烙在心頭的往事作文範文（精選21篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的烙在心頭的往事作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

烙在心頭的往事作文 篇1

那件事想起來我就害羞，像烙鐵一樣烙在心頭。

說出來不怕同學們笑話，我以前嘴很饞，這件事就是因爲我嘴饞。那還是兩年前的一天爸爸有事要上街，鄰居鄭大媽託爸爸給她帶一斤蜜棗。爸爸把蜜棗買回來後，便讓我給鄭大媽送去。我拎着塑料袋，看看那紅裏透黃的蜜棗，饞得口水都快流出來。我想：這麼一大包，少幾個也沒人知道，何不弄幾個解解饞？我便打開塑料袋，一把抓了好幾個，迅速塞進嘴裏一個，其餘的裝到褲兜裏。當我吃得津津有味時，背後傳來重重一聲咳嗽，回頭一看，原來是爸爸！他正瞪着我，嚇的我棗核核肉一起嚥下去。

爸爸生氣地對我說：“你爲什麼要偷吃？要吃跟爸爸說。”聽了爸爸的話，我流下了淚水。我拎着袋子去向大媽道歉，鄭大媽卻說：“沒事，你能勇於認錯，相信你一定是個誠實的好孩子！”

爸爸的深深教誨和鄭大媽的寬容大度地烙在我的心頭，給我以啓發和鼓勵。從此，我改掉了嘴饞的陋習，再也沒有偷吃過東西解饞。

烙在心頭的往事作文 篇2

23路公交車承載着我的許多美好回憶，雖然如今的23路車已不再是以前的23路車，但23路車上所發生的一切都在我記憶中。那些回憶已慢慢地流逝，但有些記憶卻留在我腦海的深處……

那時的我還是小學生，由於那年我家搬家了，我的生活一下子有了很大的變化，每天我都得早早起牀乘坐23路車去上學。

凌晨六點半左右，我就必須在我家附近的停車站等候23路車了。有一天，我早早地來到停車站，睡意仍濃時我上車了，雖然是凌晨，車上的人也不少，我就在靠近車尾的地方坐下，就閉目養神了。很快，車到了下一站，我微眯着眼，看見上來很多人，其中一位老奶奶正朝我這走來，我因爲太困就沒有讓座給她。就在這時，坐在我前面的兩個中學生站了起來，讓了座位給那位老奶奶。“現在的小學生真是沒有公德心。”長得有點帥氣的中學生對另一箇中學生說。他的話引起了我的不滿，因爲很明顯就是在說我。當時我就在想：

烙在心頭的往事作文 篇3

兒時，學習緊張的我可沒有忘記鍛鍊。想想那次院子裏舉辦的冬運會，那場面可真是有夠壯觀的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子裏的幾個大哥哥忙得不可開交。我也踊躍報名參加了長跑和短跑這兩個項目，轉呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手，就讓別人參加吧！比賽那天，緊張、激動的我吃飽了，喝足了，準備開跑。首先是短跑，折轉反身時不小心腳下一滑，耽誤了時間，得了個第二名。長跑的時候我活動了身子，提升了精神，在裁判員口令發出的那一瞬間，像離弦的箭一般衝了出去……歡呼聲一片，我終於在長跑比賽中拿了個冠軍。接下來的比賽也很精彩：轉呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動着自己嬌小的身子，吃力地轉着；那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動着她們纖細的腰。跳繩，看，運動員們手中的繩子不停的旋轉着，雙腳有節奏地跳着，整個身體協調得很好，就像在跳舞一般……整次冬運會不僅吸引了整個院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一羣猴孩子快快樂樂地過了一天，難忘的一天。

往事依依，歲月就像無情的流水，把記憶沖刷得模糊不清。可是在那昏暗的記憶中，一定會有一片難忘的光明！

烙在心頭的往事作文 篇4

日子似流水一樣逝去，許多事情已經模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

幼時，每個週末晚上的遊戲是最令人開心的。當天晚上，整個院子裏的小朋友們都會不約而同地聚集到操場上，由大哥哥大姐姐們帶領着做遊戲，歡快得像自由飛翔的小鳥一樣。常常，週末我從外面吃飯回來，看見活動已經開始，總是馬上跳下爸爸的車，加入遊戲，一起開心的笑着。我們最常玩的一個遊戲叫“打死救活”，總是公平的分出少部分人當“死”，多部分人是“活”來進行遊戲。記得那時我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過我呢！所以，雖然我總是冒險充當了救被“死人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了別人，又沒“犧牲”自己。現在想想，那時的年華真是美妙。如果有誰哪個週末沒參加，那麼他(她)一定會後悔死的。

烙在心頭的往事作文 篇5

早已考完語數了。一個學期又過去了，回想到剛剛開學的時候，思想不經被牽了回去……

我帶着一個布袋子，裏面幾乎都是傳單。我拎着袋子走進了校園，心裏既激動又緊張，告別了一個美好的暑假，我重新回到了校園，開始了我新的學習。

在學習中，我一次次摔倒，都盡力爬起來；我一次次受傷，都盡力用自己的力量來治療；我一次次友情分裂，都盡力用寬容來化解；我一次次狂亂，都盡力用心靈來安撫自己。

我憎恨過老師的無情；我憎恨過父母的動作；我憎恨過同學的白眼。可是……我卻忘記憎恨自己的無能。我想哭，卻不能哭出，因爲沒有人知道我的憂憤。我只有在內心呼喊，盡力的呼喊，瘋狂的呼喊，放開自己的心呼喊。過後，我第一次正真的笑了。

“一個學期就這樣過去了。”我喃喃的說。經過了這一件件事例，發現我變得寬容起來；發現我變得不在魯莽；發現我變得自信起來。更重要的是……我發現我長大了。

烙在心頭的往事作文 篇6

秋風瑟瑟，天空中是大塊大塊的烏雲，沉着一副陰冷的面孔。

教室裏的氣氛是活躍的，高高舉起的小手，期待的眼神，那時，我們還小。我和彤彤是無話不說的好朋友，每天，我們都一起玩。

班上流行一種“手機寫字板”，那是手機的模樣，可以在上面寫字，還可以擦去。下課了，大家都涌到小億的座位旁，都爭着要玩她的“手機寫字板”，一個長長的隊伍就這樣排了起來。我和彤彤也想玩，也爭着去排隊。

人十分多，如一羣覓食的螞蟻一般。

我擠進了隊伍，和幾個女同學爭搶着位置。正當我們爭吵時，又有一個人擠了進來，我當時十分生氣，想都沒想就把那人推了出去。我擡頭看時，啊——原來是彤彤！她捂着手，皺着眉，委屈地盯着我，我把她受傷的手給弄到了，礙於面子，我恨恨地瞪了她幾眼，她哭了。

擠了半天，我還是沒能玩到，上課鈴響了，直到我坐在位置上，才感到羞愧。

吃完飯後，我回到了教室。看見彤彤站在我座位旁邊，我的臉不禁燒了起來，就彷彿見到老虎一樣害怕，心虛地想：“她會和我絕交嗎？絕交就絕交吧！嗯——不行！上午明明是我錯了，我應該跟她道歉。嗯，就這樣辦！”我心裏有了底，頭擡了起來，迎着她的目光走了過去。

窗外的烏雲顏色更深了。

“李煒璠，你過來一下。”彤彤對我說，“你看，我從小億那裏拿到了這個！”她揮了揮手上的“手機寫字板”。我吞吞吐吐地向她道歉：“對不起，就……就是上午的時候，我不……不小心……”“沒事！也沒多嚴重。”她打斷我的話。她一把拉過發愣的我，把“手機寫字板”塞我懷裏……教室裏傳出了清脆的笑聲。

六年級了，我們依然是十分要好的朋友，我要更加珍惜我們的友情，就算以後分開也不會後悔。

天空彷彿亮了起來，十分明朗。

烙在心頭的往事作文 篇7

在我小學五年級的期末考試成績公佈的那一天，我的心如火車的輪子聲“咚，咚，咚……”跳得很快。一陣風吹來，令我毛骨悚然。

老師把試卷發下來，我不敢看成績，雙手蓋着分數，我往同學那看了一下，有的同學臉上一副開心的樣子；有的同學臉上平常，大概成績一般吧；還有的同學臉上一副傷心、痛苦的表情。我一隻手拿開，頭緊貼手指，我輕輕地挪開一個手指，看到後面的數字是9。我很開心，心中的那塊石頭終於不再像先前那麼沉重了。我繼續挪開手指，看到了一個我不想看到的數字。我又考砸了！我的心情頓時就如天氣一樣，雷雨陣陣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久不能平靜下來。

回到家後，把書包隨手一扔，就上樓了，把自己鎖在房間裏，一個人看着窗外沉思着。當父親叫我下樓吃晚飯時，見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到田野裏去走走，我無精打采地答應了。晚飯吃了幾口，就放下了筷子，看着眼前媽媽煮的最愛吃的那些菜，我食不知味。父親狼吞虎嚥，很快就風捲殘雲，解決了晚飯。他站起身，推了我一下，我機械地跟了出去。

由於剛下完雨，空氣十分清新。周圍的稻穗和小草在經過了風雨的洗禮後，顯得更加生機勃勃。我望着一派生機勃勃的景象，心情不由自主地好了一些。

這時，父親走過來對我說：“你能找到我們剛纔走過來的腳印嗎？”

我低頭尋找着剛纔腳印，很快就找到了，並指給父親看。

父親又問：“你在平時的晴朗天氣時，能找到這些腳印嗎？”我搖搖頭。

父親問道：“爲什麼呢？”

我說：“因爲現在下了雨，土地變得泥濘，所以纔會留下痕跡。”父親邊走邊說：“對，沒錯，我知道你肯定是因爲學習上的事而心情不好，不過，這是理所應當的，每個人沒有苦惱的話就不是人生了。”

聽到“人生”這個詞，我猛然醒悟了。是啊，只有經歷了風風雨雨，才能在人生道路上留下痕跡，才能實現人生的價值。我的那一點挫折根本不能算什麼，相對而言，也是對我的一個鍛鍊吧，使我的人生充滿意義。

挫折是人生路上的風雨，經歷了風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，實現自我價值。

這段往事，我永遠無法忘懷。

烙在心頭的往事作文 篇8

陌上花開，可緩緩歸矣。

上小學的時候，心中總有份糾結，我的朋友：珏和漠。嗯，怎麼說呢!每次的星期一放學，珏總是拉着我們出去搭車,學校有校車的。但到了路上，她總怪我們慢。她要搭三輪車，我們說太浪費了，又不安全。她，不顧我們自己走了。呵呵，我和漠就一路跟着她，她拉着我和漠第一次出去搭三輪車，後來卻只剩下了我們兩個路癡。在大街上轉啊轉。

多次，我和漠相視一笑，我們怎麼會有她這個朋友。只是，我們把它都埋在了心底，因爲，珏也有她的自尊。

又一個週一，我不知道自己怎麼了，也許是心情本來就不好吧。珏對我說：我們去搭車吧。我有些煩躁地對她說：我不會再上當了。當我意識到我的話有些重時，我努力擠了擠笑容對她說：你還去不去？關你什麼事！呵呵，可笑呢！

天開始下雨了，我真有些不自量力，以爲她沒了我就不行了。珏走到了我身邊，我有些疑惑，但後面是漠我就明白了，她倆撇下我走了。

我一個人坐上了回家的校車，窗外下着雨，嗯，習慣了，本應習慣了纔對，爲什麼心房越來越涼了呢？本應不屑纔對，爲什麼眼淚還會這麼燙？

雨還在下着，空氣有些悶悶的，和我的心情一樣。我看着窗外，雨滴在車窗上那麼冰涼，我的臉頰上也多了幾條淚痕。也許就是覺得心裏好委屈，爲什麼漠還要和珏去？難道你忘了她是怎麼傷害我們的嗎?這已經不是一次兩次了，而且也不是就這麼一件事情了。

一個念想在我腦海中成形：哼！珏，以爲我還會原諒你嗎？

我便這麼數着一天，兩天，五天，三個星期過去了，我感覺好累，每天這麼沉默。眼看小學就快畢業了，從小一起長大的朋友就這樣鬧僵了心裏總覺得有些可惜。

又是一個星期一，天依舊下起了小雨。下午放學了，我整理一下自己的心情，笑着走到了珏和漠的面前對她們說：我們一起去搭車吧！漠一臉笑容就拉起了我和珏的手去坐車，我有些尷尬，但她們卻絲毫不受冷戰的影響。原來，是我的多慮多思禁閉了心扉。心終於放了下來，擡頭看看車窗外。天空不再昏暗了，空氣格外的新鮮了，我的心舒暢了！

無憂花末，心中的哀傷落了！

烙在心頭的往事作文 篇9

那一年，父親終於實現了延遲二年的承諾，特殊的禮物——一次海洋之旅。這對我來說無疑是一份巨大的驚喜。聽同伴描述他們的海洋之旅，讓我不止一次地做過海洋的白日夢。於是爲了達到父親的要求和我心中的願望，我更拼命努力學習了，當我奪得第一名的成績時，父親升職的喜訊，又一次讓家人歡喜不已。

但誰也意料不到，我的海洋夢就此打破了。剛上任的父親幾乎從我的生活中消失了，只是每次晚歸後的一次寒暄。在失望與理解中，我漸漸學會了從書中得到安慰，在書中遨翔，更多的閱讀海洋知識，滿足我心中探索海洋的慾望。放暑假了，這本該是我最期待的日子，但這次我無所謂了。我本想蝸居在家裏，讓炎熱驅趕我心中的寒冷。誰想竟在一個晚上收到了父親的通知：“收拾收拾，明天去海邊。”窗外星光閃爍着。

坐在轎車裏，看見窗外那倒退的樹木，陽光穿過樹杈，斑駁的映在車裏，將我心中的`寒冷驅趕了。看着一切瞬間的逝去，突然明白最美的不是窗外的風景，而是父親慈祥的臉龐。我把頭伸到爸爸身旁，在略帶煙味的襯衫上嗅到了淡淡的父愛。到了海邊，我一下子擁入了它的懷抱。書上說的沒有錯，這塊神奇的地方，是多麼奇妙，是多麼的讓人不捨……

電話響起了，我的心揪得很緊，似乎怕父親再從我的世界中消失，我不敢看父親，只見他走到了我的身邊，“我們繼續玩吧！”我用充滿喜悅的眼睛投向了父親，眼睛裏射出的是他的笑容。我們在海中玩耍，自由的暢漾，心中滿是喜悅。風輕快地從我身邊掠過，天藍藍的，陽光暖暖的。黃昏的時候，太陽的餘暉親吻着海洋，我們一起躺在了海灘上，望着天邊圓圓的落日。母親給我們唱着悠揚的歌謠。

風輕悄悄的，草軟綿綿的，父親口中的傳說成了最美的童話。瀰漫着海水的氣息，好像陳年的葡萄酒，吸上一口就讓人心醉。母親的歌聲，搖曳的草影，綿延山巒下的我感到了哲人口中所謂的幸福，在這難忘的黃昏。父愛或許是一個眼神，或許是一句關愛，但父親對我的關愛卻是不一樣的，這是專屬我的父愛。

烙在心頭的往事作文 篇10

我不喜歡把心愛的東西帶在身上，因爲那些東西遲早會忘卻；我喜歡的東西都珍藏在心裏，因爲那纔是永恆的回憶。

那一天，天氣格外晴朗，我和媽媽一起站在廣場上，等着爸爸。

廣場上熙熙攘攘，可就是不見爸爸的身影。忽然，我看見一個小男孩，衣衫襤褸，捂着肚子，身子直搖晃。我拽拽媽媽的衣角用手一指。媽媽飛速奔去，只一步之差，小男孩就要暈倒在地，媽媽給他餵了一點食物，他漸漸好起來，向媽媽道謝。媽媽問：“你家裏人呢？”小男孩說：“媽媽在北京打工正準備回去，可是錢和火車票全被人偷了，媽媽去借錢了，讓我在這裏等她。”“媽媽從包裏拿出20元遞給小男孩說：”你先買點吃的，別走，等媽媽回來。”

正說着爸爸來了，我們向站臺走去。到了檢票處，發現錢包沒了，那裏有火車票、證件和幾百元錢。媽媽忙拉着我往回走說：“不會是剛纔那個……”話還沒說完，只見小男孩跑了過來滿頭汗水氣喘吁吁對媽媽說：“阿姨，您錢包剛纔掉了，可找到您了，給！”媽媽親切的說：“你真是個好孩子，謝謝你！”他臉上露出了燦爛的笑容。

這件事雖然已經過去很久了，但我至今仍無法忘懷，因爲那個小男孩讓我懂得了：做人誠信是多麼的重要！

烙在心頭的往事作文 篇11

一段三年的初中旅程就要結束了，翻開以往的日記，記憶像泉水一般涌現在腦海，往事皆在我心中。

偌大的操場，硃紅的跑道，明亮的教室，同學們的歡聲笑語，一切是那麼的熟悉，在這裏我度過了一段不平淡的生活。

初一時，語文老師說誰想當語文課代表下課就去找她。於是，我鼓起勇氣告訴語文老師，我要當課代表，老師讓我準備做一下自我介紹。第二天，我站在班級前，不太自信地說:“大家好，我叫……”面對着一張張陌生的面孔，我膽怯了，我握緊拳頭，臉憋得紅到了耳根，依然微笑着，（細節描寫，生動傳神，值得借鑑！）說了幾句之後，大腦一片空白，之前準備的一大篇話都忘到腦後，我不知所措地回頭看了一眼老師，老師面帶笑容，卻沒有說什麼，我停頓了一下打算趕緊收尾:“希望我們可以互相配合，也希望我永遠都是你們的課代表。”終於結束了，沒想到依然贏得了大家的掌聲，我也就鬆了一口氣。於是，這三年以來，我一直都是大家的課代表。

初二的時候，學校開展了（舉辦）歷史故事演講比賽，老師選中了我去參加。在非常大的一個禮堂裏，全年級組的師生都在看着我，我拿着稿子上了臺，開始了我的演講:“大家好，我是一號參賽者……”其實，稿子是以備不時之需的，而我當時怕在全年級組的人面前背錯出醜，全程幾乎都在看稿子，可即使結果不太好，但全班同學仍爲我鼓掌歡呼，感謝支持我的你們！

初三，開了一次難忘的班會，難忘是因爲準備稿子的時間非常緊迫，於是我就在網上找了一篇抄上了，我們班的小主持人一個個地念同學的名字上來發言，過了一會兒，到我了，我上了講臺，開始了:“珍愛生命，熱愛生活……”唸完題目，我念不下去了，想笑，但我得嚴肅，我用手摳着自己，但是並沒有什麼效果，“撲哧”一下笑了，就停不下來了，全班同學和老師都笑了，老師說:“咋了？”我說:“老師我可不可以不念了啊，我一不小心和別人寫一樣的了。”全班鬨堂大笑，老師也憋不住笑，說:“行吧。”於是我下去了，終於如釋重負。

三年的情誼，我忘不掉校園的一草一木，更忘不掉你們，有了你們，我的初中一點都不留遺憾，往事隨風，而你們卻會永遠深深烙印在我心底！

烙在心頭的往事作文 篇12

有些痕跡，劃在手上，癒合後便成了往事；有些痕跡，劃在心上，就會永駐心中。

——題記

清晨的第一縷陽光灑在木窗上，映在母親的臉上，春天的第一滴雨點滴在母親的手上，冬天的第一朵雪花飄灑在母親的頭髮上。

不知到從什麼時候開始，我覺得不再需要你的幫助，可是自己在慢慢的長大，而你在不停的變老，一路上也許走得太急，只關注迷人的風景，去忽視了身邊的關懷，令你傷心的話不知說了多少，但你還在一如既往的付出，而我確實後知後覺，我不知道你的心在哭泣，犯案而把你的守護當作理所當然，可能是我走的太匆忙，忘記了歲月無情。

看那個揹負着如此重擔的女孩，那就是我，邊走邊嘟囔今天的作業如此之多，不知道又要熬夜到幾點，回到家看見媽媽在看電視，只聽見一句：“回來了，晚飯自己盛”，我聽見之後更煩了，隨即飛奔到房間，把門關上，還故意把門聲弄得大一些，但門外依舊鴉雀無聲，我晚飯沒吃就埋頭到書海當中，過了不知多久，擡頭一看早已是深夜了，我走出房間，看到母親躺坐在沙發上，電視還調到無聲，我又看了看窗戶，那裏掛着一道彎彎的月亮，在茫然的天空中是那麼耀眼，月光打到母親的臉上，我看見她的臉已顯露倦意，我的淚水也從眼角流露出來，我回到房間，抱了一牀被子來給母親蓋上，我不敢叫醒她，因爲我的眼角還泛着淚水。

回到房間，細想過去，讓你傷心的話說了很多，但母親卻一直默默的付出，而我卻是後知後覺，還認爲它的守護是理所當然。

一片雪花，庸人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了未來。

這也讓我想到了雨果的一句話"女子是弱者，但母親是強者。”

烙在心頭的往事作文 篇13

在那個遙遠的故鄉，你是否還記得拐角處的青磚上鋪着的一塊塊柔軟的青苔？你是否還記得小道上的一寸寸黃土？你，是否還記得湯勺中的那陣“田園清香”，我，依然記得。因爲我把它，留在心裏，不曾忘記。

時光穿越回那個歲月裏……

那，是一個月圓之夜。

燈籠

“大寶，二寶……快來啊，我們要開始做燈籠啦！”黃昏下，外婆興沖沖地喊道。“哦，來了來了。”“哎呀，你等等我嘛！”一羣“小矮人”，一邊七嘴八舌的說道，一邊奔到外婆身邊，圍在她的身邊，期待的看着她。首先她把做燈籠的所有材料放在一起，拿起來一根一根的竹片，嫺熟地捆綁成一個燈籠的形狀。接着拿出一張不大不小的宣紙，放在外邊用膠水把宣紙與竹片粘在一起，形成燈籠的外層。最後把一隻蠟燭粘好，放在燈籠的底部點燃便可做成一個燈籠啦。我們靜靜的坐在一旁愣住了，沒想到外婆居然如此厲害，自己便也手忙腳亂的拿起材料，跟着做了起來。大家興奮地完成後，拿着自己親手做的燈籠在院子裏奔跑了起來，嘻嘻哈哈。那一閃一閃的燈籠似乎與黃昏中的太陽融成一片金黃，若隱若現……

月亮

晚飯過後，天色已暗了下來，月亮已掛在空中，照射着大地。一陣涼風吹來，把院子裏的那股桂花香飄進了屋中，人們挺有興致的追尋那花香，來到了桂花樹下，吃着飯後甜點，愜意的欣賞那輪圓圓的月亮。大人們在開心的聊天，談論着往事，小孩子們興奮地在樹下跑來跑去，追逐嬉戲，別提有多開心了，而我玩累了，趴在外婆的腿上靜靜的端詳着這一輪圓月，任由外婆撫摸着我的頭髮。“小時不識月，呼作白玉盤。”，在外婆輕輕地吟誦下，我認真的看着那月亮，是啊，那月亮，今天又白又圓，還很清晰呢！如同玉盤般閃爍的那道光，投向人間。漸漸地，那月亮變得越來越大，幾乎觸手可及。啊，天哪！我居然看到了嫦娥，瞧！她與后羿終於在一起團聚了，而且永不分離，聽！那玉兔停止了搗藥在一旁蹦蹦跳跳，他們就在我的眼前，朝我揮手，我也揮着手，揮着揮着，慢慢地停了下來，進入了夢鄉……突然，我被搖醒了，旁邊正是那慈祥的外婆，大樹下，仍是在談天說地的大人們。那月亮，仍在天上久久地，靜靜地注視着，關懷着人們，一切安好。

時光是那樣的美好，燈籠、月光，串起了對故鄉的懷念。那燈籠如同是對未來的希望與寄託，那月亮象徵家人們和和睦睦地團聚在一起，就算遠在天邊，心中也懷着彼此。世間萬物，原來如此美好。故鄉一切的一切，原來如此令人眷戀。

時光不等人，我悄悄地，那故鄉往事，留在心裏。

烙在心頭的往事作文 篇14

時光似箭如梭，恍若白駒過隙，只見剎那光輝，從我們的指尖悄然流逝。驀然回首，看那個剛邁進初中的自己，心中百感交集，似打碎了五味瓶般……

還記得當初懷着滿腔的憧憬與彷徨來到校園，站在陌生的宿舍裏，看着一張張陌生的面孔，我心中忐忑不已。

剛開學的幾天，作業不多，我每天晚上都早早地回到宿舍，與舍友雖不算親近，但還是會在一起聊天打鬧。漸漸地，我成了每天最晚一個離開教室的人。看着空蕩蕩的教室，迷茫和恐懼涌上心頭，心裏空落落的，儘管如此，我還是一如既往。我寧願留在空無一人的教室裏，也不願回到宿舍裏去看舍友破口大罵的畫面。

大家平時在家裏都是小公主、是千金、是掌上明珠，又怎麼懂得如何去跟別人相處呢？所以宿舍裏每天總是會有人鬧矛盾，發生爭執，大家越來越不齊心，越來越懶散。最後，甚至愈演愈烈，大家平時見面連打聲招呼都不屑。我們宿舍很快就成了教官、同學眼中的“問題宿舍”了，我們對此雖不滿，但事實也的確如此——內務差，總是不及格；紀律差，無論是午休還是晚休，都會開小差，而且還早起。

有一天中午，我回到宿舍，還沒進門就聽到有兩個人在爭吵，髒話粗口不堪入耳。我擡腳跨過門檻，環顧一圈——爭執中的倆人在不停地辱罵對方，其他人則漠不關己地躺在牀上，看書的看書，吃零食的吃零食，剪指甲的剪指甲，對眼前之事旁若無睹，大有“隔岸觀火”之意。我的心一陣抽搐，它，在滴血。

一直立在我身後的教官忍無可忍了，“砰”的一聲將門關上，時間彷彿停止了，原以爲教官又要對我們進行一番長篇大論的“演講”，可是，她沒有。

她輕輕地將食指放在嘴邊，輕聲地說道：“噓！聽，那是你們友誼破碎的聲音。聽到了嗎？”

大家都像着了魔似地，全神貫注地，用心地，聽着。奇怪的是，當時我們似乎都聽到了一個幾不可聞的聲音，我想，那就是教官所說的“友誼破碎的聲音”了吧。然而很久以後我才明白，那也是友誼修復的聲音。

當我們回過神時，早已不見教官的身影。這一個中午，大家都出奇的安靜，每個人都心不在焉、若有所思的……第二天我們內務差又被教官訓話了，嚴厲的口吻，冷漠的話語，但我卻聽出了絲絲不易察覺的關心與無奈，大家都默不作聲地低下了頭，絲毫不見平時的狂妄和桀驁，我有預感，我們將會迎來初中宿舍生活的第一道迷人的曙光……

又一個午後，絲絲細雨斜斜地飄落着；宿舍裏大家都在各忙各的，不過不是在爭執、看戲，而是在整理內務清潔宿舍。屋裏盪漾着潑水聲以及歡笑聲，處處洋溢着暖暖的溫情、煥發着青春的活力。

銀絲般的細雨停了，太陽露臉了，柔柔的光灑在臉上，癢癢的，暖暖的。結伴走出宿舍，一縷光輝照在門邊，似將“標兵宿舍”幾個大字抹上了金輝，是那般神聖……

心情順暢，嘴角始終上揚——教官仍是我們最嚴厲、最苛刻的好教官，宿舍生活還是像童話般美好，學校還是一如我初見時那般迷人！

烙在心頭的往事作文 篇15

坐在窗前，望着西邊那顆染紅一片天空的火球。看着看着不經讓我聯想到夕陽就像是傷心事兒，一會兒就下山了，而快樂就好比溫暖陽光，陪我們走過人生旅途。但生活中有不能缺少它，就像一天如果沒有黃昏就覺得不完整。

記得那時候還小，才6歲左右。放學後。沒有立馬回家，和同學們去廣場玩，寫作業。那時候正值放風箏時節，廣場上有很多人在那放風箏，那一隻只“飛鳥”飛得多高，它們迎風飛舞，好像要掙斷那根束縛着他的線，廣場上到處是一片歡聲笑語，有滑冰的，有滑滑板耍特技的，有跳着優美舞蹈的，有騎自行車衝刺的……我們好像被這種氣氛所渲染，顯得特別興奮，我們在草坪上打滾，做遊戲，太陽公公好像也想和我們玩，他躲在樹後，和我們玩躲貓貓，可他卻不知道晚霞姐姐早就向我們透露了他的蹤跡。我們在草坪上蹦蹦跳跳，玩得筋疲力盡，一個個都像一隻只小花貓了，在戀戀不捨的回家了。可我不知道家裏還有一場暴風雨在等着我呢。

一進家門，還沒把書包放下，媽媽劈頭蓋臉的審問就砸下來了，這場景讓我想起了“大耳朵圖圖”當中圖圖的媽媽生氣時，頭髮會豎起來，口中會噴火，這個想法不禁讓我擡起頭來，望着媽媽的頭髮。雖然沒有看到媽媽的頭髮豎起來，但卻得到了一個意外發現：媽媽原本白皙的臉蛋，不知是因爲天氣太熱了還是因爲罵我罵得太激動了，臉蛋迅速升溫，變的像一個紅蘋果似的。漸漸的耳根子也紅了，脖子一紅了，並且好像變大了，紅腫起來，就像一個紅燒鴨脖子，嘴巴好一張一合的，好像一隻可口的大鴨子，讓我垂涎三尺。我傻傻的望着媽媽，嘴裏還不停的發出分泌唾液的聲音。媽媽看見我還笑以爲我不知悔改，反而不罵了，這是轉身嘆了口氣，拿了塊搓板讓我跪着自己反思就走了。雖然我心裏還在埋怨媽媽發那麼大的火，但還是不敢自己起來。最後還是奶奶吧我抱回房間的。

那時候一不知道媽媽爲什麼生那麼大的火，但之後也不敢再那麼晚回家了。現在回想起來，在有一點理解媽媽當時的心情：女兒沒回來，又那麼小，不知道去了哪裏，只能乾着急就像熱鍋上的螞蟻。不是說“等待時的時間過的最慢了嗎”嗎？雖然我現在還不能完全體會媽媽的感受，但我唯一能做的就是早點回家。

生活就像是一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全，但酸、苦總是吸收那個汪汪大海中的一朵浪花，稍縱即逝，但有在礁石上留下不可磨滅的痕跡，我望向西邊夕陽已經下山，只能在天邊找到幾朵微微潮紅的雲朵。

烙在心頭的往事作文 篇16

當一個人在困境中掙扎的時候;當一個人在迷茫中徘徊的時候;當一個人在孤寂中惆悵的時候……朋友是他精神的支柱。儘管有人說友情像劃過天際的流星，虛幻的美好在短暫中流逝，但我始終堅信，我和落雪(化名)——一位少年老成的詩人的友誼是如落雪般純潔無比的。

也就是那一次，我被我的“敵人”無情的嘲笑，心中有一股無名之火在竄。落雪得知後，過來拍拍我的肩膀，用他那吟遊詩人般的語調輕吟道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”或許因爲心中有氣，原本富有磁性的聲音在我聽來未免有些刺耳，要知道，我對什麼理想主義者都嗤之以鼻。

“背叛者。”我冷酷地嘲笑着。“呵呵……”落雪他不惱，反而輕笑起來，似乎很有趣的樣子，“那你說怎麼辦?”我略一沉吟，漠然地說:“黑夜給了我黑色的眼睛，我……更多的是向這個世界翻白眼。”“呵呵……有趣。這個世界?是濁世嗎?”他又輕蔑地一笑，似乎不屑回答這個問題。轉瞬，他那對他深邃的眸子望着我，聲音變得遙遠起來;“這個世界是他們的，也是我們的……但終究來說，還是我們的。”我一頭霧水地聽着這玄之又玄的話。

許久，他又幽幽地說：“所以，敵人都是紙老虎。”說完，他朗聲大笑。我若有所悟。是啊，天下之大，這個世界終究是我們的。既然這樣，還白白鬱悶什麼呢?這不是純粹自己逗自己玩兒嗎?一想到這荒謬的答案，我自己忍不住輕聲笑起來。擡起頭，發現他正笑吟吟地看着我。那對如深潭一般的眸子望着我，格外迷人。似乎發現我在看他，落雪笑道：“三言兩語得君一笑，乃吾之大幸也。”說罷，我們相視一笑，友情的雨露滋潤着我們的心田……

而如今，落雪已經離開我半年左右了，可我還是經常想起他。我始終堅信我和他的友誼不會像劃過天際的流星無影無蹤，也不是虛幻無比的。再說，即使真如落雪般無影無蹤又怎麼樣呢?也足以應付一生了。有如此摯友，此不乃人生之大幸也?幸乎，幸乎。

烙在心頭的往事作文 篇17

往事是沙灘上的一枚枚貝殼，有的是開心的，有的是難過的;有的是快樂的，有的是憂鬱的……在廣闊的沙灘上，我拾起了那後悔的一枚。

那年我讀二年級，也是我學習生涯中剛起步的時候。所以對學習產生了莫大的興趣。在知識的海洋中，我認識了許多不易懂的文字，有趣的內容。

每天抱以一顆好學，好奇的心，使我學習成績一直都不錯，而我的作業也總是按時的，早早地完成。

那天，老師佈置了很多作業，原本計劃回家就做的，但是我一進家門就被電視裏的動畫片的聲音所吸引了。原來是姐姐今天作業少，做完了，無聊在看電視呢。我心想：“動畫片那麼好看，看一下下就好了，不會耽擱太多時間的，不然錯過就可惜了。”就抱着這種不正確的心態，我樂滋滋地看起了電視。

一個小時過去了，我雖然三番五次在心裏提醒自己先去做作業，但總是剋制不住自己，動畫片像有魔力一樣，緊緊地把我吸引住了。

過了一會兒，往日一放學就看見我做作業的媽媽走了過來，奇怪地問道：“今天沒作業嗎?”我猶豫了一下，心虛地回答：“有的。”“那還不快去，不然該做到半夜裏了!”“好，好，好，這就去了。”我應付性地回答着媽媽，媽媽只好走開了。

大約過了十分鐘後，我還沉浸在動畫片的世界裏，媽媽有點生氣地說：“不是說要去做作業嗎?快去呀!”“好啦!”我不耐煩地應了一聲，就去做做作業了。

受到電視的影響，我做作業時精神總不能集中，腦海中的動畫片的精彩片段不斷地浮現，忍不住，我乾脆將作業?Ы?吹縭擁姆考淅錚?槐嚦匆槐噝礎

那晚，媽媽不停地罵我，我自己也知道不應該那樣做，但我的自控能力還太差，怎麼也管不住自己，最後媽媽乾脆不理我了。

晚上九點多了，大家都睡了，只剩下我一個人在與作業神搏鬥，看了看剛纔做的題目，我才發現剛纔做的十題也有五題是錯的。改正後，我只好繼續努力做作業了。

夜深了，周圍一片寂靜，但有一個聲音那麼微弱，卻又那麼刺耳，那就是我的筆在本子上“唰唰唰……”的聲音。直至那一刻，我才真正明白了“一心不能二用”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的真正含義。

烙在心頭的往事作文 篇18

往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發亮；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天裏芳香四溢。

今年的暑假，爸爸帶我到仙人島遊玩。

白天，柔和的海風輕撫着我的臉，像媽媽的手一樣。我沿着海灘走去，留下了一串串美好的腳印。沙灘的小洞中時不時地鑽出一些只有小指大的螃蟹，一些貝類被海水衝上岸，散發出奪目的光彩來。人們彩色的泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斕的珍珠項鍊。遙遠的海上時不時有一兩隻漁船划來。我想，神仙下凡也會爲此景而驚歎吧！

在仙人島最美的還是夜晚。岸邊的酒店、旅館的霓虹燈閃閃發亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨着眼睛。海邊的星星可比城市中的美多啦！在這裏沒有拔地而起的高樓大廈，只有一些就加。姿態萬千的煙花向高空衝去，再“嘭”的一聲展示出美麗的圖案，好似一朵鮮花，又恰似一片雲彩。在海的遠處，有一條從高空落下的“銀河”在閃閃發亮，還時不時有孔明燈飄向遠方。

凌晨時分，一些卡拉OK的聲音傳入耳中，吵得我們無法入眠。這也好，我們又可以去海灘上散步了……

有一次，我拎着游泳圈向海裏走去。本想跳進游泳圈再擺個造型。可是，沒想到我跳進去時沒穩住，大頭朝下沉了下去。還是爸爸眼疾手快，把我拉了上來，嚇得我哇哇大哭。本想得到小夥伴們崇拜的眼光，沒想到卻被笑話了一頓，真是丟臉啊……

我十分留戀仙人島，在哪裏，有着人與大自然和諧的美，是我久久不能忘懷的。

烙在心頭的往事作文 篇19

我們已是畢業班，再過不久就要離開爲我們操碎心的老師，大家能爲老師做些什麼呢?別班爲老師慶祝生日，教師節時送老師一份精緻的小禮物……用着各種辦法報答老師，可我們卻好幾次辜負老師對我們的期望，心中感到十分難受。

星期四的下午，學習委員把我和其他班幹部叫道一邊，神祕兮兮地說：“我有個建議。”“什麼?”大家異口同聲。“我們爲老師慶祝一次生日吧!我們就要畢業了。”“當然可以，但這需要‘錢’。怎麼辦?”“同學們捐啊。”“嗯，是個主意，這樣一切問題就迎刃而解。”聽了。學習委員昂首挺胸，顯得十分得意洋洋。同學們很贊同我們地意見，紛紛拿出自己的零花錢，不久，就籌集了幾十元……另一方面，我們爲了給老師一個驚喜，在學校裏絲毫不提這事，只是放學後，紮成一堆。可還是躲不過老師的“火眼睛睛”，大家只好編造了一個“善意的謊言”。在同學們的精心準備下，終於迎來了驚心動魄的那一天。星期一的早上，我早早地來到學校，看着“煥然一新”地教室：窗上掛滿了“紅黃”相間的彩條，黑板上用可愛、圓潤的字體寫着：“老師：祝您生日快樂!”，就連天花板上都掛着精緻的小風鈴。“老師來了!”從走廊上傳來了同學們的叫喊聲。班幹部們顯得十分“慌張”，同學們有些蠢蠢欲動。

老師上樓了，同學們關上了教室門，我去迎接。走到教室門前，我把老師輕輕推進了教室，“嘶”教室了下起了“暴風雪”——拿着“噴雪器”的同學早已迫不及待地等候在門後，正好併發出來。只見老師地頭上、衣上，到處都是“雪”，同時，教室裏響起了動聽的歌兒：“祝你生日快樂……”同學們端上蛋糕，送上了鮮豔的“紙花”。頓時，老師的眼裏閃過晶瑩的淚花：“同學們，謝謝!”可又感到十分疑惑不解“今天並不是我的生日啊。”“大家知道，您的生日在下學期，那時的學習更緊張了，今天是爲您提前過生日!”我說到，“好了，老師您切蛋糕吧!”老師拿起小刀，彎下身子，小心翼翼地把蛋糕分成許多塊，同學們垂延欲滴，不約而同一擁而上……

這件事直到現在我回想起來，都還感到很溫馨，我不會忘懷。

烙在心頭的往事作文 篇20

“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”，一聽到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個月朗星稀的晚上。

那天晚上，我挽着媽媽出來散步，我們悠閒地走在小路上，突然迎面跑來一個小男孩和我們撞了個滿懷。他匆匆地和我們說了聲對不起，接着又匆匆地走了。我不由轉過頭望去，這個小男孩正捧着手機，頭也不擡地玩着遊戲，貌似當下流行的“王者榮耀”，還時不時地露出或沉思或微笑的神情，甚至發出歡呼聲。“切！這電子遊戲有什麼好玩的，我感覺它會影響一個小孩的心情，心靈也會變得扭曲吧！”我望着漸漸遠去的他，自言自語道。

此時，媽媽輕嘆了一口氣說：“媽媽在你們這個年齡，哪有什麼手機、電腦或ipad，那是做夢也想不到的。現在的孩子物質生活豐富了，衣食無憂，想要什麼幾乎都能滿足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來不去思考這些都來之不易啊。”

“小時侯，每天吃的都是一些鹹菜，或者一些難以下嚥的粗糧，要想吃肉，除非家裏來了客人，或者過年的時候纔會有。哪像你們現在五花八門的零食，雞鴨魚肉，麥當勞和肯德基。”媽媽回憶道。

“那時候苦是苦了些，可是也有快樂的時候哦。”媽媽饒有興致地繼續講道，“那時，外公家還沒有電視，每天吃過午飯，我就會奔到大舅家去看電視。那時的電視機可不比現在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什麼隨心所欲調換。那時僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機右側有三個按鈕，一個是開關，一個是調節頻道，一個是控制音量，雖然不比現在方便，節目也不如現在豐富，有時信號還不好收不到臺，只看到黑白雪花在那閃爍着。雖然如此，也帶給了我無盡的快樂。”

夜色已晚，媽媽還在和我說着那遙遠的往事。雖遙遠，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿溫馨！

烙在心頭的往事作文 篇21

自從上了初中，我便不再步行而是爸爸騎電瓶車送我上學。今天早晨，媽媽如往常一樣在我坐上車後塞給我幾個包子，隨着電瓶車越行越遠，我的眼神不經意撞進了媽媽的眸子。

幼時的幕幕閃進了我的腦海。

如上所述，我小學是步行上學的，夏天還好，冬天倒真是挺冷，而媽媽一到這時就會把我裹得比糉子猶過之無不及。什麼口罩、圍巾、帽子、手套穿戴的滿滿當當，簡直“密不透風”。暖和是真，可也有夠悶得。

我小時候不好好吃飯，總是血糖低，時間久了，臨別時塞給我幾個包子似乎已成爲媽媽的習慣。每次包子到我手時，包子還熱騰騰地散着霧氣，在寒風刺骨的天，臉稍稍湊近，就彷彿湊近了春天，暖，一直蘊在熱氣裏薰到心底。

別人總說我張得像我爸，眼睛卻十分像媽媽，因此我特別喜歡看媽媽的眸子，宛如一汪春水，並且可以一望至底。

媽媽幫我背好書包，讓我拿好包子便揮揮手錶示拜拜。我捧着包子，讓霧氣蒸騰在臉上汲取溫暖，我突然回頭望了望，媽媽還站在門口，見我回頭望她，就又揮手，嘴裏不知喊了句什麼，距離不算太遠，可我卻愣是沒聽清。少見的雪像綻放的禮花，在空中洋洋灑灑，沾上了媽媽的發心鬢角，恬淡、優雅。我在看媽媽的眸子，而事實上我看不懂其中的意味，好像很複雜，卻又那樣簡單，流轉的眸光透着執着，關懷、期盼……

幼時的我不理解這種情感，現在想來也不難明白，那是世上最偉大的、一位母親對女兒最深沉、最溫暖的熱忱——母愛。

母親年紀漸長，眼瞳也不再那麼清透，但夾雜在其中的愛意，仍舊清晰可辨。