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那段煩心的日子作文15篇(實用)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的那段煩心的日子作文 ,希望能夠幫助到大家。

那段煩心的日子作文15篇(實用)

那段煩心的日子作文 1

每次學期末,肯定是一段煩惱的日子。

一到學期末,同學們都很煩,全是一進教室,書包往桌上一摔,用力拉開拉鍊,抽出幾張卷子,往組長桌子上一拍,“交了。”又回到座位上,埋頭看起書來。老師呢?好象比我們還“煩”,一上課,又是三四張試卷,全做。做好後,當然要講評啦!所以,你們說,老師是不是比我們還“煩”呀?不過,放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜,就說《語文作業》和《數學作業》吧,像兩扇鐵門把我們的自由關住了,再說還有《英語》《科學》《社會》《思品》這些銅門呢.不過,我們都挺樂觀,至少少了學校裏的種種規距,自由多了,做累了,還可以在牀上睡會呢!話又要說回來了,那是一段沒有笑聲和歌聲的日子,無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業,父母也要跟着受罪,媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將,爲了我,沒有叫;爸爸本來可以看美國大片,爲了我,沒有看。在學校寫完幾千字的作業後,回家儘管父母總是笑臉相迎,可我纔沒工夫在爸爸媽媽這裏磨時間,只能面無表情地看他們一眼,然後放下有千斤重的書包,抽出幾本書進房間去看了.不知過了多舊,當聽到“吃飯啦!”時,我不知那來的勁,趕快丟下筆,“飛”向餐桌,跟電視上吃東西比賽一樣,直往嘴裏塞。

第二天,在學校裏,卓念舟又被英語老師訓了。說他應該做作業之類的.話。卓念舟是有名的“犟王”,至少班上很有名。這回,他說出了我們全班人都在心裏想,但又不敢說出來的話:反正永遠做不完,乾脆不做,免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟爲此付出了代價,但至少讓我們感到欣慰的一點是,有個“代表”爲我們表露了心聲。雖然老師的作業一點也沒減少,可我們心裏舒服了一些。回到家,說聲:"回來了!”感覺特別好。

唉......唉......唉......這種煩惱誰又能迴避呢?這種煩惱也許是每個人都不想接受,但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文 2

在忍受完天氣炎熱,被蚊子狂叮,不能玩電腦等一系列痛苦之後,那該死的假期補課終於落下了帷幕,迎來的是爲期十四天的快樂自由的假日生活,我早已把假日計劃清單都列好了,但……

回到家的頭一個晚上,爸爸就對我說,“這幾天你就去補課,我已經給你找好老師了”。由於剛回來,還沒玩一天,我說了一聲有情緒的“不”。“必須去!”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣,我也知道爸爸只是在嚇唬我,便說:“才放十四天假,若是補課,玩的時間就沒有了,再說補課的作用也不是很大,只能是浪費時間……”玩的時間又不是不給你空!爸爸打斷了我的話,看來這下是真怒了,接着說:“多大了,還總是想着玩,明年就中考了,你還打算這樣鬆散下去?”可我還是心不甘情不願,好煩!

第二天,我爲了逃避補課,去了舅舅家,本以爲能躲過一劫,但萬萬沒有想到,爸爸竟然來捉我,沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我;“你有沒有想過高中去哪念?回縣裏?你不覺得丟人?實驗高中?你考不中,就照你目前的水平發展,回縣裏念也不是重點培養的對象,讓你補,你還不補,你學好啦?我給你找幾個題,要是都寫對,你就不用補課。”結果練習冊上的十個題就打敗了我,補課我別無選擇。真煩!

補課從當天下午開始,補的是英語,我對自己的英語水平很不自信,我只知道自己的英語從很久就落下了,而且是一個很大的缺口,補了兩天後我發現自己總跟不上,做題的正確率也不足百分之五十,想到爸爸的話,我有點爲自己的中考擔憂了,畢竟是人生大事,有些時候我也想象着中考失利的情景,真是覺得後怕,煩心!煩自己那毫無起色的英語,煩自己的將來,雖然想要彌補但無從下手。

時光飛逝,爲期十二天的.補課結束了,我雖然學到了一些東西,但對自己的英語還不自信,煩惱的日子一天又一天,直到開學的前一天,我明白了一個道理:

煩心是沒有用的,與其煩,還不如把煩的時間用來彌補自己落下的東西。

那段煩心的日子作文 3

時間就像一個不知疲倦的孩子,在每個人的生活中快樂地奔跑。我也從一個懵懂的孩子變成了一個成熟懂事的女孩。不知道什麼時候父母帶給我的無微不至的愛,變成了束縛。我就像一隻小鳥,渴望天空卻被困在籠子裏。

“今晚去我姨家吃飯,跟你姐坐車去!”午休時,父親的一個電話叫醒了我。我問:“你就不能不去嗎?”我還有很多作業!只是一頓飯而已。如果沒必要,我就不去了。我不想去!“這是我的心。長大後不喜歡隱藏自己的情緒,反而更渴望表達出來,但又不希望這個“真實想法”激怒父親:“誰比你先不寫作業!活該!快走。必須去!”我一聽到這種語氣,就趕緊掛了電話,不是因爲害怕,而是因爲不想聽,一聽就心煩。

過了一會兒,電話又響了,我知道是爸爸沒接。幾秒鐘後,鈴聲停了,我以爲要結束了,可是手機又響了。我皺了皺眉頭,拿出電池,大步走出房子。

公共汽車不知不覺地開到我姐姐家樓下。我還沒來得及喘口氣,剛把手機電池裝好打開,媽媽的'電話又打來了。我不耐煩地回答:“喂,怎麼了?”“嗯,學校附近有個地方教數學。我剛聯繫我,說你今天可以上課了。”我又掛了,又掛了!每個週末,除了本該上的課,還要去這裏看看,去那裏聽聽。我好累好累!

我心情很糟糕!

學習的壓力,父母的嘮叨,老師的期待,同學的競爭,都成了我煩惱的原因。然後,一種逆反心理開始在我心中生根發芽。而父母的共同語言越來越少,只有無休止的爭吵。而每次吵架都會讓我心煩,於是我漸漸開始選擇沉默,不說話,什麼都不會發生。

後來我漸漸發現這不是長久之計,於是我開始努力剋制自己的情緒,做好每一件事,努力平復自己浮躁的心。我也開始在業餘時間選擇一些有意義的事情做,比如畫畫,寫文章等。我躁動的心似乎漸漸離開。

在那些多災多難的日子裏,我看着你走在前面的路上。

那段煩心的日子作文 4

在忍受完天氣炎熱,被蚊子狂叮,不能玩電腦等一系列痛苦之後,那該死的假期補課終於落下了帷幕,迎來的是爲期十四天的快樂自由的假日生活,我早已把假日計劃清單都列好了,但……

回到家的頭一個晚上,爸爸就對我說,“這幾天你就去補課,我已經給你找好老師了”。由於剛回來,還沒玩一天,我說了一聲有情緒的“不”。“必須去!”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣,我也知道爸爸只是在嚇唬我,便說:“才放十四天假,若是補課,玩的時間就沒有了,再說補課的作用也不是很大,只能是浪費時間……”玩的時間又不是不給你空!爸爸打斷了我的話,看來這下是真怒了,接着說:“多大了,還總是想着玩,明年就中考了,你還打算這樣鬆散下去?”可我還是心不甘情不願,好煩!第二天,我爲了逃避補課,去了舅舅家,本以爲能躲過一劫,但萬萬沒有想到,爸爸竟然來捉我,沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我;“你有沒有想過高中去哪念?回縣裏?你不覺得丟人?實驗高中?你考不中,就照你目前的水平發展,回縣裏念也不是重點培養的對象,讓你補,你還不補,你學好啦?我給你找幾個題,要是都寫對,你就不用補課。”結果練習冊上的十個題就打敗了我,補課我別無選擇。真煩!補課從當天下午開始,補的是英語,我對自己的英語水平很不自信,我只知道自己的英語從很久就落下了,而且是一個很大的`缺口,補了兩天後我發現自己總跟不上,做題的正確率也不足百分之五十,想到爸爸的話,我有點爲自己的中考擔憂了,畢竟是人生大事,有些時候我也想象着中考失利的情景,真是覺得後怕,煩心!煩自己那毫無起色的英語,煩自己的將來,雖然想要彌補但無從下手

。時光飛逝,爲期十二天的補課結束了,我雖然學到了一些東西,但對自己的英語還不自信,煩惱的日子一天又一天,直到開學的前一天,我明白了一個道理:煩心是沒有用的,與其煩,還不如把煩的時間用來彌補自己落下的東西。

那段煩心的日子作文 5

每次學期末,肯定是一段煩惱的日子。

一到學期末,同學們都很煩,全是一進教室,書包往桌上一摔,用力拉開拉鍊,抽出幾張卷子,往組長桌子上一拍,“交了。”又回到座位上,埋頭看起書來。老師呢?好象比我們還“煩”,一上課,又是三四張試卷,全做。做好後,當然要講評啦!所以,你們說,老師是不是比我們還“煩”呀?不過,放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜,就說《語文作業》和《數學作業》吧,像兩扇鐵門把我們的自由關住了,再說還有《英語》《科學》《社會》《思品》這些銅門呢。不過,我們都挺樂觀,至少少了學校裏的種種規距,自由多了,做累了,還可以在牀上睡會呢!話又要說回來了,那是一段沒有笑聲和歌聲的日子,無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業,父母也要跟着受罪,媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將,爲了我,沒有叫;爸爸本來可以看美國大片,爲了我,沒有看。在學校寫完幾千字的作業後,回家儘管父母總是笑臉相迎,可我纔沒工夫在爸爸媽媽這裏磨時間,只能面無表情地看他們一眼,然後放下有千斤重的書包,抽出幾本書進房間去看了。不知過了多舊,當聽到“吃飯啦!”時,我不知那來的勁,趕快丟下筆,“飛”向餐桌,跟電視上吃東西比賽一樣,直往嘴裏塞。

第二天,在學校裏,卓念舟又被英語老師訓了。說他應該做作業之類的話。卓念舟是有名的'“犟王”,至少班上很有名。這回,他說出了我們全班人都在心裏想,但又不敢說出來的話:反正永遠做不完,乾脆不做,免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟爲此付出了代價,但至少讓我們感到欣慰的一點是,有個“代表”爲我們表露了心聲。雖然老師的作業一點也沒減少,可我們心裏舒服了一些。回到家,說聲:"回來了!”感覺特別好。

這種煩惱誰又能迴避呢?這種煩惱也許是每個人都不想接受,但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文 6

初中的腳步來了,煩惱也漸漸多了。看着妹妹每天放學回家就能玩,而我卻經常熬到11點才睡,沒辦法,作業多啊!壓力也很大,總是怕,怕成績不好,怕老師家訪告狀,怕被父母罵,怕作業多……

在沒上初中以前我也很自由,可現在呢?人長大了,煩惱也多了。想起這些煩惱我就頭痛。要是永遠長不大,該多好啊!我的成績不算好,連想擠進100名都不行。

該死的體育啊,老是跳跳跑跑的,害的我腿都發酸,走起路來老痛的.。還有歷史一大堆東西要背,見到都想撞牆啊,爸爸媽媽我能和你們換一下位置嗎?讓我去工作,你們來學習吧。

上學期的考試我考砸了,總分才4字頭,爸爸媽媽知道我的成績後暴跳如雷,“你啊你啊,怎麼讀書的啊,我們在外工作那麼辛苦,還天天掃地拖地煮飯洗碗洗衣服,都累死拉!你倒好,拿了個這樣的分數給我,我們做生做死都是爲了你啊!

我聽了都覺得心痛,我壓力好大,爸爸媽媽你爲什麼就不懂得理解我呢?難道你要我門門考第一才滿足嗎?我已經犧牲了所有的時間來學習了。

每到週末,我想睡一下懶覺都不行,還要早早起牀上興趣班。老師嘮嘮叨叨的我根本沒有精神聽你說,你讓我睡飽了,我纔有學習的動力呀!爸爸媽媽你怎麼不明白呢?這樣的學習才叫浪費。興趣班完了已經疲憊不乏卻還要面對一大堆一大堆的作業。蒼天啊!我怎麼那麼命苦。

老師家長,春天只有一種顏色太單調,折了翅膀的小鷹飛不高。小小少年揹着書包又做不完的作業。這就是我的煩惱,所有學生的煩惱。

那段煩心的日子作文 7

我是一個胖胖的女孩兒,你肯定不會相信我都快有90斤了。其實我也想過要減肥,但是沒有用,因爲我堅持不下來,所以都沒有成功!因此我留下了三個大大的煩惱。

我的第一個煩惱:當我看見了美味的零食的時候,我都會想去嘗一口,可是因爲我的胖被我的媽媽打斷了我吃零食的想法。因此我常常只能看着她們吃,每次爸爸回來都會帶很多好吃的東西,可媽媽總是把零食藏起來,死活不讓我吃。有時自己有幾元零花錢的時候,我會偷偷地去買一點小零食來吃,可一吃又胖,唉!

我的第二個煩惱:就是沒有好看的衣服穿,也沒有好看的鞋子穿,原因都是因爲我太胖了。我全身都胖,你們說,我怎麼能買到心儀又好看的衣服呢?我的身材在網上買衣服真的是很難買的準,如果買小了還要退回去很是麻煩。鞋子稍微比衣服好買一點,因爲我的腳又小又短,我才穿36碼的鞋子,可是買到的鞋子和衣服也很難搭配的起來,導致我天天爲穿着而煩惱,唉!

我最大的'煩惱還是被班裏的同學取“外號”,她們看我的身材肥胖整天都叫我什麼“豬八戒”“肥豬婆”“大肥子”……於是我都感覺我是一個逗人開心的“小丑”。還有跑步的時候他們總是都笑我,一邊做動作一邊搞怪地說:“你太肥了,跑都跑不動了。”每天我都在被他們嘲笑中度過,難道我真的變成了小丑?

每每想起這些,我的心裏就像有一萬支箭刺在了上面一樣疼,我真的想大聲地罵她們,我肥又怎麼樣,我活的非常快樂。當然我也想過我要減肥,我一定要減肥,可我就是怎麼都減不下來。我好想大聲地說:“肥胖你什麼時候才能離我而去?什麼時候我才能開心起來?”

那段煩心的日子作文 8

在暴風雨中,當你心中沒有太陽時,你只會哭泣。

——題記

(1)路上的風悠悠盪盪,飄飄搖搖,拂過混雜着淚水與雨水的臉,肆意的嘲笑着我的失敗,我握着讓人難以置信的成績單,內心的壓抑又如洪水一般襲來,淚水決堤,肆意而流。

(2)那一次考試,我退步了很多,身邊的朋友都把我甩的很遠,心裏便覺得自卑,感覺自己一無是處,樣樣都不如別人,於是我開始自暴自棄。上課時不認真聽講,下課時不寫作業,雖然有時會感到不安與難過,但大多數時間我都對自己說:你已經是個差生了,再學習也考不好,還是放棄吧。

(3)可是,那一天,我在家閒着無聊,便隨手翻開一本[古希臘神話]來看,卻在不經意間看到這樣一則故事:西西弗斯犯了天規,被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山,可是每當快推到山頂時,石頭就會返回山腳,西西弗斯又要把它重新推回去。日復一日,西西弗斯並沒有痛苦的面對,相反,他卻越挫越勇,最後宙斯被他的精神所感動,饒恕了他。

(4)失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,一邊卻通向了無盡的'黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那麼你也就選擇了黑暗,用你的雙手抓住大地的脈搏,支撐自己站起來,排掉身上的塵土,才能走向屬於自己的明天。

(5)千百次的失敗。沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心,於是一項又一項的發明在輝黃了一個名字的同時輝煌了這個世界;千百次的沮喪,。沒有嚇跑諾貝爾執着的信念,於是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界;十餘年的貧困,沒有磨滅曹雪芹執着的信念,於是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹立了一部經典。失敗了,算什麼咬緊牙關,堅持,再堅持,始終微笑着去拼搏,成功就會微笑着向我們走來!

那段煩心的日子作文 9

“嘿,一會兒爸爸和媽媽要去奶奶家,得住個十天半月,你在家好好的啊!”“就我一個人啊?”“怎麼會,一會兒你大姨帶着弟弟過來陪你住,你不會無聊的。”然後他們就走了。

太好了,我自由啦!“叮叮叮——”這麼快呀,大姨和弟弟來了,我自然是熱情招待。對了,隆重介紹一下,我這個弟弟呀,兩歲,是個人,可就是不幹人事。“嘩啦……”那是什麼聲音?轉頭一看,啊,我的手工作業!弟弟這個搗蛋鬼正用兩隻小手搞破壞呢!我可是辛辛苦苦做的呀!不行,我要爲我的作業報仇!我把弟弟抱起來,伸出手,剛要打他的小屁股,可轉念一想,算了吧,我大人有大量,他那麼小,先饒過這一回吧。

吃飯了,我剛要拿起筷子,弟弟就開哭。“呀,該喝牛奶了。”大姨開始燒水,就讓我抱着弟弟。奶粉衝好了,大姨抱起他喝奶,我發現自己的腿上一朵“大紅花”,他居然尿我身上了!這個小鬼頭,怎麼不產出聲呢!唉,我又能怎樣?畢竟是我弟弟,我的`褲子啊!此時此刻,我總算是明白了什麼是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊”!

第二天,我被一陣巨響吵醒了,一看,弟弟正用鐵盆砸我的電子琴呢。別呀!我立刻下牀攔住弟弟。可這個小壞蛋卻望着我嘻嘻嘻地笑。天哪,好煩心哪!

以後的日子一直是這樣。記得爸爸媽媽回來那天,我滿臉淚水。這回,我終於恢復了以往的真正自由,不在受小弟弟的氣了。

回想那段日子雖然煩心,不過從中我也得到了鍛鍊,鍛鍊了自己的耐性和忍耐力。如果有下一次,我會坦然面對,也許,我小時候還不如人家呢!

那段煩心的日子作文 10

生活不是千篇一律的,這其中,有酸,有甜,有苦,有澀。我就有這樣一段煩心的日子。

也許是小學的語文基礎沒打好,也許是我對文學的悟性不高,我初中階段的語文成績一向不見什麼起色,時常是七十分,甚至六十多分。正因爲我語文拖後腿的緣故,即使其他幾門成績再好,也很難進入到班級前二十名。

平日的裏的小考試也就勉勉強強過去,拿到七十五分就感覺不錯了。而在一月一次的大考中,我總是頻頻失利,不是理解閱讀出錯,就是作文跑題。上一個學期的期末考試成績公佈後,我的`分數和名次都能夠說是歷史新“低”。我像受到了巨大打擊一般,吃飯也不覺香,運動也不覺充實,玩遊戲都沒了興趣。儘管父母很少念我,但我也是很有上進心的。我決定盡我的努力,將語文成績提高。

原先我是從未上過補習班的,媽媽據說是四處打聽,幫我尋到一個去處。這是一個一對一的家教班,初來乍到感覺很新奇,我也沒有很快進入學習狀態,教師講的許多我都似懂非懂,耳朵聽進來就像催眠曲一船,(又由於前晚睡得遲的緣故,到之後)幾乎都要趴在桌上睡着了。教師也發現了這些,便用了一些新的方法吸引我的注意力。出幾道題目給我,之後她再進行講解。這樣的方式我很快適應了,在教師的教導下漸漸掌握了答題的技巧。

而作文更是一個讓我覺得困難的地方。有些題目難理解,會讓我思考許久才決定下筆。有些題目比較難寫,我的文章總是寫不長。教師針對我的情景,給出了一些提議,並且教導我寫作的一些方法。如描述、抒情等,並且讓我多加一些語言的表述在裏面,讓文章更有得分點。在她的教訓下,我的作文水平有了提高。在教師給出的一篇命題作文裏得到了好的評價,我開心極了。

相信我在這些努力之後,必須能夠取得我期望的好成績,告別這段煩心的日子,將我的水平提高。

那段煩心的日子作文 11

我們班的所有女生都對我和我們男生學霸有一種不可描述的親切,我也有外班的好朋友,有男生,也有女生,麻煩就從這裏開始了。

三年級的時候,在E班的王丹就經常和我打交道,談論許多關於學習事情。但是那天下午,煩心事情就發生了,我和王丹一起下樓梯,不料被我們班的'馬世亨給看見了,他首先睜大眼睛,又捂住嘴巴,又發出一種吃驚的表情,那是我在拐彎處看見他的,當時又不能藏身,只能硬着頭皮往前走。

不料到了班裏,小姬就走到我身邊小聲說:“你有女朋友啦!哈哈!”我氣憤的說:“不是,這是假的,別聽馬世亨道聽途說。”“既然是馬世亨看見的,那你肯定是有女朋友的!”兩位“精神小夥”緋聞到處傳不切實際的消息,最後讓全班的男生都知道了,各種外號紛紛的都涌向了我,有“戀王”“好色兔”“戀勾心魔”“巧舌取美”等等。後來有新的“八卦”,慢慢的這件事情就過去了。

還有一次發生在考小練時,考小練的前一天晚上,就是因爲老媽把我逼得太嚴重,我非常的心煩。於是,我就對老媽說:“你看我同學的媽媽從來不給孩子壓力,你就老給我加壓,”媽媽說:“人家孩子自己操心學習啊!學的比你好啊!不給你點壓力,我看你要上天了!”唉!我的命好苦,考小練時還沒考好,讓我心煩了一個周。我以後還是要自己安排好自己的學習,不讓媽媽爲我操心了,畢竟我已經長大了。

最後是發生在這次期中考試,這次雖然語文考了全班第一96分,但是錯了兩個生字,還是最不容易錯的字,我拍拍自己的腦瓜,以後一定要加強自己的基礎知識學習。

每一個人都有心煩的事,但我相信如果心胸開闊,樂觀面對,都會解決的。

那段煩心的日子作文 12

在暴風雨中,當你心中沒有太陽時,你只會哭泣。

--題記

路上的風悠悠盪盪,飄飄搖搖,拂過混雜着淚水與雨水的臉,肆意的嘲笑着我的失敗,我握着讓人難以置信的成績單,內心的壓抑又如洪水一般襲來,淚水決堤,肆意而流。

那一次考試,我退步了很多,身邊的'朋友都把我甩的很遠,心裏便覺得自卑,感覺自己一無是處,樣樣都不如別人,於是我開始自暴自棄。上課時不認真聽講,下課時不寫作業,雖然有時會感到不安與難過,但大多數時間我都對自己說:你已經是個差生了,再學習也考不好,還是放棄吧。

可是,那一天,我在家閒着無聊,便隨手翻開一本[古希臘神話]來看,卻在不經意間看到這樣一則故事:西西弗斯犯了天規,被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山,可是每當快推到山頂時,石頭就會返回山腳,西西弗斯又要把它重新推回去。日復一日,西西弗斯並沒有痛苦的面對,相反,他卻越挫越勇,最後宙斯被他的精神所感動,饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那麼你也就選擇了黑暗,用你的雙手抓住大地的脈搏,支撐自己站起來,排掉身上的塵土,才能走向屬於自己的明天。

千百次的失敗。沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心,於是一項又一項的發明在輝黃了一個名字的同時輝煌了這個世界;千百次的沮喪,。沒有嚇跑諾貝爾執着的信念,於是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界;十餘年的貧困,沒有磨滅曹雪芹執着的信念,於是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹立了一部經典。失敗了,算什麼咬緊牙關,堅持,再堅持,始終微笑着去拼搏,成功就會微笑着向我們走來!

那段煩心的日子作文 13

理解是人與人之間交往最重要的。

——題記

歲月悠悠,轉眼間,小學生活已經遠去,我現在已經是一名初中生了。不過,進入初中,煩心的日子接踵而來。

3月21日 星期六 天氣 陰

由於老媽不希望我在下個星期的考試中失利,就把我送進了補習班。

我望着老師拿奮筆疾書的身影,還有那一道道看起來似乎明白又似乎不懂的題目發呆。想起老媽的期望,我勉強打起精神去理解黑板上的“古文字”。

3月23日 星期一 天氣 多雲

考場裏面靜悄悄的,只有“唰唰唰”動筆的聲音和翻動考卷時發出的“嘩啦啦”的聲音。我望着這張曾經有做過但又想不起來的考卷發呆。聽見後面同學發出“嘶”的`吸氣聲,我翻到後面看見了最後一道題,難度非常大。我也不管三七二十一,先做前面的。到了考試結束的時候,我還剩下一些題目沒做,我已經預想到了老師的嘆氣聲和父母的責怪。

3月25日 星期三 天氣 雨

這天的雨下得真大,我覺得那雨點好像打在我的心上。不用說,我考砸了。老師用恨鐵不成鋼的語氣說:“沒想到你這麼差,哎!”

我回到家,媽媽就問:“今天考試成績怎麼樣?”

我弱弱地答道:“考砸了。”

媽媽的臉馬上拉了下來:“我不是送你去補習班了嗎?怎麼還是這麼差?”

我反駁道:“你把補習班安排在週末,週末就是用來休息的,你都不理解我的感受!”

媽媽說:“我和你爸那麼努力地掙錢,含辛茹苦地把你帶大,希望你有出息,可你卻,唉!”

我本來有點煩心,不過仔細一想,這些題目我都做過,要是消化了,就不會被考不好。不過我還是希望,爸爸媽媽能夠打開對我們心靈的枷鎖,讓我們自由地飛翔。

那段煩心的日子作文 14

“哇——”隨着一聲啼哭,在媽媽肚子裏待了十個月的弟弟帶着好奇與憧憬來到人世。

弟弟的降生,讓這個家多了一份希望,也讓它少了一份安寧。

弟弟在家中如同一塊易碎的珍寶,所有人都把他捧在手掌心裏,每個人都關注着他的一舉一動,唯恐他摔碎了,家裏擺着各式各樣的書籍,家人都忙着讓他認識,感知這個世界。

但弟弟似乎並不讓人省心,白天,我們期盼着給他講這個多彩的.世界,而他在那裏呼呼大睡,晚上,工作一天的我們準備休息時,一聲啼哭劃破天際,把我們從睡夢中拉回了現實,自此以後,我都是頂着黑眼圈起牀,心中也產生了一絲抱怨。

傍晚,當我聚精會神的寫着作業時,弟弟一搖一擺地走過來,好奇地研究着它面前的這些新奇東西,着急寫作業的我奪過他手中的書,突然,他,“哇”地一聲大哭了起來,怎麼都止不住,這讓着急寫作業的我更加感到煩心。

這樣的日子日復一日,我常向媽媽抱怨;“現在家裏吵死了,作業都沒法寫,真不知道當初生他幹什麼?”自此,我對弟弟的關愛與之前相比少得可憐,當我向弟弟發火時,他也總是茫然無辜地看着我,這更讓我感到煩心。

直至有一天,我受到媽媽的批評,我委屈地哭了起來,弟弟來到我面前,做了一件讓我既詫異又高興的事,別的孩子會說的第一句話是“爸爸”“媽媽”,然而他說的第一句話竟是“姐姐不哭”。

那一刻,我似乎看懂了眼前這個虎頭虎腦的小傢伙,感受到他對我的關愛,之前的那一段煩心事煙消雲散。

那段日子不鹹不淡,還夾雜着一絲的煩心,但因此收穫的是弟弟對我的關愛。

那段煩心的日子作文 15

總算過去了,要是再拖長一些,恐怕我就要在那段煩心的日子裏變成一個不快樂的小孩了。

說起那段煩心的日子,那就不得不說起我突然下滑好幾個名次的成績以及我那親爹親孃的吵架了。到了現在再回看那段煩心的日子,我記不清楚是成績下滑影響了爸爸媽媽的和睦,還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績,總之那段時間的每一件事情都讓我煩心,每一件事情都讓我的快點逐漸消耗。

現在,爸爸媽媽吵架的聲音還時時在我的耳邊迴響,震耳欲聾地讓我覺得他們沒有離婚真是一個奇蹟!我的成績,在我捂着耳朵堅持學習的`日子裏,也終於回升了上來,又可以成爲老師眼中的好學生了,而當時的我和我的成績,一度成爲了老師心目中的問題專業戶,一度讓我的老師總找我談話。

在那段煩心的日子裏,我沒有告訴任何人,關於我親爹親孃天天吵架的事情,連老師找我談話時,我也沒有說出這些事情。我不希望別人知道我的爸爸媽媽關係不好,我不希望別人會因爲我的爸爸媽媽關係不和睦而同情我的遭遇,我更不希望我所經歷的一切爲別人帶去不快。

後來是怎麼樣走過那段煩心的日子呢?我想這得歸功於我的書籍。在不快樂不開心的日子裏,我會隨便攤開一本書,讓書裏的主人公帶着我去過一段我從未過過的生活,在那些我未曾親身經歷的故事裏,我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的希望,也看到了熱愛生活的希望。

就這樣,我在書籍的幫助下離開了那段煩心的日子,也明白了,如果人生一定會有許多煩心時刻的話,那要把時間多投入到書籍裏去,只有書籍裏的人物能夠幫我走出煩心的困境。