書香伴我成長作文（通用34篇）

導語：“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。下面是書香伴我成長作文的內容，歡迎閱讀！

書香伴我成長作文 1

書如火柴，點亮漆黑的夜。書如鑰匙，開啓智慧的門。書如階梯，踏向知識的路。聞着漂漂盪蕩的墨香，撫摸着大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股着歡欣與怡然。

書是流淌的血液，書是燃燒的火焰，書是無盡的源泉，讀書是一種樂趣，也是一種享受。一個不瞭解書的人，永遠不會懂得讀書時的怦然心動。

在書中，青山依舊在，幾度夕陽紅。望火燒赤壁，江上硝煙煙滾滾；觀桃園三結義，豪邁的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，看三國鼎立的.盛況。

在《紅樓夢》中，同黛玉悲葬桃花，與湘雲醉臥芍藥叢，觀清雯撕扇子，作千金一笑，又嘆黛玉紅顏命薄，惋寶玉出家斷俗緣。

《水滸傳》，帶我飛上了好漢雲集的梁山水泊，看景陽岡武松打虎；觀相國寺，魯智深倒拔楊柳；望吳用好漢七人智取生辰綱，我爲好漢們悽慘的結果黯然神傷，又爲他們的義氣而感動。那一個個豪邁善良，頂天立地的形象呼之欲出。

讀《狼王夢》，母狼對狼子殷切的希望與無私的愛使我欽佩；讀《城南舊事》，被小英子的古怪精靈而吸引，又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子；讀《阿Q傳》，痛心於舊社會的腐敗與人民的麻木。

多讀書，可以陶冶情操，既使你的文化層次提升，又使你心情舒暢，身心健康。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品”，是啊！書對我們來說如此重要，我們又怎能捨棄它呢？

我也是個小書蟲，十分熱愛讀書，經常在寫作業、學習時抽空讀書，媽媽也爲這事沒少和我嘮叨過。一天，我又在寫作業時看課外書，正看到緊張的情節，忽然肩被錘了一下，我不耐煩地往後一看，媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮定地提起笑，又傲遊在題海當中。媽媽說：“不是不讓你看，而要你多多看，但要在正確的時候看，你這樣什麼知識都消化不了”。我點頭如搗蒜，認同了媽媽的觀點。

一本本好書，猶如一朵朵怒放的花朵，永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁，又是一顆夜明珠，在黑暗中熠熠生輝，催人奮進。

書香伴我成長作文 2

莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

只有書，纔是人類最好的朋友，他只求奉獻，不圖回報。讀書，是一種體驗，是一種享受，更是陶冶情操……

從識字開始，書香就伴隨着我的成長。小時候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學會了善良與聰慧；少年時的《長征故事》，讓我明白了要不忘國恥，振興中華……

因爲書，讓我明白了白雪公主善良的本質；因爲書，讓我明白了長征途中先輩的不畏艱險；因爲書，讓我明白了皇帝新裝的愚蠢；因爲書，讓我明白了雄渾的瀑布，壯麗的山河……

那天，窗外陰雨連綿，雨點印在窗戶上，我躺在牀上，輾轉反側，怎麼也睡不着，便抱起我的最愛——《平凡的世界》。

它，是一本最讓我感動的書，勞動與愛情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界裏交織成一個網，而書中的人們就在網中穿行，在生活這個大舞臺中演譯動人的篇章。

孫少平是一位有知識遠大抱負的農村青年，他不追求幻想，腳踏實地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有着自己的酸甜苦辣，有着自己的.生活，他希望自己能像一個男子漢那樣去生活一生。他讓人感動，因爲他堅強，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒有傳奇的夢幻色彩，而是用堅耐譜寫了一生。

孫少安是一個土生土長的農民。他勤勞，樸實，忠厚，爲集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗。在事業上，他一再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔起照顧家庭的重任……他的經歷，令人同情；他的精神，令人欽佩；他的世界，令人感動。

書讓我們感受到了世界的美好，書讓我們領略人間的酸甜苦辣，是書充實了我們的生活。

書是人類進步的階梯，讓我們沉浸在書香裏，“好讀書，讀好書，讀書好”。書就像美酒，令人陶醉，書就像畫卷，有領略不完的風采，讓我們沉浸在書香裏，點燃夢想！

書香伴我成長作文 3

書，就像一條船，帶我駛向正確的道路；書就像一把鑰匙，帶我打開智慧的寶庫。

我從小就愛讀書，可以說，是書伴我成長的。

小時候，剛會說話的時候，我就天天纏着媽媽給我講故事聽。每當媽媽講故事的'時候，我就安安靜靜地坐在媽媽身旁，睜着大眼睛好奇地盯着媽媽，還時不時對媽媽所講的故事發出疑問。有時，媽媽實在太累了，講着講着，就一不小心睡着了。我呢，就自顧自地把故事亂編一通，自己都覺得好笑。編完了，又把前幾天媽媽講的故事再一遍地講給自己聽。直到我自己也漸漸入夢……

待到我上幼兒園了，我也開始慢慢學着自己捧起繪本，用手指一個一個地指着繪本上那大大的，卻又廖廖無幾的一丁點兒文字，咿咿呀呀地讀着。有時候，媽媽叫我吃飯，叫上六七遍我都聽不見。因爲呀，我已深深地沉浸在讀書的世界之中了。

自從我上了小學，讀的書也越來越多。像《青銅葵花》、《西遊記》之類的書，是數不勝數。我讀的書多了，作文水平也就越來越高。我從一年級的無從下筆，到二年級的仿照抄寫；從三年級的流水賬，到四年級的有點有面。這一切都是書的功勞呀！同時，書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書，才使得我成長道路上有了精彩。

書就像一朵花，生命的花園中因有它們才美麗；書就像一杯茶，只有細細品味，才能悟出些許多道理。所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書。

書香伴我成長作文 4

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。回首這些讀書的日子，我依然會怦然心動。

“馬上就要期末考試了，要抓緊時間複習課本上的知識，課外書一律不準看。”媽媽嚴厲的聲音不時的迴盪在我的房間裏，我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”，所以我每天都只能呆在房間裏做作業，看課本。雖然我很想忍着不去看課外書，但是這個慾望太強烈了以至於讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當到了晚上，我會假裝去衛生間上廁所，但是衣服裏面卻別有洞天，早就藏了一本《格列佛遊記》。一到衛生間，我便把門關上，坐在馬桶上津津有味的看了起來。因爲擔心翻書的聲音太大會被媽媽聽見，所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼貪婪的看着書，而心裏卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂，但也很懼怕，這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒，你有沒有好呀？上個廁所怎麼上這麼久呀？”我一驚，慌張的拍了下自己的腦子，我怎麼給忘了時間了呢。於是立馬把書放進衣服裏面以最快的速度回到了自己的房間。

每天我都會用這種方式去繼續自己讀書的愛好，長此以往，媽媽便發現了其中的奧祕，於是媽媽語重心長的'對我說：“期末考試也就沒幾天了，你要抓緊時間複習，才能考出好成績，放了假，你要看多久的書都可以，會讓你看個夠的！”

過了星期五，期末考試終於結束了，於是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書，我精挑細選，買了很多書，一踏進家門，我便愛不釋手的讀了起來。

羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起，永遠不會嘆氣”。通過讀書，不僅讓我增長了知識，還讓我開闊了眼見，自古云：“腹有詩書氣自華”，我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友！同學們，以書爲友，以書爲鑑，讓一縷縷書香伴你我相行一生。

書香伴我成長作文 5

書籍是人類進步的階梯高爾基。

書是人類的終生伴侶，最真誠的朋友，是知識的源泉。

從小媽媽就提倡多讀書，讀好書。教育我鼓勵我多讀書，因爲有知識才有進步。

剛開始接觸書籍，是在我懵懵懂懂的時候，媽媽買回花花綠綠的兒童書畫，媽媽捧着書教我上面的圖畫，我會用小手在上面指指點點，被上面的五顏六色圖案所吸引。

後來，慢慢地我長大了媽媽就帶着我去新華書店或者圖書館，培養我讀書的'興趣。

也會買回一些書籍如：《三字經》、《千字文》、《學寫一段話》每天晚上睡覺前媽媽會陪着我一起看，一起讀，漸漸地我對讀書產生了興趣。有時媽媽叫我吃飯都不知道，我已入迷，彷彿自己是故事中的人物，進入了故事情節。看過好多書之後，我的知識增長了，表達能力也提高了。

讀書成了我的一個愛好，有了書我的生活更豐富多彩了，書是我的另一個老師。讀書我們一定要做到：心到、眼到、口到。

同學們！我們讀書吧，把書上的知識學以致用，讓書香陪伴我們快快成長！

書香伴我成長作文 6

書韻悠長，伴我成長

夜，如此靜謐；月，如此皎潔。

我靜坐在窗前，手捧一冊書，淡墨飄香，緩緩沁入心脾。我就喜歡在書中找尋這份靜謐和充實。

我自認爲是一條“小書蟲”。因爲從認識拼音開始，書，就成了我生活中不可缺少的一部分。最早接觸的是動物大王沈石溪的作品，我簡直成爲了他的鐵粉。凡是他寫的書，我必看，我被他雄渾又細膩，粗獷又穩重的文風所折服，更感動於他筆下的每個動物的靈性和傳奇。繼而又愛上了曹文軒的書籍，苦至深則顯美，愛在《青銅葵花》間；世態炎涼，心間依然充滿着《山羊不吃天堂草》的正義道德；《草房子》裏散發出人性之美的光輝，不斷衝擊着我的心靈。接着在老師的引領下，我真切感受到了中國四大名著的迷人魅力，可謂是中國文學史上的`四座偉大豐碑……現在我看的書越來越多，我深陷書中，不可自拔。

愛書，讓我獲得了快樂，但也讓我遭罪了一回。記得一次，期末考試迫在眉睫，老媽心急火燎。知道我“一書在手，萬事不愁”，於是就給我硬性制定了一套“法西斯政策”：爲了考試，課外書暫時擱置。這豈不是要了我命啊，古語說：“人可一日無食，不可一日無書。”可老媽把我關在書房裏，時不時還來一下查崗。但趁着老媽在外屋給學生寫評語時，我輕聲緩緩起身，拿起了《老人與海》啃了起來，心中暗暗地有些小竊喜。剛看完第一章，突然一個黑影悄無聲息地出現在我身邊。我轉頭一看，只見媽媽拉長了臉，來了一聲獅吼：“怎麼樣，書好看吧？作業寫完了沒？複習好了沒？該看的試卷都看了？”我可憐的耳膜啊，被老媽的“連珠炮”震得快粉碎了。可我還是心存僥倖，把書扔在了牀尾，想着等老媽一走，就繼續“竊讀”。當老媽側身關門而去，我就又迫不及待地拿起書看了起來。忽然老媽來了個“回馬槍”，殺得我措手不及，手忙腳亂，正準備問老媽能否“繳槍不殺”，可來不及了。媽媽暴怒之下，二話不說，奪過我的書撕成了兩半。看着愛書的殘屍，我只能默默悵然淚下，“限你半分鐘之內自覺收起，繼續複習，待會我要檢查！計時開始！”不允許我爭辯一句，老媽下死命令了。唉，哀默大於心死……只能照做了。

除了這次的書命案，還有……

那是一個炎熱的早上，老媽不在家，我拿起一本《我們愛科學》蜷縮在沙發上，津津有味地看起來。太神奇了！原來蘋果等水果的血型是A型的，羅漢果等24種植物的血型是B型的……剎那間，我被書插上了翅膀，自由自在地徜徉在淡淡書香中，我一會兒來到了皚皚白雪的珠穆朗瑪峯；一會兒又奔向了氣勢恢宏的法國凱旋門；一會兒又飛向了日本欣賞各式各樣的櫻花，靚麗的粉紅帶着幾分的乳白；一會兒，睜開眼，呀！我來到了未來世界，海陸空機車？磁懸浮房子？會說話的動物？好高科技啊！着實讓我驚歎！“丁零零——”我的電話手錶響了，我一看，都下午三點整了，我中飯還沒吃呢，此時才發現肚子早已唱起了“空城計”了。

我與書的故事還在演繹……

夜已深，書頁仍泛着縷縷清香，伴我入夢，伴我成長……

書香伴我成長作文 7

看書是大家的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。

下午，姑姑送我到書店看書，那裏有許許多多好看的書。我在姑姑的車上想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏了？左邊第四排，還是右邊第三排？不錯，就是左邊的第四排。到了書店，仍然像往日一樣擠滿了顧客，我害怕昨天看的那本書是不是賣完了？我在一排花花綠綠的書裏找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打開書，一頁、二頁、三頁，我貪婪的讀着，有着很快樂的滋味，多麼幸福啊！令人最開心的是有我最喜歡看的作家“楊紅櫻”的書，《想變成人的猴子》、《會說人話的'烏龜》，我興高采烈的看着，很入迷呢。每一本書都蘊含着豐富多彩的知識、學問。那時，我已經餓得飢腸轆轆的，我在做着白日夢：如果口袋裏有錢多好，就可以買香噴噴的麪包，或者來一碗熱騰騰的牛肉麪，那該多好啊！

書店的日光燈已經關了，我看了一下書店裏大圓鐘的時間，才發現已經看了三個小時。書店的老闆看見我了，催促我趕緊回家，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把剛纔看的所有書的智慧都統統裝進了腦袋裏，然後才依依不捨的把書放回書架。今天我很高興，因爲看到了喜歡看的楊紅櫻的書：《會唱歌的貓》、《寵物中集營》這類書太有趣了。書就像大海，有着源源不斷的知識，這就是我喜歡看書的原因。

書香伴我成長作文 8

閱讀是人生中不可缺少的夥伴，是我們知識的海洋，力量的源泉，智慧的大門。這個小夥伴可以把我們變成腦海裏充滿了知識、學問的人。這個小夥伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢！名人高爾基曾經說過一句經典的格言：“書籍是人類進步的階梯”，這一句經典的.格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對，只要我們去多看一看書，我們的學習水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書，我們的學習水平就會停不不前，甚至遠遠不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀，那就讓閱讀成爲我們生活當中的一份子吧！讓閱讀成爲我們最忠誠的好夥伴吧！

從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書後，都會有意外的收穫和不一樣的感受。我曾經看過一本書，叫《學習也可以很快樂》，這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的小學生，原來，金珠非常懶經常不寫作業的人，總是要到第二天來補作業。有一次，學校裏一個活動，金珠特別感興趣也很想去，就諮詢媽媽意見，看看媽媽的想法是怎麼樣子，但是，媽媽想法讓金珠去上補習班，而不是去參加活動。事後，金豬很難過，於是爸爸走過來告訴她：“有可能你的學習能力變強了，媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學習，改掉了許多壞毛病。後來，媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動，拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力，就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

在暑假裏，媽媽給我買了兒童版的四大名著，使我在歷史認識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝，它們陪伴我成長，在成長的道路上它們給了我許多幫助。

書是上天獻給我們的禮物，我們要好好地去珍惜這禮物啊！

書香伴我成長作文 9

夜可以掌控天地，但最終爲日光所消散；風可以吹壓草原，但風逝草原依舊如茵；同樣，經典文學歷經歲月滄桑，但依舊散發出永恆的魅力。

魯迅曾言，“有缺點的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實如此。

我常想，是什麼導致了經典日漸式微的局面？是科技的進步，生活方式的便捷？或是時代的變遷，新文學的誕生？抑或是……我想，歸根本源，難逃一個“懶”字。有人戲言，各民族的文化只有一個共同點，那就是天性懶惰。

誠然，相比於淺顯易懂的'小說，有誰願意花時間在晦澀的經典上鑽研呢？相比於小巧便捷的電子書，又有幾人願意整日揹着幾本厚書奔波呢？懶惰的天性桎梏着人類對於文化的探索。

當然，也有例外。一代紅學大儒周汝昌，致力於紅學的深層研究。他不懼世間塵俗的反對與奚落，專心於自己喜歡的事情。經典文學該是一種怎樣美麗的高峯啊！而對於現今人的取捨，我深感痛心。

我不禁去想，如果未來社會都用網絡閱讀，那後世的孩童可能便不知“書”爲何物，甚至於不知道紙張這一物質？這又該是何等悲痛。我們自古引以爲傲的書香文化、文字藝術又該何去何從？

書中的味道，是網絡所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動鼠標的感覺，或許再配上個山水風景，真可謂判若雲泥。我相信，經典與書本將會源遠流長。假若，真的，經典已成過去，我也願意一人守着文化，伴着古今作家。

“切不可爲了時代放棄永恆。”胡塞爾這樣說。經典的文化不會迷失在歷史的長河中，我也清楚。人們的心中都有一片屬於詩的天地，只是匆忙的生活將它愈置愈遠，但卻終究磨滅不去。經典屬於人類，人類亦屬於文化。

日光消散了夜色，草原依舊煥發着生機，經典永遠會被人津津樂道。

書香仍在飄揚，我依舊是讀者。

書香伴我成長作文 10

從小，我就對散發着油墨香的書籍情有獨鍾。書，就像我的一位知心朋友，在空閒之餘帶給了我豐富的想象；在失落之時從中覓得快樂的滋味。

孩提時代的我愛上了《魯濱孫漂流記》，一有空就抱着這本書讀得津津有味，就連睡覺時也在爲他思量着如何度過難關。

《魯濱遜漂流記》敘述了青年魯濱遜從小喜歡航海，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨爲伴。憑着驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收穫穀物，馴養山羊，用獸皮製作衣物。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。後來他搭救了一個名叫“星期五”的土著人，把他收作僕人。

一直到第28個年頭一艘英國船來到該島時，魯濱遜才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，並把一部分饋贈給那些幫助過他的人們。

魯濱遜成了我心目中的偶像，他不畏艱難困苦，以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，爲自己創造了一個生存的家園。給他一絲微光，他能覓得整片光明；予他一點理想，他能引出整個希望。作者福迪以生動的語言描述渲染了魯濱孫的孤島漂流記，使我如同置身於那個孤島，一同悲傷，一同喜悅。漸漸地，我發現，困境能磨練人的意志，人在絕境面前對生命的渴望往往可以激發出深藏的潛能，不放過每一根救命稻草，浪費每一個生存機會。等到度過了難關，再回過頭來品味與命運的這場驚心動魄的'鬥爭，便會覺得回味無窮，意義十足。只要有衝破難關的人，就真正能領會到生活的情趣和生命的寶貴。

魯濱遜給予了我很大的精神鼓舞，同時又讓我明白了許多野外生存的方法和策略。我不知道這是否能在今後的生活上用到，不過卻讓我對生活中，學習上的各種困難信心滿滿，他教給了我對待生命與生活的態度。

書香伴我成長，讀書讓我走遍大千世界。

書，真是我的“良師益友”啊！

書香伴我成長作文 11

眼前是窗外的世界，暗得深邃而顯得寧靜。手捂一杯茶，點上一盞橘黃色的燈，有情調地持着手卷伏案而讀……伴着縈繞着的書香，一點點體會，一點點感悟。

我喜歡讀書，有別於喜歡打籃球，我更喜歡讀書時安靜，這沉澱了多少焦躁與不安，心靜如湖水。

讀過陶淵明詩句：採菊東籬下，悠遠然見南山。我便也幻想着自己身處羣山懷抱中，四周長着鬱郁青蔥的嫩草，綠葉，還有，還有零星了的雜樣花兒，像揉粉了的胭脂灑在草叢間，探着頭害羞地笑着。

而我，像一位深林隱士，身着一身素衣，手捧一簇菊花，望着南方的廬山，品味着山水之趣。

我大口大口地吸着空氣，本以爲是沁人心脾的新鮮空氣，卻又恍然大悟到：城裏的空氣怎麼能和自然中的相比呢？這鋼筋水泥般的森林竟讓我又有點喘不過氣來，它讓我有了當隱士的衝動！“結廬在人境，而無車馬喧。”我想學學陶淵明，到深山內貪婪地吸吮新鮮空氣，體驗這失而復得的自然之趣。

“蜉蝣掘閱，麻衣如雪。心之憂矣，於我歸說。”初讀這句詩時，不理解作者在此藏了什麼樣的情感，只知道蜉蝣這種小動物，一旦破蛹而出，就只剩下短暫的一天可以存活了。

直到最近考試失意，老師的排名、家長的狂輕濫炸，我口中不禁吟出了這句詩，回過頭來一字字嚼透，突然感受到作者對短暫人生的惋惜和生活充滿挫折的`疑惑，我不也在此時成了一隻蜉蝣嗎？

挫折、黑暗，我不知所措。本以爲是風平浪靜，卻遇到了波濤洶涌。我彷彿是小船上的無助船員，海浪輕易把小船舉起、捲入，小船卻像兩眼巴巴的羊羔無可奈何。

兩眼疑惑地望着暗沉了的天空，早把太陽遮住，陽光也有和我一樣的遭遇，原以爲就是這樣了，卻沒想到陽光硬是掙扎着，鑽出小云驕傲地射出了光線，那麼的耀眼。

哦，我知道了，面對挫折應以積極的態度去克服——“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我不願虛度短暫的時光，更不願意失去克服挫折的機會。我不再疑惑，也不願只當一隻蜉蝣，我要學一學保爾，勇敢面對挫折，有意義地度過每一天，倒也嚐嚐打敗挫折的滋味。

書是苦口的良藥！願書香永伴隨着我，讓一個個暗藏蘊意的詩句，在生活中不斷挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成長。

書香伴我成長作文 12

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”現在，書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書是我的精神食糧，什麼時候都不能缺少，每當我在看一本書時，就從中汲取着豐富的營養。

從上幼兒園開始，我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事，我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事裏的主人公卡梅拉是一隻母雞，它在被捉上船時和船長鬥智鬥勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動。

上一年級後，我認識了許多字，跟媽媽開始看一些簡單的書。看《魯濱孫漂流記》時我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了，但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的.地方，也更加細緻地看書中的內容。看《昆蟲記》時我彷彿走進了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲；螳螂威武的揮着它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切，似乎都展現在了我的眼前。

現在，我已經能閱讀四大名著了。可是，我遇到了一些困難。在看《西遊記》的時候，有一些字我不認識，書上也沒有標記註釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個接一個的問題：爲什麼梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……

在我成長的道路上，閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友，陪我一起成長，一起學習。

書香伴我成長作文 13

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

我喜愛書，書就像可口的巧克力牽動着我的心。有一回，我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看着！走到家門口，我還一邊掏鑰匙一邊看着書。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量着眼前威風凜凜的防盜門，不禁發起愁來。此刻我已飢腸轆轆。啊哈！何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒有了剛纔的飢餓。果然“書籍是全世界的營養品”。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市裏的作文競賽，並叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候，我思如泉涌，覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫，裏面裝着無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的'文章便跳躍在紙稿上。憑着書籍帶給我的智慧，我收穫了此次全市作文競賽的一等獎。書真是智慧的鑰匙啊！

書，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，於是我擦乾了惜別的眼淚……

讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。

書香伴我成長作文 14

從小起，我便懂得，女子定是要有書香之氣的。有了書香之氣的女子，便一定是婉約如蓮，氣質高雅的。我天生活潑好動。人都說，我比男兒還有英武志氣。可我偏愛鑽進詩書裏。

唐詩最是朗朗上口，讀着讀着就能感受到詩裏所描繪的景物，詞就不一樣了，唐詩宋詞，我還是偏愛宋詞一些。融入了作者或悲或喜，或樂或憂的句子最得我心。蘇東坡的'《水歌調頭》我看得遐想連篇；李清照的兩首《如夢令》讓我心思盪漾；辛棄疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑聲連連；岳飛的《滿江紅》使我熱血沸騰；李煜的《虞美人》讓我不由得感嘆：這真是亡國國君臨死懺悔的輓歌啊！

論詞人，我還是喜歡蘇東坡、李清照及辛棄疾。我愛蘇東坡的大氣豪邁，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我愛李清照的婉約優雅與天真浪漫，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”我愛辛棄疾的自由散漫，“鑿個池兒，喚個月兒來。”“今日何事最相宜，宜醉宜遊宜睡。”

每讀一詩，就覺得成長了一些，我沉醉在詩詞的酒罈裏，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”我就要做詩裏的一仙，做一個心有詩書，氣如墨蓮的女子。

書香伴我成長作文 15

古人云：書中自有黃金屋，書自自有顏如玉。是的，書中有着人間的真善美，有着讓人面對失敗的勇氣和決心，有着智慧的源泉……讓我們漫遊在書香四溢的世界裏昂首向前！

在我還不識字的時候，我就經常拿着書本去讓媽媽給我講故事。在媽媽的描述中，我認識了美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、可憐的灰姑娘……甚至會夢到自己在王宮裏打死了邪惡的皇后，幫助了白雪公主；在小矮人的家中做客；在灰姑娘家幫她幹活……從此以後，我更加地渴望讀書，渴望認識更多的人物？

長大了，識字了，我終於可以自己獨立地去讀書了！

一部《三國演義》，給我們再現了那個戰亂年代的紛爭，向我們展示了英雄們的勇敢與智慧。在讀這本書的過程中，我自己也彷彿回到了千年以前，親眼目睹了這此英雄們之間的較量。這也讓我知道了學習的重要性，知道了只有知識才能在社會中立足……

《西遊記》中唐僧師徒四人不畏艱險，勇闖各個難關，歷經八十一難，終於修得正果。它告訴了我：做任何事都不可能一帆風順，只有堅持不懈、勇往直前，才能取得更大的勝利！

《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了主人公保爾·柯察金那鋼鐵一般的意志；《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什麼叫苦盡甘來……

在天朗氣清的春天裏，書，讓這美麗的季節更加有內涵，更加有韻味；在烈日炎炎的夏天裏，書，讓這炎熱的季節多了一份清涼，多了一份淡定；在天高氣爽的秋天中，書，讓這繁忙的季節增加了一份輕鬆，增添了一份希望；在冰天雪地的'冬天裏，書，讓這沉寂的季節多了一份溫暖，多了一份生機……

書，是你使我懂得了做人的道理；是你，給予了我既豐富而又寶貴的知識；書，你既是一位充滿着智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，你一直在不斷地幫助我，不斷地啓迪着我，你將永遠陪伴着我成長！你那醉人的書香也將陪伴着更多的人們成長！

書香伴我成長作文 16

讀書有很多的樂趣，每個人都有讀書的樂趣，而我覺得，讀書，就像是看電影一樣。而且，當我讀到哪兒，我的眼前就會出現這個場景。

當我讀到《桂花雨》這篇課文時，我的眼前就出現了一棵棵桂花樹，上面的桂花香飄十里。而我，正在幫大人搖桂花，真的很像下雨，而且是很香的雨。我還嚐到了美味的糕餅。

當我讀到《珍珠鳥》這篇課文時，我的眼前出現了一隻可愛的珍珠鳥，想必這就是課文中的“小傢伙”了吧，它圍着我的筆尖蹦來蹦去，我撫摸它的'絨毛，它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個紙飛機，扔了出去，它看見了，就朝紙飛機的方向飛去，它跟着紙飛機在屋裏飛來飛去，紙飛機撞到了衣櫃，它停不下來，“咚”地一聲也撞上了衣櫃，一定很疼吧，可是，它又站了起來，跑向紙飛機，用它那小紅嘴啄紙飛機，我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。

真有趣，讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪裏我都會隨身帶一本自認爲很有趣的書，書是我的靈魂，是我精神的依靠！

書香伴我成長作文 17

北宋哲學家程顥說：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會到字裏行間的精妙之處。

我的書架上，大小、厚薄不一的書有很多，它們都是我的摯愛。晚上，大家都睡了，我一個人靜靜地坐在書桌前，用眼睛和心靈與我最好的朋友——書，談天說地。雖然只有短短几頁，但讓我忘卻了自己，忘卻了時間，深深沉浸其中。從小，我就與書結下了緣，只要遇上喜歡的書，我與書中的主人公同呼吸、共命運，爲他喜，爲他悲。

有些書像甜甜的糖果，一見就想吃；有些書卻像青橄欖，初嘗酸澀，多嚼幾下，會有一股清香，到最後是越嚼越有味……

閒暇之時，捧一本散文或是小說，細細品味，一定會發現一些美得讓人心醉的`文字。有一回，我一邊讀《中華經典古詩文選》，一邊在房間踱步，時而體會李白送友人時的惜別之情，時而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離，時而領略曹操的雄心壯志與求賢若渴，時而琢磨李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”的人生況味。真是如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

讀書可以陶冶我們的情操，還可以消除疲勞、減輕壓力，同時還能讓我們崇尚真善美，激勵我們乘風破浪，“直掛雲帆濟滄海”！

書香伴我成長作文 18

書是我的良師，書是我的摯友，書是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩書氣自華”嗎?我十分贊同。

從小，我就和書結下了不解之緣，在漫遊書海中，我得到了不少快樂。

記得剛上一年級時，媽媽就對我說：“課外書中有好多故事等着和我們交朋友呢!趕快去讀吧，一定會找到很多快樂的。

當時的我半信半疑，不過我還是拿出了媽媽早就準備好的《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀着讀着，還覺得真有點意思，我一邊讀一邊高興地拍着手說：“好玩好玩，看課外書真好玩!”

從那以後，我真的喜歡上了讀書，因爲書給我帶來了無窮的樂趣。

當我讀到安徒生的童話――《賣火柴的小女孩》，我爲賣火柴的小女孩的悲慘命運祈禱過;當我讀到《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五壯士的.悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已!我深深地陶醉在書的海洋中。

讀書，讓我體會到生活的酸甜苦辣;讀書，讓我知道了怎樣爲人處事;讀書，讓我知道了人間自有真情在。

同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!

書香伴我成長作文 19

我是一條“小書蟲”。走進我的房間，你就會發現：無論是書架、寫字檯，還是牀頭櫃，都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍着。

還未滿一週歲時，我就有屬於自己的書了。那是本撕不破的小人書。書裏有一幅幅精美的圖畫，雖然字不多，卻讓我愛不釋手。我天天翻着、看着、玩着。

二三歲時，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書裏一個個生動有趣的故事開闊了我的眼界，開發了我的智力。等我再長大些，快上小學了，媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，讓我懂得了什麼是真、善、美。

上二年級時的'一天，媽媽給我帶來了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。此後，不管是課後、午間，還是睡前，只要有空，我都會和“小豆豆”一起暢遊巴學園。那幾天，就連做夢，我都會和小豆豆一起野炊、冒險，常常樂得笑出聲來，搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

接着，我又看了許多書：《夏洛的網》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認識了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機靈的汪小小，自強不息的海倫·凱勒……

書，給我知識，給我智慧；書，讓我明理，讓我快樂。書香伴我成長。

書香伴我成長作文 20

想起美好的往事，時間就會倒流，我似乎又走進了童話世界裏。

從我記事起，書就像親人一樣陪伴着我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩，也曾在《成語故事》《十萬個爲什麼》裏徜徉。在我上三年級的時候，我便讀起了長篇小說。有時候中午回家，我就把自己鎖在房間裏，一連就是幾個鐘頭。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”漸漸地，看書成了我生活的一部分。

不知從什麼時候，我迷戀上了《紅樓夢》，這本書爲我的生活增添了許多情趣。爲了看書，我和媽媽發生過許多爭執，雖然有時候會遭到媽媽的數落，但還是改變不了愛看書的習慣。有時我被故事情節深深吸引，連媽媽喊我都不知道，每當我心滿意足地從屋裏出來之後，我就會被媽媽取笑一番。

以前我想寫一篇作文，可是怎麼也下不了手，媽媽說是因爲我從來沒有做過筆記，讀完一本書就會把它丟到腦後。我聽了媽媽的勸告，便開始積累一些好詞好句，並把它們用到平時的學習中去，我的'寫作水平也漸漸提高了。看來，讀書時不僅要動腦，還要動手啊！

書就像一位朋友，陪伴我成長。書又像一位老師，給我們講經典的故事，教給我們很多道理。讀書充實了我的生活，我的生活因爲書香而變得更加精彩！

書香伴我成長作文 21

書香伴我成長，成長離不開書的陪伴，小時有連環畫，現在有名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國演義》。

《三國演義》從兒時看到現在，從簡單兒童版看到原著，可爲什麼給人的感受卻不曾一樣？

兒時覺得劉備是大草包，處處躲在關張二人身後。現在覺得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。

兒時覺得劉備、關羽、張飛桃園三結義很壯烈，很豪邁，可現在覺得不過是癡人說夢。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願天長地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有願意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？

兒時覺得曹操是一位奸雄，可現在卻覺得他不是奸雄。在戰火紛飛的年代，不用點心思如何活下去？如果沒有他的膽大和智慧，三國鼎立的局面能這麼快消失？然後出現司馬家奪權，出現晉朝，唐宋元明清嗎？會出現許多偉大人物嗎？會出現新中國嗎？會出現繁榮昌盛的當今社會嗎？說不定現在還處在封建社會。

《三國》亦是《三國》，只是看它的.人變了。

兒時的閱讀是隨着羅貫中的貶曹贊劉觀點進行的。而現在的我閱讀時則是從個人心底感受到的，是有自己獨特發現的。

書香伴我成長作文 22

書是人類進步的階梯，書是人類獲取知識的海洋。從小到大，媽媽、老師都告訴我要多看書。有什麼東西不會或不懂的都可以去查找書籍，都可以在書裏學到。

小時候，我看的是圖畫書，沒有什麼文字的`，有很多精美的圖案、小公仔。它們總是把我逗得哈哈大笑。我長大一點了，開始看故事書，我看過的有《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《海的女兒》。故事書可好看了，在故事王國裏，我認識了國王、皇后、公主、王子、僕人。我經常看完故事以後自己在家裏自演自樂。有時候被媽媽發現了，媽媽還誇我演的很逼

真的。現在這些小故事已經不能我了。我開始看《小學生作文》《小屁孩日記》《十萬個爲什麼》《父與子》。在《小學生作文》中學會了怎樣寫作文。日記讓我學會了寫日記，把開心不開心的事情都寫在我的日記本里。《十萬個爲什麼》告訴我很多生活的常識。《父與子》是一本很開心的書。當我煩惱的時候，這本書最靠譜了，會讓我把煩惱一下子忘記掉，進入輕鬆快樂的時光。無論在學校的閱覽室、教室，還是在家裏，總能看到我讀書的身影。

書一直伴隨着我成長，書是我的好朋友，我愛書，更愛書裏廣闊的知識海洋。

書香伴我成長作文 23

書是人類進步的階梯。光明給我們經驗，讀書給我們知識。這一句句名言警句都是來自不同國度的偉人而訴說的。書中有“香”，這書香與我形影不離，還陪我成長。

回到稚嫩的童年，每位男孩子無不喜愛的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中，我看的第一本書，就是《奧特曼》，那時雖然根本不認識字，我仍舊讓媽媽買，看的.都是一些圖畫，有時我想着，看着模仿着就會把自己幻想成超人——奧特曼，也許是什麼緣故，是他讓我受到了正義之感。

隨着一日一日，一年一年的光陰，我長大了，也上了小學一年級。認字也有些簡單起來了，但有些字還不太熟悉，就買了有拼音的小故事書，他讓我深受啓蒙，如《龜兔賽跑》、《醜小鴨》……這些經典短小的故事教育了我要謙遜、誠實守信與實踐之類的道理許許多多，在學習上也得到了莫大的好處。

歲月的消失，也就到了現在。我全面發展，到哪有書看就看閒書，綜合的，驚恐的，歷史的，科學的……讓我積累了知識，正如三國時東吳呂蒙手不釋卷，這也讓我在各方面說話時頭頭是道。

書中藏着知識，書香伴我成長。

書香伴我成長作文 24

記得高爾基曾這樣說：“書籍是人類進步的階梯！”

從我三歲的時候就開始與書打交道了，那時候我看的書多以圖畫爲主，書中一張張色彩斑斕的圖畫，帶我走進了知識的海洋。上小學後，隨着認識的字越來越多，我漸漸的離開了依靠圖片看文章的習慣，通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。

記得有一次，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外，發現曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋溼了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽臺“挽救”溼透了的衣服，心想這下糟糕了，沒完成媽媽給我的`任務。忽然，我想到書裏說：溼衣服可以用風吹乾。說幹就幹，我打開風扇對着溼衣服吹，時間一分一秒過去，衣服竟然吹乾了。看着這些被銷燬的證據，我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義！

書，是一葉扁舟，帶我在知識的海洋裏遨遊；書，是一架馬車，帶我在探尋知識的道路上前進；書，是一雙翅膀，帶我領略萬千世界；書香伴我成長……

書香伴我成長作文 25

它是一把開啓智慧之門的鑰匙，幫你開啓成功的大門；它是一隻美麗的小船，載着你駛向無限廣闊的生活海洋。親愛的同學們，猜一猜它是誰？對了，它就是伴着我一起成長的好朋友——書。

從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書中，我明白了一個道理，喜歡一樣東西並不是嘴上說說而己，而是用實際行動來告訴他人。

後來，在我七歲時，開始讀小學，便已經認識很多字了，可以自由地在書海里漫遊。從那時到現在，我讀了很多書籍，其中有童話類、科幻類、小說類，也有成長故事和歷史類。“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”午間休息時，我喜歡坐在窗邊讀書，風吹過，思緒飄飛。傍晚，寫完作業，我又走入了書的世界，科普書讓我感受到大自然中的奧祕和奇妙，歷史書帶領我穿越時空，讓我回到古代，感受祖國的地大物博及悠久的歷史文化。聞着淡淡的墨香，我覺得再也沒有比讀到一本好書更讓人快樂的`了。

讓你如癡如醉的，是書；讓你念念不忘的，是書。書是什麼？書就是一場春雨，滋潤着我們的心靈。我愛讀書，它就像我的朋友，伴着我茁壯成長。因爲是它給我們插上想象的翅膀，遨遊在那無邊無際的知識海洋。

書香伴我成長作文 26

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世階的營養品。我認爲書是一名老師，因爲它帶給我知識。

書還可以給我帶來快樂。記得有一次，因爲一點小事，和媽媽吵架了，心裏很生氣，看見課桌上有一本書，就想把它扔到一邊，但是看見那是自己心愛的書，所以就沒扔。我拿起那本書，津津有味的看了起來。不一會兒，我那些不愉快的事情都拋到九霄雲外去了。

書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書，我懂得了每個人都應該有自己的生活目的，每個人的心目中都要有一個美好的'理想，只要經過不懈的努力，就能取得最後的勝利。

書還可以讓我認識許多的朋友。比如說，我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書，我認識了善良、活潑的馬小跳，我要學習他不說謊的好品質，還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特別漂亮的夏林果......

書，是一位老師，帶給我知識。書是我的一個知心朋友，帶給我快樂。書是一盞指路燈，在黑暗中帶給我光明。書在我成長的道路上留下大大小小的腳印。讀書，我愛讀書。

書香伴我成長作文 27

書籍是人類文明的果實。書籍是儲存知識的寶庫；書籍是人類進步的階梯；書籍是整個世界的養料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球；沒有書的智慧就像沒有翅膀的'鳥。只要我們願意學習，就可以吸取人類幾千年智慧的精華。世界文壇巨擘高爾基，對書情有獨鍾，愛之如命。

我愛讀書，不是爲了“金屋”，也不是爲了“顏如玉”。我只想從閱讀中體驗無盡的樂趣

有看書的人，但是看的書不一樣。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。看漫畫書不一定能吸收知識；但是隻有讀我們感興趣的知識書籍，我們的知識才能淵博和增長。

因爲讀書可以讀書；只有學習才能讀書。看完了，方便看報紙，寫個賬，寫封信。你可能不知道文盲有多難。讀書可以懂事；書裏有很多前人的經驗教訓。看了可以知道很多東西。你在前人的基礎上發展，方便又容易。也是爲了提升自己的修養和學識。修養是人與人之間優秀的修養，知識是用來武裝自己，爲未來做準備的。

書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，讓我一步步實現夢想。書是一把金鑰匙，它幫我打開通往成功的大門；書是快樂的源泉，它每天陪伴着我，與我結成形影不離的朋友。

書香伴我成長作文 28

高爾基說:“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗，如果生活沒有書的陪伴，就會感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。

記得剛上幼兒園時，那時候我還不知道書是什麼東西，只知道老師們經常說到“書”這個字。上中班時，我才真正看到和認識“書”的面貌，大班時，老師經常拿着書給我們講一篇篇童話故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引着我。那天放學回家，我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書，還纏着阿姨給我講故事，當阿姨講到主人公遇險時我的心怦怦跳，彷彿我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的'部分。

上小學時，繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書，當我擁有第一本文字書時，我激動不已，便迫不及待地打開書，津津有味地看起來，有了書，我就忘了吃忘了睡。隨着年齡的增長，我對書的感情也越來越深厚，只要週末有空，就會坐在牀上，拿起一本書靜靜地讀着，不管外面有什麼聲音都不會影響到我。有時我一坐就是幾個小時，外面發生了什麼我也不太關心，只知道書中有哪些人物情節是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。

書已經成了我最好的朋友，書香將陪伴我走得更遠。

書香伴我成長作文 29

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我就是在這樣的書香薰陶下開啓我每一天的快樂旅程。

在我三四歲時，媽媽都會陪伴我，給我讀一些五彩繽紛的好習慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實的滿滿的`，書上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、醜小鴨等所吸引，被那好習慣繪本上的人物所感染。那時候我最大的樂趣，就是扮演成各種公主形象，把自己融進故事裏演給父母、夥伴兒們看。

隨着我慢慢的成長，識得了很多字後，我又在媽媽每天早起的誦讀經典聲中，喜歡閱讀上了名著、國學經典、古詩詞、成語接龍、科學實驗等書籍。我喜歡《論語》中的孝—生生不息的愛心，禮—人際文明的規範，廉—清白正氣的根基，恥—人之爲人的底線等，被那些經典的語句、詩詞所吸引，所感動。從中我學會了怎樣做人、做事，學會了勇敢、堅強、自信。書成爲了我不可缺少、最好的朋友。

我愛書、愛閱讀，隨着長大，我以後要堅持讀更多的書，讀好書，識更多的字。

書香伴我成長作文 30

我是一個“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時候，那些顏色豔麗、內容豐富的繪本，讓我充滿着好奇。我常常纏着媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，彷彿我就是紅袋鼠的好朋友、森林裏的小精靈、鬧海的哪吒、會飛的`白天鵝……每天我都聽着小故事入睡，在夢鄉里我和他們成了親密的朋友。

上小學之後，我們學習了拼音，我終於可以獨立閱讀注音的讀本了，從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧祕的《森林裏的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《爲自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。

讀書不僅滿足了我求知的慾望，還給我帶來了更多的快樂。

我愛讀書，書本特有的書香讓我着迷。書是我不可缺少的小夥伴，它陪伴着我成長。

書香伴我成長作文 31

書一直是人類的朋友，不過這位朋友與我們每個人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。媽媽說：“書海無涯，只有勇敢攀登的人才能感受到書海中的樂趣，纔會和書成爲真正的朋友。”我聽了暗暗好奇：這個書海世界到底是什麼樣的呢？我長大了一定要發現書海的樂趣，要到那裏痛快的玩耍！讀書和吃飯是一樣的'，身體餓了要吃飯，精神餓了要讀書。偉大的文學家高爾基就說：我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。當我剛學會說話的時候，爸爸媽媽就會在我睡前讀書給我聽。我認識了美麗而善良的白雪公主，和唐僧師徒一起去西天取經，爲可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的，我自己能讀書的時候，每天晚上我都會讀書。

家裏的書越來越多了，爸爸稱我是個小書蟲，其實他自己也是個書迷，有時候我們還爲書中的情節爭吵過呢。這些年，我一邊讀書，一邊成長着。我從書中汲取了許多知識，我的想象力和智慧也日漸增長，就連我的寫作能力也得到了提高。書像一艘船，把我載入了知識的海洋，是書陪伴我渡過了漫長而無聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我帶來了無限的快樂和幸福，書是我最好的朋友！

書香伴我成長作文 32

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯；培根說過，實際是橫渡時間大海的航船；雨果說過，書籍是朋友，雖沒有熱情，但十分忠誠……而我說:“書籍是成長的必需品，書香伴我成長，使我更加快樂！”

讀一本好書，就如同與一個高尚的人在談話，我從小就喜愛書籍，喜愛讀書，而且範圍很廣：高爾基的《童年》，冰心的《繁星》，埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》，以及夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》……這些中外作品使我流連忘返，主人公的'喜怒哀樂牽動着我的心緒，我似乎身臨其境。

冰心說過，讀書好，讀好書，好讀書。書是人類的精神糧食，是一個人必不可少的東西，人的一生離不開書籍。書，給予了我豐富的知識，有些不明白的問題，往往答案可能在書上出現過；書，給予我豐富的想象力，面對着任何一樣東西，都能牽引出我的遐想：書，更給予了高超的寫作能力，可以輕鬆完成一篇佳作。讀書是瞭解作者的想法，而寫作是讓他人瞭解自己的想法，這不也是“人人爲我，我爲人人”嗎？

書香伴我成長，我癡迷讀書。書給了我細膩的情感，更讓我充實了生活。讓我們愛上讀書，多多讀書，讓書香洋溢在每個人身邊。

書香伴我成長作文 33

書籍是人類進步的階梯高爾基。

書是人類的終生伴侶，最真誠的朋友，是知識的`源泉。

從小媽媽就提倡多讀書，讀好書。教育我鼓勵我多讀書，因爲有知識才有進步。

剛開始接觸書籍，是在我懵懵懂懂的時候，媽媽買回花花綠綠的兒童書畫，媽媽捧着書教我上面的圖畫，我會用小手在上面指指點點，被上面的五顏六色圖案所吸引。

後來，慢慢地我長大了媽媽就帶着我去新華書店或者圖書館，培養我讀書的興趣。

也會買回一些書籍如：《三字經》、《千字文》、《學寫一段話》每天晚上睡覺前媽媽會陪着我一起看，一起讀，漸漸地我對讀書產生了興趣。有時媽媽叫我吃飯都不知道，我已入迷，彷彿自己是故事中的人物，進入了故事情節。看過好多書之後，我的知識增長了，表達能力也提高了。

讀書成了我的一個愛好，有了書我的生活更豐富多彩了，書是我的另一個老師。讀書我們一定要做到：心到、眼到、口到。

同學們！我們讀書吧，把書上的知識學以致用，讓書香陪伴我們快快成長！

書香伴我成長作文 34

書籍，是智慧的鑰匙；書籍，是知識的源泉；書籍，也是我們成長的導航；書籍，更是伴我成長的好友。

小時候，爸爸媽媽給我講故事：《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍，我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事，陪伴着我進入甜蜜的夢鄉。

識字後，我便開始自己閱讀。每天讀些小故事，雖然讀得不多，但媽媽鼓勵我：“積少成多，只要堅持下來就有大收穫。”於是，每次讀完一部分，我都會記住精彩的片段，然後講給小夥伴和家人聽，讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時，他們那驚訝的眼神，讚許的`笑容，讓我分外高興。

上了小學，我養成了讀書後寫讀書筆記的好習慣。我每讀一本書都會把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完後，再根據讀書筆記的內容，回味文章中有趣的片段和內容。我把它們統統裝進腦袋裏，以備寫作時的“不時之需”。讀書，不僅增強了我的閱讀能力，而且提高了我的寫作水平。

現在我已經向四大名著《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》和《三國演義》進軍，我在書中大體瞭解了明清的一些歷史故事，增長了不少見識。

書籍是人類進步的階梯，我們要和好書成爲朋友，讓幽幽書香伴我成長！