樂在其中作文（常用15篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的樂在其中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

樂在其中作文1

有人說雖然生活很艱難，但總有一些人悠閒地生活並享受生活。因爲他們以一顆快樂的心面對生活，並在困難的地方尋找快樂，所以生活有着明亮的色彩。

生活就像一個萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬於我的幸福。

學習的樂趣

坐在辦公桌前，試圖思考一個難題那支筆在紙上數了又數，密密麻麻，最後稍加思考仔細複習了老師在課堂上說的要點知識，絞盡腦汁，終於在搔頭皮的同時獲得沿着成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計算，我終於在筆尖停止的那一刻解決了這個問題。一陣喜悅充滿了我的心。我看着藍天，鳥兒帶着一絲喜悅飛過。

考試的樂趣

坐在教室裏，筆尖不停地忙碌着，努力思考，並把它變成了一個答案，寫在紙上。不管窗外的`無限風光，只是窗內的緊張檢查，終於在鐘聲響起的那一刻釋放出來了!考試後想想計劃:玩電腦，看電視，瘋狂地想着在你臉上綻放美麗的笑容。事實上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂趣無窮無盡。有人說生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應該爲這裏的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂的人不必到處尋找快樂，快樂隨時會來到他身邊，因爲他有一顆快樂的心。也許這也是一次收購

快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會打開門，看到幸福來了，微笑此時，你將收穫生命的美麗——幸福!

樂在其中作文2

一臺雕花木桌，一壺幽縷香粉，一把素雅古琴，這定是要配上一杯好茶，才能明白其中的滋味。

在過去，我是討厭飲茶的，覺得茶口感清淡，還帶着一些苦澀，味道遠遠沒有巧克力好，但不知從何時起，我就慢慢愛上了茶，它的味道縈繞在我心間……

飲茶，更加的是“解惑”，解什麼惑呢？也許是迷茫時的冷靜應對，恐懼時的一種力量，悲痛時的一種清醒感悟。茶的魅力也正是如此。

一壺火候極佳的茶，慢慢倒入杯中，與茶杯的顏色相對應，青中帶着一點黑。慢慢端起，放在脣邊，一股幽遠的清香，輕輕一口，飲入口中，味道清淡，卻帶着一種愁緒，流入心間，苦中帶澀，卻帶着幾分傷感，沁入心田。回憶，感受，領悟。更多的是一種與世無爭的情懷罷。飲茶的樂趣在於茶給人的思考，無與倫比，讓人能在這簡單而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉，讓人願望在這清淡的茶葉中忘記自我，迴歸原本的'美好。學會飲茶，讓人樂在其中，也是所謂的苦趣吧。

愛上飲茶，才能明白古人所說的品茶的美好。飲一壺茶更多增加了一些平靜。巧克力雖甜，吃多了則無味，使人膩在其中，過久後，反而覺得不好吃。而茶雖苦，喝多了卻能在苦澀中感受到甜，過久後，只覺得清雅。飲茶也是一種高雅的情趣。也寄託着許多不同的情感，似乎向茶訴說着自己，這也算得上是一個知已吧。

樂在其中，飲茶，茶給人的感受纔是飲茶最重要的，這樣簡單的樂趣卻能讓人沉醉在其中，樂此不疲，茶之樂，也和茶的氣節有關，在烈火中燃燒最平淡的自己，雖不是波瀾萬千，但也此起彼伏。

樂在其中作文3

爺爺給我東西時，我笑了;我給爺爺東西時，爺爺眼含淚花……——題記

地球，在太陽的眼裏只不過是一粒微小的塵埃，一不小心就會被忽視，可就是這粒微小的塵埃，卻讓生活其中的人類幸福着、快樂着。

愛也是這樣，微不足道，卻讓人樂在其中!

雪，一路歡歌，一路勁舞，寒冷步步逼近。“噠、噠、噠”爺爺的腳步聲由遠而近，沉重而又緩慢，夾着喘氣聲。腳步聲來到了我的牀前，爺爺將我踢的亂七八糟的被子輕輕蓋在我身上，被子是那麼的厚重，可我卻感受不到一絲被壓抑的感覺。這時，爺爺的雙手似乎更輕了，他輕輕的拿起我放在身旁的'掛鉤，好像怕我一翻身就會被勾住。“咳!咳!”爺爺的喉嚨有種被堵住的感覺，嗓音啞了，而那咳嗽聲好像被刻意壓到了最小，應該是不想讓熟睡的我醒來。可他不知道，我一直沒睡，每晚等待爺爺的腳步聲似乎已經成爲了一種美好的享受。爺爺幫我整理好被子，緩緩轉過身，動作顯得有些吃力，背似乎比以往又駝了些，望着他輕輕離開的背影，我心中一陣酸楚，思緒萬千……

小時候的我覺得爺爺好像一個英雄，有着用不完的體力，什麼苦活、累活、髒活都是爺爺來做。我最喜歡他用那雙佈滿老繭的手摩挲我的臉龐，滄桑有勁，好像這雙手一用力，世界都能改變。而如今，爺爺年紀漸老，那原本烏黑又帶着明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了，那原本乾淨、閃亮的頭髮，好像被一個叫“時間”的理髮師染白了。歲月無情，我有情，爺爺，我長大了，以後讓我來照顧您，孝敬您、關愛您，就像小時候您那般疼我一樣。

雪還在紛紛揚揚的飛舞着，夜更深了，溫度降至到最低，我裹緊了被子，上面有着爺爺的溫度，幸福的感覺在我心間流淌。

爺爺的愛，讓我樂在其中!

樂在其中作文4

人生的相冊上，總有着悲傷、難忘和歡樂。而在相冊上留下最多痕跡的就是歡樂。

記得那一天，老師讓同學們每人帶一個生雞蛋，並保護好它，晚上和它一起睡，不能把“蛋寶寶”弄碎。晚上，我用五張紙巾，一層保鮮膜把它包好，並把它放進了小布袋。第一個挑戰就是和“蛋寶寶”一起睡覺。這小寶寶可真調皮，一會滾到這兒，一會滾到那兒，怎麼睡呢？有了，我把布袋掛在脖子上，整夜都沒翻身。早上，我剛醒就摸到了一點兒水，立刻慌了，蛋寶寶碎了？再摸了摸，不是蛋寶寶的“淚水”呀，哈，原來是我的汗啊！整夜都沒動一下，出了不少汗。

第二個我將要面對的`挑戰，就是在學校保護它。我剛進門，一隻又大又肥的青蛙趴在我前方，定睛一看，原來是大帥哥——宋嘉倫。這時，我看到黃黃的雞蛋流了出來，哈哈，他的蛋碎了！同學們一擁而上，都來圍觀，我趕緊擠出人羣，生怕把蛋擠壞。回到位置上，繼續去做小母雞。“我的蛋壞了！”“我的也壞了！”同學們紛紛叫嚷着。嘻嘻嘻！幸虧我急中生智沒和他們擠在一塊。

一件件“雞蛋的慘案”歷歷在目，我保護的更加小心了，同學們也都成了“小母雞”。

開展了這次活動不僅讓同學們感受到了快樂，也知道了媽媽十月懷胎的辛苦，我們一定要好好報答“她”。

樂在其中作文5

快樂是一幅色彩濃厚的油畫，使我身臨其境；快樂是一支扣人心絃的樂曲，使我敞開心扉；快樂是一面哈哈鏡，使我只有笑容，遠離憂愁。

學習上的各種壓力困擾着我，家長對我的期盼也成了我的負擔。在一個晨光曦微的早上，我坐在沙發上沉思冥想，品着一杯咖啡，耳邊又響起父母的嘮叨：“哎呀，你怎麼又不看書了？昨天上課的內容你都聽的懂嗎？下一次月考你有沒有作好準備？你在班裏排名第幾？......”他們的催促使我不堪重負，我對有規律的生活感到無聊，轉念一想，何不放下心頭的包袱，以一顆平常心去做點自己喜歡的事情呢？

帶上耳機，與世隔絕，聽不見世俗的嘈雜，優美典雅的鋼琴曲一遍遍在我的耳畔迴響。閉上眼睛，聆聽那來自於內心深處的訴說，每一首樂曲都在描繪着每一位作曲家心中的喜怒哀樂，以及他們的坎坷人生。

不一會兒，我聽到了那首熟悉的《神祕園之歌》。大提琴和鋼琴的合奏，奏出一首憂傷悽婉、動人心絃的`樂曲，如溪流的嗚咽，已故淡淡的憂傷中我的心頭悄悄地彌散開來。接着一曲《沙之印》將我的心拉到了大海邊，漫步在沙灘上，拾起一枚小小的貝殼，放在耳邊，細細傾聽大海深處的訴說。海浪時不時地拍打着岸邊，激起無數浪花，似一絲絲銀針，又好似大朵大朵的雲彩，盪漾在我的心頭。

這時，我欣然睜開了眼睛，周圍還是那麼熟悉，但心中的煩躁早已消失得無影無蹤，取而代之的是一份莫名的快樂。音樂使我的生活比以往更加明朗絢麗，色彩斑斕，音樂點綴了我的生活，我的心靈，放下心中的重負，去輕鬆快樂地生活。

樂在其中作文6

說到樂趣，我想每個人都不同吧!有人的樂趣是讀書，有人的樂趣是踢足球……而我的樂趣則是下軍棋。

我清楚地記得，我人生中的第一場“戰鬥”是在我和彭睿之間打響的。

彭睿見我是初來乍到的新手，便打算放我一馬，讓我先下。

我小心翼翼地翻開了第一枚棋子，是紅色的`“司令”，這可把我高興壞了，因爲一開始就找到了一枚好棋，說明之後的運氣保準差不了。

輪到彭睿，只見他雙手合十，嘴裏不停地念着“上天保佑”，然後深呼吸一口氣，慢慢地翻開了“司令”左側的那一枚棋，居然是黑色的“炸彈”。

慘了，司令很快就要被炸彈“炸”死了，怎麼辦?哦，對了，棋子進了“行營”，不就不能“吃”了嗎?那我趕快進“行營”吧。於是，我把“司令”推進了“行營”。

不料彭睿反而一點也不傷心，還顯擺似地說：“我可是‘棋聖’，吃不了‘司令’，我也會吃了你的‘軍長’”。我聽完哈哈大笑，說：“你又不知道‘軍長’在哪兒。”

“天靈靈，地靈靈，蘿蔔白菜都顯靈!”彭睿一邊說一邊翻開了一枚棋子，哦，天哪，居然是紅色軍旗，死定了。

“哈哈，問你服不服，我馬上就會炸掉你的‘軍旗’了”，就在這名話剛說完時，我的“軍旗”就進入了棄牌堆。

“不要灰心，你只要多下，你的技術一定會有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。

從此以後，我一有時間就和朋友下軍棋，經過九九八十一次的失敗，我終於練出了“不敗金身”。

我愛下軍旗，它讓我樂在“棋”中。

樂在其中作文7

一陣“起牀了，太陽都曬屁股了。”的聲音把我從睡夢中驚醒。原來是同學來叫我打乒乓球了，趕緊穿好衣服和褲子，拿着我的乒乓球上了樓。

打了一會兒，他開始胸有成竹地說：“你打的轉球是不對的，轉球打過來的時候是往外邊飛的，而不是那樣直直地衝過來的。現在，我們小學生一般都打不出來真正的轉球的。”“難道田浩宇他的爺爺也打不出來的`。”我輕聲問道。“他和你發的轉球是一樣的。”他很神氣地答道。

我們倆開始拉球。發一個球，得往上提起來，要讓它直直衝過去，“轉球一般要快速地提起來，如果你不這樣做是接不住的。”同學像一位技術非常高地乒乓球教練教導我。(原創作文 )

“我說你教我，我練一下反扇，和反提扇，另外還有正提扁。”我請教道。“好吧！我給你示範一下標準的動作。”果然，我真的練成了我想要的成果。晚上，我一定要給我外公下一個挑戰書纔好。

到了晚上，我已經準備好了打敗外公。規則是三局兩勝，11個球。第一局開始了。外公發球，哇！他居然發的是真正的轉球。猛然想起今天早上同學教我的動作，啪的一下，給他扇了過去。他居然沒接到，我率先贏了一球，第一局我贏了。可是我太驕傲了，第二局外公給我打平了。我不由緊張了起來，心驚膽戰着打着最後一局。哎呀！薑還是老的辣，最後一局，我被外公完美擊敗。打完了，外公鼓勵我：“你呢，還是要多練一練。等你什麼時候覺得自己能夠打敗我的時候再來，加油！加油！讓我們一起努力起來吧！

這一次對戰我雖然輸了，但是卻收穫了很多東西：勇敢面對失敗，提高技術和向外公發起挑戰的勇氣。

樂在其中作文8

在學校裏，單槓是我的第二個“家”。

每天午飯後，我們“四人單槓突擊隊”成員就會爭先恐後地飛奔過去，搶佔一席之地。

我們練習合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋轉……我們都同時起步，同時落地，達成了一種別人無法理解的默契，還練成了“雜技”表演，讓觀衆連連叫好，嘖嘖稱讚。

按照旁人的說法，我們已經走火入魔，無法挽救了。而我們可不這麼認爲，就拿我來說吧，剛入門的時候，連腳都擡不上去，手撐不了多久，掛着雲梯也只能堅持一小會兒。可現在，這些技巧動作對我來說已是小菜一碟，不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時候，以前會感到一陣眩暈，之後就適應了，望着雲梯則像鐵軌，看着天上許多人在跑，地面卻好像無底深淵，突然一個人倒立走來，才猛然想起，原來是我倒着呀！

“突擊隊成員”還在雲梯上做了一個關卡，其中兩個人一前一後同時跳起，後面的人掛住前面同學的大腿，前面的人在中間，另一個人在最後。當中間的夥伴撐起來後，最後的同學則順勢掛下，成了接應者，這時撐起的夥伴到了最頂端，接應者則帶着兩個人同時後退。我的.角色是接應者，當夥伴鉤住我的腿，瞬時感到了沉重的負擔，卻仍然堅持向前，一鼓作氣的動作讓我更累了，感到手上的隱隱作痛。下來一看，手上早已爬滿了大大小小的繭，仔細清點，竟然有十二個之多！但這並沒有沖淡我們成功的喜悅。

玩單杆，雖然是個簡單而危險的運動，但我們卻樂在其中，不知疲倦。

樂在其中作文9

當我們的老師宣佈要出發時，我們都歡呼起來了。你也許會問，我們爲何這樣開心？因爲我們要去野炊。

我們首先到了鳳凰廣場，衝入廣場中看到了許多面觀牆，有的是廣場賦，有的是廣場紀事，還有的是浮雕。我們從中瞭解了廣場的建築意義和規劃。當然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因爲它標誌着利津人民的勤勞、善良、機智和勇敢。

接着我們又進入了具有歐式建築風格的商業街，那裏的門窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。

我們經過了黃河大橋，啊！看到了九曲十八彎的黃河。然後經過林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無邊無際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中瀰漫的清香沁人心脾。這時走在前面的'人大喊：“到了！黃河外灘到了！”隊伍中又是一片沸騰。

一到目的地我們就忙活開了，有得忙着鋪餐布，有得忙着搶位子，有得忙着搭竈臺，有得忙着抱柴草……大家忙得不亦樂乎。我們幾個先擺開了盤碗瓢盆，那邊已經是炊煙裊裊了。我的任務負責運輸飯菜，來來回回得像個跑堂的小二似的，不過必須穿越煙霧，每運一趟眼淚都要流出來，也真夠不容易的！這時二、三隊的飯菜已經出爐了，我們組由於沒有米下鍋，只好用麪粉代替了，熬出的湯當然不好喝了。

各隊的飯菜都做好了，老師說：“孩子們，今天咱們就來個大會餐吧！”三個隊聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂融融啊！大夥爭先恐後，吃的津津有味，不一會兒，一個個的肚子就像大西瓜似的了。然後我們相互看看，不覺都哈哈大笑，因爲我們都變成了大臉貓。媽媽說：“世超，回家先洗洗臉。”

樂在其中作文10

星期四，語文老師宣佈了一件能讓我們全班興奮的事——-明天舉辦詩詞朗誦會。“太好了，”“真的嗎？”這些話在我耳邊縈繞。我這時恨不得站起來歡呼：我們期待已久的詩詞朗誦會終於可以比賽啦！

第二天，我們穿着整齊的校服，戴着紅領巾，走在去錄播教室的路上，我的心情既興奮又忐忑。太陽公公用慈祥的“看”着我，像是在鼓勵我，林鈺涵你一定行的！來到錄播教室我們按照在教室的位置座好。可憐的我被分配到教室後面放音樂。哎，我的鏡頭呀！

我們是第二個節目，吟誦的題目是《春江花月夜》。這是爲了感謝四年級教過我們的丁老師而準備的。經過讓人活躍的主持詞，第一個同學上場，我就得趕緊跑過去候場了。我站在臺下一直都在冒冷汗，緊張從我的腳底一直爬到頭頂。手裏一摸全都是汗。如果時間再長一點估計汗水都有可能流下來了吧？“大家好，我們是………。”熟悉的'音樂又響了起來，熟悉的詞又出現在我的腦海裏，我們也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。彷彿又回到了四年級剛剛學這首詩的時光。當快要圓滿結束的時候，我突然發現唱快了跟伴奏配不起來了。我們的聲音立刻停止了，只聽到伴奏才放到間奏。我從心底吶喊：臭大了，竟然能唱快？怎麼辦？這麼多人看着呢！臭大了，臭大了！沒辦法只能硬着頭皮唱下去。好在後面進行的很好，但願沒人發現剛纔的小差錯。

看着同學們朗誦的都不錯，我音樂放的也準確無誤，我不禁陶醉在這歌與朗誦的美妙旋律之中了。在所有的朗誦中我覺得我們的吟誦彷彿羣星裏的一顆璀璨的明星熠熠生輝。希望老師還能多多的舉行這樣的活動，不光能鍛鍊我們各方面的能力，也能是我們享受其中。

樂在其中作文11

關於“樂”，我能想到很多詞：快樂、樂趣、助人爲樂、樂而忘返、樂此不疲、樂在其中……

關於“樂”，我有一段經歷，就是助人爲樂。在一次去學校的路上，我走到一家包子鋪買了幾個包子。這時，走來一位老人，他看着手上的幾塊硬幣，長長地嘆了一口氣。我走到他面前說：“老爺爺，你吃早飯了嗎？”老爺爺嘆了一口氣說：“每天撿瓶子賣，還不夠吃一頓飯的呢。”我聽完，下意識地把手上的包子遞給他，並又去買了幾個包子給他。“你吃吧。”老爺爺十分感激地謝過我，就低下頭狼吞虎嚥地吃起包子來。看着老爺爺吃得津津有味，臉上露出幸福的笑容，我覺得助人爲樂是一件很快樂的`事。

還有一件趣事，讓我感受到了童年的快樂。那時我才五歲左右，特別愛吃糖，因爲喜歡吃糖，去了好幾次醫院。一次媽媽在廚房做飯時，我跑到廚房幫媽媽洗菜。洗完菜後，我突然在棚架上看到一個透明的罐子，裏面裝着很多的“白砂糖”。我十分激動，就在媽媽轉過身炒菜時，迅速把罐子打開，挖了一大勺放在嘴裏。那“糖”剛在我嘴裏化開，我就急忙跑到水池邊把它吐了，使勁地漱口。“這是鹽啊！”我大叫着。媽媽見狀，哈哈大笑着說我真是個“小糖迷！”晚飯時，媽媽在家人面前又提到了此事，大家都樂得合不攏嘴。

俗話說得好：“溫暖別人，快樂自己。”我們應該用樂觀豁達的心態去面對人生，讓人生中處處充滿快樂。

樂在其中作文12

早上，一大清早起來，便看見舉步維艱的奶奶正準備去樓上，我趕忙叫住了奶奶：“奶奶，大清早的，你怎麼又往樓上跑呀？”

奶奶回頭看了看，說：“原來是晨晨呀，我上去收衣服，衣服幹了。”

我馬上走上前說：“你現在行動不方便，收衣服這事，當然由我們這些年輕人去做，你就坐在椅子上歇歇吧。”於是，奶奶便坐下來，微笑的看着我上樓的背影。

中午，媽媽正在做飯，她從廚房中探出頭說：“晨晨，幫我到樓上剪幾棵蔥下來，好不好？”

“好嘞！”說完，我就“噔噔噔”上樓去了

晚上，房間裏的爸爸突然說：“晨晨，幫我倒杯茶。”我走進房間一看，爸爸竟然正在悠閒的看書。

“你自己又沒事，還想讓我給你倒茶，沒門！”話雖這麼說，可我還是去拿茶葉了，在倒水時，我聽見房間裏傳來了爸爸的聲音：“我真是有一個好兒子呀！”

寫到這，有些人會說：“爲何要幫助別人呢？”面對這樣的問題，我不想直接回答，我會帶他去汶川，並告訴他：這就是我們爲什麼要幫助別人。陽光下的'汶川，一張張經歷過苦難的臉，現在正在微笑，因爲幫助，他們有了歡笑。

也許我們不是比爾·蓋茨，也許我們不是雷鋒，也許我們不是卡隆……我們可能只是一名普通的中學生，我們可能只是一位普通的銀行職員，我們可能只是一個普通的清潔工……從身邊的人做起，從小事做起，從現在做起，這樣你的愛就會傳遞到遠方，直至溫暖整個世界。

如果你來我們家，你會聽到：“晨晨，幫我……”“晨晨，快點來幫我一下。”而此時的我，是樂在其中的。

樂在其中作文13

漫天大雪飛舞的時候，世界安靜下來了，天、地白茫茫的一片。然而，就在這滿世界的蒼白裏，一些花兒努力的、默默的點綴着白色——這便是梅花了。提起梅花，我的腦海裏就會立刻浮現一句流傳千古的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它們那麼小，卻那麼堅強，任憑雪落在它們臉上，它們始終默默的生長着，讓自己變的更鮮豔，讓自己在白茫茫的世界裏更加顯眼，它們想把世界變得更加亮麗，這是何等的美啊！一種堅強的美。

清晨，出來跑步，不知哪來的香，如此般誘人醉。於是，我便順着這香氣找到了它的源頭，哦——原來是茉莉花啊！這使我又不得不想起“香遠益清，亭亭淨植”。它挺立在那裏，不聲不響的傾瀉着誘人的香，靜靜地、悄悄地、默默地，這又是何等的美啊！一種奉獻的美。

說到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老師——張麗莉。何爲美？爲何美？因爲，一天她和學生一起下課回家，一輛失控的客車突然衝着學生撞過去，她可以選擇原地不動或後退，但她選擇了向前救學生，自己被碾在車下，後來，她的雙腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虛的，只有內在纔是真實的，美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她爲了他人，奉獻自己。這纔是真正的美，捨己爲人的'美。

這樣的美，還有許多，有最美的司機——吳斌，最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人，爲何美？答案便是美在其中，美在心中。

他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事，平凡的人給了我們最多感動，平凡中迸發的生命的光芒；平凡與偉大的關係很簡單——內心美。但“美”絕不是轉瞬即逝的焰火……

爲什麼？

——美在其中。

樂在其中作文14

我不是太陽，不是月亮，僅是被埋沒在夜空裏的小行星；我不是大海，不是江河，僅是纏綿山川的涓涓細流；我不是大樹，不是古參，僅是搖曳於水田中的一株蘆葦……我不完美，我不高大，只是陶醉於自己的渺小與殘缺，只因，樂在其中。

忽明忽滅，時有時無，任意東西可以亮的炫目，也能消失無蹤影，這就是我，一顆自由的小行星。你或許能在一次偶然間通過望遠鏡看到我的身影卻又瞬間忘記，或是直接忽略了我的存在，我不計較。你不必嘆息我的渺小，因爲這種渺小卻自由。瀟灑。

清脆悅耳，跳躍流淌，吟詩作曲，是我，藏身與細石嫩草之間，一涓不起眼的'溪流。我並不渴慕大海那樣寬廣，並不嫉妒江河那般波濤洶涌，我有自己的清澈與歡快。我不僅參與了光合作用，復甦了萬物，還帶來了清涼與甘甜。我跳躍與沙石之間，穿梭與灌木叢林，不知從何而來，不知將歸何去，我沉醉於這一切，靜靜隨着太陽的方向，奔跑。我喜歡這份喜悅！

搖搖曳曳，細弱又頑強，顫顫巍巍，卻從沒折過腰，是我，湖田中的一棵蘆葦。和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，盪漾起的波紋一圈圈散去，越散越遠，夕陽的餘暉灑在湖面，被吹得斑斑點點。我在和風中搖曳着瘦小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的飄逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因爲，樂在其中。

……

我是這龐大世界中的一員，即使渺小，即使平凡，我卻又值得自己快樂的理由。或許你無法觀察，或許你無法稱讚，或許你無法觸摸，即使如此，請用心去感受自然給予你的每一份快樂，不必沮喪，不必失望。

因爲，樂在其中。

樂在其中作文15

愛迪生說過：“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”

——題記

自我懂事起，我就喜歡圍着奶奶轉，並不是因爲我還依賴着奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背，是因爲我佩服我奶奶，佩服她的那種勞動精神，像是永垂不朽。

奶奶常常跟我說勞動的真理：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”我記得奶奶好象沒有讀過書，她怎麼會知道海德的名言呢？

我從奶奶手裏接過的第一件勞動工具是——鋤頭，那年我6歲，第一次跟奶奶到田地裏幹活，我拿起鋤頭的第一個感覺是：重！但我一想到奶奶這幾十年都是扛這麼重的鋤頭過來的，沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙，“嘿”地一使勁，把鋤頭舉起來豎立在半空中，但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒，就“砰”的一聲掉在地上了，原來以爲勞動很簡單，拿起鋤頭來勞動來就更簡單了，沒想到的是——鋤頭原來那麼重。看着奶奶鋤地一上一下，鋤頭一起一落地飛舞着，三下五除二就把田裏的雜草清除乾淨了，然後挖坑，在坑裏放上肥料和種子，覆上泥土，弄平，最後再上面噴灑上農藥，就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看着，但是我很有驕傲感，因爲我有一個讓自己驕傲的奶奶。

隨着年齡的增長，肩上的擔子就越來越重。

鐮刀，是我在山上的'好夥伴。週末時，我就會跟着奶奶一起上山，砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多，但是我已經很開心了，因爲自己可以幫奶奶分擔一些自己力所能及的事。

在勞動的過程中，奶奶教會了我很多事情，其中，我也懂得了很多道理，體驗到了很多快樂，我喜歡勞動，我熱愛勞動，勞動使我變得神聖，因爲高爾基說過：“只有勞動的人才是神聖的。”