【合集】放風箏作文15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

一轉眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏，我帶來了了五彩斑斕的蝴蝶風箏。

綠油油的草地上，人們都在放風箏。天空如同動物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”

我們找到一片空曠的草地，也準備放風箏。

小華舉着高高的`風箏興沖沖地說：“小明小明！等風箏快起飛的時候，你就用全力飛跑。”

“好的。”哥哥已經迫不及待了。

當風箏快飛起來時，哥哥跑不動了，風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀？”

“我們一定能成功的！”哥哥堅定地說。

我也肯定地附和道：“小華，你看那個小男孩都放起了風箏，我們一定也能放起來。”

這時，哥哥舉着線軸，邊跑邊往長放着引線，小華見勢舉着風箏如同火箭般跑起來，燕子風箏在空中猶豫了一會兒，終於越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負有心人”。多麼有意義的一次放風箏啊！

放風箏作文2

春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏爲我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的`功夫風箏消失在無邊無際的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因爲我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。

放風箏作文3

春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。

春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那裏人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的`風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一隻“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一隻長長的“蜈蚣”靈活地爬着，一條可愛的“金魚”在歡快地遊着，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學着別人的樣子跑着放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“爲什麼我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，於是，小明拿着風箏高高地舉過頭頂，小剛逆着風奔跑，一邊放線一邊跑，並大聲喊着：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做遊戲，又好像在跟白雲捉迷藏。“風箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫着，心裏喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

天色漸漸暗了，三個小夥伴們戀戀不捨地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。

放風箏作文4

我一直很想放風箏，爸爸答應我期中考試考完了，就帶我去放風箏，我開心的跳了起來。終於盼到這個週末，今天天氣晴朗，陽光明媚，涼風習習，果然是一個遊玩的好日子！於是，我們高高興興的出發了。

我們去到公園，我看見公園門前，有五花八門的風箏，看得眼花瞭亂，爸爸說：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細挑選之下，我選了一隻兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

我們去到公園的大草地上，我看見已經有許多小朋友在奔跑着放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿着風箏的線軸，我拿着風箏，爸爸說：“我叫你放的.時候你就放開風箏。”我說：“好的。”爸爸帶着線軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說：“放——開—它！”，然後我立刻放開了風箏，我擡頭一看，風箏飛了兩秒就掉下來了，真是帥不過三秒啊！，可是我和爸爸都沒有氣餒，爸爸說：“我們再來一次。”然後，我再次拿着風箏，爸爸拿着線軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開風箏，風箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了。”這隻雄鷹自由的在天空中翱翔了！

放完風箏，爸爸跟我說：“做人就要像風箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠！

放風箏作文5

星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯後，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風箏。

廣場上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。

一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠了啊，快點回來放風箏了。”我急忙地跑回來了。小剛拿的`線軸，小軍拿着風箏，小剛說放，小軍就鬆手了。小剛着急地跑了起來，可是風箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。

小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風箏纏繞在一起了。兩個風箏緊緊地擁抱着掉了下來。

沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動作要領，風箏終於飛上了天。我們仰望着風箏，這個風箏在對着我們微笑，彷彿在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力，風箏終於被媽媽他們拿下來了。

第四次我們又開始放風箏了。這次風箏飛得很高很高了，可是線又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風箏。他在廣場上跑了一大圈，風箏終於掉了下來。小軍喘着粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍。”小軍說：“沒什麼大不了的。”然後把兩根線放一起打了個死結。我們又開始放風箏了。有了前幾次的經驗，這次的風箏終於成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。

這真是難忘的一天啊！

放風箏作文6

春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這裏的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多啊！有的人手拿着美麗、可愛的風箏，有的人看着飛舞的.風箏嘻嘻哈哈的。

看到這樣的景象，他們三人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿着風箏杆，一手拿着風箏線，拉長線，然後轉頭開心地說：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然風停了，風箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針。”於是，小明又撿起風箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風又開始吹了，小明在後面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會，小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去，當然，天空不止兩個風箏，有可愛的小金魚風箏，有勇猛高飛的老鷹風箏，還有有無數只腳的蜈蚣風箏……

天空飛着無數個風箏，這天空成了風箏的舞臺，美麗極了！

整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風箏真快樂啊！

放風箏作文7

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。

到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。

我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的'跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續拿着風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊着：“媽媽，我會放風箏了。”

天黑了，我依依不捨的離開了中廣場。

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我擡頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問媽媽：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着媽媽說的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏作文8

三月的一個星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。

他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風箏，小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿着線軸，左手拿着風箏，他把風箏往天上一拋，左手抓住風箏線，可是，風箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風箏是一件不容易的.事，要掌握技巧，不能蠻幹。風箏要頂風而上，這樣才能飛起來。”小白順手舉起風箏，小明則拿着線軸迎着風快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯着，時不時地喊“加油，加油”！小白一鬆手，風箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩了。”他慢慢地放着線，風箏緩緩上升，越飛越高。看着在天上隨風起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。

這邊小明的風箏剛放起來，天上已經佈滿了形態各異的風箏，有被稱爲“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶着泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……

小明看着滿天的風箏，覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。

放風箏作文9

春天來了，萬物復甦，是個玩耍的好季節。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽光明媚。

在空地上，風箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的老鷹，似乎隨時準備飛下去吃小雞；有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏；有活潑的金魚風箏，把天空當成泳池自由遊動……遠處有一家人正在放風箏，父母挨在一起看着自己的孩子，多麼有愛呀！

現在小明他們準備放風箏了。小紅正拿着風箏，笑眯眯地看着小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿着線軸，左手拿着線，小軍雙手拿着風箏舉在頭頂。突然風來了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去，但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉：“對不起，我扔的.方向錯了。”小明也說：“對不起，我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重複了剛纔的動作，最後成功了，他們非常高興。

燕子風箏飛得高高的，好像在說：“謝謝你們幫我飛得這麼高。”這時，他倆臉上都笑開了花。

放風箏作文10

春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什麼時候偷偷地從地裏探出頭來，微風輕輕地吹拂着。這時，小朋友們都從家裏跑出來，在草地上放着各種各樣的風箏。

草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長着無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的.“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞着春天的氣息。

我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿着風箏在後面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘着風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。

放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。

放風箏作文11

星期六的早晨，陽光明媚，微風習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心製作的燕子風箏，而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風箏。

一大早，小燕就早早地來到江灘公園，她仰頭一望，風箏已經飛滿天了：有紅色的金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的老鷹……大家的風箏都飛上了天空，他們三個也想馬上把自己的.風箏放上天空。小明一手拿着線軸，一手拉線，小華將風箏舉過頭頂，小明問：“準備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時準備着！”一陣微風吹過，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見指令趕緊鬆開手，可是小明跑着跑着不小心摔了一跤，風箏一下子落了下來，在一旁觀看的小燕放下風箏，趕緊跑過來，扶起小明。他們決定再試一次。

他們試了一次又一次，不斷總結經驗，最後燕子風箏飛了起來，“哇，飛起來了！飛起來了！”小明喊道。小華開玩笑說：“哈哈，小燕飛起來了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧。”於是三人合力將蝴蝶風箏又放上了天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏，雖然風箏只是一個簡單的三角形，可它顏色鮮豔，給天空帶來了一道彩虹。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小夥伴們，我們下次再約。

放風箏作文12

星期天早上，天氣晴朗，我帶着弟弟和妹妹一起去郊外放風箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍天上白雲朵朵。

放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長着無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白雲戲耍，拖着五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看着天空中各式各樣的風箏，我心裏好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放吧。”弟弟托起我的燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，我便飛快地向前跑，妹妹拿着她也的蝴蝶風箏跟着我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手託着我的風箏飛上天空。“風箏上天了！風箏上天了！”風箏駕着清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做遊戲；時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了，看着風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的.快樂！

作文總評：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的要求進行寫作，認真觀察，採用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當地聯繫生活實際寫出自己想到的，是一篇不錯的文章。

放風箏作文13

今天，天氣十分清朗，萬里無雲，風微微的吹着，很適合放風箏，我和我的朋友一起約好，去水上公園放風箏。

過了一會兒，我的朋友到了，我們一起來到了一塊土地上，因爲正值是春天，所以放風箏的人特別多，這兒滿天是風箏，我們也不甘落後，放起風箏來，我們剛一放，風就來了，我們馬上奔跑了起來，風箏越升越高，我本以爲我的風箏會成爲風箏羣中最高的.那一個，可是一陣狂風颳來，我的風箏就像一隻剛纔還飛的好好的鳥，突然被人射中了一箭一樣，從天而降，我想讓它重新飛翔 ，便拼命的往回拉線，但它什麼也不管，好似它只有一個念頭一樣：衝到地面。最終，它果然還是一頭扎進了土裏，再也沒有起來，回頭看看朋友的，他的風箏已經放到了樓房一般高了，我不氣餒 ，接着放，可每次都放的超不過五十米，當我以爲再也超不過朋友的風箏時，朋友的風箏卻也發生了“交通事故”，只見它的風箏在天空中搖來搖去，搖了一會兒，直接向另一隻風箏撞去，只聽見“咚”的一聲，兩隻風箏撞在了起，慢慢的落了下來，朋友看見了，只好過去給他的風箏去收線了。

風箏來了一架又一架，它們在藍天下顯的十分耀眼，在地上放風箏的孩子和大人們也都十分快活，因爲，他們都想讓風箏把他們心中美好的願望託給天空，而我看着我那隻高高飛起的飛箏，似乎也是放飛了我所有的美好與夢想。

放風箏作文14

碧藍碧藍的天空，薄薄的白雲一層一層的，輕輕地飄着。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風一起，召喚着我們去放風箏。

我和媽媽來到了人民廣場，拿出風箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。

媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說：“放風箏也是門技術活，可不是那麼容易的'。想一想我以前告訴過你的方法，再試試，你能行！”我聽後重重地“嗯！”了一聲。然後左手拿線盤，右手拿風箏，迎着風跑了起來，一邊跑一邊鬆開右手，風箏很快飛了上去。我感覺線鬆的時候，就輕輕地收一點線，感覺線緊的時候又繼續放線。就這樣，風箏扶搖直上，越飛越高，來到了白雲姐姐家玩起了遊戲。“耶！終於放上去了！”我興奮又自豪地大叫。

一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場上跑呀跑，我彷彿看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風箏作文15

陽春三月，春風送暖，陽光明媚。正是放風箏的好時節。

小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩着各種各樣的風箏：蜈蚣風箏在天空中扭動着它那細長的身體；金魚風箏把藍天當作湖泊，在那裏快活地撒歡兒；老鷹風箏在藍天白雲間自由飛翔。

遠處，有一家三口在那裏放風箏。爸爸媽媽看着孩子放飛的風箏，便誇獎道：“真不錯，飛得真高”！

看着這些風箏，小綠他們放風箏的`心情越發迫不及待了。於是，小明把他的雨燕風箏高高舉過頭頂，隨後，小綠拿起風箏線和線軸，還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”，結果，風箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道：“沒事的，我們還有蝴蝶風箏呢，只要我們三人配合好，肯定能把風箏放起來的”。“對啊”！他們振作精神，一人舉風箏，一人拿線軸，一人在旁邊喊口號：“準備……放”！終於，風箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風吹來，風箏越飛越高，慢慢的超過了老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

天黑了，他們高興地回家了。