放風箏作文精選【15篇】

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

我愛珠海，愛在那碧藍的海邊放風箏，因爲那兒有習習的海風陪伴我忘倒一切不快樂的事。

在這兒還保留着我一些特別的回憶。

那天，天氣真好，我像往常一樣帶上心愛的風箏，來到了海邊。我放着風箏，擡頭抑望時，我看見離海邊不遠的地方有人在賣菠蘿，不由地感到一陣口渴，便小心翼翼地收回風箏，準備上前去買幾個。

賣菠蘿的是個小夥子，一頭捲髮又鬆又亂，讓人看見就噁心。他身上還穿着一件格子的布襯衫，從上面的污跡來看，顯然是多日沒有清洗過了。下身穿着一件黑色的長褲，褲腳兒還捲了起來，露出了那雙黑黝黝的小腿。脖子上還套着一隻金燦燦的鍵子，顯然是個街邊小販。

我走上前去，買了兩隻菠蘿，還向他要了個塑料袋，以便把吃完的殘渣放進膠袋裏。吃完後我從椅子上站了起來，拍拍褲子上乘餘的渣粒，把袋子拎了起來。漫漫滕滕地朝果皮箱走去。此時，我不由地瞟了那人一眼，我的天啊！他竟然拿起裝菠蘿皮的大竹筐走到一棵棕樹前，抱起竹筐四周張望一下。看着他鬼鬼祟祟的眼神，就知道他不會有什麼好注意。果然，他拿起大筐菠蘿皮，往那棵樹下到。“不要啊……”我正想喊，可是話到觜邊以嚥了回去。一眨眼的工夫垃圾就嘩啦啦的落在草地上了。

此時，我呆住了，只覺得腦子裏一片空白，只有驚呀和憤怒。心想，平時大人們總是教育我們要愛護環境，可是，他們自己卻不懂得愛惜呢？我望着小販遠去的背影，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

又是一個清爽的早晨，太陽冉冉升起。霞光向四周輻射，照亮了灰暗的天空。人們都還在睡夢當中，我再次來到了海邊，清晨的海風從我身邊吹過，還攜帶着一陣海的味道。這時，我的視野裏出現了一位身穿橙黃相澗制服的清潔工，她頭上戴着一頂草帽，臉上戴着口罩，手上還戴着一雙手套，可能是長期工作的原因手套已經被磨破了。她手裏握着一把掃帚，掃一下退一步，那把破舊的掃帚在她的手裏運用自如，那些廢紙和樹葉經她一掃，再頑皮的也會變的服服帖帖。忽然，她蹲了下來，掃帚放到了一邊，身體緊靠着那棵棕樹，一隻手伸進樹叉裏。只見她胳膊在艱難地動着，那張佈滿皺紋的臉一下子變得嚴肅起來，額頭的青筋露了出來，幾顆豆大的'汗珠順着灰黃的臉頰淌了下來。忽然，她笑了，臉上的皺紋一下子舒展開了，她慢慢地站了起來，一隻手輕輕地捶了幾下腰。她在挑什麼呢？我好奇地走過去，在她前面有一堆菠蘿皮。我望了望那堆菠蘿皮，終於明白了。現在社會上有許多無知的人，爲了省些力氣，不想再多走幾步，就於脆把垃圾往路邊一倒就裝着沒事走了。如果每個人都爲了一時方便就隨地亂扔垃圾，那這美麗的地球將會逐漸失去往日的光彩。

我呆呆地站在那裏望着清潔工的背景，慢慢的在我的視線中消失，她一定是到其它地方去，又在清理街道了。

放風箏作文2

天是瓦藍瓦藍的，太陽是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。在這春光明媚，萬象更新的早晨，我們課外小組的同學將舉行一次放風箏比賽。

同學們各自拿者自己得意的風箏，掖掖藏藏的，都想放起來好一鳴驚人。大家臉上笑盈盈的，洋溢着驕傲和自信。我拿着自己親手做的“小燕子”，興高采烈地來到大操場。啊！風箏比賽已經開始了，只見天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。看！那隻“大蝴蝶”飛得多快活，它扇動着那雙又長又寬的金翅膀，轉動着圓圓的眼睛，向高空飛去。突然，一隻“小蜜蜂”從我的頭頂飛過，它的翅膀是黃色的，六隻小腳是黑色的，它飛得那麼高，那麼穩。

一道金色的陽光直射過來，把“小蜜蜂”照得更加美麗。太陽公公好象也被它吸引住了，驚歎地誇獎道：“真漂亮啊”！咦，那是什麼？呀，原來是一隻漂亮的“小白鴿”。它渾身雪白，金黃的小嘴，不時一開一合，那雙機敏的小眼睛飛快地轉動着，我看着，看着，不禁想起了鴿子送信的情景：小白鴿從萬里雪原，遙遠的邊疆，送來了勝利的喜訊，幸福的佳音，怎不令人驚歎，怎不使人興奮。我想着，嘴角露出了甜蜜的微笑。忽然，同學們的讚歎聲打破了我的遐想，他們正指着一隻美麗而溫和的“大蜻蜓”讚不絕口，我擡頭仰望，好高啊！那隻“大蜻蜓”正在拼命地追趕着一隻大頭“蚊子”。我看到這裏不僅大笑，起來。

“快，把你的風箏也放上去”。旁邊的一個同學提醒我說：“好”！我這纔想起我的那隻“小燕子”，它可能等急了吧！

我讓“助手”拖着風箏，自己拿者線軸向前飛快地跑去。我越跑越快，空中的.“小燕子”頂着微風，徐徐升高。我正在得意，突然，“小燕子”急速俯衝下來，我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和熱汗夾在一起沁涌出來。“小燕子”，我一定讓你飛上天去！我心裏這樣想着，手裏緊緊握着線軸，向前跑了一陣，一邊跑，一邊不時回頭看看，好險啊！“小燕子”又慢慢地升高了，一顆收緊的心“越飛越高”，還不時回頭向我點頭，向我致意，好像在感謝我。

天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可愛的“鷓鴣”，鮮紅的“大金魚”，還有齊天大聖“孫悟空”。真是五顏六色，令人眼花繚亂，目不暇接。看！那一隻只風箏，帶着同學們的笑聲，帶着同學們歡樂的心情，帶着同學們一雙雙能幹的巧手，飛向田野，飛向那無邊無際的、瓦藍的天空。同學們一個個生氣勃勃，他們笑着，喊着，那歡快的心情，連天上的雲看了都跟着高興，天空中那一隻只美麗的風箏，映着金燦燦的陽光，是那麼豔，是那麼美，讓它帶着同學們的歡樂，在藍天上飛翔吧-----

藍天，春光，正是風箏飛翔的好時節，我們要珍惜這美好的時光，珍惜藍天增給我們的黃金時代，在天空中盡力翱翔！

這次有意義的活動，鍛鍊了我們的雙手，培養了我們的能力，豐富了我們的想象力，開拓了我們的智慧，使我獲益極深。

放風箏作文3

又到了每年放風箏的季節。

一個有風的下午，我和小夥伴們約好去放風箏。因爲家裏的風箏太小了，我便央求媽媽買一個大風箏，沒想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較後，我和媽媽終於相中了一個又大又漂亮的風箏。二十元錢，不算貴，我和媽媽買下了。

回到家，我拴上風箏線就往琵琶灣公園跑。終於到了。放風箏的人還真不少呢！有老爺爺帶着孫子來的，有年輕的媽媽帶着孩子來的，還有結伴前來的大哥哥大姐姐……有的風箏已經飛起來了，有的正在緩緩起飛，還有的沒飛多高就掉了下來。我也不甘示弱，立刻加入到了放風箏的行列。我一手拿着風箏線，一手趁着風力把風箏往空中送，然後慢慢放線，經過我的不斷努力，風箏終於飛起來了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的風箏。它真好看啊！我認爲它是最漂亮的風箏：它飛得最高，顏色最豔，雖然那風箏上那四隻憤怒的小鳥早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞着自己的風箏，又看看周圍左右那些飛得不高卻又總落下來的風箏，心裏別提有多美了。

就在我洋洋得意的時候，我突然發現：風箏線掉下來了，可是風箏仍在空中。我心想，不好，斷線了。正當我擡頭望時，我的風箏已經像脫了繮繩的馬，越跑越遠，不一會就消失得無影無蹤。急得我和媽媽把剩下的線胡亂卷在一起，就騎車去找風箏。可是，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪裏還能夠追尋到它啊，我心愛的風箏！唉，風箏飛了，白花了二十元錢，我傷心死了。

媽媽又領我去買了個風箏，十五元的，風箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時，小夥伴們也已經來了。他們的風箏飛得可真高啊！他們見我來了，就幫我一起放起了風箏，我的風箏終於也飛起來了。可是意外又發生了：風箏又跑了。原因是：風箏線軸最後的線竟沒有給系死。可真真氣死我了，我欲哭無淚。我恨我自己，爲什麼不多問一句；我更恨，那賣風箏的'爲什麼不告訴我這一點。朋友們向我投來了同情的目光。看到朋友們那完美無缺的風箏，再看看自己，我的心情失落到了極點。

該回家了，我發現媽媽不見了。快到家門口時，媽媽出現了。她微笑着，手裏拿着一個風箏，上前遞給我。原來媽媽知道我一下午“飛走”了兩個風箏，怕我傷心、難過，所以又迴風箏店給我買來了風箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽，只要我開心，她就高興；只要我快樂，她就幸福。

我的心豁然開朗起來：我的風箏雖然飛走了，但是我卻收穫了滿懷的母愛，這是我一生的無價之寶。

放風箏作文4

陽春三月，春光明媚，週末清晨，我和朋友來到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡，一看人還不少哩！原來他們和我一樣，都是來放風箏哩。

天空碧空如洗，朵朵白雲慢悠悠地在空中飄蕩。陽光舒服地照在身上，感覺像洗了個熱水澡，一下子疲乏頓消。三月，溫暖的春風託着一個個風箏，它們在空中漫舞。春風還輕輕地拂在我的臉上，他調皮地撓着我的癢癢，就像在跟我做遊戲。小山坡上，小草剛剛長出嫩芽，顯得大地一派生機。

一陣孩子的歡笑聲吸引了我，只見小山坡上有三個小小的身影，原來是小明，小麗和小文。只見小文手中舉着一個燕子風箏。這風箏就像一位身穿燕尾服的紳士，白白的肚皮，小小的爪子。翅膀上還印着兩朵紅紅大大的花。只見，小明手舉線軸兒，他大喊：“三、二、一，開始！”接着，他一邊放線，一邊飛快跑起來。瞅準時機，小文立刻鬆手，燕子風箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着，與金魚姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做遊戲。一旁的小麗拿着豔麗的蝴蝶風箏，羨慕地看着。

我癡迷地看着那紳士般的燕子風箏在空中婉轉飛翔的姿態。我忽然覺得自己彷彿就是一個風箏，春姑娘那溫暖的氣息包圍着我，我在空中盡情舞動着我的剪刀尾巴……

“爸爸，我鬆手了。”這一聲清脆的'叫聲驚醒了我，我這才發現遠處的一家三口也在放風箏。“當！”風箏墜地了，這時媽媽說：“我們應該逆風跑。”他們又放了起來，一陣暖風託着這個紅三角風箏一點兒一點兒升高。風箏似乎在說：“哇，我要飛啦！”這時風突然減小，三角風箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線奔跑，風箏又慢悠悠地飄上了天，最後穩穩地飄在了天空。這時爸爸將線軸交給寶寶，爸爸媽媽依偎在一起，站在旁邊欣賞，那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看，那小三角風箏真調皮，一會兒圍着蜈蚣哥哥亂轉，結果蜈蚣哥哥一急，它的腳都纏在了一起；一會兒，它又跑向金魚姐姐，一不小心撞到金魚姐姐的白肚皮。一陣風吹過，爸爸成趁機收收緊了線，再用力一拽，終於把小三角風箏和他們分開。“小三角”在藍天與白雲之間穿梭，靈巧得像個風箏精靈，看起來真是快活。

一個個風箏在空中飄浮着，舞蹈着。一條鯉魚風箏竄上了天，它舞動着寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來游去。還有一條大蜈蚣風箏，它邁開那無數條長腿，一會兒圍着金魚繞圈，一會兒又調皮地鑽入雲層。那隻威風凜凜的雄鷹風箏在天空中展開寬大的翅膀。它時而向下俯衝，時而又向天上高飛，時而再來一個漂亮的翻轉，好像風箏中的王者。天空中，春風神奇般的賦予每個風箏生命，各有各的姿態，各有各的美麗。他們在天空中都自由、都快樂，就像此時放飛他們的主人，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

我很羨慕他們，我一路追隨他們，風箏在哪兒我就追到那兒，真是“同在藍天下，人鳶共歡笑”啊！

放風箏作文5

春天來了，爸爸總愛牽着我，帶我去公園放風箏。看到飄向藍天的風箏，年幼的我歡呼雀躍，大喊着：“飛得好高！”可惜童年是短暫的，喊叫聲言猶在耳，快樂卻早已成爲記憶。

印象裏，我從來沒有給爸爸寫過信。人家都說，女兒是爸爸的貼身小棉襖，可我顯然不是，不會輕易表達自己內心的想法與感受。對於爸爸平日裏對我的關懷與體貼，我習慣性地選擇接受，甚至認爲這是天經地義。但不知爲何，在距離爸爸47週歲生日還有兩個星期的時候，突然萌生出想給爸爸寫封信的念頭。當我有這個想法的時候，說實話，我自己都被嚇了一跳。

也許是感覺爸爸對我付出了太多，很想找個機會感謝一下爸爸，抑或是身在杭州，想念爸爸的緣故。這是我活在這個世界上整整18年後第一次給爸爸寫信。說實話，我的'內心還是有點小激動的。

寫完祝爸爸生日快樂，我就陷入了無盡的沉思。我感覺自己的內心翻江倒海，無數回憶衝撞着，讓我找不到一個切入點。於是，我放下筆，望向漆黑的窗外，天上繁星點點，我感覺每一顆閃亮的星星背後，都隱藏着我和爸爸的一個故事。腦海中突然浮現出爸爸那熟悉的輪廓與背影，剎那間淚水盈滿了我的眼眶。也許是在那一刻，我明白了我是多麼地深愛着爸爸，多麼地想念他。原來在我淡漠的外表下，隱藏着一顆火熱的心。那一刻，我重新認識自己，體會到爸爸的良苦用心。我突然間明白了，原來高考成績出來以後，爸爸的安慰與鼓勵、爸爸的看似無所謂的表情，都是他愛我的表現。其實他完完全全可以把怒火發泄在我的身上，因爲我辜負了他的期望，但他沒有。因爲他知道我的內心也一定不好受，所以他竭盡一切努力安慰我，鼓勵我，讓我調整好自己的心態，告訴我只要日後努力學習，一切都還來得及。

回憶是幸福的。不知不覺，夜已深，只留下一盞寂寞的檯燈，一束昏黃的光線，和一個沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫面越來越清晰，我彷彿看到了幼時帶我開心地放風箏的爸爸，彷彿看到了帶我去看大海，豐富我人生經歷的爸爸，又彷彿看到了總愛用相機記錄我成長的爸爸……

信已經寫到了末尾，淚水也幾次打溼了信紙。感謝這封信，讓我明白了我有一個多麼愛我的爸爸；感謝這封信，讓我懂得了感恩，感恩爸爸，感恩所有起早摸黑關愛子女的天下父母，是你們的無私付出讓我們的世界如此光明美麗。

又到春濃時，外面和風習習，楊柳依依，天空中又飄滿了各式各樣的風箏。自從上初中以來，幾乎沒和爸爸再放過風箏。而今在外地上大學的我，有一個打算，趁清明回家給先人掃墓的機會，想再和爸爸一起去放風箏。

放風箏作文6

今天是週日，難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗，萬里無雲，還有陣陣微風，頓時令人神清氣爽，心情也跟着好了起來。我心裏暗喜：真是個放風箏的好時機啊！詩人高鼎不是說兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶嗎？今天沒有網課，我們正好出發，到戶外去放風箏，感受春天的美好。

可是，我去年的風箏已經壞了。怎麼辦呢？爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風箏。

一進超市，我就直奔目標，開始選自己最中意的風箏。左瞧瞧，右看看，過了許久都沒有一個風箏能入我的法眼。我失落地往回走，想着纔要去下一家超市尋找，多麻煩啊！突然，我從玩具堆中看到了一個笑臉風箏。哈！這不正是我喜歡的嗎？它就代表了我今天的心情呀！於是，我沒再多想，毫不猶豫地選擇了它。

沒有經過討論，我們全家心有靈犀，都決定前往下一站玉潭公園！那可是個放風箏的好地方！我已經去過幾次了。但此時心裏仍十分激動，因爲這個春天，我們外出得太少了，不知不覺，春天就要離開我們了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣賞，好好享受。

來到了玉潭公園，我以最快的速度纏好風箏線，心裏好像有一雙手要伸出來，它們已經迫不及待地要開始放風箏啦！

開始放風箏了。我一手拿着風箏，一手拿着線團，開始逆風飛奔起來了。咦？那是我的同學文璟瑝嗎？還沒跑幾步，我突然發現了一個熟悉的身影。這時，他也認出了我。我們正準備打招呼互相問候，可就在這時，我的風箏落了下來，不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風箏，可是風箏老飛不高，我有些沮喪了。

折騰了很久，效果都差不多。我垂頭喪氣地看着天，不知道哪裏出了問題。爸爸說：這時候這個地方沒有風，所以風箏不能飛起來。沒關係，我們換個地方試試。爸爸決定帶我們轉移陣地。沒想到爸爸的主意果然不錯，來到新陣地，恰好遇上了東風。不一會兒，風箏就像小鳥一樣越飛越高，飛上了藍天。看着在天空翱翔的`風箏，我開心極了！我想，這個笑臉風箏飛得這麼高，一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦！多好！

突然，風停了，風箏啪的一聲落了下來。我的心也彷彿隨着嘎嘣一聲碎了。媽媽笑着說：沒關係，生活就是這樣的嘛！有喜有憂，有笑有淚。有成功，也會有失敗。我聽了，點點頭。是的，這只是生活中的一個小插曲而已。老師不是常告訴我們要勝不驕，敗不餒嗎？我撿起我的笑臉風箏，笑容也重回到了我的臉上，我們一家踏着夕陽的餘暉走上了回家的路

放風箏作文7

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這天我十分高興地體驗了一把“放紙鳶”的過程。

早上，萬里無雲，太陽公公在我們的頭頂上笑開了花。在這麼美好的天氣裏，我和爸爸也早早地起牀，準備到氣象科普公園放風箏。遠遠地我就看見公園的上空有一個個奇形怪狀的“不明飛行物”，靠近後才發現原來是一個個漂亮的風箏，形狀不同，大小各異，在天上飛來飛去。有的像老鷹，瞪大着眼睛搜捕藏在草叢中的兔子；有的.像蜈蚣，伸長了身體，張開四肢在高空上懶洋洋地曬太陽；有的像燕子，張開雙翅輕巧地在天地間翱翔……看着眼前的情景，我也摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立即插上翅膀飛到氣象科普公園。

爸爸剛把車停好，我就迫不及待地拿起我的“大飛機”風箏跑了出去。聽着耳邊呼呼的風聲，看着周圍的景物飛快地往後退，我的心“怦怦”地跳着，興奮不已。清新的空氣撲入鼻腔，溫暖的春風吹過耳邊，大地不知何時脫去了黃衣，披上了綠毯。瞧，河岸的垂柳，一根根柳條抽出了新葉，在春風中跳起了歡樂的舞蹈。聽，那些小精靈“嘰嘰喳喳”地從這棵樹蹦到那棵樹，興奮地唱着它們喜愛的歌。

草地上人來人往，三五成羣，很多風箏已經飛上了天。我們可不能落後呀，我趕緊催促爸爸。爲了避免和其他的風箏線纏繞在一起，我們首先找了一塊空地，認準風向，將一大一小的兩個風箏迎風擺好，接着我們拉出足夠長的線。一切準備就緒，我托起我的“大飛機”，爸爸託着他的“小不點”，一二三一起向前衝。“大飛機”啊“大飛機”，你可千萬別輸給那個“小不點”呀！風爺爺及時地刮來一陣大風，趁着這股風力，“大飛機”擡起了頭，呼嘯着向藍天衝去。成功啦！爸爸的“小不點”也不甘示弱緊隨其後，天空上頓時出現了一幅你追我趕的景象，煞是好玩。看着我們那麼開心，風爺爺也和我們開起了玩笑，一陣狂風颳了過來。不好，我趕緊拉緊風箏線，小心地控制着“大飛機”避過強風。爸爸的“小不點”可沒那麼幸運了，被大風吹向小樹林。“哎呀，不好。”爸爸大叫一聲，“這風箏線要是纏繞到樹枝上就麻煩了。”爸爸拉着風箏線趕緊追了過去，一轉眼就消失在小樹林後。我也很着急，一邊控制着我的風箏線，一邊焦急地等着爸爸。過了好一會，我纔看到爸爸筋疲力盡地拿着風箏從小樹林裏走了出來。我趕緊問爸爸：“爸爸，怎麼樣？”“這大風可真厲害。把我的風箏給吹到大樹上，看，風箏線都斷了。我本來認爲這下好了，沒戲了，可它又吹來一陣風，把風箏又給吹了起來，直接飛到馬路對面了，我趕緊把它撿了回來。”我哈哈大笑：“一定是風爺爺喜歡你的小不點，可看你又那麼不捨得，只好又還給你了。”爸爸聽完也哈哈大笑了起來。

一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多麼可愛！它帶給我們歡樂，帶給我們幸福，帶着我們的希望，飛向遙遠的藍天！

放風箏作文8

蓮花山這個景色宜人的地方我已經來過許多次了，可是我沒在這放過一次風箏，看着天空中飛翔着的風箏和孩子們那愉快的樣子，心裏自然就會癢癢得。前不久，爸爸、媽媽、叔叔、阿姨又帶我和周言來到了蓮花山公園，完成了我已久的心願！

我們乘車來到公園，景色真是美不勝收呀！豔麗的花朵隨處可見，可愛的小草連成一片，青綠的樹木擺手相見；幾隻小鳥在蔚藍的天空中飛舞，還賣弄着它們那輕柔婉轉的歌喉，爲蓮花山公園增添了幾分生機。

瞧，天空中的風箏多得數不勝數。金鳳凰看來不僅是衆鳥之王，還是衆風箏之王，飛在天空的最高處。疑，哪兒是什麼？怎麼像條龍，原來是幾個風箏連在一起。不錯，有創意！天空中的風箏越來越多，什麼孫大聖、蝴蝶、鳥等等等等，看得我眼花繚亂。天上熱鬧，地上更熱鬧，有的小孩子騎着自己的小車車來到了草地上；有的小BB在地上爬着，看着天空中的風箏臉上露出了微笑；有的夫妻帶着老人、小孩來到這享受着天倫之樂……

伴隨着清脆的鳥叫聲，我們來到了山下的一快草坪上。媽媽、阿姨席地而坐，吃起了水果；我和爸爸、周言和叔叔分別放起了各自的風箏。

我和爸爸分工合作，我負責舉風箏，爸爸負責放風箏，有時我也來嘗試一下放風箏的滋味。現在是第一回，得開一個好頭。我把風箏舉得高高的，爸爸努力的像前跑，由於爸爸胖，我看着他那跑步的狼狽樣不由得笑了起來。爸爸一喊：“放”，我立刻就鬆手，不趕在多拿

一會兒，以免放下“滔天大罪”，因爲他現在返老還童了，惹一下，不得了！瞧，風箏飛上藍天，可是與周言的比起來，還差的遠呢！慘了，你快看，風箏的線斷了，我快馬加鞭急忙跑過去檢我們的風箏，又重新裝上了線。後面幾次雖然沒有什麼故障，可是風箏總是矮矮的。

時間過的真快，兩個小時就這樣從我們身邊跑走了，時間老人連點情面都不給。媽媽說：“我們也該上山了，再給你們最後一次機會，看能不能飛翔在藍天，記住‘最後一次’！”

媽媽這一說可真就靈了，我們的風箏放的越來越高，超過了鳳凰，到最後連線都放完了，周言的.風箏跟我們一樣，連線也沒有了！我們高興極了，沒想到會有這麼好的運氣，真是熟能生巧。疑，我的爸爸到哪而去了！原來老爸一不小心把線放了，風箏沒了控制，爸爸趕緊去追……看，周言他們也遭到了同樣悲慘的命運，它們的線與其它風箏的線糾纏在一快了！現在我們不是雙喜臨門，而是雙悲臨門。我還愣着幹啥，快去追風箏吧……

最後，周言的風箏解開了，我的風箏已經“逃之夭夭”了！

雖然我的風箏沒了，但我非常的高興，因爲完成了我夢寐以求的心願！

放風箏作文9

今天下午，季老師帶領全班同學上了一節非常生動有趣的語文課，說是語文課吧，也不像，倒是比較像語文實踐活動課，爲什麼這樣說呢，請聽我慢慢道來：在前幾天，季老師就宣佈："星期四我們要上一節風箏課，請有風箏的同學帶上風箏。"我們聽了這則消息後都興奮不已，我帶的是一個比較有"立體感"的風箏，顏色多姿多彩，後面還拖着一根大約長兩米左右的五顏六色的"彩虹尾巴"，我剛一組裝好，同學們就對我的風箏讚歎不已，我希望風箏課上，我的`風箏能翱翔在藍天中——

風箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風箏的人中按順序幫忙將他們的風箏送上藍天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內的同學互相合作，自由放飛，我由於沒有什麼經驗，所以還是請來了季老師，但我的風箏重量比較大而且當天的風比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們並沒有灰心，繼續放飛風箏，第二次，等風終於起來的時候，我讓張來磊負責拿着風箏，而我負責拉着線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來，邊跑邊放線，我從操場的一段跑到了另一段，但風箏還是沒有到達很高的位置，而且在不斷下墜，這時，我又發現，手裏的線纏在了一起，我一邊忙着解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風箏不斷向上飛，但是折騰半天之後，風箏從天而降，"撲哧"一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風箏移到跑道上，發現線纏得越來越複雜，我們用掉了許許多多的腦細胞也沒有將它解開，最後還是利用剪刀把纏着的線剪斷，此時下課鈴響了，但我們並沒有收工，繼續努力着把風箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風越來越小，就是因爲我們剛纔在解繩子的那一會兒，錯過了許多好時機，再加上現在那麼微弱的風根本放不起來，看來這次把風箏放上天的願望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續和其他同學在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結束，嗚嗚嗚，爲什麼人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最後上操的時間到了，我只好收起風箏。唉，我的命運真悲慘啊！

雖然這次放風箏沒有成功，但讓我掌握了許多經驗和道理，首先，必須在不同的環境下選擇不同的風箏放飛，第二，在放風箏的時候，必須要小心風箏線會不會纏繞，俗話說，萬事開頭難，我就是連續栽在這個問題上，最後，必須掌握放線和收線的時間，這樣才能成功。同時我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔心失敗，這樣就能掌握更多經驗，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！

放風箏作文10

現在離奶奶家三公里的地方有一個軍用飛機場。這次回奶奶家，爸爸媽媽帶着我和堂哥去飛機場徒步，邂逅了風箏。

下週那天風很大，飛機場平坦、寬闊，裏面有不少人在放風箏。我們趕忙去找賣風箏的攤位，買了個三角形的小豬佩奇圖案的風箏。風箏上繫着一根長長的繩子，繩子的另一頭拴在線輪上，風箏的下側連着許多條細長的絲帶。我們想象着，控制線輪應該可以讓風箏飛得更高。我們期待着，風箏飛起來，長長的絲帶能夠隨風飄蕩，一定很漂亮。可惜，我們都不懂放風箏的技巧，只能拽着線輪快跑一陣，再趁着風把風箏放起來。但這樣放，風箏飛不久也飛不高，不一會兒，我們就垂頭喪氣地回家了。

現在第二天上午，我和堂哥忍不住了，拿起風箏就往外跑。但我們倆都不會放風箏，就把爸爸也叫上了。去哪兒放風箏？村子裏到處是電線，要是風箏和電線纏在一起就不好了！於是，我們走到村口，在一片空地裏放起了風箏。一陣風吹過，風箏飛起來了！我們成功了！多次成功之後，我明白了怎樣才能讓風箏飛得高、且飛得時間長。一是要有風，沒風怎麼跑風箏都飛不起來。二是要有技巧，光靠風，風箏一會兒就會栽下來。來風的時候，讓風箏逆着風，然後慢慢後退，同時慢慢放線。風箏快掉下來的時候就迅速往後跑，想讓風箏飛得更高，要在放線時向下拽一下線。

下週我們嚐到了成功的喜悅，也體驗到放風箏的樂趣。大家爭着放風箏。輪到堂哥放了，他很快就把風箏放起來了。不一會兒，風箏就在高空中翱翔了。我們欣賞着、驚歎着，十分高興。輪到爸爸放時，只見他把線一收一放，風箏就飛上了高空。突然，風箏掙脫了線輪的控制，飛向高空。正當我們束手無策的時候，風箏在空中緩緩地向下飄了，不一會兒，風箏就掛在了不遠處的'一棵大樹上。我們急忙跑過去，發現風箏的線還垂在地上。爸爸小心地拉線，我把線傳給堂哥，由他把線卷在線輪上。總算把風箏拉下來了，我們長長地呼了一口氣。剛纔看他倆放風箏，我都等不及了，很想自己試試，總算輪到我了！我走到田野的一角，讓風箏逆着風，然後把緊抓着風箏的手放開。風把風箏吹得直翻跟斗，我邊後退邊放線，暗自呼了口氣。風箏有點兒往下掉，我以最快的速度收線，目不轉睛地盯着風箏。風箏在半空中穩定了下來。我繼續放線，同時看了一眼線輪：線不多了。風箏有點搖搖晃晃的，我一放一收，把風箏送入了藍天白雲之間。真美啊！

現在通過這次放風箏，我明白了：做任何事都需要耐心和思考。如果沒有耐心，我們在風箏飛上樹時就不會想辦法把風箏拉下來，而會任它在樹上掛着；如果沒有思考，我們永遠不會找到放風箏的技巧，而會傻傻地拽着線輪跑來跑去

放風箏作文11

又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節了。春姑娘悄悄地來到了大佛寺，趟過小溪，吹過垂柳，掠過樹梢。小溪唱起了歡快的歌，小草欣欣然地張開了臉，粉紅色的桃花引來了蜂圍蝶陣，鳥兒在樹枝上啁啾。

清明節這一天，爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來到新昌大佛寺放風箏。到達目的地之後，我們找了一塊空曠的地方，那裏已經有別的孩子和大人們在放風箏了，天上飄蕩着十來只五顏六色的'風箏。天空陰沉沉的，偶爾吹過一陣微風，但沒有下雨。爸爸說讓他先把風箏放起來，由我們來放線。說完，他便提着風箏，一股風似地往前衝去。他跑得很快，我們跟不上，便拼命地放線。結果，風箏在天空中掙扎了一會兒之後便跌落到了地面上。

我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時，線早已被我們放光。爸爸回頭一看，便皺起了眉頭，滿地的線都打了結。他顯得是焦急，我們卻幸災樂禍，高興得手舞足蹈。爸爸將線重新繞好之後，打算讓我們一個一個地輪流着放，看誰先把風箏放上天。我先來。我一手提着風箏，一手捏着線柄，開始奔跑起來。不久，刮來了一陣風，兩個在我身旁跑得上氣不接下氣的小夥伴便高興得大呼大叫起來：“風來了，風來了!快放線，快放線!”我趕緊放線，然而，線卻在線柄內纏住了，怎麼也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知如何是好。不久，風停下來了，那隻風箏便像一隻受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。

接着由弟弟來放。他放得很好，風箏越飛越高，我和李琳緊跟在後面，一邊奔跑，一邊聲嘶力竭地大聲叫喊着，激動得不得了。這時，爸爸突然從後面追了上來，大聲喊：“快停下，快停下!風箏要碰到電線了。”弟弟趕緊迴轉身，但已經來不及了，風箏掛到了電線上。那時候，春風呼呼地颳着，風箏撲騰過不停，卻飛不上天。風停的時候，它耷拉下腦袋，彷彿在絕望地大喊“救命”。爸爸觀察了一會兒之後，用力一拉，風箏只是抖動了一下，依然下不來，線卻纏得更緊了。爸爸便把線柄往上拋，可電線太高了，拋不過去，他又硬地拉了幾下也無用。我們目不轉睛地盯着風箏，盼望風能把它刮下來。但每一陣清風吹過，風箏只是顫抖，只是在痛苦地呻吟卻下不來。我們無計可施了，只好去大佛寺店裏重新買了一隻。走在路上的時候，突然又颳起了一陣風，爸爸便趕緊將風箏放上了天。他一邊放線一邊快速地往前奔跑着。風箏越飛越高，我們追得氣喘吁吁，高興得大喊大叫。這時，爸爸突然在前面停住了，並且在向我們招手。當我們跑到他身邊的時候，發現他手裏只剩下了一個線柄。他沮喪地說，由於太激動了，風箏線被放光了也沒有察覺，風箏飄到天上去了。

擡眼望去，天上的風箏像一隻蝴蝶，又像一匹脫繮的野馬，在湛藍的天空中翱翔，飛得越來越高，越來越遠。

放風箏作文12

近期，學校讓全校每個年級組的老師自由安排放風箏的活動。我一聽，高興極了！這可是我最喜愛的活動呀。星期五下午，老師帶我們來到了龍舟廣場。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在我們興奮的詩朗誦中，來到了目的地。一到龍舟廣場，大家就爭先恐後地脫下衣服，放好東西，拿着風箏放了起來。我也不例外，迫不及待地拿出風箏，撒腿就跑……拿着風箏跑了一圈子後，鬆開了手，風箏像只“聽話”的“大鳥”，跟在我後面“飛”，我得意洋洋地看了看四周，只見他們都放得很高，不論是看別人放風箏的，還是自己放的，個個都是滿面春風。“該衝刺了！”我放了一大圈線，又停下來向四周望了望。哈！我的風箏比他們都飛得高一些，心裏高興極了！又向遠處望去，哇！廣場上可真熱鬧，各種各樣的`小吃：麻辣豆腐、冷飲、燒烤……還有各種玩的：套圈、釣魚、射擊汽球……擡起頭來，仰望天空，只見空中飛舞着各式各樣、顏色各異的風箏：紅色、藍色、白色……長尾巴的，沒長尾巴的，還有的像一架飛機……最引人注目的是那條綠白相間、長達十米的“大花臉”。它是今天天空中最長的風箏。一個大姐姐拽着長繩子，“大花臉”緩緩上升，在空中“嘩嘩”作響，顯示着自己的威風。

不幸的是，由於天上風箏太多，我的風箏和一隻黑乎乎的蝙蝠發生了衝突，它們在天空中打起架來，互相糾纏着不肯分開，眼睜睜地看着我的風箏從天空墜落下來，與那隻黑蝙蝠一同摔在地上。哎，我只好手忙腳亂地把它們分開。哎，你們這兩隻好鬥的傢伙，弄得自己兩敗俱傷，這又何必呢？

我想重新將風箏放飛藍天，可試了好幾次，都沒成功。心裏非常遺憾，向四周打量了一下，同學們放得高且不說，可他們的風箏放得很穩，只見他們相互合作，一個同學將風箏拿着不動，另一個同學自己拿線團站在前面，喊一聲“放”！那個人要馬上鬆開手，拿線的人就馬上跑起來，邊跑邊放線，使風箏飛得高……我也照着這種方法試了好幾次，可是每次都沒成功。我不禁有些泄氣了……

突然，我想起老師說過的一句話：“在有風的地方放風箏，風箏會飛得高一些。”於是，我三步並作兩步跑到了河邊，那兒的風大多了，空氣也很新鮮……看着他們的風箏，我也不由得一邊跑着，一邊學着他們的樣子，不慌不忙地放長線。啊！我的風箏又飛上了瓦藍瓦藍的天空……

風箏飛得再高，總得有一根線遠遠地牽着，它纔有動力，纔有方向，不然就會摔下來。我們小朋友也一樣，走得再遠，都有家長這根線緊緊地連着，嘮叨着……

擁抱春天，擁抱快樂，擁抱自由，擁抱成長。

放風箏作文13

我緩慢地走到了公園裏，公園的藍天上飄着一朵朵白雲，像一個個棉花糖在自由地飛着。

一陣嘆氣聲打破了公園的寧靜，我往四周張望着，終於，在草坪的另一頭看到了一個小女孩。

她光着腳丫，短裙破爛，現在經濟這麼好，怎麼還有窮人呢？

我走了過去，看到她的腳邊有一個用破布做成的風箏，我疑惑地問：“嘿，你一個人在這裏放風箏嗎？”

她沒有回答，目光死盯那破布風箏，突然問道：“爲什麼我的風箏飛不起來呢？”

“你的風箏”我不知道她爲什麼在這裏放風箏。

“是的。”小女孩的目光從風箏上移開，目光像是在求助。

“這會兒沒風，當然放不起來啦。”我對她的'無知感到可笑。

“哦”小女孩又開始盯着她的破風箏，像是在思考。不過不是我嘲笑她，但是說真的，她的風箏上破洞一個挨着一個，就算真的起風，也會像片枯葉似的掉下來。

“你能告訴我發生了什麼是嗎？”我是個愛挖根問底的人，什麼事都要探個究竟。

“沒你的事，走開！”小女孩不耐煩地說。

“請告訴我吧！”我請求道。

小女孩總算同意了：“你也看出來了，我家境不好，我從小沒有父母，是奶奶帶大的，她是賣小吃的，收入很少，還總對保安趕，家裏窮的要命，而且同學們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒有人願意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說可以放風箏，風箏會把願望帶給藍天，然後願望就會實現，所以我就來這裏放風箏，你說這是我的錯嗎？我只希望能和大家一樣。”

我聽了小女孩兒的話，爲她的家境感到難過，只是我也不寬裕，無法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風箏送上天。

“我可以幫你放。”我邊說，一邊從她手中把風箏線拿過來。

我奔跑了起來，希望風箏能飛起來，可是運氣實在不好，一點風也沒有。風箏拖着地，像一塊兒大破布。

我又開始試着把它往天上扔，然後再奔跑。只是風箏飄了兩下你又像一片還毫無生機的落葉一樣落了地。

“沒用，這根本沒用！”小女孩喊着哭了起來，我趕緊把風箏往地上一直扔，跑過去安慰她，我也不知道自己在說些什麼，只覺得自己很笨，什麼都不會說。

就在這時，不知道從哪裏出來一陣風，吹得小草都搖晃了起來，吹得小女孩的頭髮揮舞了起來，吹得風箏都在地上打起了滾。真不知是那門神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實現夢想。

就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點！快點放風箏呀！”我這才清醒了過來，慌忙抓起了風箏，往天上放。

風箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍天白雲中，風箏在天空上自由地飄蕩，像一隻自由的小鳥，在快樂的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風箏，它是小女孩對未來的希望！對未來美好生活的盼望。其實有一點是公平的——小女孩跟世界上每一個人擁有的機會是一樣多的。

放風箏作文14

週日下午，陽光明媚，鳥語花香。湛藍的天空像被水洗過的藍寶石一樣。空中飄着朵朵白雲，好像一隻只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風箏。

公園裏到處一片春意盎然的景象。小草從泥土裏偷偷的探出腦袋，好奇地張望着這美麗的世界。周圍的小花也都全開了，紅的似火、白的如雪、黃的賽金......空氣裏瀰漫着好聞的'花草香。此時，放風箏的人可真多啊!擡頭望去，天空中飛着各種各樣的風箏。你瞧，那甩着大尾巴的金魚風箏，彷彿把藍天當作了大海，正在裏面自由自在地暢遊;旁邊有隻瞪大眼睛的蜈蚣，擺動着無數條腿，扭動着身子，在白雲鋪成的小路上悠閒地散步;飛得最高的是一隻老鷹風箏，它抖動着一雙大翅膀，一邊展翅高飛，一邊張着大嘴，好像在說：“我纔是空中霸主。”

看到這一切，他們躍躍欲試，迫不及待地加入了放風箏的隊伍。小紅抱着一個漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯的對小東和小華說：“你們先放吧。”只見小東一手拿着風箏線輪，另一隻手託着風箏線，一邊放線邊回頭喊：“小華，等我喊“放”的時候，你就把風箏拋起來!”小華連忙點頭，並將風箏舉過頭頂，等着小東發信號。這時，一陣風吹來，小東大喊：“放”。小華連忙將風箏用力往空中拋，小東一邊放線一邊在草地上飛快地奔跑。可是，風箏還沒飛多高，就像喝醉酒的醉漢一樣，左搖右晃，一會兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣，一連幾次都沒成功。小東氣得直跺腳，像泄了氣的皮球一樣，說：“不放了，放風箏一點也不好玩。”小紅見了，則和顏悅色地說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心，肯定是我們沒掌握好技巧，再來放一次吧。”

這次，他們先仔細觀察了周圍人放風箏時的動作。發現放風箏並不是只是一味地快速放線，而是要根據風速、風向以及風箏的高低，適時地收放線和變換位置。於是，他們又重新拿起風箏。等小華一鬆手，小東以閃電般的速度衝了出去。風箏忽上忽下，忽左忽右，他一會兒收線，一會兒放線，一會兒往左跑，一會兒往右跑。漸漸地，風箏一點一點地飛向天空，越飛越高，在蔚藍的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風箏在雲層中穿來穿去，在空中翩翩起舞。時而側着身子斜飛，時而又翻幾個跟斗，好像在和天空中的小鳥做迷藏。小紅在一旁看了，羨慕極了，嚷着讓小東幫她放。不一會兒，她的風箏也飛起來了，她高興得手舞足蹈。

遠處有個小男孩也正在放風箏。可別看他年紀小，技術可真高超。他一會兒鬆開，一會拽着，在身旁爸爸媽媽的加油聲中，不一會兒，那彩色的三角形風箏就被他放飛到了高高的藍天上了。他開心地對爸爸媽媽喊：“看，我的風箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上，說：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!

放風箏作文15

又是一個百花盛開的季節，天空中又出現了五彩的風箏。望着它們，我搜索着腦海中的零星碎片，眼前打開的天幕，正放映着留在我心底的風景。

6歲了，奶奶送給我一個大風箏，看着其他小朋友都被爸爸媽媽抱着，手裏捧着一個個大風箏去實現自己的飛翔夢，我也撒嬌地纏着爸爸放風箏，卻冷不丁換來一句：“沒長眼睛啊？沒看到我正忙嗎？滾一邊去！”我難過極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨自走到一旁的空地。

看着小夥伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來吧，讓我也享受一下這快樂的滋味吧！於是，我拿着風箏線狂奔，看着風箏從地上慢慢躍過我的頭頂，我自豪極了——不料被腳下的'一塊小石子絆倒——鮮血涌出，翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又難看。我不禁哭了起來。現在想來，那時的情形無論是誰看到，或許都會生出些憐惜之情來吧？

8歲了，我上了小學。老師說下次活動課讓我們放風箏。我既興奮又害怕——會有小朋友和我一起放嗎？如果又是我一個人，那該多丟人啊！不怕一萬，就怕萬一，乾脆先跟同學葉葉約好，讓她陪我一起放風箏。

盼呀盼，終於盼到了活動課！當我拿着風箏去找葉葉時，怎麼也沒料到她早已和另一個女生一起走了！

我怏怏地來到她面前請求她和我一起放風箏。

“哼，你的風箏那麼難看，我纔不要和你一起呢！”葉葉一臉的不屑。

幼小的我，腦海裏還不曾有“羞愧”一詞，但那時的情景或許只有“羞愧”才能準確傳達吧——我的風箏很小，上面只凌亂地塗着三個單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。算了，不要再在這裏丟人了，還是走吧！沒有她，我的風箏一樣能飛得很高，儘管我只是一個人。這個時候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的風箏飛得高些，再高些。可是，任我怎麼努力，它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看，不想跟天上的“天仙”們爭寵呢？

10歲了，春天的芬芳氣息和悅耳的鳥鳴吸引着我。我仍舊一個人拿着風箏奔向大自然的懷抱。今天的風，和煦而溫柔——或許，上天也會眷顧執著的女孩吧？我終於在這裏幫助風箏實現了

飛翔的夢，它站在高高的天空望着我——小，卻極可愛。也許遠方會有人發出這樣的感嘆：“這是誰放的風箏啊？飛得好高！”

正遐想之際，忽聽見來自手心極細微的繩子繃斷的聲音，手裏攥着的風箏線頓時失去了一切力量。我擡起頭，看見它飄飄然地離我而去——

我終於把它送上了藍天了！我驚呼。

今天，我早已如我的風箏一樣，在心靈的天空裏，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來自心靈空間的美麗風景，卻靈動地鐫刻在我的心幕上……