有關描寫嘿真逗作文（通用38篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的有關描寫嘿真逗作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫嘿真逗作文 篇1
打開我的相機，這裏有一組照片，它帶給我無窮的回味。我和幾個同學正坐在油席上，油席上擺滿了飯菜，大家正狼吞虎嚥地吃着。嘿，真逗！那是我們到郊外去野炊的照片。四月的天空，瓦藍瓦藍的，像剛剛洗過一樣。小草、野花沐浴着金色的陽光。我們班的幾個同學，像一羣歡樂的小鳥，準備到野外進行野炊。一路上，灑滿了我們銀鈴般的笑聲。
我們到達目得地，選擇一塊平地，旁邊有一條山溝，潺潺流淌的小溪奏着美妙的樂曲，那可是我野炊的好地方。我們首先分了工，各自行動起來，譚旭窈、譚晶晶、王彬跟着爸爸們找柴。我、譚冰雪、張雨晨跟着媽媽們砌竈。我和譚冰雪一起找了一塊大石頭，齊心協力把石頭搬過來。一塊，兩塊，三塊……再開始搭竈，很快一個簡易的竈就搭好了，譚旭窈她們也找來了一大堆柴火。下一步該包餃子呢！我拿起麪皮，嘿，這還是梯形呢！再夾上一塊肉餡兒，放在麪皮的中間，然後我索性把餃子放在褲子上左一捏，右一捏，一隻拉姆小餃子就在我手上誕生了。包完這個餃子，我連忙站起來說：“看，我包的怎麼樣！”同學們連連點頭。再看看別的同學也正包得起勁，譚冰雪包了一個小娃娃，可愛極了!譚晶晶包了個小帽子。王彬包得最有趣，他手忙腳亂地在腿上使勁一捏，哈哈！露餡了，它趕忙“急救”，可又成鼻青臉腫的'傷員。我們把餃子放在盤子裏，一個個餃子在盤子裏無憂無慮地躺着。我們端詳着自己的傑作，發出一串串爽朗的笑聲。該煮餃子呢！我們把鍋放在竈上，添上水。再把柴放在竈裏，點上火。
不一會兒，熊熊的火苗躥了上來，小山溝上升起了一縷炊煙。這是，我們不停往裏加柴禾，可是火苗越來越小濃煙滾滾，這是怎麼回事呢？媽媽說：“人要忠心，火要空心。”我趕忙減了一些柴，火又旺起來了。水開了，我們把包好的餃子放在裏面。不一會了，餃子煮好了。我揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來。嘿，真香啊！“吃餃子嘍！吃餃子嘍！”同學圍着油布坐下來，端着自己親手包的餃子，津津有味地吃了起來。正在這時，媽媽舉起了照相機把我們攝入了鏡頭。把這精彩的瞬間，留做了永遠的回憶。小山溝旁飄起陣陣香氣，引得小鳥在枝頭對着同學們嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“真逗啊！”野炊結束了，山溝裏還回蕩着同學們的歡笑聲……
描寫嘿真逗作文 篇2
我們班有個“幽默大王”，我和他是形影不離的好朋友，他就是我的.同桌——潘迎輝。
記得有一次天下了濛濛的小雨。潘迎輝到宿舍去找我，我讓他幫我疊被子，我就洗臉去了。我從水房裏回來了，卻找不到他了……突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往牀下一看，原來他被卡住了。我絞盡腦汁才把他救出來。我們笑了。正因爲這樣我們遲到了。老師迷惑不解，問我們原因。我還沒說話，他就開口了：“我們早上遭到洪水襲擊，因此我們造成了嚴重後果——遲到。”他這一句話把老師逗樂了。我一聽，嘿，真逗！不過，你看他，真是的。
又有一次，我們爲了一件小事發生了矛盾。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤，正當我惱羞成怒要打他時。他眼珠一轉，說：“君子動口不動手，你可不要做僞君子啊！”我一聽，只好放下手。他又丟過來一句話：“知錯能改，善莫大焉。”我聽了更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破鏡重圓”。
你說，我的同桌逗不逗。
描寫嘿真逗作文 篇3
我的小表弟可調皮了，他叫巫鬆衡，今年5歲了，是幼兒園大班的小朋友。他凸額頭，塌鼻樑，加上那忽閃忽閃的大眼睛，一看就是個機靈鬼。
一天，爸爸在商店裏給表弟買了一件塑料雨衣。藍藍的顏色，圓圓的雨帽，還有兩個兜兒。小表弟可高興了。爸爸讓他試一試雨衣，誰知他穿上就不肯脫。天氣很熱，他穿着雨衣熱得汗流浹背。我說：“天氣這麼熱，你還穿？快脫了吧!”他撅起嘴說：“我偏不脫。”沒辦法，只好讓他穿着雨衣逛街了。
過了一會，他不好意思地對我說：“表姐，我想吃雪糕。”我哄他說：快到家了，回家表姐衝橘子汁給你喝。”他纔不上當呢：“雪糕比橘子汁好吃。”邊說邊把手塞進嘴裏。“回家和橘子汁。”我說。他聽了，頓時滿臉烏雲：“表姐壞，表姐壞!”站在雪糕攤前不走了。
我想爸爸投去求援的目光，他卻故意轉過身去。買雪糕的老奶奶趁機插話了：“小孩嘛，要吃就買一隻給他吧！我想了想，湊進她的耳朵說：“買雪糕可以，不過你得把雨衣脫了。”他看了看雨衣，用舌頭舔了舔嘴脣，猶豫了一下。最後，他歪着腦袋對我說：“脫雨衣可以，不過要買兩支雪糕。”哎！真拿他沒辦法，我只得俯首聽命了。他“深情”的望了一眼雨衣，慢吞吞的解開釦子……
他剛吃完了一支雪糕，撥開另一支的紙，剛想咬，可馬上又把嘴閉住了，把手中的`雪糕伸向我的嘴。我說：“你給我吃了？下決心了？反悔嗎？他說：“我纔不會反悔呢！不信我們拉鉤。”說着就來拉住我的小指，我忙說：好了，好了，表姐相信你。”我邊說邊湊過去用嘴脣輕輕碰了一下雪糕，再看看他那故意裝出的毫不足惜的神色，大口大口的把雪糕吃了。說實話，我正渴得慌呢!
嘿，小表弟真逗！
描寫嘿真逗作文 篇4
老師真逗！讓我記憶最深的還是教過我美術的王老師。
王老師平時走路大搖大擺的，他各方面才能都不錯。可畢竟“金無足赤，人無完人”呀！他患有白癜風，本來很帥的一個小夥子，變得很醜了。可我們仍然喜歡聽他的'課。他每一次上課，我們都開懷大笑，可他總嚇我們說：“我讓你們笑，你們就準備笑破肚子吧！但——是——（他故意拉長了音）我如果讓你們哭，你們就準備泣不成聲吧！”
老師真逗。有一次給我們上課，他邊寫板書邊走，像螃蟹走路一樣。一不小心撞上了水桶，要是我就會覺得下不來臺了，可他沒有。他反手就打了水桶一巴掌，“啪”的一聲，打得可響了。隨後就對水桶說：“你說你，啊？站這兒幹啥？”說着又打了一巴掌，然後把水桶搬了下去。他這一系列的舉動逗得我們捧腹大笑。有位同學站起身來說：“老師，好！”王老師故意沒好聲地說：“好什麼好？”這位同學坐下後，嘴裏還是不老實，這時王老師把粉筆掰成了一個個小塊，王老師管這粉筆頭叫“飛毛筆導彈”。使用了三枚“飛毛筆導彈”射那位同學。那位同學吐了吐舌頭不語了。那堂課上得很好，被“飛毛筆導彈”擊中的那位同學上課很注意聽。老師還表揚了他。
還有一次，就是他發明“飛毛筆導彈”不久。也是有位同學不好好聽課，老師就在講臺上來回走着說：“用什麼來教訓你呢？”走了半天，一不小心把粉筆踩碎了，於是撿了起來。瞄準，射擊！哦，爆頭了（擊中了）。那位同學太頑皮了，裝做中彈，“啊”了一聲，趴在了桌子上。他們的配合逗得我們哈哈大笑。那個場景如果你真的看到，你會覺得更搞笑。
王老師就是這麼逗，每週就一節美術課，我們很珍惜，因爲這美術課就像磁石，而我們就像一塊塊小鐵片。他太有吸引力了。
王老師太逗了。我真希望所有的老師都這樣逗，使我們在快樂中學到“第五組的第三位‘田雞’同學，你要注意，別再說話了。”只見那位同學很不服氣的將眼鏡推了推，然後說：“切，老師你也不一樣？”
還記得那是一次乒乓球比賽，由同學們對戰李老師。先開始我們派出了一名技術高超的同學。可李老師對付他就跟玩兒似的。三下五除二，那位同學就玩完了。這次我們又派了一名“門外漢”。真想不到這位同學那麼厲害，一下子就把李老師的眼鏡打掉了。李老師非但沒生氣，還說這位同學是可造之才，將來能當射擊比賽選手。
李老師可真逗啊！真可以稱得上是中國的“憨豆先生”了！
描寫嘿真逗作文 篇5
媽媽你真逗，那時我真小，那時我5歲，在上幼稚園。
那是我真的很小，我那時體弱多病，常被人欺負，每每見到了你，到你身上哭，因爲我天天被人欺負，你也天天接我，我想讓你幫我報仇，像其他家長那樣，過去打那些小孩一巴掌，，可是你沒有，我只能抱着枕頭哭，哭的泣不成聲，哭得撕心裂肺，我多麼想有人能幫我出氣啊，我多麼需要人來保護呀！那時，我真幼稚。‘老師，您看我們家謙兒每天都被小朋友欺負，您是不是該管一管呀。’媽媽用不熟練，夾雜着方言的普通話與老師談着，那一幕我看見了，但話是沒聽見得，我想你是這樣說的，因爲小朋友們不再是以前那樣了。媽媽你真逗，讓我都想笑，不帶孩子去找那些家長，反倒去找家長溝通，媽媽你真逗。媽媽你真逗，時光如梭，轉眼，我以是六年級的學生了，不在是往日任人宰割的羔羊了，一人打幾人亦是常有，與兄弟們到處打架，導致了隨後的墮落，進朱者赤，近墨者黑，那樣的兄弟，那樣大的勢力，怎能不跨入黑暗，依稀想起趙老師的.話‘你終是懸崖勒馬了。’你不用黃金條子，只是一味用慈愛的言語圈住我那桀驁的心，你終是勝了，想起以前，你能訓我，你何必拉回我，讓我成人，反過來教導你呀！媽媽你真逗。或是那幾年的風波，我的心智異常成熟，或是那幾年的黑暗，我的計謀，只能說未逢敵手，現實都玩得轉，遊戲前三甲還不是手到擒來，現在我上初中了。
媽媽你真逗，生病時叫你買東西，只是避開我的承諾‘一日三餐外，其它錢自己出！’你還真買了。媽媽你真逗，明明知曉，很多話我是不會聽的，但你硬是要說。媽媽你真逗，明知我是能力至上的完美主義追求者，但還是要在我最擅長的地方，述說你的觀點，反駁我的觀點，這真是討厭。媽媽你真逗，明明做了這麼多還是要說‘幹嘛生你呀！’你真傻。媽媽，你，你真逗，你是真傻呀！爲了我，你獻出了許多，爲了我，你獨自承擔責罰，在別人眼裏，你是逗，在我眼裏，你是真傻啊！‘媽媽，我愛你.這一句話是我想說的，如果我說出口，可能會顫抖吧，媽媽你真逗，或許逗是一種幸福。生命好比1，如果沒了這個1，後面縱是加了無數個0，結果不還是0嘛？
描寫嘿真逗作文 篇6
我的妹妹今年三歲了，一雙大眼睛滴溜溜的轉，很是機靈可愛呢!妹妹長的很勻稱，也很漂亮，頭髮理得很短，前面留了長長的一撮毛，經常被別人錯看成男孩呢!
妹妹時而聽話，時而淘氣，還時不時冒出一兩句新鮮話，逗得我們哈哈大笑。先說聽話的.時候，她一聽見媽媽咳嗽，就說："媽媽，你多喝點兒水!"吃飯前還會去幫媽媽拿筷子，我說什麼她就做什麼 可懂事了呢!她還酷愛跳舞，我在家裏練拉丁舞，她就跟着跳，還有模有樣的呢!她特別喜歡聽江南style，對此還起了個"愛稱"叫"大馬賽"呢!嘻嘻。
可再看看她淘氣的時候，就拿睡午覺來說吧。我和妹妹一個牀睡覺，我朝她那頭，她就扒我的眼皮，我回另一頭，她就揪我頭髮。真是氣煞我也!我好不容易剛剛睡着，妹妹就騎到我背上一個勁兒打我，這還讓不讓人睡午覺了!?我只好去別處睡，由媽媽陪着她。可是妹妹又耍起賴來，我咆哮道："怎麼，我就不能安靜的睡一會兒，不老被打來打去的嗎?"最終，經過媽媽一番"調解"，總算沒事了，我還不解氣，大喊："真是個淘氣包!"妹妹生氣了，追得我滿客廳跑。就爲了午睡這一件小事，就鬧得滿"家"風雨，沒辦法，誰叫妹妹這麼淘氣呢!
現在你們瞭解我的妹妹了吧，既懂事又淘氣，真矛盾!有時惹得全家哈哈大笑，有時讓家裏人無可奈何，而她自己就像什麼事也沒發生一樣，常常給我惹禍，惹完禍還偷笑呢!
"嘿，我的稿紙!壞妹妹，你給我回來!"唉，妹妹把我放在桌子上的稿紙拿走了，我得去搶回來!雖然我知道結局肯定又是我向妹妹求饒，但我還是決定背水一戰，拜拜!
描寫嘿真逗作文 篇7
我的弟弟今年七歲，個子不高，又瘦又小，喜歡爬樹、追狗、玩貓，無所不能，好像渾身都
又使不完的勁。他是我們家的開心果，常常都得我們開懷大笑。
這天，我還睡得迷迷糊糊，忽然聽見弟弟在外面大喊大叫。準是又出事了，我連忙穿好衣
服來到樓下，媽媽也跑下來了。果然，弟弟又玩起貓來了。
我家的貓呀，不捉老鼠轉追小雞，氣得爸爸用一根繩子把它給栓在一個柱子上。只見弟弟在
栓貓的柱子周圍畫了個約1米左右的格子，在兩步遠的地方也畫了個同樣大小的格子，嘴裏還不停地自言自語。弟弟站進了格子裏，瞪大了眼睛，一隻手指着對面的狗，氣勢洶洶的說：你這貓崽子，吃了雄心豹子膽了，竟敢捉你大爺家的雞？看他那兇巴巴的樣子，我真想笑。
弟弟說完，又蹦到了貓的`領地，趴下身子，兩手拖着下巴，眯起眼睛，溫柔地說：喵，大爺，我是追小雞玩玩，你幹嘛這麼兇嘛？那聲音讓我肉麻。弟弟又一躍而起跳到對面，立刻換了聲音：還敢狡辯，不說實話，看我怎麼收拾你。接着，又蹦到過來，趴在地上，陰陽怪氣地說：喵，大爺別發火嘛，那隻雞被我追到草推裏時不見了，後來我就不知道了。那聲音還帶着哭腔呢。弟弟又一個魚躍，跨到對面，拉下臉說：依我看，那小雞一定是被你吃了。不跟你囉嗦了，來呀，把這可惡的貓斬了。說着，手一揮，自己跳了下去，一下按住了貓，舉起右手，在貓背上練剁十幾下，那貓被按在地上，四隻腳蹬個不停，喵嗚，喵嗚直叫喚。剁了一陣，弟弟站起身來，拍了怕身上的灰，昂首挺胸，走開了。
我和媽媽都被他逗笑了，媽媽說：明明的表演真不錯，以後能當電影明星了。
描寫嘿真逗作文 篇8
晚飯過後，我和爸爸媽媽一起去公園散步。路旁的小鳥歡快地啼囀着，小花兒隨風爲我們伴舞。
走着走着，我們不由得感到有些累了，於是便在路邊的石凳上休息。
我們悠閒地聊着天，有說有笑。
可是，媽媽突然不知怎麼了，舉起手掌“啪”的一聲朝爸爸的身上打了過去。
頓時，爸爸像觸了電似的.一蹦三尺高，見媽媽的臉上寫滿了怒氣，連忙不管三七二十一就風馳電擎般地跑了起來。
就在這時，見了這一幕的我心裏宛如打了三個大問號似的——迷惑不懈。強烈的好奇心油然而生，便興志勃勃地跟了過去。
“站住！快站住……”媽媽氣急敗壞。
“‘老婆大人’吶！我到底怎麼了嘛？”爸爸腳下生風，汗如雨下，“求求您寬容大量，就饒了我吧！”
“饒了你？”媽媽一臉壞笑，“嘿嘿嘿！想得真美！”
“‘大人’冤枉啊！我是做錯了什麼呢？”爸爸聳拉着月牙眉，臉簡直成了條苦瓜。
“還敢冤枉，早上的那件事都還未‘結賬’哩！”
“哪件事？”爸爸一拍腦門，喃喃自語着，“哦！看來這‘大人’的記性也真夠強的，真是倒了八輩子的‘福’了！”
呵！原來老爸早上不小心打碎了媽媽心愛的花瓶，媽媽一直耿耿於懷，可惜早上另有急事，只好先放老爸一馬。
唉！這回老爸可就難逃一劫了。
爸爸自知理虧，不敢再多言，使出了吃奶之力，飛奔起來。
“救命啊！救命啊！兔子‘吃’公牛啦……”
“哈哈哈……哈哈哈……”我的爽朗笑聲這才讓媽媽剎住了車……
描寫嘿真逗作文 篇9
我爺爺家養了一隻小狗，名叫“小黑”。它可逗人喜歡 了！你瞧，它眼珠黑亮黑亮的，骨碌碌直轉，特別是晚上，就像兩顆黑寶石，還閃閃發光呢！它的毛也黝黑黝黑的，像塗了一層油，在陽光的照耀下，油光閃亮，用手一摸，滑溜溜的，好舒服！
小黑不光樣子逗人，看起家來更逗人。 它可是爺爺家的好警衛，日夜守在爺爺的'家門口，站崗放哨，盡職盡責。至今我還記得第一次跟小黑見面的情形。那天我還沒走到爺爺家門口，就聽到“汪汪汪”的叫聲，而且越叫越急，越叫越兇，好像在說：“你是誰？你來幹什麼？陌生人是不準隨便進我家大門的！”我一看，嚇得趕緊往爸爸身後躲。這時小黑叫的更狂了，一邊叫，一邊向我衝來。爺爺趕緊吆喝道：“小黑，別叫了，都是自己人！”真奇怪，小黑竟一聲不吭，跑到一邊乖乖地趴着。後來，我和小黑熟了，它一見到我，就不停地搖尾巴，還很友好地“汪汪”幾聲，好像在說：“你好！你好！歡迎你來做客！”瞧它那雙小眼睛眨巴眨巴地望着你，真逗！
小黑吃食也很逗。有一次去爺爺家，我們光顧自己吃飯了，忘了給小黑餵食。小黑一看急了，跑到飯桌旁，趴在爺爺的腿邊，搖着尾巴，伸着舌頭，眼巴巴地看着我們吃，還不時地叫兩聲，好像在說：“主人，我也餓了 ，我也餓了，快給我食吃吧！”爺爺見了，立刻明白啦，就摸摸小黑的頭，幽默地說：“別急，小黑，馬上上菜，今天，給你吃美味佳餚。”說完，就向廚房走去。小黑似乎聽懂了，靜靜地等着。一會兒，爺爺端來了一些肉骨頭和一些剩菜湯，剛走到它身邊，小黑呼地爬起來，忙不迭地要搶着吃。爺爺忙說：“別急，別急，沒人和你搶。”瞧它，一邊吃，還一邊舔舔嘴，有時還望望我們，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝主人啦！”它那有趣的樣兒，把我們都逗樂了。
嘿，我爺爺家的小黑真逗！
描寫嘿真逗作文 篇10
“哈哈！”我們班突然一陣震耳欲聾的笑聲傳過走廊，傳過整個教學樓，甚至整個學校，到底是什麼事情讓全班鬨堂大笑呢？
啊哈！原來是我們班的搞笑王：徐英豪，他經常在我們上課鴉雀無聲的時候突然說一個笑話，而且每一個笑話都很逗人。
他的頭很小，差不多跟一個球差不多大小，他有一個炯炯有神的眼睛，有的時候，他還會故意向我們翻白眼，看起來還真的令人哭笑不得。他還有一個白皙的皮膚，摸起來很光滑。他還有一個櫻桃小嘴，可是講起笑話來嘴還是很大的.。
他每次春遊的時候都帶許許多多的零食，就是爲了分享，他總是滿載的去，但是我從來沒看到過他有滿載而歸過。
他上課的時候總是愛插嘴，老師說一句，他就跟一句，所以大家都叫他“插嘴王”！
你說他是不是很逗人？
描寫嘿真逗作文 篇11
在我們家有一個很逗的人，她是外婆、舅舅和舅媽的心肝寶貝，她就是我的表妹方圓小姐。
我表妹的臉圓圓的，像一個充了氣的大足球，眼睛是我最喜歡的大葡萄形狀，看着口水就直流三千尺。妹妹的嘴巴大大的，每一次她張開嘴時，我就在想應該可以塞下一個小豬佩奇了吧!方圓不僅是一個勤學好問和愛看書的.超級無敵大學霸，而且還是大家的開心果。當你聽完我下面的故事，就知道她有多逗了。
我的舅媽有許多化妝品，每次舅媽出門前都會把自己關在房間裏化妝。所以，方圓小姐對這些瓶瓶罐罐的化妝品充滿了好奇心。於是有一天，表妹趁大人出去嗨皮時，就開始玩起化妝品來。妹妹先拿了一個BB霜，嘴裏自言自語地說：聽大人說，就是這種化妝品能把皮膚變白。妹妹抹了一兩次，臉果然白得像白牆一樣。妹妹又拿了腮紅塗在了小臉上，我湊近一看，說：小姐，你想笑死我嗎?你這是要變成美猴王去西天取經了嗎?妹妹得意地對着鏡子左照照右照照，臉上笑開了花，而我卻笑彎了腰，心想一會兒舅媽回來看到了，不知道會有什麼樣的表情。
舅媽回來了，果不其然也給妹妹的傑作逗得前俯後仰。看，這就是我的妹妹，一個古怪精靈和性格活潑的人。
描寫嘿真逗作文 篇12
當清晨的陽光照耀大地時，一切都是那麼寧靜。隨着涼爽的秋風，我們開始了一段收集風的旅程，我們來到上虞市金金小學開始了一天的收集風。
採訪廣播
頒獎儀式結束時，我們興致勃勃地衝出大廳，所有的小記者都在大廳門口像一股強大的春意在等待，因爲我們要進行人生第一次採訪，採訪了兩位重量級人物——金先生的妻子嚴學勤先生和《地球萬歲》的作者先生。最難忘的是採訪郭老師。在漫長的等待中，終於有人出來了，近了，近了，近了，是廖爺爺，我們立刻蜂擁而至。祖父廖，雖鬢斑白，卻神采奕奕，笑容可掬，舉手投足，由內而外散發着文人雅士的獨特氣質和慷慨大方。突然，一個小記者像小泥鰍一樣從縫隙裏鑽了出來，率先問了第一個問題：“爺爺，你小時候的理想是什麼？”沒想到畢爺爺一點大男人架子都沒有。他耐心、一絲不苟、和藹可親地回答，饒有興趣地向我們透露他未來的工作目標。看到畢爺爺如此平易近人，大家的`緊張感一下子消失了，於是N道題魚貫而入。面對我們的“狂轟濫炸”，廖爺爺不厭其煩地跟我們談理想，談寫作，談創作背景，真是沒完沒了！
食物分享
午飯時間到了，我們都像餓狼一樣衝向海岸農場，迅速佔領一個王座，團團圍坐。紅色排骨，綠色蔬菜...相得益彰，散發出誘人的香味，讓我們垂涎三千英尺。就像餓了好幾輩子，立馬你我就狼吞虎嚥。有的小嘴翹着，眼睛閉着，看起來很滑稽；有的像雞啄米，慢慢安靜地品嚐，像美食家；有跳舞的，差點吐出一口食物。雖然是粗茶淡飯，但我們覺得“這種食物應該只在天上纔有，在人間能嘗多少次？”我們小記者就像一羣兄弟姐妹圍坐在一起分享美食，好開心！笑聲和笑聲，再加上筷子和勺子，匯成一曲交響樂，無時無刻不在蔓延，像水波中的漣漪，飄得很遠很遠…
植樹與合作
下午，我們坐公交車去了杭州灣跨海花園。在這裏，我們將一起種樹。我們三人一組，提着鐵鍬、水桶、樹苗，興致勃勃地向荒地進軍，挖坑種樹，填土澆水。我們有條不紊地一起工作。每一組都在相互追逐，不甘示弱，勞動力場如火如荼。看着我們種下的小樹苗，臉上浮現出幸福的笑容。
一天的聚會活動雖然短暫，但是第一次的聚風讓我們感受到了成功的快樂，讓我明白了人要有理想，要學會分享，做事要合作。
描寫嘿真逗作文 篇13
今天我媽帶我去大世界照鏡子。當我到達那裏時，我一眼就看到許多奇怪的鏡子躺在那裏。我立刻跑到鏡子前。耶！我的頭是一個氣球，我的脖子像大象的鼻子，我的身體像一個長南瓜，我的腳像兩個站在那裏的'小石磚。我媽在我背後偷偷嘲笑我。我不以爲然，就拉着我媽去拍照。我媽比我還醜！
我跑到另一面鏡子前。啊！頭大如球，身大如盒，腳大如兩塊肉。甚至我環顧四周，孩子們拍的照片都那麼搞笑。沒想到，照鏡子這麼好玩！
我來到第三面鏡子前，看到自己已經變成了一個大胖子。我趕緊給媽媽打電話，問她：“媽媽，爲什麼鏡子裏的樣子和家裏的鏡子不一樣？”我媽拍着我的頭說：“那是因爲鏡子不是平面鏡，是凹凸鏡！”我恍然大悟。
在回家的路上，我想：今天，我不僅看到了各種各樣的哈哈鏡，也瞭解了它們的真相！
描寫嘿真逗作文 篇14
1月8日星期六，天氣：晴朗
今天去哈爾濱的第二天，我們一起去太陽島。聽完《太陽島》，我以爲是要曬太陽了！這時，我媽說：“你看雪雕。”我的感覺突然從太陽到最冷的地方。
太陽島雪博會已經辦了很多次了。我媽媽以前來過這裏，這次她將爲我和我爸爸當導遊。
當我們來到太陽島時，一個白雪皚皚的世界展現在我眼前。我以爲雪是軟的，雪雕是硬的'。我以爲雪人大概和我一樣高，結果最短的雪雕是我的兩倍高。大雪雕一眼看不到盡頭。我沒有小魚的尾巴大。木偶的腳幾乎和我一樣高。我感受到了雪雕和雪雕足球裏的松樹，鑽進了雪雕裏的毛毛蟲，爬上了雪梯，好好玩。媽媽也把頭伸進了小魚的嘴裏，敲了敲木偶的假牙。太有趣了。爸爸給我們拍了照，並環視了一下雪雕。
媽媽說：“寶貝，我們一會兒去雪屋。”我心想：“那房子冷嗎？”我把我的想法都告訴了我媽。媽媽笑着說：“寶貝，那裏一點都不冷。裏面有暖氣。”我心想：“那房子還不能熔化！”我半信半疑地和媽媽去了雪屋。
進雪屋，哇，好暖和，可以在裏面喝咖啡，很多人在裏面休息。我問媽媽：“雪屋爲什麼不融化？”媽媽說：“這房子裏面有一層鐵皮，是臨時蓋的，上面覆蓋着厚厚的一層雪。”難怪雪屋可以保暖卻不能融化。
我們從雪屋出去繼續看雪雕。每次去雪雕我爸爸都會給我拍照，我學會了各種姿勢拍照雪雕上的人物。當時看到一羣工人叔叔在遠處的一個大雪堆上雕刻雪雕。看着這些雕刻的雪雕栩栩如生，誰能說工人的叔叔手不好呢？
啊！美麗的太陽島，我很喜歡你！
描寫嘿真逗作文 篇15
這個寒假，我媽帶我去哈爾濱玩。
哈爾濱有很多有特色的地方，比如松花江，極地博物館等等。而我最喜歡的是冰雪世界。
在冰雪的世界裏有很多種冰雕：城堡、猴子、人...有成千上萬種形狀。冰雪的世界裏有一些冰滑梯，這也是我喜歡的原因。從冰滑梯上滑下來很爽，因爲冰滑梯很滑，滑下來很快。在這些冰原中，有一條最長的冰原，長達320米，據說是世界上最長的冰原。不幸的是，這個冰滑梯要到16歲以上才能玩。除了這些，冰雪世界還有一些表演，比如舞蹈，魔術等等。
除了冰雪世界，我還喜歡極地博物館。有豐富多彩的魚，簡單可愛的海獅，海象，聰明美麗的.鯨魚…
哈爾濱供暖也是一大特色。一進房間就開始脫衣服，直到只剩下內衣。晚上睡覺出汗。所以哈爾濱真的可以說是“冰與火”了。
快到回家的時間了。我勉強上了飛機，離開了美麗的哈爾濱。
描寫嘿真逗作文 篇16
節前來到了昆明，一個氣候溫暖、風景秀麗、少數民族熱情的美麗城市……這一切都讓我流連忘返。
懷着這種滿足感，哼着後弦的昆明湖，我來到機場，踏上了回家的路。順利通過安檢後，我看了一眼車票，數學“40”映入眼簾。這是40號門，不會錯的。40號門在昆明機場最東端，走路需要一段時間。欣賞機場窗外各種類型的飛機和機場裏忙碌的陌生人是很有趣的。
到了40號門，我開始“對其他的事情充耳不聞，專心玩電子遊戲”。心裏突然產生了疑惑。爲什麼我沒看到我們的同事？但我也沒多想：也許他們坐在別的地方。然而當我的航班廣播聲開始檢票登機時，周圍的人依然無動於衷。這時，我迅速翻出我的票，仔細覈實了一下......
媽的`，快跑！40號是我的登機時間，我應該去60號登機口！但是60號登機口在昆明機場最西邊，跑了1000多米，但是登機廣播已經說了兩遍，剩下的時間不多了。我只好暗暗罵自己粗心，揹着揹包跑了。跑了200米左右，我開始喘粗氣；400米處，就像站在雲上，軟綿綿的；跑完600米，腿開始發抖；800米，1000米...好累，好累...因爲堅持，在關閉機艙的最後一刻，我登上飛機，坐在座位上喘着粗氣。
老師說我從小粗心，當時沒什麼感覺。直到班長說我是，我才意識到問題的嚴重性。我決心要擺脫它！
我今天挑戰你，我會打敗你。
在回家的飛機上，我覺得心裏有事，寫了這篇文章。
描寫嘿真逗作文 篇17
在上幼兒園時，教我們的美術老師姓張，他的個子矮矮的，肚子胖胖的，最大的特點是愛逗。
一次，課外活動時，我們的乒乓球賽開始了，老師和學生都能去打，我們特地邀請張老師跟我們打，嘿，他竟然同意了。首先是我們的“首腦”高手跟老師對戰。伊之聖同學跟老師對戰。他是我們之中最強的，去輸給了張老師。張老師可真有兩下子，我們都爲張老師鼓掌，而伊之聖心裏卻不服氣，於是該派了一名不會打球的同學上陣。那個“馬大哈”一開球就把張老師的一塊“眼睛的'伴侶”打去了一半。我們都有些緊張，原以爲老師一定會大發雷霆，誰知道他還不忘記跟我們開玩笑：“你的射擊好，可這不是奧運會的射擊賽場，你有本事把我另一塊也打下來，那你將來就一定能在奧運會上拿一塊奧運會射擊金牌。”還真是，拿個“馬大哈”又把老師的另一塊也打了下來，我們這對他五體投地。
這也是明，我們的張老師可真逗呀！
描寫嘿真逗作文 篇18
我有一個科學老師，他姓高，我們都叫他高老師。因爲高老師很逗，所以我們都很喜歡他。不信，就讓我給你們說說吧。
有一次，高老師正在給我們上人體的五官課，當他講到眼睛時，就故意翻了一個白眼，對我們說：“我有眼珠嗎？”我們笑着說：“沒有，只有一雙白眼睛。”當高老師說到鼻子時，就用手指着他那又高又尖的鼻子，說：“我的這座‘山’高嗎？”同學們都異口同聲地說：“高，真高。”高老師講到舌頭時，就張開嘴巴，伸出他那長長的.舌頭，說：“你的舌頭有我的舌頭長嗎？”我們說：“沒有。”高高老師笑着說：“是嘛，所以我要跟你們比一比嘛！”高老師眨了一下眼神祕地說：“我的身材很細，像什麼？”‘像根豆夾幹似的。”我們齊聲回答。這時，高老師和班裏的同學都哈哈大笑。
高老師不僅人長得逗，而且上課說話也很逗。他給我們上課時，看見陳彤趴在桌子上睡大覺，高老師說：“是哪隻可愛的小豬昨晚沒睡醒啊？”同學們聽了，就認真地找了起來。大家看見陳彤正在睡覺，就看着她，都哈哈大笑起來。陳彤聽見笑聲，馬上醒了過來，她看見大家用那樣的眼神看着她，就認認真真地聽課了。
我們的高老師就是一個很逗的老師，你們喜歡嗎？
描寫嘿真逗作文 篇19
我們的語文老師可謂是大名鼎鼎無人不曉，這麼厲害的老師今天在課堂上竟然被一道小兒科的題給整糊塗了，你說逗不逗呀？老師都很嚴肅，怎麼還會有搞笑的？別急別急，下面就聽我娓娓道來。
今天下午張老師給我們講作業時有這樣一道題：“叔叔、外婆、老師、姐姐”請把這4個詞語不是同一類的劃去。當老師剛把這道題讀出來的時候，我們大家就異口同聲的回答“把老師劃去！”
“啊？你們把我劃了呀？”同學們還沒剛說完，就見老師用手指着自己的鼻子大聲的抗議，“我好端端的在講臺上給你們上課，怎麼把我刪了？”
同學們被老師的話虎的一愣一愣的“不是，不是把老師劃掉。”情急之下有的同學大聲解釋道。
“真的沒劃？可我怎麼看到你是這樣做的？你的給我一個理由”老師眨了一下眼睛追問。
楊曉楠站起來回答：“因爲老師不是親人，而其他的叔叔外婆和姐姐都是自己的.親人，所以應該劃去老師。”
“是嗎？那我問大家，張孟欣和我是什麼關係？”
“母女”
“誰是她的語文老師？”
“老師您！”
“那我是張孟欣的親人嗎？”
“是”
“哈哈哈這次看你們怎麼給我解釋？”老師幸災樂禍地說。
完了完了又上老師的當了，看着老師的“詭笑”想起上次愚人節時被她在一分鐘之內全體同學連整兩次，我的心裏有些發毛了，今天不知道她又要玩什麼新花樣？……看着大家面面相覷的表情，我的心裏直犯嘀咕。
“老師，您別生氣，我們不是劃您，而是說在書上做這道題時，應該把‘老師’這兩個字劃去。”我們班的智多星張高帥這是站起來說。
“原來是這樣呀，嚇我一跳。”老師拍了拍胸口做了個鬼臉說，“回答問題時，你們要說清楚嘛，把俺的汗都嚇出來了。
“呵呵呵”大家都不好意思的笑了，怪誰呢？只能怪我們是茶壺裏煮餃子———有貨倒不出來呀！
描寫嘿真逗作文 篇20
我的奧數老師姓李，他的個子矮矮的'，肚子胖胖的，要說他最大的特點就是愛逗人。
一節奧數課上，我們都在認認真真的聽講，一切都是那麼平靜。可是眼尖的李老師還是發現了一位不聽講、在和同學說悄悄話的同學。李老師看那個同學戴着眼鏡，便半開玩笑的說道：“第五組的第三位‘田雞’同學，你要注意，別再說話了。”只見那位同學很不服氣的將眼鏡推了推，然後說：“切，老師你也不一樣？”
還記得那是一次乒乓球比賽，由同學們對戰李老師。先開始我們派出了一名技術高超的同學。可李老師對付他就跟玩兒似的。三下五除二，那位同學就玩完了。這次我們又派了一名“門外漢”。真想不到這位同學那麼厲害，一下子就把李老師的眼鏡打掉了。李老師非但沒生氣，還說這位同學是可造之才，將來能當射擊比賽選手。
李老師可真逗啊！真可以稱得上是中國的“憨豆先生”了！
描寫嘿真逗作文 篇21
一說到“四大天王”我們就一下子想到林世鵬。他總是喜歡傻笑，不管是好笑的，還是不好笑的。都像是“呆子”一樣哈哈大笑。成爲我們的笑點。
記得上個月，張老師讓郭金鑫上去做數學題。因誤口說成了“郭金鑫”。一傳到林世鵬耳朵裏不得了了！
他五指張開，用手心捂在嘴上。頭上下顛着，好像在嚼一塊粘性十足的口香糖。另一隻手拿着試卷遮着嘴，臉頰上的肥肉上下襬動。彷彿在跳有節奏的'舞蹈。像熊貓一樣的身體卻穩穩地坐在椅子上。
張老師一轉頭，便發現了這隻“老鼠”。眉毛皺成“川”字形。然後立即從講臺上拿起教尺，瞪了他一眼說：“林世鵬，你站起來告訴大家你笑什麼！”林世鵬兼職傻了眼，嘴巴呆呆地張着，一幅猝不及防的樣子。
“我，我·······”林世鵬張口結舌，紅着臉。又晃了晃那龐大的身體。“站到後面去！”張老師拿起教尺指了指後面的黑板。
林世鵬趁着張老師寫字時做着鬼臉。他從嘴巴里伸出舌頭，頂在牙齒和嘴脣下面的中間。眼珠子朝上看，好像在翻白眼。雙手伸直，五指併攏。兩隻手互相放在一起，擺在下巴下面。頭左右移動着。好像在跳新疆舞。
張老師像閃電一樣飛快的轉過身來。大發雷霆說：“林世鵬，請你站出去！”隨即把手指向了門外。林世鵬的腳像放了一個一百噸重的石頭拖拖拉拉走出了教室。
“林黛玉”的經歷還很坎坷呢！
描寫嘿真逗作文 篇22
“老，老，老師！”徐文彤從教室外衝進來，“報―告―”
“你怎麼來得這麼晚啊？在門口站着！”英語老師厲聲說。“老師，我有事
情，來晚了。”徐文彤氣喘吁吁地說，“下次不敢了，我回去了。”說完便向座位走去。
“什麼有事？你就是故意的！”老師說，“你給我回來！”徐文彤只好站在門口。臺下一陣笑聲。
“真的有事！”徐文彤說道。“呆着，不許動！”老師生氣了。
“我們之間太多的誤會……”徐文彤深情地唱着，臺下鬨堂大笑。“少給我裝蒜！好好呆着，聽見了嗎？”老師火冒三丈，“你表現好了我才讓你回去，聽見了嗎？”
“求求你給我個機會……”徐文彤更深情了，我們笑地前俯後仰。
哈哈哈哈，我現在想起來都會把肚子笑得巨痛。徐文彤呀徐文彤，你太搞笑了，你教教我吧，你是江湖我大哥！
你還記得嗎？肯定還記得！（廢話）上科學課時，老師一本正經地建築物，你突然舉起手來，還沒等到老師叫你，你就冒出一句：“老師，墳頭也是建築吧？”搞地我們又一次大笑。老師不答理你，你還問：“陵園就有墳頭，老師！”老師終於氣出一句：“你無聊嗎？”“不，老師！我也在講建築！”“來來來，徐老師，上來講一講吧！”老師讓你上去講。你講得太逗了！你多提出要下臺，老師不讓……
哈哈哈哈，好了好了，不說了。再說的.話，我的肚皮就笑破了！
描寫嘿真逗作文 篇23
有一天，哥哥姐姐弟弟他們說：“今天來我家玩，我可高興了。”因爲今天是我弟弟的是生日。
他們來了以後，我就讓他們吃生日蛋糕。姐姐說：“不行，不行。剛進來就吃生日蛋糕，因爲我不餓，所以不想吃。”哥哥又說：“我們玩摸瞎兒吧。”我們都說好啊。然後就石頭剪子布，啊!我贏了，太棒了!弟弟開始摸，我趕緊藏起來，啊!差點捉住我，嚇死我了。哥哥的鬼點子多，他把弟弟引到了放蛋糕的.地方。弟弟去捉哥哥的時候，一不小心，碰到了蛋糕上的奶油真像聖誕老人和小丑，快笑死我了。
今天我玩得真開心啊!
描寫嘿真逗作文 篇24
有一天，我們班王凱文“整”出了一件事。
那一天，我們正在吃飯，王凱文一邊走一邊和同學說話。突然，他腳一滑，身一斜就如同跳水一樣撲進湯盆裏。當他出來的`時候，即像小丑，又像落湯雞，頭上，帶着姜，身上，又溼又油，還帶着一股肉湯味，臉上還有幾粒米飯，跟小花貓一樣。
我們班的“落湯雞小丑”可真逗！
描寫嘿真逗作文 篇25
有一天上學，張老師說了一位男同學：“哇，你好能幹啊！居然把水潑到書包裏去了，哈哈哈哈哈！看你今天怎麼寫作業。”男同學聽後哇哇地哭：“我要媽媽，我要媽媽！”老師就罰他站，讓他在操場上跑100圈，這個男同學又哇哇地哭了，停了一會兒，張老師說：“你啊，你啊，真不聽話，看來得讓你吃一下苦頭，讓你在操場上跑200圈。”
男同學又哭了一次，同學們哈哈哈大笑，原來我們早都知道了，張老師是在跟他開玩笑呢！
描寫嘿真逗作文 篇26
五一長假期間，舅舅帶着我和表姐去綠博園玩。
啊！那裏的人可真多呀！全是大人帶着小孩子。我和表姐一進公園就衝向遊樂場的售票處，舅舅被我和表姐期待的目光給打敗了，只好帶我們各買了一張一百二十元的票讓我們玩個夠。我和表姐拿到票就向空中飛瀑這個項目奔去，我和表姐坐上了一輛船，在小船沒來之前我們看別人玩，看得我們膽戰心驚的.，同時我心想，應該很刺激，很好玩吧！我們坐上小船，小船由水流的方向而行。第一個小坡大約高3米，我和表姐沒有絲毫的害怕。準備高潮來了我們面對一個十八米高的坡度，我的心裏萬分害怕，舅舅在一旁拿着相機準備把我們誇張的表情拍下來。在上坡子時船一抖一抖的，感覺船會往下滑，在下坡時那速度就是一個字快，水花濺了我們一身，只聽見“咔嚓”一聲，舅舅把我們當時的樣子保存了下來。
現在看着相片忽然覺得照片裏的我非常逗。
描寫嘿真逗作文 篇27
今天我要說的兩個娃娃，一個指我的弟弟，一個指我們鄰居家的小孩兒翔翔。
昨天中午，我帶弟弟在鄰居劉奶奶家玩，弟弟瞄上了鄰居家翔翔的牛奶瓶。這是一個已經喝光了的空牛奶瓶，它小巧玲瓏，上面還有漂亮的卡通圖，看上去很可愛。“奶奶，我喜歡你呀，奶奶你看，這個牛奶瓶真好看！”弟弟跟劉奶奶套近乎，看得出他很想得到那隻漂亮的空瓶子。慈祥的劉奶奶笑了笑，瞅了瞅正在一旁洗手的'孫子，笑着對弟弟使了個眼色，那意思好像在說：“別吭聲，你拿去玩吧！”弟弟得到了應許，他如獲至寶，拿起空瓶子就走。可是這一切被機警的正在一旁洗手的翔翔看見了，他哪裏肯讓弟弟拿？“奶奶，不行，那是我的！”翔翔厲聲喝道，說着便要從弟弟手中奪回瓶子。弟弟見狀拔腿就跑，一邊跑一邊說：“壞哥哥，壞哥哥，奶奶讓我玩，你不讓我玩！”翔翔哪肯善罷甘休，他在後面揮動着手大聲說：“那瓶子是我的！那瓶子是我的！”媽媽聽到了他倆的爭吵聲，忙跑了出來問是怎麼一回事？當時我在一旁看着，於是我就把事情的經過跟媽媽講了。此時兩個小傢伙見媽媽出來問話，也都停下了爭吵，他們站在那裏等待着媽媽的評判。媽媽想了想，對弟弟說：“成成，要不這樣，你把咱們家的麪包給哥哥拿一個，哥哥就願意把奶瓶給你玩了，怎麼樣？”媽媽說着便去拿麪包，弟弟一聽急了，連忙把那隻漂亮的空瓶子塞進翔翔手裏，“給你的瓶子，我不讓你吃我麪包！”而鄰居家的翔翔呢？聽了媽媽說的話後，他硬要把瓶子往弟弟手裏塞，“弟弟，你玩吧！你玩吧！我是哥哥，應該讓着你！”這一幕我看得真真切切，一瞬間兩個小傢伙竟變得和好如初。
麪包威力可真大呀！看着眼前的一幕，劉奶奶、媽媽和我都忍不住笑了起來！
描寫嘿真逗作文 篇28
俺班有“三俠”，那是無人不知無人不曉呀！
第一俠：“多嘴俠”可不簡單吶！他那黝黑的臉上嵌着明亮的眼睛，一口潔白的牙齒可美中不足的是他那一張嘴，整天嘮叨個不停。有一次我們班的兩個同學吵架，吵得不可開交，面紅耳赤！這下“多嘴俠”有用武之地了，他擺明事實講明道理，終於，她們和好了！
第二俠：你可猜不透！他整天低着頭，不動聲色，就像一根木頭。課上，老師叫他朗讀課文，他半天吐不出一個字來，。可這個“呆俠”卻是個大好人，常常能看到他助人爲樂的'身影。
“瘋俠”更不可思議，他留着掃把頭，穿着印有“流星花園”的奇怪衣服，褲子是大喇叭。着一身打扮，和他的這一個名字很匹配，這個瘋俠可瘋到了極點，整天衝啊，殺啊，鬧啊、中午，他打聲喊叫，追逐打鬧。
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，“多嘴俠”不多嘴了，“呆俠”開始發呆了，“瘋俠也規矩了......
描寫嘿真逗作文 篇29
我們班的“二俠”可是無人不知，無人不曉哦！
一多嘴俠
我們班的多嘴俠，他可不簡單！一張圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，還有一口潔白整齊地牙齒，可美中不足的就是那張嘴。
一次，我們班有兩位女生原本在好好地聊天，結果多嘴俠跑過去插嘴，把那兩女生氣得火冒三丈，把多嘴俠痛扁了一頓。
二瘋俠
瘋俠就更令人不可思議囉！他留着“雞窩頭”，喜歡穿乖乖的衣服，褲子像兩個大燈籠。這一身的'打扮，跟他取的名字還挺配的。這個瘋俠真是瘋到了極點。整天衝啊！殺啊！鬧啊！
一次，老師讓我們自習。這下可是瘋俠大展身手的時候了。他不是大喊大叫就是追逐打鬧，要不是下課鈴響得及時，屋頂差點都被他掀翻了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，多嘴俠不多嘴了，瘋俠也變得規矩了。因爲這節課是嚴師王老師的課！
描寫嘿真逗作文 篇30
一俠“聰明俠”
“聰明俠”有一雙大大的眼睛，參差不齊的劉海，又高又挺的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。他全身就像散發着光芒。上課發言，少不了他；解釋說明，也少不了他。下課玩“誰是臥底”，更是能三言兩語就能把“臥底”給找出來。別人吵架，他會去當勸架員，跟他們講後果，說道理，講的那是精彩絕倫，他似乎有一種神奇的魔力。他成績在班上名列前茅，文章寫的也很好，同學很喜歡他，老師也很喜歡他呢！
二俠“好吃俠”
這位“大俠”，可是出了名的好吃！沒到放學、下課，他總是一溜煙地衝出門，到商店買零食。他給我們介紹，這裏是一包辣條，那裏是一瓶可樂，後面又是一包薯片。他還會從家裏帶回來許多美味和我們分享呢！有辣子雞，牙籤牛肉，我沒吃過，但是想想都好吃呢。你可千萬不要讓他看見什麼美食了，他會從遠處狂奔而來，兩眼放光，張大嘴巴三口兩口就把你的美味解決了。吃完後，他還不忘給你說聲“謝謝”。
三俠“臭美俠”
聽這名字，你一定以爲這是一個非常漂亮的女生吧，不，他是一個非常自戀的男生。他有一個小鏡子，他整天時不時的`就對着鏡子耍帥，對話。我們都叫他“自戀狂”。他每天打扮的也很前衛，今天穿藍色的運動風，明天穿黑色的炫酷風，讓人眼花繚亂。他最喜歡對同學們說的一句話就是：“看什麼看，沒見過帥哥？”“本少爺今天是不是又帥了？”……總之，就是特臭美。
上課了，“聰明俠”開始舉手發言了，“好吃俠”不吃零食了，“臭美俠”也收起他的小鏡子了。
描寫嘿真逗作文 篇31
我們班的朱謹翔可真逗！
他的眼睛小小的，閃着調皮的`光，他的頭圓圓的，大大的，一看就是一個小機靈鬼。
有一次，上體育課，我們都筆直地站在操場上，只有他不但沒有站隊，還一個勁的衝着我們做鬼臉。只見他一隻手把眼皮往上拉，一隻手把臉往下拽，搞笑極了。我們同學們有的笑得彎下了腰，有的笑得前仰後合，有的笑得眼淚都流了出來。
還有一次，我們接力比賽，我是第一棒，我跑得飛快，我把接力棒傳給了第二個人，第二個人也跑得飛快，順利得把接力棒傳給了第三個人。第三個人雖然跑得有點慢，但我們已經是穩穩的第一名了。當第三個人把接力棒傳給朱謹翔時，只見他龍飛鳳舞地跑着，把我們全班都逗笑了。
朱謹翔可真逗啊！
描寫嘿真逗作文 篇32
我在生活中就遇見了一個十分搞笑的人，他就是我的同學丁世彬。即使老師罰他補錯題，他也能苦中作樂，下課一補完就高高興興地出去玩了。當他回來的時候，他卻再也笑不出來了，因爲由他補的題很多又寫錯了，所以老師就讓他一道題再寫十遍，當他補完錯題時，就自言自語地說：“我終於知道什麼是樂極生悲了。”他的一句話把我們大家給逗樂了。
記得有一次在下課時，丁世彬不知道是哪一根神經搭錯了，竟然唱起了歌來，有幾個好奇的女生圍了過來聽丁世斌唱的.是什麼歌。從此以後，我們下課時就再也寫不成作業了，因爲丁世彬唱的歌實在太“動聽”了，既跑調又難聽，我們都沒法打起精神寫作業了。有一天，王老師要選四名詩朗誦的領頌人，兩名男生，兩名女生，要求領頌人要會背。我們都選丁世彬，他問我們爲什麼要選他，我們都說：“因爲他會唱歌。”丁世斌鬱悶地說：“我怎麼這麼倒黴！”
還有一次，我很早就到校了，發現丁世彬正在想着一道數學題，這道題的確很難，我當時是費了九牛二虎之力才做了出來，他看到我作業本上有這道題的答案，就問我這道題怎麼做，我就對他說：“除非你去女廁所我纔給你說答案。”誰知他說他去過了，我問他你哪裏去過了，他笑着說：“我用我的分身去了。”我只好把這道題如何解題的方法告訴了他。
如果你要問我們班誰最逗，我會大聲說——丁世彬！
描寫嘿真逗作文 篇33
“啊！”教室裏傳來一聲尖叫，我趕緊跑過去看熱鬧。只見裏三層外三層的人羣中有兩個同學在打架，一個是小胖墩，一個是他的同桌“母恐龍”。
班長是一個“娘娘腔”，膽子小得可憐，遇上這種事，他從不敢上前勸架，怕小胖墩和“母恐龍”打到自己，而他唯一的靠山——班主任又去開會了，他只好站在一旁乾着急。
我們以爲小胖墩會贏，因爲他有一身的'肥肉，看上去似乎有一身牛勁兒，就是“班霸”和他過招，估計也不一定打得過他，更何況是“母恐龍”了。
剛開始的時候，小胖墩先打了“母恐龍”一拳，但“母恐龍”也不是吃素的，她施展起“凌空微步”，躲開了小胖墩的拳頭，又一個返手掏，給了小胖墩一拳，然後把小胖墩的一隻手死死地摁住，另一隻手使出“降龍十八掌”，在他臉上狂拍。我不忍心看，就閉上了眼睛。等我睜開眼睛時，“母恐龍”已將小胖墩打得鼻青臉腫，跪地求饒。
“哈哈！原來小胖墩是虛胖呀！連女生都打不過。”有幾個同學用嘲諷的語氣說着小胖墩的風涼話。小胖墩咬着牙，幾顆閃閃發光的淚珠在眼眶裏打着轉兒。
這時，班主任開完會回來了，所有的人都紛紛讓出一條路來。瞭解了事情的前因後果後，老師先批評了所有看熱鬧的同學，又讓小胖墩和“母恐龍”罰抄課文。
突然，小胖墩趴在桌子上嚎啕大哭起來，那哭聲似乎能把房頂掀開，就連老師在一旁叫他抄課文，他都彷彿沒聽見。沒一會兒功夫，他的衣服就溼了一大塊，那模樣兒用“男兒有淚必輕彈”形容再合適不過了。
從那以後，小胖墩看見女生就繞着走，真逗！
描寫嘿真逗作文 篇34
我們家養了一隻貴賓犬：逗逗。它的下巴、肚皮還有四隻小爪子是白色的，其他地方都是黑色。看上去就像一位繫着白領帶，戴着白手套，穿着黑西裝的紳士。在進門的時候，它的尾巴總是偏向東面，奶奶說：那叫“進門東”，會給主人家帶來幸運的。
逗逗一生下來就喜歡鞋子，而且它也很通人性。有一次，早上我起牀，穿好衣服，望牀下一看，逗逗正叼着我的鞋子，瞪着大眼睛目不轉睛地盯着我。我順着它柔軟的毛摸了幾個來回，它搖着尾巴放下鞋，輕輕的湊過來先是舔舔我的手，又用小爪子扒着我的鞋，好象在說：抓緊穿上你的`鞋，動作慢了，上學會遲到的哦！你們說，逗逗是不是很聰明？
逗逗也很貪吃，家裏人都叫它“小讒逗”。有一次，我帶逗逗到樓下溜溜，逗逗先是跟在我後面，很愜意的搖着尾巴碎步尾着我慢慢走，突然逗逗飛跑了出去，像是發現了什麼。到了小區門口逗逗停了下來，原來地上有個缺了一小截的火腿腸，逗逗看看我，又看看火腿腸，我看它口水都快流下來了，就點點頭，示意它可以吃。逗逗便過去，津津有味地吃了起來。
告訴你，逗逗還有很多絕技呢。它會跳圈，走滾桶，跨欄。只要你一喊“逗逗”它就會向你跑來。春節期間，她還幫外婆“捉雞”呢。那天，外婆看我們到了，一邊招呼我們，一邊說：“康化來了，遠客遠客，讓婆婆殺只雞招待你吧！”逗逗像明白了什麼，它向一隻肥大的母雞跑去，它沒有撲過去，卻是左跳，右竄，前趕，一會把雞趕進了廚房，婆婆便來了個“甕中捉雞”。
聰明，可愛，機靈，善解人意，這就是我喜歡逗逗的原因。
描寫嘿真逗作文 篇35
今天，我們體育活動是擊鼓傳花。
呤呤呤，鈴聲響了，同學們趕快回到自己的座位上。只見老師在黑板上寫了四個蒼勁有力的打字---擊鼓傳花。
擊鼓傳花的規則，老師給同學們講了一遍。開始，徐靜蕾吧椅子當做鼓來敲，同學們立刻傳了起來。第一個被傳到的就是王智康，老師讓他上臺表演節目，讓他唱歌，他不會；讓他講故事，他還不會，最後王智康說他會講笑話，便講了起來，雖然講完沒有幾個同學笑，但他前面什麼都不會，已經把我們都快笑暈了。接着，又開始傳了，第二個被傳到的是李家豪，老師讓他上臺表演唱歌，他說：“好”。他開始唱了，但他唱的五音不全，已經把我們逗樂了。第三個被傳到的`是我，我給同學們講了個笑話，雖然同學們沒有笑，但他們都以爲我在學烏鴉叫喚，學的還挺像，所以他們都在笑。
今天，我收穫了很多。
描寫嘿真逗作文 篇36
有一天，我二哥哥整出了一件令人發笑的`事。
那一天。我和二哥哥、姑姑、爸爸、奶奶回到了老家，把飯吃完，我說：“二哥哥，我們去捉大蝦吧，”二哥哥說：“好”我們拿上網子，提着小桶向小河裏走去，到了小河邊，我和二哥哥跑到小河裏捉大蝦，我看二哥哥一捉一個，一捉一個，而我半天才捉一個。
突然，二哥哥看見一隻和筆一樣的大蝦，趕緊過去抓，沒想到，二哥哥踩上了河底石頭上的青苔，一下子摔倒了，二哥哥爬起來，臉上、頭上和衣服上都是泥，變成了一個小泥人，當時，在場的人都笑了，我說：“二哥哥，看看你那張泥臉”哈哈。但是，二哥哥卻說，：“沒關係，因爲我捉住那隻大蝦了”二哥哥真逗呀！
描寫嘿真逗作文 篇37
每當記起那件事，就讓人感到好笑。
第一節是語文課，老師的電腦很容易死機，老師就把朝着我們的那面蓋打開打開一看發現裏面是一窩小老鼠老師最怕小老鼠了！
就爬到第一排學生的'桌子上，屁股坐着一張桌子，腳放在另一張桌子上就像搭起了一座拱橋，可以走人耶！
我們女生也和老師一樣提心吊膽。面如土色、生怕小老鼠來咬我們一口，或是要了我們的命。（有3只小老鼠。）
就在我們像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分的時候有3個人過來了，他（她）們是：楊昊、朱研賓…他（她）們異口同聲的說；”老師讓我們來吧!
他（她）們說着就一人一隻踩死了。
每次一看到就好笑！
描寫嘿真逗作文 篇38
他，長得虎頭虎腦，一張西瓜臉上有一雙小小的眼睛，高興時，彎成一條縫；驚訝時，瞪得大大的，像一顆珠子。那紅紅的嘴巴有時彎得不得了，有時會不好意思地伸出舌頭。這就是我們班上的逗王之一——陳申。
陳申同學可真會一招：節日大改名。記得有一次，語文捲髮下來，我往陳申試卷上鮮紅的叉看去：《九月九憶山東兄弟》中的佳節指羣羊節。我不禁問：“羣羊節？還有羊的.節日？沒聽說過。”陳申看着自己試卷發愣，我笑道：“暈，你這陳申，真是個‘造節秀才’。”陳申聽後，不好意思地伸出了舌頭。
關於陳申的趣事可多了。記得那天，下課鈴聲剛響，同學們就紛紛來到班級的過道上。又矮又瘦的陳申在人羣中被大家擠來擠去，突然有一個人飛快地跑了過來，陳申被撞了下，一連就是幾個大旋轉，只聽他轉一圈就“哎”的大喊一聲，邊轉邊回到了座位上，拍拍胸脯，眼睛眯成一條線，氣喘吁吁地自言自語道：“還好有驚無險，差點命都搭上了。”說着，頭突然向後仰去，伸出舌頭來，裝出一副死相。我們看了都哈哈大笑，肚子都笑疼了。
我們班的陳申夠逗吧！他的趣事就像天上的星星，數也數不清，你們想了解他嗎，那就來我們班吧！
