放風箏作文15篇(精)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

明媚的陽光照到我的臉上，我站在江堤上享受着微風迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑着，手中的風箏線軸不停地旋轉，渴望自己的“飛機”飛向蔚藍的天空。可是有的風箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個像燕子的風箏脫穎而出，它們載着主人的心飛向藍天，讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄託着我放飛的夢想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風吹得我舒服極了，一時忘記了我在江堤上奔跑是爲了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉，可風箏並沒有無憂無慮地起飛，一下子躺在地上，等我來收拾它。

我失望地低頭揀起它，繞起了長線，它已經損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車，當自行車像脫繮了的野馬狂奔時，不爭氣的風箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

到了輪渡這邊的沙灘大世界，風箏的樂園，讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風箏飛不起來，說了一句：“這風箏沒有尾巴。”我聽了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長龍，精緻的飛機，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。

我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的'生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個旋轉小尾巴的風箏吸引了我的注意。我馬上買下來了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

它被我拿在手上，尾巴開始旋轉，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我鬆開了手，它飛上了藍天。我坐在江邊，手中握着線軸，看着馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運轉，它在空中與衆多的風箏一起飛翔，我想鬆開線軸，又捨不得離開它。它給我帶來了驕傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地與衆攀比，我終於把風箏放上了天空！

放風箏作文2

春風和煦，陽光明媚，萬里無雲。爸爸媽媽決定帶我去公園放風箏。

哇！公園裏，天空中的風箏真多啊！有金魚，有米老鼠，有孫悟空……那邊又飛起來一隻蝴蝶，這邊又飛起一隻蜻蜓，又有一個福娃飛上天了，旁邊還有個“多啦A夢”，京劇的臉譜好大啊，有一條長龍好像在抓那隻小鴨子，還有一隻大蜈蚣在和一隻老鷹在打架呢！

各式各樣的風箏真好看，我有些迫不及待了，趕快催爸爸媽媽幫我拉住我的美少女風箏。等一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行。可是，我的“美少女”沒飛多高就從空中劃落下來。就在我氣喘吁吁、納悶的時候，爸爸走過來說：“孩子，放風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來繼續放線……”哦，我明白了，原來是當我跑到前面時，以爲風箏不會掉下來了，因爲放慢了腳步，所以才導致失敗。我好像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等一有風，隨着爸爸的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的.“美少女”慢慢地上天了，她越飛越高，越飛越遠。看，“美少女”在向我招手呢，好像在說：“謝謝你送我飛上天！”

“飛吧，飛吧，美少女上天了，”我不停地喊着。

我一邊放一邊盡請欣賞着天空中的風箏，感覺我的“美少女”是最漂亮的，我好開心啊！快樂的時光是短暫的，太陽西去，我們該回家了，我慢慢地把“美少女”收回來。

這個週末玩的真痛快，同時我也明白了其中的不少道理。我想，今晚我一定會做個好夢，陪着美少女一起飛上天空。

賈林豔老師點評：文章條理清晰、語句流暢、貼近生活，讀來令人倍感親切。內容有詳有略，生動具體，文章的結尾耐人尋味，深受啓迪，不失爲一篇佳作。

放風箏作文3

一天，媽媽、我和姐姐去風箏場放風箏，我們買了一隻燕子風箏，這隻“燕子”的翅膀是鮮豔的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩隻圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。

我們剛開始把風箏放得很低，後來越放越高，超過了很多風箏，正當我開心的時候，一隻“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉着，婀娜多姿。後來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。

一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的`風箏。我好奇地在一旁看着，他先取出了幾根很長的魚竿，然後取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布佔了一大片草地，伯伯將魚竿插進中間的布縫。媽媽問他這個風箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心裏很羨慕，忽然招手叫我幫忙。我別提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風箏的一頭，他將魚竿插進了布的兩旁，然後用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，裏面的線更細緻，是由十幾條絲編成的粗線。我和姐姐幫伯伯擡着風箏，他牽着線，我踮起腳高舉着風箏，感覺風箏很沉，差點擡不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上鬆開手，風箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風箏就把我帶上天了。放上去之後，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風箏飛走。我一隻手拿着這隻超大線軸的柄，另一隻手拿着會轉的地方。我這時纔有時間慢慢欣賞頭頂上的這隻大風箏，風箏上面寫着“南國風箏”幾個字，還畫着醒目的奧運標誌。這個風箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風箏在空中飛舞着，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯後來將風箏拉下來，裝上漂亮的長綵帶，飛上天空更好看了，彷彿在跳舞。

不知不覺，金色的太陽已經變成了鮮豔又經典的典型落日，這天真不應該那麼快地過去呀！我們依依不捨地互相道別，回家了。

放風箏作文4

古詩曰：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天真是一個放風箏的好季節呀！風把柳樹那長長的綠色小辮輕輕地拂着，花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去，小草們也彎着腰和復甦的大地聊着天。看到這樣的美景，我心花怒放，和家人們我一起去溼地公園放風箏。

來到溼地公園，仰望天空，天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的'風箏。你瞧，那蜈蚣風箏在空中搖頭擺尾，把自己的眼睛瞪得大大的，像是在數天空中有多少朵白雲。它搖擺自己的身體，每一隻腳都在努力地擺動着，似乎在吶喊：“飛，飛，我要飛得更高更遠！”而老鷹似乎天生就是王者，一飛沖天，成爲所有風箏中飛得最高的，幾隻小鳥看見了“老鷹”，立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚也擺着自己的尾巴，將天空當做了海洋，在“海洋”中自由地遊着，太陽好像是它吐出的泡泡。

看到這麼多的風箏在天空中飛着，我不禁嚷嚷起來：“哥哥，快點，快把風箏放起來吧！”哥哥也動心了，立刻指揮我們飛風箏。我拉着線軸往後跑，一邊跑還一邊看着身後的線夠不夠長。終於哥哥大喊一聲：“好了，停下！”我馬上止了腳步，哥哥使勁一跳，“嘿”的一叫，把燕子風箏拋了起來，我牽着線，又使勁跑，燕子風箏漸漸地飛了起來，我不小心一鬆手風箏立刻下降，哥哥看了，似百米衝刺的速度朝我飛奔而來，拿過線，把線一拉，一擺，把風箏拉了起來，繼續飛。呼！可真驚險啊！弟弟緊張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來。弟弟也跟着叫了起來：“哥哥，快快，把我的蝴蝶也放起來吧！”我就和哥哥聯手把弟弟的也放起來了。

我的燕子飛得真高啊！一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子，尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白雲剪成梨花送到人間。風箏越飛越高，我心裏想着：“風箏啊，飛吧，把我的心帶走吧！”

晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一隻大風箏。

放風箏作文5

"又是一年的3月3日，風箏漫天飛舞。"星期天的中午，陽光溫暖，風很美，天空晴朗，春天充滿，微風送來的花香令人心曠神怡。這是放風箏的好天氣！於是，布朗帶着約哈桑和露西去山坡上的草坪放風箏。

布朗從父母那裏接過新買的沙岩風箏，跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿着她心愛的華風箏——這是她最不情願的玩具之一。拉薩焦急地說，“哦，布朗，我們已經等了你半個小時了！我的`腿麻木了。其他人已經放風箏很長時間了。我們儘快走吧！”布朗笑着嬉鬧，“拉薩，你爲什麼還這麼衝動？你看，我怎麼能踩在嫩綠的草地上？”拉薩生氣地說：“布朗，別矯情，我……”這時，露西跑過去停止爭吵，說：“讓我們快點放風箏。”布朗嚴肅地說，“好吧！我拉着線軸，拉薩拿着風箏，露西，你可以在我們身邊歡呼。我們以後會幫你把“華”送上藍天。你覺得這個計劃怎麼樣？”“這太好了，”他們都齊聲說道。“讓我們說，讓我們做吧。”布朗一隻手拿着線軸，另一隻手緊緊地拉着風箏線，快樂而有力地拖着它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面，拉薩站在離布朗三米遠的地方，把燕子的風箏舉過頭頂，追趕布朗。隨着風箏線越拉越長，拉薩聽到了“釋放！”她迅速鬆開手，燕子的風箏隨着微風飛上天空，飛得越來越高。在這個過程中，露西一直抱着她心愛的華風箏在布朗身邊，笑着喊着。不久，露西的“華”在藍天翱翔。

俗話說：好事多磨。看到沙岩風箏和華風箏飛得越來越高，三個小夥伴興奮地又跳又跳，更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍，三個人坐在地板上看着藍天。幾朵白雲不斷變換形狀，一朵像小貓，一朵像白兔，另一朵變成了綿羊。三個小夥伴喋喋不休地爭論着雲的形狀！

不遠處，一個名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱，臉上帶着淺淺的微笑，好像他們還記得年輕時放風箏。

風箏，春天的使者！我們擁抱藍天，放飛風箏，放飛夢想！

放風箏作文6

童年是一幅畫，她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影裏；童年是一首詩，她的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡裏；童年是一支歌，她的樂趣就藏在那一隻只漂亮的風箏裏題記

一天，微風拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去郊外的'草地上放風箏。

放風箏的人可真多啊！有的舉起風箏正要放；有的風箏已經放上了天空，正欣喜地望着。我和弟弟仰頭看着那一隻只自由飛翔的風箏，心裏羨慕極了！

弟弟的是一個小燕子的風箏，燕子那一對烏黑的翅膀輕輕張開着，拖着一個長長的小尾巴，好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個蝴蝶風箏。蝴蝶的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃着彩色光芒，格外美麗。看着我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。

只見爸爸右手拿着線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿着風箏逆風奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一鬆，媽媽喊道：快！把風箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風箏，已經飛起來了。宛如一隻真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閒自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！我心想：小燕子，你飛得那麼高，可千萬別摔下來呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛着、飛着。不一會兒，又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個小黑點了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說：爸爸，我也想把我的蝴蝶風箏放上天去，好嗎？爸爸微笑着點點頭，他把小燕子風箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然後轉過身來幫我放蝴蝶風箏。不一會兒，我的蝴蝶風箏就在空中翩翩起舞了，看着她那輕盈迷人的身姿，我心裏樂開了花！爸爸把風箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑眯眯地看着我們，他們笑得那麼甜。

望着天上那一隻只五顏六色的風箏，我心道：風箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白雲，陪伴一下那可愛的小鳥吧！

放風箏作文7

每年到三月底的時候，小區樓下的那片綠草坪上都會有很多人在放風箏。瞧，李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風箏呢！

王雨澤一本正經對江原春說：“你跑得快，你來拿線吧。當你說放的時候，我就放。”江原春邊拿起風箏線邊說：“好的，沒問題！”王雨澤雙手捧起風箏，說：“我準備好了，你可以開始跑了。”於是，江原春馬上跑了起來。他差不多跑了四五米，然後才大聲地說：“好了，放！”王雨澤一聽，鉚足了勁兒，將風箏拋向天空。王雨澤放完風箏，閉上眼，開始祈禱着：“希望這架‘飛機’可以成功地起飛。”這時，風箏穩穩地飛上了天空，還越飛越高。江原春見了，高興地大喊：“耶！我們成功啦！”王雨澤馬上睜開雙眼，興奮地在原地轉起了圈。

站在一邊的李佳歡一邊抱着她最喜歡的蝴蝶風箏，一邊問旁邊的江原春：“你可以教我放風箏嗎？”江原春一口答應：“可以呀！”李佳歡一聽，開心得手舞足蹈起來。她那粉紅色的裙子迎風飄起，就像一朵綻開笑臉的.桃花。“首先——”江原春開口了。李佳歡一聽江原春開始教她了，就馬上安靜下來。江原春接着說：“你要知道風是往哪邊吹的，然後把風箏放在後面，當風開始吹的時候馬上跑起來。”李佳歡聽完以後照做，也順利地把風箏放了起來，還對江原春說：“謝謝你，謝謝你教會了我放風箏。”江原春笑眯眯地說：“不客氣，這點兒小事不用謝我。”

“耶！我的長龍會飛了！”不知道是誰家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看，原來是一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風箏放飛了。這時，又有一個放着金魚風箏的小女孩和一個放着老鷹風箏的小男孩爭執道：“我的風箏飛得更高！”看他們玩得如此開心，我也情不自禁地拿出自己的風箏，跑到草坪上放了起來。

放風箏真是一件有趣的事！如果你也喜歡，可以拿着風箏來和我一起放哦！

放風箏作文8

今天的空氣很清新，碧空如洗，微風習習，是放風箏的好天氣。於是，我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風箏。

一到海鷗島，只見蔚藍的天空中幾隻風箏正悠閒自在地飛翔着。我的心頓時就平靜不下來了，我要趕快到那裏去，我要像別人那樣把風箏放得高高的！

很快我們就到了廣場，這裏的放風箏的人還不算太多。已經飛上天的風箏有可愛的小金魚，有霸氣的蜈蚣，有神赳赳的老鷹，還有五彩斑斕的花蝴蝶，它們在藍天白雲和花草樹木的'映襯下顯得格外的迷人，這是多美的景觀啊！

迫不及待地拿起喜鵲風箏，我顧不得再聽爸爸給我講放風箏的方法，興致勃勃地解開線團，用左手握住它，右手將風箏高舉過頭頂，逆着風飛快地跑了起來。跑了幾步，我把風箏一放，它好像在我身後飛向藍天，但還沒等我回頭看清楚它飛了多高，就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來。回頭一看，原來我忘記放線了！沒什麼大不了的，我想着，又信心滿滿地拾起風箏，重新放了起來。可是這回，這隻淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎麼回事？我不是放了線嗎？再仔細一想，應該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓準備第三次放風箏。出乎意料的是這連着三次我都沒有把風箏放起來。爸爸看着我沮喪的樣子，忍不住朝我說：你要讓它像飛機那樣，用空氣把它往上託，而不是往下壓，這樣纔不容易掉下來。

我聽了，靈機一動，把固定棍取下來，插在反方向，形成了一個剖開的機翼的形狀，重新拿起喜鵲風箏，在清風的吹拂下一邊輕快地跑着，一邊看着風箏冉冉升起，心裏是別樣的快樂！

這時，媽媽看着我奔跑的身影，神祕地說：想不想學高手放風箏呢？話音剛落，我趕緊收住風箏線，好奇地問媽媽：高手是怎麼放的？教教我！於是，媽媽拿過我手中的風箏，坐在石凳上，輕輕地把喜鵲往空中一拋，一邊緩緩地放線一邊有規律地將風箏一拉一放，不大一會兒，這隻喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人們報喜，與各種各樣的風箏構成了一道亮麗的風景線

這次放風箏讓我懂得了：一件事情只要熟練掌握了，就可以做到不拘形式，揮灑自如。

放風箏作文9

四月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄着朵朵白雲，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天，我來到公園，準備去放風箏。在青青的草地上，我放起了風箏！我總覺得放風箏很簡單。可是一開始，風箏便馬上就給我下了一個馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。於是，我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風箏再次往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。

原來我只顧着放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地收線，終於我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯着自己的風箏，自言自語地說：“啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最後的成功。”

這時天空中的.風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶着我們的笑聲，帶着我們的希望飛向遙遠的天空！

放風箏作文10

春天到了，萬物復甦。每逢週末，千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風箏在悠閒自在地飄來飄去，讓我不禁想起我的“老鷹”風箏來。若是把“老鷹”放上天，必能稱霸一方。我跟爸爸一說，不謀而合，爸爸也正有此意。於是吃過午飯，我們便騎着自行車，興致勃勃地向千秋廣場“進軍”。

來到千秋廣場，我們找了塊空地，爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根杆子組合起來，再分別把杆子的`兩頭插入翅膀兩端的口子裏。這樣，風箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了，只要把剩下的那根短杆子插到尾巴上，一隻威風凜凜的彩色老鷹就出現了。

終於可以開始放風箏了，我拿着風箏線，爸爸高高地舉起“老鷹”，只聽見一聲“跑！”我便在千秋廣場上飛奔起來，我一邊跑爸爸一邊喊：“放線！放線！”可是我跑得太快了，後來根本就聽不見爸爸在說什麼了。不一會兒，風箏便掉了下來。我拿着風箏，沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說：“兒子，別灰心，爸爸給你示範一遍，你肯定可以學會的。”

起風了，只見爸爸把風箏往上一拋，風箏便隨風飄去。風一停，爸爸便跑起來，直到又有一陣風吹來，爸爸才停下小憩一會，拉動一下風箏線。這樣不斷地重複這幾個動作，風箏很快便飛到了高空。爸爸把風箏收回，讓我放。見爸爸這麼輕而易舉地就把風箏放上了天，我瞬間又恢復了信心，拿起風箏跑了起來。我學着爸爸的樣子，把風箏往上一拋，風停了，我跑得更快，風來了，我便跑得慢些，放些線。不一會兒，風箏竟然也飛上了高空。看着我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔，那些“蝴蝶”風箏、“蝙蝠”風箏全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：“媽媽，快看呀！我們的風箏飛得最高呢！”媽媽也開心地誇我厲害呢！此時，我心中成就感滿滿。

望着千秋廣場上空飛翔着的各種風箏，我不禁想到了我的夢想。其實，實現夢想的過程和放風箏一樣，只要你永不放棄，堅持不懈，最終會像風箏一樣，飛向更廣闊的天空。

放風箏作文11

在一個陽光明媚的下午，我和爸爸去運動場放風箏。當時，天空萬里無雲，可是卻有呼呼的北風呼嘯而來。我不禁感嘆道：“真是一個放風箏的好天氣呀！”

我們先把風箏組裝好，然後在風箏的小口上面穿好線。打了一個結實的結。現在，我們等待好機會，準備放線。這時一陣風正好吹來，正是一個好時機，我們立馬放線。向與風箏相反的方向跑了幾步，然後風箏迎着風飛上了天空。可是問題又來了，那段線竟然打了很多的結，我們只好把風箏，硬生生的扯下來，重新繞線。

等理了一陣子線之後，我們又開始放了起來，這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯着風箏跑了幾圈。風箏在明顯的升高，我把手上的線統統放了出去，可是那時候沒有風，我只好一直跑着。繞了好幾圈，結果風箏還是沒有放上去。反而因爲我的線太長風箏又一頭栽了下來！

我不甘心，但是我吸取了上次的教訓，等風吹過來的時候，我才放線，我這次放線的速度很慢。結果聰明反被聰明誤。由於線太短，風箏被風扯的搖搖晃晃，此時我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我還是死死的拽着。可終於承受不住風的力量。我手上的線筒被拉的`掉了下來，線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對，風居然停了，大風箏又直挺挺的掉了下來。

老爸見了忙阻止我，說：“你不能心急，你要等風來了再放線，讓風箏迎着風飛出去，然後你要扯一扯線，感覺有些拉力後就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了，你就趕緊收線，不然的話，風箏就會掉下來摔壞的。”

我點了點頭又看準時機把風箏放了出去。這時，一陣更加猛烈的風襲來。我聽取了老爸的建議，放風箏線，放了一節之後，那風又突然沒了，我就趕緊收線，這樣子來回放、鬆，風箏飛得越來越高。終於翱翔在蔚藍色的天空中，變成了一個螞蟻大小的黑點兒。我高興的喊了起來：“我終於成功了！我終於成功了。”老爸見了也讚揚我說：“不錯呀！能放這麼高可算是破了記錄啦！”我心裏頓時美滋滋的。

可是天有不測風雲，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風箏的線收了回來。意猶未盡的帶着風箏回家了……

放風箏作文12

春天到了，萬物復甦，到處洋溢着生命的氣息，小草從土壤中奮力地鑽了出來，河水潺潺地流着，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒也不甘示弱都爭先恐後地竟相開放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。

在陽光明媚的一天，我覺得呆在家裏很無聊，就跑出門外，在樹林裏的一條小路上散步，突然一陣微風吹過，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受着陽光的沐浴和風兒的撫摸。

突然，我腦子裏冒出來一個想法，這麼好的一個天氣而且還有風，我怎麼不去放風箏？說做就做，於是我高興地去找我的夥伴們。過了一會兒，我們拿着風箏站在田野上，我們玩了一個遊戲，規定：誰的風箏飛地高，那麼誰就勝利，勝利的人可以讓我們當中的任何一個人做一件事。

遊戲開始了，我們每個人都爭先恐後地跑着，邊跑邊抖動手中的風箏線，這時，風兒好像也想和我們玩，只見他呼呼地穿梭在我們的`風箏之間，把我們的風箏吹地越來越高，然而，風兒有時也很調皮，突然間停在那裏不動了，讓我們的風箏從高處緩緩地降了下來，有時，又突然起勁，讓我們的風箏飛地好高好高。

過了一會兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時風兒又來找我們了，只見它將我的頭髮吹地飄了起來，將衣服也吹地飄飄然的。

不知是誰突然說了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮啊！”我們都擡頭望向天空，果真漂亮，只見不知從哪裏飄來了幾個泡泡在空中與風兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時而高，時而低。看着那些泡泡，我覺得一切是那麼美好，那些泡泡就如同我們的夢想一樣，在風兒的幫助下飛地越來越高。

風兒啊，你就是我的好朋友陪我經歷一個又一個的春夏秋冬，無論何時何地，你都陪伴着我，你總是能夠給我帶來無窮的快樂，謝謝你的陪伴。

放風箏作文13

“快來放風箏喲”

農村的早晨，被這一聲童音揭開了面紗。在被窩裏睡眼惺忪的我，立馬跳下牀，洗臉刷牙，往嘴裏塞幾個小包子，拿起風箏就衝出家門，迎接新的一天。

那時我才幾歲，住在鄉下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂乎，扔沙包、跳房子可以說是樣樣精通。尤其是放風箏我們最愛做的遊戲；通常三五個人，從早上玩到中午都不願停下，非要被大人一個個的提回去。

這風箏可不是買的！我們自己找幾根橡皮筋，幾張油布紙，一段線一個柄，做幾個簡易的風箏把油布紙紮個形狀，橡皮筋呲溜套幾圈，拴根線，上面塗點顏色，最後連上柄。一個簡陋但趣味十足的風箏就成了！我們還有比誰做的好看，什麼紙板方小鳥蜈蚣等等。個個都巧妙十足，飛起來活靈活現，跟真的差不多。我們通常在草地上升線。然後對着天上飛舞的風箏評頭論足。隔壁的蜈蚣穩坐寶座，而我的紙板方只能拿來墊底了比形狀還不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飛飛就知道了！我們玩分成二種，一種是競賽，分成幾個隊（實際也就是幾個人），相互用線把對方的風箏絞下來，最後活下來的`一個隊勝利。這種方法有點古板。誤傷友軍、風箏折斷的事經常發生。於是我們喜歡第二種方式－－直接大混戰：不管什麼一隊二隊，每人各自爲政，最後活下來的人勝利。於是，田埂上、草地裏、房前屋後一切可能的地方。大家瘋跑，直到累趴在地上起不來，還有幾次，所有人的線纏在一起，誰都解不開了，最後只能重做---沒辦法，誰讓我們這麼熱愛這個遊戲呀！

轉眼間，我長大了。也不在農村住了，而成爲了城裏人。風箏也要放，不過再也不是那種自己動手的手工風箏，而是那種別人做好的精美的風箏了，場地也只能是小區的空地或公園了。雖然風箏精美，場地也更乾淨衛生，可是無法找到小時候的夥伴了，樂趣大大的減少！

哎，什麼時候能重新回村裏，和小夥伴無憂無慮的瘋跑呢？什麼時候能重回童年的美好時光你！

放風箏作文14

七月二十三日，我在爸爸的帶領下，拿着新買的風箏，來到廣場上放風箏。

到了廣場，只見這裏人頭涌涌，熱鬧非凡：有拿着扇子在乘涼的，有在聊天的，有在散步的……當然，也有不少人在放風箏。天空中的風箏各式各樣：有凶神惡煞的“老鷹”，有造型奇特的'“飛機”，有人見人愛的“孫悟空”……簡直就是風箏的海洋。

瞧，一個“豬八戒”在空中飛來飛去，它挺着一個光滑得像鏡子一樣的大肚子，穿着黑衣服，頭戴佛祖帽，非常滑稽……

我看着看着，忽然想起了自己的風箏。“臨淵羨魚，不如退而結網。”我連忙用右手拿起風箏，把它高舉過頭頂，腳下加快了步伐飛跑起來。風箏的翅膀張開了，明顯感覺到它在抖動。我用力向上一拋，左手拼命地放線，風箏飛了起來。我不停地拉動線繩，風箏也在線繩的帶動下，徐徐上升。我高興極了，加快了放線的速度，希望它飛得更高。可是，風箏突然左右晃動起來，我趕緊收線，可還是晚了一步，風箏像秋天的落葉慢慢地飄了下來，最後，跌落在我的腳下。我並不灰心，又放了一次，但結果沒比上次好，也是在十來米高的空中掉了下來。我擡起頭，看着天上飛來飛去的風箏，我多麼想讓我的風箏也飛上天，和它們一比高下呀！可是它就是不給我爭氣。在一旁乘涼的爸爸似乎看穿了我的心思，他走來說：“你這樣甩，一百年風箏也飛不上去！要拖着風箏，在廣場上逆風飛跑。只有這樣，才能讓天上又多一個強悍的‘老鷹’啊（我的風箏）！”

我點了點頭，爸爸剛轉身，我已經跑了起來。我圍着廣場跑了大半圈，氣喘如牛。我正想回去和爸爸說這個方法不行，問他還有沒有祕決。可是回頭一看，我的“老鷹”早已穩穩當當地飛上了半空。遠遠望去，“老鷹”就像一個真的老鷹在空中飛翔，在等待時機捕捉它的“獵物”（兔子風箏、小雞風箏……）。

傍晚無聲地來到了，人們相繼離去，我們也準備回家了。我捨不得地把風箏線收了起來，拿着風箏依依不捨地離開了廣場。

放風箏作文15

中秋節，我和媽媽送姥爺到鄉下的八姥爺家過中秋。那裏的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風抹拭得潔淨而明亮。

出發時媽媽就給我帶上了風箏。因爲鄉下的這個季節風大，最適合放風箏了。到了鄉下，清新的空氣撲面而來，一大片開闊的空地出現在我的眼前。我迫不及待地拿着風箏，拉着瑪麗姐姐向田野裏飛奔而去。

瑪麗姐姐用手託着風箏，站在遠遠的地方。我用手牽着線，只聽見一聲“放”，我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線，一邊牽着線把風箏往上拉。我們都仰着頭，看着隨風飄動的風箏越飛越高。風箏後面拖着兩條綵帶，像蝴蝶的翅膀，隨風舞動着。風很大，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點兒。風箏在天上慢慢地飄動着，身體忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉漢，又好像是在向我們打招呼。我們開心極了，在田野裏盡情地奔跑，手裏牽着的風箏越飛越高，我們歡快的心也像風箏一樣飛上了高高的`藍天。

正當我玩得高興時，突然，我感到手裏拽着的線不見了，我四處尋找沒找到。再往天上一看，我頓時愣住了：原來風箏飛得實在太高了，遠遠望去只剩下個小黑點兒了。它太嚮往自由了，不想被我束縛着，就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃，就像個找不見媽媽的孩子一樣東奔西走着。瑪麗姐姐朝我喊：“風箏都飛走了，你還在發呆呢，快去找啊！”

這時，我才反應過來。於是，我們就朝着風箏飛去的方向追去。當我們越過一片玉米地時，風箏已沒了蹤影。我們繼續向前尋找，找了很長時間。終於，在另一片玉米地裏，我找到了我們的風箏。它掛在一株玉米的稈子上，就像一隻折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來，發現風箏壞了。我很傷心，拿着壞了的風箏，垂頭喪氣地朝家走去。

雖然今天沒有玩盡興，但是，我體驗到了放風箏的感覺。我喜歡放風箏，我喜歡在田野裏奔跑，我喜歡這裏藍得迷人的天空。我希望明年的這個時候，我還能來這裏放風箏。