拾金不昧的作文（精選40篇）

拾金不昧是中華民族的優良美德。從小媽媽就教育我要做一個拾金不昧的好孩子。今天，我就遇到這樣一個小朋友，雖然他其貌不揚，但他身上所散發的品質卻深深吸引着我。以下是小編整理的拾金不昧的作文，歡迎閱讀。

拾金不昧的作文 篇1

我的媽媽很漂亮，個子中等，戴着一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個拾金不昧的人呢！到底是怎麼回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。

有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當時人很多，需要排號，我們排了個號等着。外面沒有椅子，得站着等，等啊等，媽媽有些累了，便到裏面的沙發上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的手機？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機？”無人應答。於是媽媽打開手機，在通話記錄裏找了一個叫牧童媽媽的號，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機丟了，很着急，用自己的手機給孩子的爸爸打了電話，讓他來取手機。不一會兒，一位叔叔來了，他去詢問服務生，媽媽看見了，問：“你是找手機嗎？”叔叔說：“是的。”於是媽媽把手機給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝。”媽媽笑着說：“不客氣。”

這就是我的媽媽，她拾金不昧的行爲讓我驕傲。

拾金不昧的作文 篇2

在我記憶當中，有一件事和一個人令我明白什麼才叫做真正的拾金不昧。

那天，我騎着自行車到處瞎逛。可是，我並沒有發現掛在自行車後面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走着，突然，我身後傳出一個稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當我聽到這個聲音時，扭頭一看，啊！我的袋子啊！只見一個弟弟拿着我的袋子向我跑了過來。我拿過袋子，粗略的檢查了一下袋子裏的東西，然後撫摸着她的頭，說：“弟弟，你真乖！你叫什麼名字？”“我叫李志峯！”他興奮地說。

等他走後，我仔細的檢查了一下袋子裏的東西，咦？怎麼少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當是獎給他拾金不昧的吧！我剛準備掉轉車頭回家，剛纔那個聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峯跑了過來，他那隻髒手裏忽然變出了一枚硬幣說：“剛纔在見到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。”

聽了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無邪的笑容，我的心裏有一種說不出的滋味……

李志峯，這個名字，我將永遠記住！

拾金不昧的作文 篇3

“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結着。我的面前放着一款蘋果手機。我心想：這種手機很高級，最近很流行。如果我把這個歸爲己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

剛一邁步，我又停下了，心裏思考着：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看着這款蘋果手機，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫着。我還是去還吧，這並不是你的，又爲什麼要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什麼事？”我結結巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛纔盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心裏踏實了。

我緩緩走在回教室的路上，雖然心裏有一點捨不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因爲我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

拾金不昧的作文 篇4

一天，我放學回家，一進門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進屋問：“媽，你幹什麼了？你爲什麼哭了？”媽媽傷心地說：“我……今天把4000元錢丟了，怎麼辦啊！這是單位的錢啊！我頓時一驚，怎麼，怎麼會呢！我的眼淚也不由自主地滴了下來。

正在我們全家爲這不幸遭遇一籌莫展的時候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉着我媽的手親切地問道：“好妹子，你丟錢了？你看是不是這隻包？”趙婆婆一邊說一邊從懷裏掏出了一隻精美的黑包來，媽媽看見這隻常常相伴她上下班的黑包，感到是多麼親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那隻包摟在懷裏，顫聲說道：“對！對！就是這隻包，你怎麼撿到的，趙姨？”不等趙婆婆回答，她立即從包裏數了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什麼也不肯收下。

原來，我媽媽下班回來去上廁所的時候，順便把包放到廁所的培上，回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發現了這隻包，她翻開一看原來裏面有很厚一沓錢，工資清冊上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。

這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

拾金不昧的作文 篇5

一天早晨，陽光明媚，我懷着愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學並把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，爲什麼不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子遊戲室，或者網吧去玩個痛快了！”

我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成爲了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終於找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過後，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心裏感到無比的自豪。

拾金不昧的作文 篇6

聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。

想想自己身邊那些撿到錢包什麼貴重物品的人，一定會歡天喜地地想：呀！真是走運，撿到個錢包！然後就不動聲色地把錢包放進口袋裏。恐怕根本沒幾個人會交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會把那些錢佔爲己有，而是一旦交給失物招領處，就能得到一筆錢和一枚獎章啦！

說到這裏，大家一定會問：那要是撿到的錢比可以領取的錢多呢？一開始我也想過這個問題，後來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然後“拾金而昧”，雖然看起來佔了便宜，但要是被發現了，那就慘啦！因爲要罰的錢的數目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點上德國人的做法值得提倡！對現在的德國人來說，拾金不昧已經成爲習慣，不再是爲了賞金了。這個高尚的行爲不知不覺中就成了每個德國人都會做的事。

這個觀念是一個人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實在是寥寥無幾，我一定要向他學習！如果每一箇中國人都像德國人那樣，那麼，中國將更美好，讓我們爲了中國的未來，從拾金不昧這種小事做起吧！

拾金不昧的作文 篇7

今天是星期日，我特別高興。因爲前幾天爸爸媽媽就答應過今天帶我到公園裏來遊玩。

一大早，吃過飯後，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做着等。忽然，一陣小風迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨着小風想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！

忙對媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔心了。”媽媽，聽了我說的話，當時愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴肅的對我說：“虧你還是個少先隊員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑着對媽媽說：“我和您說着玩呢，你在這兒等着，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！

”說着便往前面跑去。當我回到媽媽身邊時，爸爸已經買好了門票，這是我們三人高高興興地走進了兒童公園，在公園裏面玩得可開心哩！

媽媽笑着對爸爸把剛纔的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以後撿到了錢也應該這樣做，我們三人甜甜的笑了。

今天玩的汗流浹背，即玩了驚險刺激的東西，肚子裏有多學到了一點知識。今天的收穫還真不少，我想堅持做個拾金不昧的優秀少先隊員！

！

拾金不昧的作文 篇8

一提到同學，一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個頭，圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻樑，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。

那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹着書包也哼着小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向了學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，裏面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學生”，現在既然沒有人來認領錢包，他會不會拿着這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，我的臉立刻就變紅了！

只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓，敲開了老師的辦公室。當翟老師拿着錢包來找丟失錢包的同學的時候，說：“有一位不願說出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發揚光大的！”

同學們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了讚許的目光。我也要向他好好學習，做一名品學兼優的“三好學生”！

拾金不昧的作文 篇9

我有許多朋友，但我的一個朋友很特殊，他有着一種品質，我今天就給你們講講吧！

有一天，我和他去玩，在路上，我們發現有一個女的騎單車從我們身邊走過，我們清楚地看見有一個錢包從那個女的身上掉下來，他拿着錢包，我對他說：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴肅地對我說：“不行，這不時我們的錢，我們該還給她。”我說：“她又不知道，我們快點分了吧！”他說：“老師經常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時火辣辣的，他說完就飛快的去追那個女的了，沒過多久，他就跑回來，他說：“沒事了，走吧！”他看我不開心，就對我說：“明天你就知道了。”還說要對我講一個問題：“他說1+1＝？”我毫不猶豫的說：“等於2，難道還等於1，這麼簡單的問題還問我，當我是是學前班的啊！”他說：“呵呵，就是等於1，我告訴你吧！一隻老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等於1，呵呵，沒想到吧！”我說：“噢”他說給我講個笑話，還沒等我回答就開始說了：“一個三歲的男孩和一個四歲的女孩，那個三歲的男孩親了四歲的女孩一口，那個女的說你親我你要對我負責噢那個男的說沒關係，反正我們又不是1兩歲小孩了。”他哈哈大笑，我們就走了。到了第二天，去學校，老師告訴我們一個消息，他說我們要向陳金學習，他昨天把自己撿到的錢交到了那個失主的說上，我們要向他學習。此時，一陣陣掌聲......

我們撿到錢一定要給那個失主。

拾金不昧的作文 篇10

小明和小紅是一對好朋友，天天都一塊上學放學。有一天，小明和小紅走在上學的路上，看見不遠處的一棵大樹旁，彷彿有個黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來是一個錢包。小明把錢包撿起來，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!裏面有好多一百元的鈔票。小紅數了一下，居然有九千元錢呢!錢包內側還有一張身份證。

正在他們看錢包的時候，有一位叔叔從對面走過來，彷彿在地上找什麼東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什麼東西。叔叔說：“我在找我的錢包呢!裏面有我的身份證和九千塊錢。”小明拿出剛撿的錢包，把身份證拿出來，對照着這位叔叔的頭像仔細看了看，非常像，應該是同一個人。小紅問：“叔叔，那你能報一下你的身份證號碼嗎?”叔叔立即答出來了，跟身份證上的號碼完全一致。小明和小紅放心了，這個錢包一定是這位叔叔掉的。於是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個小朋友，必須要給他們每個人二十元錢表示感謝。可是小明和小紅並沒接過錢。小明說：“這是大家應該做的。”然後和小紅一塊像平常一樣上學去了。

雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應有些品質。小明和小紅用我們的行爲取得了他人的尊敬，維護了我們的尊嚴，是大家學習的好榜樣。

拾金不昧的作文 篇11

中午的時候，太陽毒辣辣的照射着大地。這時候，大地格外的炎熱。

小明來到了一家小賣部門前，正要走進去買冰激凌時，他忽然踩到了一樣東西。這時候，他把頭低下來，看一看他到底踩到了什麼東西。原來，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來。看着那兩張五十元的鈔票，他不禁思索了起來：到底是誰這麼不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想着想着，小明覺得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒有人來尋找它們，那他就把他們給收下吧。可是，正當他要把這兩張五十元的鈔票給放進自己的衣兜裏時，他看到了他的左手戴着的兩個槓。這時候，他不禁慚愧不已。因爲他是一箇中隊長，是同學們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？於是，他把剛纔的那個念頭打消了。他握着手裏的兩張鈔票，開始尋找着施主。

過了一會兒，他還是沒有找到丟錢的失主。這時候，他不禁着急起來了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎麼辦呢？”他又找了一會兒，還是沒有找到失主。這時候，他不禁失望起來。但是，並沒有放棄，而是想了另外一個辦法來解決這件事情。他直接奔向了派出所，請求警察叔叔來解決這件事情。後來，經過警察叔叔的努力調查下，他們終於找到了失主。這時候，小明格外的開心與快樂。

通過這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個成語的意思。

拾金不昧的作文 篇12

一天我向我的同桌借透明膠粘到一個錯字，同桌借了我，我粘完之後，想給她可是我的手一鬆，透明膠像一個小輪子一樣滾走了，我不知它的去向。

那可是同桌的呀！再說我今天也沒有帶錢，也不能賠她呀！我心急如焚非常自責。真想扇自己一個嘴巴子。當同桌想我要時我支支吾吾地說不出來話，心想這可怎麼辦呢？同桌說：“你怎麼啦？快說呀！”“我……我把你的透明膠弄丟了。”我輕聲說道。

下課了，我和同桌把教室找了個遍，連教室的牆角處都找了卻依然沒有找到。我邊找邊想：怎麼辦，她一定會叫我賠她的。回到家又得挨說了，因爲丟三落四的媽媽可沒少說我。只能巴望同桌別讓我賠或者着透明膠自己跳出來。不出我所料同桌果然對我說道：“那你賠我吧。”“可是我沒帶錢呀！明天陪你一個新的好嗎？”“那你就明天賠好了”她說道。

這一天我都非常鬱悶心想：透明膠會跑哪去呢？莫非也成了人蔘果入土即化？正在我浮想聯翩時，崔小玉拍了我一下，問道：“這是你的透明膠嗎？”我一看，這不就是我找翻天的那捲膠帶嗎？我興奮地說：“是，哦，不是。”我激動得有點語無倫次，解釋道：“這是被我弄丟的膠帶，但是這是我同桌的。”說完，我就把膠帶還給了同桌。

事後，我想：崔小玉，我一直認爲他是班裏的差生，可是他卻拾金不昧，把膠帶還給了我，而我曾經卻瞧不起她。想想我真是不應該！雖然我還沒有向她說聲謝謝，可是我從心裏感激她。

拾金不昧的作文 篇13

星期日的上午，我在清寧公園裏踢足球。操場邊撿球的時候，忽然踩到一個鼓鼓的東西，會是什麼呢？好奇心最終還是讓我把那個東西撿了起來。

居然是一個錢包！我一下子緊張起來：唉呀！怎麼會有錢包呢？一定是哪個人在散步的時掉下來的。這錢包鼓鼓的，像一個吃飽的小豬，裏面肯定裝了很多寶貴的東西。

我抱着錢包，用球擋住，跑到了一個樹叢裏。打開錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來：這麼多的錢，可以做多少事情啊？可以買玩具，雞翅，可樂……可惡的媽媽，已經快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！

剛要去肯德基，一張單子和一個身份證掉了下來。我一看，上面寫着“住院十天，花費一千元”。不行！這些錢不能去買我的東西。因爲這個錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒錢治療，一定會特別難受的。可是我現在的肚子又十分飢餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現了一個天使、一個惡魔。

天使說：“聽我的，把錢包還給主人，不然他會病得更厲害的，你要爲他人着想。”

“爲他人着想？他人哪有自己重要，快去買零食。”惡魔在我耳邊誘惑着。

天使和惡魔爭論不休，最後我聽了天使的話。

我來到醫院，發現有一位病人正在走廊裏。我看了他的面貌，發現和那張身份證上的人長得一樣，就把錢包交給他，那個人非常感激我。

我幫助了別人，自己也覺得好快樂。

拾金不昧的作文 篇14

在一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個又紅又大，紅彤彤的蘋果。

於是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會兒，看到了狡猾的狐狸，狐狸看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉，邊擦着嘴角的口水，邊說：“小白兔那個蘋果是我的，你給我蘋果，我給你胡蘿蔔。”小白兔正交換的時候，想到：這不是我的蘋果，我沒有權利交換，於是，小白兔收回了手，沒有交換。

他接着向前走去，走了很長一會兒，小白兔都快睡着了，突然，一隻小老虎撲了出來，他看到小白兔手裏拿着一個蘋果，於是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁着小老虎說話的時候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。

丟失蘋果的小象姐姐，這會兒，正拎着籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的蘋果會丟哪呢?”小象姐姐很着急，東找西找，就是找不到。

小白兔走着，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手裏的蘋果遞給了小象，小象笑着對小兔說：“謝謝你，你真是個好孩子!”兔聽了愉快地笑了!

拾金不昧的作文 篇15

有一天，小白兔在街上散步，這時，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡着一條小魚。小白兔想：“這是誰的小手帕呢？”

小白兔想啊想啊，覺得這是一個愛吃魚的小動物丟的手帕，於是他先去了老鼠家，小白兔終於來到了老鼠奶奶家門口，就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說：“小白兔，這不是我的手帕。”小白兔有點失望，可又想了想：棕熊伯伯最愛在河邊抓魚，這應該是他的。

於是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易纔找到了棕熊伯伯，他問：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿着手帕看了看，說：“這個手帕不是我的，你去問問小馬吧，這條手帕應該是她的。”小白兔來到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然後問：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對不起，小兔弟弟，這不是我的手帕，你還是去問問別人吧。”小白兔非常失望，但他打起精神，又想了想：現在只有小貓菲麗愛吃魚了，我去問問她吧。小白兔找啊找啊，最後在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開心地說：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕。”話一說完，小兔和小貓突然一起笑了。

所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，纔能有好的回報呦！

拾金不昧的作文 篇16

每個人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點兒不乾淨；有些人自戀，覺得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動。

這天，媽媽帶着我去“清真巷子”，因爲那裏有我最喜歡的羊肉。到了那裏以後，菜一到桌子上，我就大快朵頤的吃了起來，什麼都不管，就管吃。走的時候也都不看看有什麼東西落下，因爲，能有什麼東西會忘在這裏。

結果回去以後才發現，還真有東西忘，那就是錢包。可是，事情已經過去兩三天了，就算真的忘在那裏了，那裏的老闆也不會承認，畢竟我們即沒有理由又沒有證據，憑什麼來要回來啊。要知道，錢包裏有好多錢，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽說裏面還有媽媽的手機。媽媽也正在爲這事着急，害怕那裏的老闆不承認。

這個怎麼辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認我們也拿他們沒有辦法。到了“清真巷子”以後，當老闆見到了我們，如同見到故人一樣說：“你們終於過來了，那天你們的錢包忘在這裏了，現在在櫃檯上，快去拿吧。”他那和藹可親的表情讓我難忘。媽媽問：“你們把別人所有忘了的東西都放在那裏嗎？”

“是呀。誰能保證自己永遠不會把自己的東西落下，再說了，我們要別人的東西幹嘛，成果都是勞動出來。自己勞動的結果纔有成就感。”

這位老闆拾金不昧的品質，又有多少人能做到呢？他的行爲也讓我感受到，人間必有真情在啊。

拾金不昧的作文 篇17

自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，到了現代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，還是每個公民的法定義務。有許許多多的拾金不昧的故事發生在我們身邊，這些故事就像一個個小小的貝殼，在陽光下一閃一閃。

嘿嘿就在這個星期二的下午，在我身上也發生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個同學留起來打掃衛生，我們幾個同學分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個個忙得不亦。很快在大家地齊心協力下就把教室和公區打掃得乾乾淨淨了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學樓門口，忽然，發現地上有一把又長又寬的尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想着，這可怎麼辦呢？是拿回家留着自己用呢？還是放教室裏去呀？還是問下其他班級的同學是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產生了一個更好的主意，"人家丟失的東西就應該要物歸原主。"那就是交到學校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會去廣播室取回。於是，我來到了廣播室，剛好校長在，我大聲的告訴校長，校長表揚了我，校長叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。

這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統美德繼承下去。

拾金不昧的作文 篇18

有一天，我匆匆忙忙地走在上學的路上，忽然發現前面有一堆人，走近一看，只見一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺杖傷心地說：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛纔只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你彆着急，撿到錢的人一定會把錢還給您的。”又有人說：“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會來的，可能已經把錢花了”……

爲了不耽誤時間，我就繼續走我的路，突然，我看見兩個人，一個大概十五六歲，另一個大概八九歲，只見兩個人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹後面，我好奇地走過去，小的說：“哥，把錢還給老奶奶吧。”大的說：“你說什麼，這五百塊錢夠我們吃一個月的零食了。”我想這兩人一定是兄弟，只見弟弟一把就把錢包搶了過來，直往老奶奶的方向跑，哥哥在後面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應不過來，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責哥哥：“這麼好的孩子你爲什麼打他?” “是啊，你怎麼能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應該向他學習纔對啊。”……在大家的指責聲中哥哥耷拉着腦袋，臉像關公的臉一樣紅。

走在上學的路上，我想以後一定要以那位弟弟爲榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的作文 篇19

星期日早晨，陽光明媚。我們小區裏一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區的道路。自從居委會在小區做了“爭做文明公民”的宣傳，咱們小區就熱鬧起來了。我可不能閒着，出去走走、瞧瞧，也做點力所能及的事情吧。

不知不覺，我的腳步停在書城門口。一向愛看書的我，怎能過門不入呢？進去看看吧！啊，空氣中都飄着書香，那一排排書散發着難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步，這類書是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢寐以求，拿過來翻幾下，實在是愛不釋手。我看了一下標價：18元!唉，我長嘆了一口氣，囊中羞澀啊！我失望地走出了書店。

我低着頭走在人行道上，咦，這是什麼？紅色的錢夾，拿起來一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢幣，足有一千元。我的心跳加速，臉泛紅光，《科普童話》彷彿在向我招手。這麼多張，我拿一張應該沒問題吧？剩下的錢我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應遵守的原則，即使是再少的錢，我也不能據爲己有。我手拿錢包，堅定地站在原地……

幾小時後，錢包物歸原主，看着大姐姐激動的表情，我覺得我做得對。再見了《科普童話》，過幾天我一定把你買回家。

拾金不昧的作文 篇20

靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。

世界上不缺少美只是缺發現美的眼睛。

我的堂妹她由於一場高燒沒有得到及時的醫治，她在一所不知名小學讀書，自從那一場高燒之後她得了小兒麻痹症，這個巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創傷，她的家庭並不富裕，在學校裏的學習成績並不優秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個‘笑柄’。

這個星期，又輪到她們小組值日了，幾個調皮的男生故意去欺負她，讓她自己去那個碩大的籃球場值日，她沒說什麼，自己一瘸一拐的走了五分鐘纔到了那裏。

她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最後一個籃球場的時侯，她看見，一個紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結果看見的卻是一百元錢裏面還夾着一張三十元錢和幾個硬幣，她想丟了錢的同學一定很着急，應該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會兒她把錢交給了老師。

老師用廣播說；‘一年級二班的某某某同學拾金不昧，請丟失的同學到政教處來認領。

丟錢的同學非常的感激我的堂妹。

雖然她長的並不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。

我們應該學習她的這種美德。

看一個人不能只看外表，要看內心，內心美才是真正的美。

拾金不昧的作文 篇21

一提到同學，一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個頭，圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻樑，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。

那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹着書包也哼着小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向了學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，裏面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學生”，現在既然沒有人來認領錢包，他會不會拿着這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓，敲開了老師的辦公室……

當翟老師拿着錢包來找丟失錢包的同學的時候，說：“有一位不願說出自己姓名的同學，他今天拾金不昧的精神是值得大家學習和發揚光大的！”同學們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了讚許的目光。我也要向他好好學習，做一名品學兼優的“三好學生”！

拾金不昧的作文 篇22

星期五下午放學了，我離開了學校，來到了超市裏去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。

我耐心地等着，他漫不經心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。

“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結舌，弄得我的心裏很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿着回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個一百元，你會多麼地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據爲已有，最終還是把錢還給失主的想法戰勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以爲那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對我說：”可能是剛纔那個爺爺掉的。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場，攔住了已經走遠了的爺爺。爺爺還沒有發現自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不着頭腦的樣子，我對他說了事情的經過，他翻翻口袋，發現還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他後，他誇獎我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚了我，我真是太興奮了。

經過這件事，讓我明白了：”一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今後做更多的好事！

拾金不昧的作文 篇23

今天放學後我在樓下玩耍。忽然，我發現在一塊石板下有一個東西金光閃閃，好奇心驅使着我不由自主的向石板走去。推開石板，只見一串汽車鑰匙顯露了出來，當時我以爲只是玩具而已，並沒有在意。但我又細細一看，哇!原來是真的!

我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰的車鑰匙啊?車主現在在哪裏呢?他發現自己丟了車鑰匙，那會多着急啊!想着想着，我不由緊張起來。但同時我又暗暗自慶：幸虧車鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那後果得多嚴重啊!經過慎重地考慮，我決定把車鑰匙交給我媽媽，讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。於是，我們焦急的在我發現鑰匙的地方等待，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了但是失主遲遲沒有到來。我們曾想到過放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。

天漸漸的黑了，過往的人也少了許多。就在這時，只見一位阿姨滿臉大汗，火急火燎地低着頭尋找着什麼。我趕忙迎了上去，問道：“阿姨，您在找什麼呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮，心想這八九成應該就是失主了。但我還是沉着氣，又問：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的鑰匙，說：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說：“正是正是!太感謝

你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。

拾金不昧的作文 篇24

我經歷過很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數也數不清。它們讓我的生活變得精彩無限。

有一次，學校要求我們交保險，因爲太匆忙，我把一張百元鈔票放在口袋裏就走了。到了教室，我一摸口袋才發現錢不見了。我心急如焚：“怎麼辦呀？”中午回家也沒敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學的時候，門衛大爺拉住了我問：“小姑娘，你是不是丟了什麼很重要的東西呀？”我心想：他怎麼知道我丟了錢呢？我帶着哭腔說：“是的，我丟了準備交保險費的100元錢。”我“嗚——”地又哭了起來。只見門衛大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的淚珠，說：“嗯，下次記得收好，放在書包裏，別弄丟了！”門衛老大爺拿着一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過，說了聲：“謝謝！”大爺說：“不用謝，是一個一年級的小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應該的。”我內心非常震撼，心裏萬分感激那個小男孩。我興高采烈地拿着100元錢回家了。

詩人王昌齡說：“一片冰心在玉壺。”我心想：那些撿到錢又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應該向他們學習，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那麼這個世界肯定會更加美好。

拾金不昧的作文 篇25

星期五，放學後小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然後他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴着鴨舌帽，身上穿着棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什麼急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋裏拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪!錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身後的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裏拿着撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，裏面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明馬上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧的作文 篇26

“君子愛財，取之有道。”每當看到這句名言時，我都會情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

那是一個陽光燦爛的下午，爸爸喊我去買果汁，晚飯要招待表姐一家。

我走在去商店的路上，突然發現地上有一個錢包，暗暗靜靜的躺在那裏。於是，我立刻走上前去，將錢包撿了起來，打開一看，哇！裏面有一千元錢。我心想：好多錢啊！這麼多錢，我可以買很多筆，很多本子……我正想的如癡如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋着什麼，嘴裏還在不停的嘀咕着：“我的錢包呢？我的錢包呢？……”看到叔叔眉頭緊皺，我心想：莫非這個錢包就是這位叔叔的？此時我的耳邊響起了兩種聲音，一個聲音說：“不要給他，這錢你可以買好多東西啊，反正他也不知道你撿到了。”另一個聲音說：“你是一名少先隊員，要有拾金不昧的精神，撿到別人的東西要主動歸還。”此時，我想到了劉老師的諄諄教誨，我要做一名陽光少年，便毫不猶豫的選擇了後者，走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔誇我說：“太謝謝你了，你真是一個好孩子！”

因爲耽誤了買飲料的時間，我回家的時間晚了，爸爸批評了我。可我不後悔，也沒有去抱怨，我做了正確的選擇，這纔是最重要的。

這看似微不足道的小事，卻讓我明白了一個的道理：一定要誠實，要經得起誘惑，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的作文 篇27

我敬佩的人有關心我愛我的媽媽，熱愛書法的爺爺，工作認真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的皮膚，亭亭玉立，人見人誇。

一天，我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘，來了一輛去甌北的車，我們愉快地上了車。

一路上，我們有說有笑的。到了甌北車站，我們下了車，準備去坐三輪車。忽然，我表姐讓我看向一個角落。我一看，一個騎車的叔叔從褲兜裏掉出來一大卷現金。我們連忙跑過去，撿起錢數了數，足足有3845元呢！表姐對我說：“這麼多錢，趕快還給失主！”正在我們數錢的時候，那位叔叔已經走出去大老遠了。表姐一看，連忙拉着我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對面，本想繼續追，結果黃燈突然亮起來了，一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳，我們只好乖乖地等紅燈。60秒後，綠燈亮了，我和姐姐像離弦的箭一樣，以自己最快的速度追了上去。不一會，就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說了聲謝謝，還給了我們50元作爲謝禮，但被我們拒絕了。

然後，我和姐姐坐着三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說了一遍，姑姑聽了，對錶姐豎起了大拇指。

姐姐拾金不昧的精神值得我學習。

拾金不昧的作文 篇28

在我的記憶裏，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經記不起的人。但是，卻有一個人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。

你們該問了，管澤睿爲什麼是拾金不昧的呢？那是關於一件發生在學校的事。

那天，媽媽因爲要照顧生病的姥姥，於是，就給了我一枚硬幣，讓我放學坐公交車回家。在學校裏，我把那枚硬幣放在褲兜裏，還時不時的檢查一下硬幣是否還在裏面。雖然我一直留意着，可是我一直擔心的事情還是發生了。

下課的時候，我和同學們玩遊戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會兒，就上課了。結果我一摸口袋，那枚硬幣不見了，我又回頭找了找，地上沒有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進班上課了。

上課的時候，老師講的內容我一句也沒聽進去，忐忑不安地坐在位置上。終於，下課了，我急忙跑到上節課我玩遊戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒有。正當我十分焦急的時候，突然，有一個人在後面叫了我一聲：“馬銘君。”我回頭一看，原來是管澤睿，他又對我說：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒錢坐公交車回家了。”“不客氣。”管澤睿說完，就走開了。

管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以後，我也要向他學習。

拾金不昧的作文 篇29

春風悄悄地吹進校園，校園裏涌現出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。

那是一個陽光燦爛，萬里無雲的日子。那天早上，我和樊麗上學剛來到校門口時，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應該不會一人獨吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會和我平分的。”我馬上跑過去說：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴肅地對我說：“不行，這不是我們的錢，失主發現丟錢後一定會心急如焚的。我們該還給她。”我說：“我們又不知道是誰丟的，我們快點分了吧!”她說：“老師經常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時火辣辣的，她說完就飛快地跑去校長室，把撿到的錢交給了校長。校長在全校上表揚了小麗，使我們對她產生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到：“這只是我身爲社會一員應該做的。”

後來，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的2000元錢是我校教五年級數學的陳老師不慎丟失的。”陳老師對小麗真是感激不盡!

小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以小麗同學爲榜樣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

拾金不昧的作文 篇30

拾金不昧是一種高尚的行爲，俗話說得好：一個人做一件好事並不難，難就難在一輩子做好事。可是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

張奶奶住在樓下的小屋裏，家裏僅有一個在外地工作的女兒，平時很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個5歲的外孫女。

張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的.皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。

她平常經常在自家門前放一張小板凳，自我坐在上頭，看着走過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會走上去拾起來。那時候我總是想：哼，這麼老了，還那麼貪心，老財迷！

可是經過了那件事後，我對張奶奶的看法改變了。

那是一個風和日麗的午時，我放學回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的漂亮的錢包。我心裏暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時候，張奶奶拿着錢包追趕着一位穿着漂亮的阿姨身邊，對她說：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說着她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這麼大年紀了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動得流下了眼淚：“大媽，您真是一個好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原先我錯怪了她！

第二天，當我上學的時候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心裏爲之一震：難道這是雷鋒再世？

拾金不昧的作文 篇31

詹永健是一個拾金不昧的學生。

有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。

我突然發現路旁的電話亭裏有一隻黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到裏面有好幾百元現金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包裏的東西，認爲我要拿裏面的東西連忙走過來把包從我的手裏奪了過去。他同時對我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分着急。我們得想辦法儘快找到他，把東西還給他。”說着，他低頭看那隻小包，看到裏面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因爲身份證上有這個人的家庭地址。然後，他對我說：“我們去找這一個丟失小包的人。”我說：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實惠！”他說：“不行！失主必須會十分悲痛的。”於是，我跟着他去找失主。我們找到了一幢二層樓那裏，問了一個人。對方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說：“明白了，多謝你！”

然後，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，裏面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊員應當做的。”

然後，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

這件事情讓我明白了詹永健是一個拾金不昧的好學生，別人的就是別人的，不能佔爲已有。

拾金不昧的作文 篇32

“教師，我拾到一支鉛筆。”一個聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原先是小帥“拾金不昧”——撿到一隻鉛筆，特地到教師面前來邀功。

教師聽了，微笑着點了點頭。

不知爲何，小帥這幾天總有好運氣，或許是有神仙在幫他吧！

“教師，我拾到一塊橡皮。”

“教師，我拾到一個鴨梨。”

……

這一天，小帥又如往常一般走進辦公室，報告：“教師，我拾到一個棋盤。”說完把棋盤高高舉起。

“真是好孩子。”教師指着小帥開口了，“拾金不昧，我要號召同學們向你學習……”

然而。半路突然殺出個程咬金——他們一個個哭喪着臉，指着小帥，打起了報告：“教師，我倆下棋，他拿走棋盤！”

“教師，他搶我梨吃解饞！”

“教師，他用我橡皮沒還！”

“教師，他借我鉛筆不還！”

聽到這些人對自我的指責，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，教師叫住小帥，問道：“你爲什麼要拿他們的東西說是撿來的？”

“我……我……”小帥突然好似卡了一個大雞腿——說不出話，最終鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的誇獎。”說完慚愧地低下了頭。

窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

是啊！同學們，雖然“拾金不昧”的精神值得我們學習，但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的誇獎。

拾金不昧的作文 篇33

星期五，放學後小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業都寫完，然後他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴着鴨舌帽，身上穿着棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿着黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什麼急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋裏拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不細心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身後的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裏拿着撿到的錢包想：平時教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，裏面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明立刻回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應當做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今日小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧的作文 篇34

有些小事發生後，像微風一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

三年級下學期的一天，當時放學了，我在學校的操場上玩，忽然，我發現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我擡頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包裏。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想着，一邊高高興興地回家了。可是到家後，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心裏都異常着急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會着急和悲痛的。”我心中產生了矛盾，於是我去問媽媽怎樣辦，媽媽笑着回答：“祺祺，你應當把錢交到大隊部，不是自我的東西不能據爲己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。

第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過後的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬教師，馬教師直誇我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風飄揚，我的心境也是異常舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應當做的。

拾金不昧的作文 篇35

我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。

記得我三年級的時候，課間我在校園裏玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩着一張紅色的紙。當時我就想：那是什麼東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說着，我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢。”我想：我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的。”她又問我：“是不是從你家帶來的？”我回答：“不是。”她笑了一下，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家裏有沒有少一百塊錢？”她只好答應了。

我又回到了班裏，同學們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛纔撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班裏的同學王若睿走過來說：“那你爲什麼不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了後無話可說。

回家後，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家裏有沒有少一百塊錢。果然，家裏沒有少一分錢。

第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。

這件事真使我受益匪淺啊！

拾金不昧的作文 篇36

在我的大腦記憶深處，埋藏了許許多多令人感動的事，其中有一件事最令我難忘，最想告訴大家。

那是四年級我和媽媽回家的時候，媽媽騎着高大的自行車搖搖晃晃地載我回家。一路上，媽媽和我邊騎車邊聊天，說道：“今天可省下不少錢了，菜又降了兩毛，我的錢包又重了幾克！”我說：“那真是雙喜臨門了，我今天又考了好成績，您高興吧？”聊着聊着，忽然聽到有人在不遠處跑步。我回頭一看，一個大約七八歲的小同學在跑着步。那個小同學身穿一套校服，揹着一個約重約輕的書包，手裏抓着一個東西。我看沒什麼特別的事，就繼續和媽媽聊天。可是我們轉了幾個彎和路口了，小同學還在跑着，好像衝着我們來的。小同學稚嫩的身影在我的心中不禁一變，變成了一個罪犯似的。我對媽媽說：“後面好像有人追着，你騎快點。”於是媽媽加快了速度，後面小同學追着追着快支持不住了。過了一會兒，終於把他甩在了背後，然後把車停在樹旁，突然發現裝錢包的褲袋好像輕了，一摸，錢包不見了！媽媽慌了起來，可是錢包怎麼也找不到了，啊，媽媽的冷汗比黃豆還要大。突然，那個小同學又來了，我們看見他，又準備上車，誰知他跑上來把手一張——正是媽媽的錢包！媽媽喊：“啊！這是我的錢包！”小同學說：“以後別丟了！”就走了。

他的身影在夕陽中久久不散……

拾金不昧的作文 篇37

今天是星期日，我特別高興。因爲前幾天爸爸媽媽就答應過今天帶我到公園裏來遊玩。

一大早，吃過飯後，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做着等。忽然，一陣小風迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨着小風想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔心了。”媽媽，聽了我說的話，當時愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴肅的對我說：“虧你還是個少先隊員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑着對媽媽說：“我和您說着玩呢，你在這兒等着，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！”說着便往前面跑去。當我回到媽媽身邊時，爸爸已經買好了門票，這是我們三人高高興興地走進了兒童公園，在公園裏面玩得可開心哩！媽媽笑着對爸爸把剛纔的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以後撿到了錢也應該這樣做，我們三人甜甜的笑了。

今天玩的汗流浹背，即玩了驚險刺激的東西，肚子裏有多學到了一點知識。今天的收穫還真不少，我想堅持做個拾金不昧的優秀少先隊員！！

拾金不昧的作文 篇38

我有一個乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短髮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個高高的鼻樑下，長着一個櫻桃般的小嘴。很漂亮吧？

那是在我上三年級的時候，正趕上放暑假。一天，大姑來我家說：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不願意上幼兒園，我把她領到你家來，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒說就答應了。

等大姑走後，媽媽對我說：“我還有許多事要忙，你先領他出去玩一會兒吧！”於是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥，我笑着說：“咱們玩剪刀石頭布。”說完，我們就開始玩上了。突然，我好像被什麼東西拌了一下，幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來，只見她毛腰在我的腳底下撿到了一個小錢包，妹妹焦急地對我說：“姐，這錢包是誰的，怎麼還給她？”於是，我便搬來兩塊小石塊，對她說：“你別在轉悠了，坐下來我和你一起等失主。”

我和妹妹等了一上午，也不見失主來，我失望地說：“這位失主什麼時候才能來呢？萬一今天不來，我們還要等一輩子啊！”

只見妹妹堅定地說：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會兒失主肯定會來的。”果然，一分鐘後，一位男同志慌里慌張地趕來了，妹妹馬上把錢包還給了他。

通過這件事，我知道了連妹妹這麼小都有拾金不昧的精神，是多麼值得我們學習啊！

拾金不昧的作文 篇39

記得在上週日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說：“咱們先去吃飯在逛街我興奮的答應了。在當我吃飯時候，一個又高又臭的男人也這裏吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細一看：他有一雙小眼睛、頭髮亂的像雞窩;身上穿着打着無數補丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個男的一定是一百天沒洗澡了。

媽媽一進商店的時候，才發現錢包不見了。連忙問我：“莉莉!你看到我的包了嗎?”我說：“沒有，有可能放在飯館了吧。”我們奔的跑回吃飯的地方時候，一看沒有包，那個男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時候我懷疑起來：是不是那個的男的?不對一定是，我心裏想。當我們垂頭喪氣的走出飯店時：“等等”身後傳來一個聲音。我們回頭一看，原來是那位男士，他手裏拿着一個包焦急的從人羣中擠出來，來到我們面前說：“小姐這是您的包吧，我以爲你們走了呢!”當我聽到這些話時，心裏暗暗的責備自己。真是怎麼能沒有根據的懷疑別人呢。媽媽笑着說：“謝謝您，請問您的名字?”那個男士聽了只是笑了笑轉身就走了，漸漸的消失在人羣中了。

通過這個人我感受到：那個男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒錢，高，臭，不乾淨，但他的言行是多麼得讓人敬佩;值得我們去學習。

這男的鎮拾金不昧呀!

拾金不昧的作文 篇40

如果撿到了一塊錢，孩子們一定會毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會快樂地找到老師，享受做好事後的快樂;如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會怎麼做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點與爸爸的另外幾位球友到永和豆漿吃晚餐。當大人們在前臺點餐時候，他與另外幾名小夥伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發現在他就座的位置邊上有一部手機，拿起手機，小喆來到了爸爸身邊，將手機遞給爸爸，並告訴爸爸手機的由來。爸爸接過手機一看，發現竟是價值不菲的蘋果5s!爸爸猜測，這一定是前面來就餐的顧客落下的。

回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機設有密碼，更麻煩的是手機只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來電，沒想到晚餐結束了，失主還是沒有打電話過來。怎麼辦?只好邊走邊等。

晚上9點鐘，失主來電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯繫好了失主，並約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個多小時才盼到失主，在爸爸的幫助下，終於將手機順利地還給手主， 失主感動得不停地感謝!

幾千塊的誘惑不小，面對誘惑，毫不猶豫選擇歸還，並耐心等待失主，需要勇氣，需要剋制力，我們的蘇喆宇程做到了。

做有品位的學生，蘇喆宇程用行動在班上做到了表率!