱啃了起來。半天也沒弄開，憤憤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此隕落！

此時，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，隨手抓了一根木棍，撥開前方水路的“重重障礙”，尋找菱的蹤跡。遠在天邊，近在眼前，正是紅菱盛產之時，自然有不少。我隨手拿起一片，呵，有十個之多！我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中，又撩起一片遞給同伴，繼續前行。到了中央地帶，不知是什麼原因，這裏的菱數量多得簡直可怕！如此寶地，怎有“不劫”之理？我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片，輕輕一翻，菱便連莖帶葉地轉了一百八十度，根莖朝天了。指甲一掐，足有半個拳頭大小的菱便落進“船艙”。瞧，那一個個可愛的小東西！它翹着八字小鬍鬚，挺着圓滾滾的肚子，像一個小元寶似的，飽滿玲瓏，煞是有趣。僅十分鐘不到，原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來！這活雖有些“棘手”，不過還挺好玩的！興奮之意在眼中漫延。

近一小時辛苦奮鬥，終於橫跨整個池塘，靠了港。我們上了岸，回首一望，呀，我和同伴兩個人竟採了這麼多的菱！一個個、一叢叢、一堆堆，紅菱幾乎堆了半個“船艙”。用Internet的話來說，我和我的下夥伴們都驚呆了！巨大的成就感令我十分滿足。

我和同伴相視一笑，勞動最光榮，採菱最快樂！