採　菱 小學生五年級作文

採　菱_小學生五年級作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的採　菱_小學生五年級作文，歡迎大家分享。

採　菱_小學生五年級作文1

週末的晚上，媽媽說明天帶我和她的朋友一起去野外採菱角，我興奮得一夜都沒有睡好。

第二天，我早早的起牀洗臉刷牙完畢就等着媽媽的一聲令下了。在媽媽的帶領下我們來到前一天約好的集合地點出發了。我們一行六個人乘着渡船來到了錢塘江南岸，很快我們就找到了生長着許許多多菱草的池塘。

我們先設計了一個採摘的方案，兩個人一組，每組帶一隻大水桶。菱角是草本植物，生長在水中。我們大家都把鞋子脫了，褲管卷的高高的一起下到水中。剛一下去我就大叫起來，因爲水裏的淤泥很深，我直往淤泥中陷，我搖搖晃晃的走了幾步才適應。媽媽告訴我菱角長在葉子下面，還告訴我顏色深一些的菱角是比較老一些，吃起來口感比較好。於是我就照着媽媽的指點把葉子翻過來，哇！果然有好幾個顏色有深有淺的菱角躲在葉子下面睡覺。我趕緊挑顏色較深的幾個菱角摘下來扔進大水桶，很快，我和媽媽一起摘了滿滿的一水桶菱角。

在大家歡快的笑聲中，我們每個組都摘了滿滿的一水桶。乘着勝利的歌聲我們滿載而歸！

採　菱_小學生五年級作文2

今天我去拉市海上划船。當我要劃到對岸時，我發現了一條線，小船劃不過去，就準備往回劃。

在回去的途中，我看見了大片的菱角浮在水面上。我劃的太快了，小船就劃入了菱角叢中，於是就開始尋找菱角，我把一株菱角從水裏撈出來，可是上面沒有一顆菱角，我撈了第二株第三株第四株，還是沒有找到菱角。

於是我又撈起了第五株菱角，發現上面有一顆小小的嫩嫩的綠綠的小菱角，可愛極了。

我又撈起另外一株菱角，上面有一顆稍大的菱角，我用手摸了摸菱角旁邊的一個刺，我想這顆菱角肯定是老了，它的刺刺得我疼死了。隨後我又找到了第三個、第四個、第五個、第六個、第七個和第八個菱角。

本來還想再找到第九個，可是怎麼找也找不到了，於是我想把船劃到前面一點的地方，但是我的船已經被菱角的藤給纏住了，那我只能往回劃。但是我劃啊劃，怎麼也劃不動。最後我用槳撐住了旁邊的一塊大石頭，我手一用力，嗖一下，劃出了菱角叢中。

因爲拉市海上有很多很多個碼頭，我就分不清我是從哪個碼頭出來的，於是我想了想，想到了我出來的碼頭上有一個長方形的藍色桌子，我便向帶有藍色桌子的那個碼頭劃去。

我劃呀劃，終於劃到了，我抓起菱角跳下船，跑到了岸上，開始吃菱角，我剝開一個放進嘴裏，然後又咬了咬，好甜好脆呀。

我用了兩分鐘就吃完了所有的菱角，我想今天來只摘了這麼點菱角，我下次還要來再摘更多的菱角。

採　菱_小學生五年級作文3

金秋十月，菱角豐收啦！我們一家去太倉鄉下魚塘採菱嘍！

一路上，我看見紅色的蘿蔔調皮地露出了半個腦袋。一排排甜蘆粟像一個個士兵，筆直地站在小路旁。田裏的水稻們迎着秋風，全都笑彎了腰。呀，和我們城裏就是很不一樣唉！

終於到達目的地了，我們直衝魚塘，發現了水面上鋪滿了密密麻麻、整齊有序的菱葉，我迫不及待地下了水，準備採菱。

可是，一開始我怎麼也找不到菱！怎麼回事呢？聽阿姨說，要把菱根拔出來，把菱葉翻個身，纔看得到躲在裏面的菱呀。真的，菱就長在根的邊上，仔細看，根的邊上都是菱！

我東看看，西望望，每一顆都是那麼美麗，我都不知道該從哪顆摘起好，採哪顆都有點不捨得。她們就像無數的綠寶石藏在水裏，藏在綠葉底下，映襯着湖面，讓清澈見底的湖面越發純淨。

我還是把這些小可愛一個個摘了下來，這小可愛猶如一個個穿着綠衣裳的小娃娃，頭上的紅刺就像兩個羊角辮，顯得格外美麗。剝開菱角的硬硬的外衣，啊，我發現裏面是一個“白玉”做成的“元寶”！放進嘴一咬，脆脆甜甜的，這就是新鮮的菱角啊！就像人間的“仙丹”一樣，好吃極了！

看着我們採摘上來的“成果”，看着滿池塘的菱角，這種“豐收”的感覺真是妙不可言啊！

採　菱_小學生五年級作文4

今年國慶和中秋相連，雙節同慶，人們紛紛選擇出遊。我們沒有去“軋鬧猛”，卻有了一個前所未有的體驗與經歷。

中秋節一早，我們一家就來到水鄉洪橋老爸的朋友——沈老師家。村前是一個大漾蕩，放眼望去一片墨綠。站在岸邊從近處看，黑壓壓的葉面下垂下無數條長長的根鬚，不時有一羣小魚從“水底樹林”穿過。我撈起一株，只見葉面下長着一個個像牛角似的東西。“極目菱葉無窮碧”，原來菱角是這樣長的啊。

我們選擇在漾蕩邊一條窄而淺的夾溝裏採菱。大人們把一個橢圓形的大木桶丟進水裏，這就是菱桶。沈老師陪我蹲坐在菱桶裏，讓我兩腳岔開保持重心，採菱開始了。爸媽在岸上任攝影師。

伸手一抓，扯出一串，用力一拉，牽起一片。紅的是四角菱，綠的是二角菱。嫩的剝開就可吃，很甜；熟透的很容易掉水裏，所以動作要輕。剛下水時好怕，看似笨笨的菱桶，在水裏卻異常靈活。沈老師用手作槳輕輕一劃，菱桶就慢悠悠移動。宋代詩人曾寫過“荷葉團團團似鏡，菱角尖尖尖似錐。 ”小心手被刺哦。

菱角尖尖，看似張牙舞爪，只要你剝開它帶刺的外殼，就會看到一片冰心。不尋常的節日，不尋常的經歷。

採　菱_小學生五年級作文5

今天下午爸爸突然決定帶我們去橫山水庫採菱，我們坐了十幾分鐘的摩托車，就到了橫山水庫。

一到那兒，哇，水庫真大呀，一眼望不到邊！菱棵真多呀，密密麻麻的眼睛都看花了！採菱的人真多呀，從遠處看那些人就像一隻只小螞蟻！爸爸說：“我們來晚了，菱都給別人採光了。”我一聽急了，連忙跑去搶，可是我只顧着跑沒看腳下，一下子踩進了大泥坑，雪白的鞋子變成了泥鞋子。

後來，我們還找到了一片沒有別人採過的地方，只是嫩了點。這些菱棵都貼在剛剛退了湖水的爛泥裏，爸爸媽媽便下去採，我沒有套鞋所以只能在邊上採。一開始我還不知道怎麼採，還以爲它長在葉子上，後來我看見媽媽用手一抓，拎起來在下面採呀採呀，一伸出來三四個菱就在手裏了，哦，我明白了，原來採菱這麼簡單。我按照媽媽的方法連續了好幾棵，不一會兒採到一大把了。我仔細一看菱的樣子還蠻漂亮的，兩邊長着一雙像牛魔王一樣的大角，非常尖，我的手還被紮了一下可疼了。

爸爸上來後我又穿上爸爸的套鞋在深深的泥巴里中走了一會兒，我像企鵝一樣搖搖晃晃，因爲我的腳一踩下去要費很大力氣才能拔出來，但是我還採了一大把菱。

天色已晚，我們的袋子也滿了，我們一家人滿載而歸。

採　菱_小學生五年級作文6

又是一個金風送爽的季節，湖裏的菱成熟了，可以採摘了。我抱着歡快的心情來到了鄉下奶奶家的菱塘邊。

哇！一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現。

一隻只菱紅得可愛。老爸已經等不及了。把一隻小船放入水中開始採摘了。媽媽也坐在菱桶裏採起來。我抗議了，我難道在這兒只是看採菱的嗎？我也要採！他們起先不讓，但他們經不住我的軟磨硬泡，最終同意啦！哦！我要採菱了！

我跳上船，也幫着採起來，但採菱畢竟沒有我想像的那麼簡單，而且我現在只是“菜鳥”。採菱要弓着背，手還要把菱葉翻起來看看底下有沒有紅菱，當然有時候也有一些“小”意外，就是我不小心把菱連根扯斷……啊！腰痠死了！我又挺起背，坐在船上，把一隻紅菱去皮，放進嘴裏，哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！

採菱採好了，菱可真多，足足有兩大筐！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，晚上就開開心心地吃起了菱飯，我吃了滿滿一大碗耶！（我可是很少吃一滿碗的噢！）

奶奶說十月菱會更多，太好了！那就等到十月再說菱吧！

採　菱_小學生五年級作文7

“採紅菱呀，採紅菱……”想起這首歌，我就想去奶奶家採菱去嘍！

這一天上午，我和爸爸、奶奶一起去採菱。我來到河邊，卻發現奶奶不見了。我四處觀望，看見奶奶拿着一個大盆子，我腦袋裏冒出了許多問號，不是說採菱嗎，怎麼變成去河邊洗冷水澡了？爸爸高興地對我說：“傻孩子，那是在菱塘裏行駛的‘交通工具’呀！”爸爸又對我說：“那小菱子可調皮了，它在和我們捉迷藏，躲到菱葉下面哩！”菱葉是環繞型的，上面的葉子活像把芭蕉扇。我把菱葉連根拔起，果然，下面長了許多菱。

我們扶着奶奶下水，她坐在“船上”，一邊劃，一邊採。我看得不耐煩了，恨不得自己跳下水去採菱哩！我無事可幹了！終於輪到我下水了，我一跳，在空中出一道弧線，“呯”地摔在盆子裏四腳朝天。還好爸爸抓住了大盆子，否則，我就要“葬身水海”了！我控制不住盆子，於是又換了奶奶。看着奶奶在那裏忙活，我也閒不住，就叫爺爺拿來豬八戒的獨門武器“大耙子”。我用“大耙子”吧菱鉤到岸邊，把它翻過來，哇！有好多“小元寶”——菱子呀！雪白色的菱花你挨我我挨你。我們盡情地採呀，不知不覺，已到回家的時候了，我們滿載而歸，翻了一籃子的菱子。

回到家，媽媽把菱煮好，我吃着自己採的菱真高興啊！

採　菱_小學生五年級作文8

農曆八月十五，我們大家一起來到一個偏僻的小村莊，這就是爸爸小時候生活的地方，名叫雲林。它的風景可美了，有水稻、野花、菱角、黃豆。一陣微風吹過，它們發出了響聲，好像在說：‘我們成熟了，我們成熟了’。

一吃過午飯，我和姐姐帶了一根長長的竹竿，來到了水塘邊，開始撈菱角。一開始我還不認識菱角，看了半天也只看見上面的葉子，我皺着眉頭對姐姐說：‘姐姐，你看這麼多葉子，我怎麼看不見菱角’。姐姐笑嘻嘻的說：‘菱角長在葉子下邊呢！’。我們開始才菱角了，姐姐先將竹竿放入水中，再把竹竿往岸邊的方向拖，我急忙抓住葉子拉上岸，可是葉子太嫩，很快就被我拉破了。我靈機一動，‘葉子太嫩，我抓牢固的，不就沒事了’。於是我抓住了菱角根，很快就採到了菱角。採過的菱角的根，一半在水裏，一半被放在岸邊，這時爺爺走過來對我說：‘我們要將它們放回水媽媽的懷抱，它們明年就能結出更多的菱角了’。很快我們就採了滿滿一籃子的菱角。回到家，我吃着自己和姐姐的勞動成果，心裏樂開了花。

啊！生活中處處都有學問。這真是令人開心和充實的一天！

採　菱_小學生五年級作文9

國慶假期，爸爸媽媽帶我到魚塘去採菱。

經過了好一會兒的顛簸，我們終於來到了目的地。遠遠望去，只見池塘裏是整片碧綠碧綠的菱葉，小池塘像是蓋上了一條綠油油的被子。我飛快地跑到池塘邊，仔細一看，發現每個菱盤都像一朵綠色的花。我拉出一顆瞧一瞧，下面還拖着一條細細的、長長的尾巴，這應該就是它的根了。菱角就躲在菱盤下面，像一個剛出生的小娃娃戴着一頂大大的草帽。我趕緊採下一個，菱角兩頭彎彎的、尖尖的，就像牛的兩隻角。我迫不及待地洗掉污泥，剝開硬硬的外殼，白白的菱肉就露了出來，好像一個小小的元寶。我忍不住輕輕咬一口，香香的、脆脆的、嫩嫩的，細細品嚐，還帶有一絲甜味，好吃極了！

我發現岸邊的菱都很小，所以我決定鼓起勇氣，走進池塘裏的木盆，到池塘中間去採。我一踏進木盆，木盆就開始左搖右晃起來，幸好媽媽在岸邊拉着我，我纔沒有掉進水裏。過了一會兒，我漸漸學會了在木盆裏保持平衡，便放心大膽地採了起來。我一直拉着菱盤往前劃，邊劃邊採，可真有趣呀！不一會兒，我就採了滿滿一盆，又拉着菱盤迴到了岸邊。我忍不住又吃了幾個，感覺一個比一個更好吃。

太陽漸漸西沉，我們採了整整一大袋，滿載而歸。

採菱可真有趣呀！

採　菱_小學生五年級作文10

秋風響，菱角香。奶奶家門前有一個大水塘，水塘裏種了一大片菱角。吃過午飯，爸爸說要帶我去採菱角，這可把我樂壞了。

下午五點多，我和爸爸來到水塘邊。種菱角的叔叔見到我們非常熱情，提前爲我們準備好了小船、手套和竹筐。

我迫不及待地跳上小船，準備大幹一場。

只見爸爸手持竹篙輕輕一撐，船就離開岸邊來到了菱盤間，我們彷彿置身於一個綠色的海洋。菱角葉呈三角形，邊緣有鋸齒，就像一把小型的扇子。

長長的葉柄上長着氣囊，難怪菱盤可以浮在水面上。

小船在菱盤間穿梭，可我連一個菱角的影子都沒看見。

“爸爸，我怎麼看不見菱角呢？”我着急地問。爸爸說：“菱角長在葉子的背面，要把菱盤翻開才能看到。”

我挽起袖子，半信半疑地掀開一個菱盤，果然有四五個形態各異的菱角藏在葉子背面。它們有的呈嫩綠色，顯得小巧玲瓏；有的穿着紅色的外衣，胖乎乎的，好像一個害羞的小姑娘；還有的半紅半綠，鼓鼓囊囊的，就像一個大元寶。摘下一個菱角放在手心，只見它四個角兩兩相對，就像一隻迷你海豹；可換個角度一看，又變成了一隻躍躍欲飛的小鳥。我喜歡上這小傢伙了。

爸爸看我摘得起勁，及時提醒我：“菱角要挑大的摘，摘完後把菱盤翻過來放在水中，讓它們繼續生長。”我心領神會地點點頭，不一會兒我們就摘了兩大筐。

帶着收穫的喜悅，我們欣然踏上了歸途，菱角的清香灑滿了鄉間小道。

採　菱_小學生五年級作文11

老家後院的小河有許多菱角，每到秋天，菱角成熟了，我都會幫大人們採許多菱角來吃。

我和爸爸兩個人，爸爸划船，我來採菱角。東看看，西瞧瞧，菱角在哪呢？就是那個兩邊像牛角一樣的角，彎彎的，中間有一個像柱子形式的凸出來。爸爸還告訴我，菱角分爲兩類。一類是紅菱角，一類是青菱角。剛長出來不久的，比較嫩的就可以直接生吃。老一點的，就可以炒菜吃。爸爸划着划着，突然，我看到了幾片葉子浮在水面上，葉子像一個心形，中間有一塊凹進去的三角形，往上一拿，正看見如同老爸所說那樣古怪的東西。我問爸爸：“爸爸，這個就是菱角嗎？”爸爸回答：“正是你摘到的是青菱角，這個比較嫩，要不要撥開試試味道？”“好啊。”我高興地撥開菱角，咬了一口，啊！真美味，又脆又甜的香味進入口腔。

在炎熱的太陽底下，我們滿頭大汗，一遍又一遍的尋找，卻找不到多少菱角，正當我想放棄時，爸爸說了句：“堅持就是勝利！難道你沒有聽說過這句話嗎？”我當然聽過，只好再努力一下。果然，前面有一片菱角，綠綠的，猶如一條綠色的小河。我趕忙叫爸爸划過去，我去採菱角，忙得不亦樂乎。我邊吃邊採，雖然非常熱，但我格外開心。

回到家裏，我舉着一大籃菱角向大人們炫耀。這次採菱角，我感受到了：一分耕耘，一分收穫。

採　菱_小學生五年級作文12

金秋時節，又是採摘菱角的好時期。

今年，外公又在自己家門口的河岸旁種了一大片紅菱，紅菱是水生植物，花色一般爲白色，淡紅色，開花期在六到七月左右，花朵十分美麗，現在九到十月就可以採摘，於是，我和爸爸還有外公坐在小船上，用一根長長的主幹把小船滑進了綠油油的菱角中間我們三個一個船頭一個。船尾一個船中間，開始採摘了…..我先把一個菱蓬翻起，只見菱角的葉子十分多，大約每一個有三十多片葉子，葉瓣十分小，瓣下長滿了一個個菱角，紅菱的形狀也十分特殊，四個角，兩邊翹起，中間特別像兩隻牛角，我興高采烈的忙個不停，左邊，右邊，大概摘了一個多小時，就有滿滿的兩木桶了，然後，我們上了岸。

看着那些菱角我口水直流，媽媽走過來對我說：“小的菱角嫩，生吃鮮老的領教煮着吃特別香。”我先弄開一個小菱角果真，特別的鮮，喊帶着一絲甜味呢！我正吃的津津有味，突然，一股香味衝進了我的鼻孔，我的大腦立刻發出了通知：快去嘗一嘗熟的老紅菱，我似箭一般衝向了鍋，一打開鍋，那陣迷人的香味再次出現饞得我口水直流，真好吃，柔柔的，也帶着一絲甜味，外公對我說：“菱角也是玩具呢!”我瞪大了眼睛問外公：“菱角是吃的，着麼是玩的呢！”外公見我這番驚奇便說：“把菱角的底部挖一個洞，把裏面的肉弄出，就可以吹了，我坐完之後感到十分有特色，於是，我便興致勃勃地吹起來，那聲音十分好聽。

這次採菱角真讓我難望啊！

採　菱_小學生五年級作文13

立秋過後，外公家的菱角成熟啦！

星期天，我一到外公家就迫不及待地跑到河邊。哇，好多的'菱角呀！遠遠望去一片碧綠，就像是給河面鋪上了浮動的綠地毯。近看，一棵棵菱株就像一朵朵浮在河上的綠荷花。咦，怎麼不見菱角的蹤影？只見外公用手把菱株撈上來，翻了個身，一個個青翠、飽滿的菱角就出現在了我的眼前。好小子，原來你們躲在綠葉底下呀！一個個菱角像一隻只展翅欲飛的老鷹，有的像一個個牛頭，真惹人喜愛！於是，我學着爺爺的樣子，伸手剛要去摘，只聽爺爺大聲叫起來：“不能摘！”我奇怪地問：“爲什麼呀？”爺爺指着摘下的菱角說：“綠中透着一點紅的還沒成熟，綠中帶着一點褐色的纔可以摘。”聽了爺爺的話，我恍然大悟。在爺爺的指導下，不一會兒我便摘了滿滿一籃子菱角。

晚上，外婆把我摘的菱角煮熟了給大家吃。煮熟的菱角變成了烏黑色的了，還散發着陣陣香味，饞得我直流口水。我連忙拿了一個，用力咬開了外面的硬殼，潔白的菱肉露出來了！我忍不住咬了一口，粉粉的、香香的，好吃極了!

採　菱_小學生五年級作文14

“終於到了！”你知道我們到那兒了嗎？我們到了山垟溼地的上垟村。

經過幾分鐘的奔波，終於來到了採菱角的祕密基地。一眼望去，河中滿是菱角，綠綠的葉子，鋪滿了整個河流。河的兩岸，除了一條窄得只能容下一個人的人行道外，.其它全是甌柑樹。

我和媽媽跨上小木桶，開始採菱角。我剛開始都沒采，一直在使小船前進，到了很前面時纔開始採。我和媽媽很得意，因爲越前面的菱角越多，越好。我拿起一株菱角藤，藤下有長長的“鬍鬚”；藤上有像花兒一樣綻放的一片片葉子；葉子下面還有一個個菱角，生的菱角綠綠的。我和媽媽使勁的摘，眼看快摘好了，我想和媽媽說我們真厲害時，媽媽大吃一驚：“小嘉，你臉上！”我把水撈上來當鏡子，“呀！我臉上都是浮萍！”我趕緊洗掉浮萍，在我和媽媽的共同努力下，我們滿載而歸。

只聽“撲通！”一聲，在大家的驚叫聲中，一位姐姐與她的爸爸不小心把木桶打翻了，一起落入了水中。幸虧她們掉的地方很淺，人都沒有關係，只是衣服都打溼了，但他們口袋中的三部手機全部“犧牲”了。如果我是那位姐姐，我早就會哭鼻子了，而且肯定不敢再採菱角了。但是，那位姐姐還是繼續坐船採了菱角。那位姐姐的堅強值得我們大家學習。

今天，我不僅親身體驗了採菱角的滋味兒，而且還找到了一個好榜樣。

採　菱_小學生五年級作文15

這是一個陽光明媚的下午，風不時輕輕吹過。媽媽帶着我和小弟弟一起去小區裏玩。

小區裏小溪縱橫，花草叢生，有巨大的石頭，像一塊凹凸不平的隕石。綠油油的柳樹，或歡快的跳舞，或梳着它那美麗的辮子，或洗着又長又綠的頭髮。千姿百態的花朵們，黃色，紅色，我最喜歡的藍色。

我們邊走邊說說笑笑。忽然，眼前有一條小溪，小溪中央有五六塊石頭，我走在前面，腳踩在石頭上，媽媽跟在我後面。

突然，媽媽說：“哇！有菱角。”我開心的跳了起來，差點掉進小溪裏。

媽媽想到了一個主意——採菱角。我從來都沒采過，我好好奇呀！我迫不及待地問媽媽：“怎麼採呢？”

“先把菱角葉翻起來，再把菱角從根上摘下來就好了。”

“噢，我知道了！”

“哦，對了，小的菱角不用採，它們還非常嫩，長大了纔可以採。”

開始採了，我先把葉子翻過來一看，只有兩個小菱角，它們像兩個綠色小元寶，綠中帶紅，可漂亮了！

“妍妍，快看，有一個好大的。”我跑了過去，哇，比我採的那兩個菱角大四倍。如果我能採到的話就好了。後來，我們採了好多個菱角，小菱角現在就變大的話就完美了。

夕陽西下，我依依不捨地離開了小區。