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我的拿手好戲作文15篇[必備]

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文15篇[必備]

我的拿手好戲作文1

每個人都有自己的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?嘿嘿,我先來,我的拿手好戲可就多了,唱歌、畫畫、手工……,不過我最擅長的還是一一跳舞!

爲什麼我想跳舞呢?這還得從一年級時說起。星期六,我的好朋友小佳到我家做客,小佳媽媽和我媽媽坐在沙發上聊天,我和小佳在旁邊玩,聽到小佳媽媽跟我媽說:“誒,xx我看你女兒挺適合舞蹈的,不如讓她和小佳去學吧。”小佳聽到這消息,高興的快蹦起來了,問:“媽,是真的嗎?如果小鋅能跟我一起跳舞的話,那就太好了!”媽媽有些猶豫,小佳媽媽提議:“不如讓你女兒先上節體驗課吧?看她願不願意上。”媽媽同意了,我挺期待的。

到了上體驗課的日子,媽媽帶我來上體驗課的地方,我看見上面寫着幾個大字“嘉音培訓”。我與媽媽道別,走進訓練室,看見了幾個身穿粉色舞蹈服的女生正在休息,老師叫大家集合,對他們說:“安靜、安靜,我們班來了個新同學,大家歡迎一下。”大家都很歡迎我,老師對我說,“你先在旁邊坐着,看他們跳舞。”我照做,音樂響起,他們開始跳舞,看着他們優美的舞姿,我有點動心了,跳完舞之後,老師又讓他們做基本功,,所謂的基本功,就是下腰、倒立、雙腳前橋、控腰…………他們都練了起來,看他們那麼厲害,我動心了。回家,我哀求媽媽讓我去學,她原本是不同意的,不過,在我的.苦苦哀求下,她鬆口了。

仔細一想,我學舞蹈也六年了,舞蹈也八級了,等等,你也許會奇怪,爲什麼才學六年,就八級了呢?哈哈!那還不是我跳的好,老師給我跳級了唄!雖然辛苦,但一分耕耘一分收穫,付出總會有回報的,這一路我得了許多獎,最讓我驕傲的是去廈門參加春晚表演,還得了個金獎呢!好了,這就是我的拿手好戲,你的是什麼呢?

我的拿手好戲作文2

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

那年暑假,兩位表妹來到我家裏,和我一起報班學游泳。學了兩三週,我就被帶到了深池,深達1.5米,當時嚇壞我了,因爲小時候我曾不小心掉進了深池裏。從那時起我就不敢在踏入深池半步。現在要面對的是“心理陰影”,而我的妹妹們還在旁邊看着我,我只好壯着膽子進去了。

克服了“心理陰影”後,我終於學會了游泳。培訓的'最後一週,老師把幾個游泳遊得比較好的學員叫了出來練習自由泳,我就是其中之一。隨後幾天裏,我苦練自由泳、蛙泳,因爲我知道接下來有一場“苦戰”在等着我。

時間來到了“苦戰”這一天,泳池上圍觀的人越來越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看着我。原來是游泳比賽,50米來回。選手們正在泳池裏熱身。

比賽開始了,裁判哨聲一響,我率先衝了出去,第一次31.5秒結束,很顯然我得了第一名。第二場開始了,換了幾個比較強的對手,我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了,我抱着家人們的希望衝了出去。遊着遊着,突然後面的小彥衝了上來反超了我。我頓時心裏緊張起來,心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說的一句話:“自由泳學會了,會很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼,拼上最後一把。遊着遊着,“砰”,啊!疼!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭髮現我居然是第一名。

從學游泳中,我懂得了做什麼事都要堅持,即使遇到困難也要堅持下去,堅持最終就能收穫成功。

我的拿手好戲作文3

俗話說得好:“十八般武藝,每樣是大戲。”每個人都是有一個拿手好戲,燒菜,煮飯,捏泥人……可是,我的拿手好戲能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

三年級的情況下,我觸碰了笛子這一傳統樂器,由於以前聽見過高學段的哥哥姐姐們吹笛子,那波瀾起伏的響聲深層次我心,要我沉醉於在其中,因此,因爲我摩拳擦掌,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一會兒胡立強,一會兒低抑,聽起來就好像鴨子叫,跟他人對比,真是是天差地別,差了十萬八千里呢!可是歷經我的勤奮努力,再再加上教師的具體指導,我吹笛子的技藝到駕輕就熟的程度,在恬靜的夜裏中,總是能聽到我小屋子裏傳來時斷時續的笛聲,這,纔算是學習培訓傳統樂器的最高境界。

歷經大半年的磨鍊,我的技藝飛速發展。在那一次的.元旦聯歡會上,我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大,造成了觀衆席“粉絲們”一陣陣雷鳴般的歡呼聲,這時纔要我體會到什麼叫“此歌只應天上有,世間能得幾次聞”。“臺子上一分鐘,觀衆席十年功”。從那時起,我嘗試吹更難的歌曲,一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次,總算,功夫不負有心人,笛子一不小心的恆心所欽佩,我成功了!

從一根長細的笛子的身上,我不但享有到笛子產生的快樂,還領悟到了一個大道理:一切事兒,只需鍥而不捨地去追求完美,就能有新的提升!

我的拿手好戲作文4

每個人都有自己擅長的領域,比如:足球、排球……都是八仙過海-各顯神通,而我的拿手好戲正是籃球。

三年級時,我連球也不會拍,我一度認爲媽媽送我去籃球班是個大錯特錯的選擇,可誰曾想三年後,我不僅會拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。

比賽開始了,進攻時,我宛如利刃,撕破對方防守,我先帶球過中場,對方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右帶,左腳放在右前方,後腳準備蹬地,只見防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過防守人的胯下,我一鑽,過掉了他們。前面是籃筐,但一個人高高跳起,張開雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕鬆將球放進籃筐。觀衆連連拍手叫好,對手也驚呆了。防守時,我如長城般堅不可摧,不給對方任何機會,對手帶球過中場,我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒機會突破我,他一晃,想用假動作騙我。我重心一立,穩如泰山,對手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來,對手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個動作一氣呵成,隨着“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來。觀衆驚的'下巴都合不上了,對方也怔住了,半晌,我們纔回過神來。

籃球讓我交到許多朋友,同時也陪伴着我整個童年,這就是我喜愛籃球的原因,也正是因爲喜愛,所以才讓我堅持下來,讓我有一項拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

每個人的身上都有許多屬於自己獨一無二的拿手好戲吧!然而,我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰,而溜冰鞋有許多樣式,有單排,雙排,各種都有。

今天是星期天,單獨在家的我要約上了我的表姐,她年齡和我差不多,只比我大一天,我還得叫她表姐!我哼着小歌,來到溜冰場與表姐會合,可哪知,她竟然拋下了我,自己買好了票,我連忙去選鞋,看着琳琅滿目的溜冰鞋,我的眼睛都花了。應接不暇。在雙排與單排鞋之間,我巧妙的.選擇了對自己比較合適的雙排鞋,畢竟我一次也沒有使用。而我究竟是如何學會溜冰,這就要從我的表哥說起。我們兩個相差25天,他就理所當然,什麼都比我先學會,溜冰也不過如此了。在我七。八歲就已經學會了,那時我經常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我媽媽就讓我扶着表哥的肩膀,一步一步慢慢的來。當然,我總是一點就會,所以很快就學會了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,卻和以往的不一樣了。當我小心翼翼溜起來時,和表姐的比賽已經開始了。第一輪,我本以爲自己已經行走了江湖,就自信滿滿的溜了起來。可哪知,薑還是老的辣,表姐一上來就給我一個“單輪跳躍”,直接把我打下了場。第二輪,因爲表姐上一輪已經使用了“單輪跳躍”,所以這一局就不能使用了。可是“單輪跳躍”那個技能我一次也沒用過,就自然不會,但是爲了贏得比賽,我放手一搏。慢慢的把重心一點兒一點兒的移向前輪上,最後,輕輕一躍。什麼?我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧!

這就是我獨一無二的拿手好戲溜冰。

我的拿手好戲作文6

西紅柿也能發電?你在開玩笑嗎?不是。那快證明給我們看吧!

我們先拿出使用的必備品:大腹便便的西紅柿。俗話說得好:“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個新鮮而肉質緊實的西紅柿。在我的強攻下,西紅柿的表皮終於軟了一點。我又繼續捏,也許西紅柿被我的頑強精神感動到了,它終於變軟了。

別眨眼哦,見證奇蹟的時候到了!

這個實驗不僅需要4個西紅柿,還需要別的材料。分別有:5根電線4個銅片4個鋅片2個夾子還有一個小燈泡。接下來我們拿出3根電線,3個銅片和3個鋅片,把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之後再拿出兩根電線,一根電線的一端連接鋅片,另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片,另一端連接一個小夾子。5根電線準備好後,下一步就要把它們串聯到西紅柿上。接着就是串聯的步驟,需要注意的'是銅片和銅片或鋅片和鋅片,不能插在同一個西紅柿上,不然會發生短路的現象。這個實驗的原理是,西紅柿中含有檸檬酸等電解質,在水果裏插入化學活性不同的兩種金屬,能置換出西紅柿中的酸性物質的氫離子,由於產生了正電荷,這個系統需要保持穩定。所以在組成原子從迴路中保持穩定。這樣原理上來說,電流大小和果酸濃度有關係。

最後把帶夾子的兩根電線插入西紅柿裏,讓整個電路串聯起來,注意把夾子留在外面,兩個夾子分別夾住燈泡的正極和負極。

這難熬的一小會兒終於過去了。馬上,見證奇蹟的時刻就要到了。試驗成功了!燈亮了!看吧這就是科學的力量。

我的拿手好戲作文7

你們知道我的拿手好戲是什麼嗎?我的拿手好戲就是彈鋼琴。

小時候,媽媽帶我去她朋友家做客。一進她家我就被一架鋼琴吸引了。我忍不住上去彈了幾下,沒想到琴鍵發出了美妙的聲音。我覺得很有趣,所以我就趕緊讓媽媽給我報了一個鋼琴班。

剛開始彈琴時,我有些緊張,生怕彈錯一個音就會被老師批評。但每一次老師都非常溫柔,她鼓勵我:“不要着急,看準每一個音符再彈。”這使我有了信心。我更加努力練習彈鋼琴。經過半年時間的練習,我的琴技有了很大的進步。終於老師讓我參加一個大型的比賽。聽到“比賽”這兩個字,我有些緊張和害怕,害怕彈錯音會被觀衆嘲笑。但媽媽鼓勵我說:“兒子,加油,媽媽相信只要儘自己最大努力,你一定是最棒的!”每天寫完作業後,我就把全部精力都用在練習鋼琴上。有一次,我在練琴時,忽然傳來一陣急促的敲門聲。媽媽趕緊去開門。沒想到是鄰居找上門來生氣地說:“現在已經是半夜,你家孩子再彈琴的`話,影響我們休息了。”這時我才發現不知不覺我已經練到了半夜。

終於到了比賽那天,我自信滿滿地走到臺上,爲大家彈奏《高山流水》。我的手指剛觸到琴鍵時,我彷彿看到了巍峨的高山,聽見了小溪潺潺的流水聲,我陶醉在這琴聲裏。一曲結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。在這次比賽中,我取得了第一名的好成績。之後我更加刻苦練琴,多次參加比賽並獲得獎牌。

如今,彈鋼琴成了我最大的愛好,也成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文8

璀璨耀眼的燈光,優雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠盪盪地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠了,只有迴音還在你耳邊飄蕩……

在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分。可我們依然記得那年暑假,林老師給我們帶來好消息說:“少年文藝聯歡晚會,邀請我們去參加。”其中我也被選上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學。我興奮極了。可是想到這次要表演的《記念》這首早已忘得一乾二淨的歌曲,我頓時不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時間練習,要聲調標準,要大合唱,我能全部過關嗎?死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多,終於把它背熟了,可到老師那合唱時,不是節奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常着急,放棄嗎?不,這是不可能的,名單早已上交了,我只能堅持了。接下來的每一天,除了到老師那裏合唱外,我還要針對自己的`不會唱調環節,放慢練習,終於,我和大家終於默契地完成了,演唱也完美落幕了。

唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時也讓我明白無論做什麼都不要放棄,要堅持。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文9

說到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語數英三科個個滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……

而我下五子棋,可以算是比較厲害的。

我下五子棋,並沒有求高師,訪高友,只是閒雜工夫,一時興起,與我爸爸下着玩而已。

我爸爸的棋法,並不高明,但贏過平常的人,也是綽綽有餘的。但當時的我,就是一個平常人。棋子沒走幾步,我就輸了。爸爸直接對我說:“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實戰中學習,並傳授一些小技巧,例如:對方的棋子已連成三個,並且兩邊沒有堵,此時就要十分注意……

到了學校,大家聽聞我練得一門棋藝,便都來與我交鋒。

第一位,我上來先壓她一棋,於是龜兔賽跑模式開始上演,但很不幸,我就是那隻兔子。但我不像它醒過來的那麼晚,對方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來,直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細細的汗珠,緊握棋子的`手變得滑滑的,棋子也溼溼的。

在大大的棋盤上,有一條四顆連着的棋子(有一頭被堵住了),像一條長龍,臥在交錯複雜的黑白棋子中,我心中暗暗默唸:千萬別發現!千萬別發現!但對手卻把一直放在一邊的手突然擡了起來,眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發現了?

她的手一點一點落下,卻沒落在那個一直揪着我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來。之後,我消滅了那條龍,同時,也消滅了對手贏得這盤棋的希望,我贏了!

其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!

我明白了,下棋是一門技術活,只有用心,才能明白其中的道理。

我的拿手好戲作文10

有人會打籃球;有人會打乒乓球;還有人會跳高,但我不一樣,你們猜猜我的拿手好戲是什麼?那就告訴你們吧,我的拿手好戲當然就是踢足球了。你們可能很奇怪,爲什麼一個女孩子喜歡踢足球。

我之所以喜歡踢足球,是因爲有一天晚上,媽媽帶我到足球場去看別人踢足球。足球場上,有好幾個大哥哥,大姐姐們正在熱火朝天地踢球,踢球的動作帥極了,旁邊的觀衆不時地叫好,這使我更加喜歡踢足球了。從那以後,每天早上起來,我都到家後的草地上踢會兒足球。經過刻苦的.訓練,我被校足球隊選中了。聽到這個消息,我高興的像一朵綻放的花,幸福的感覺無法用語言表達。

教練叫我在明天早上到球場踢比賽。這天晚上,我實在太高興了,興奮得連覺都不想睡,就盼着天快點亮。

天快亮時,我竟迷迷糊糊地睡着了。大公雞嘹亮的叫聲,把我從睡夢中叫醒。我迫不及待地向學校跑去,來到了學校大門口,想到比賽,我頓覺自己精神十足。我交了作業就飛奔球場,老師看見我像歡快的小馬駒似的向他跑去。我趕緊換好比賽的衣服就開始準備踢球了,隨着哨聲一響,比賽開始了。我的表現很出色,在一場比賽下來最精彩的片段就是我運球射門的場景。

觀看的老師們都驚訝地叫了起來,當時我已經來到了對方的門前,這時兩名對方選手站在了我面前,我左躲右閃,帶球過人,成功突出包圍。那兩名對手的心裏肯定在暗暗自責吧。我用着熟練的腳法,一撥,一蹚,面對着球門,我右腳高高擡起,用盡全力把球穩穩的射進對方的球門。這時哨聲響起,同學們的歡呼聲也響徹操場,我們隊1:0勝利了。

一場比賽中,輸贏並不一定非常重要,只要我們盡力了,只要我們開心快樂了就好。

我的拿手好戲作文11

每個人都有自己的拿手好戲,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是騎獨輪車,而我的拿手好戲就是做拌麪。

不知不覺,新年已經來臨,家人們都在忙碌着。我想新年中我應該做點什麼。於是,我決定展示一下我的廚藝,做一盤我的拿手好菜——拌麪。

我來到廚房,繫好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜頭和方便麪,然後把蒜頭的皮剝開,就在菜板上剁起來,“砰砰”聲在我聽來像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!

激動人心的'時刻來啦!我開着了中火,往鍋裏倒油,油從一開始的平靜,逐漸冒起小泡。是時候了,把剁好的蒜泥倒進鍋裏,瞬間發出“嘩啦嘩啦“的聲音,像是在翩翩起舞,我看着都開心極了。

過了一會兒,一股香噴噴的蒜香味飄過來,這時候要把醬油和白沙糖加在裏面,調製成一種醬料,這可千萬不能掉以輕心了,時間要控制得很好才行。如果收火快了,醬料就入味不夠好吃了;如果遲了,醬料會糊了。我在心裏默唸着20秒,然後立刻收火盛進碗裏。這時的香味更加令人垂涎欲滴了。

到煮麪條了,在這之前我準備好了凍的冰水,我先把麪條放入另一鍋沸騰的水中,蓋上鍋蓋煮1分鐘,再拿筷子把它弄散,用隔網把它撈出來放進提前備好的冰水裏過一下水,這樣會使麪條變得更Q彈,俗稱“過冷河”。上盤後,把調好的醬料撒進面裏,攪拌均勻,再放上幾片生菜和媽媽滷好的牛肉,香噴噴的拌麪條就做好了。

我把拌好的面,端到爸爸面前,果然不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,連連稱讚:“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嚐着,不時豎起大拇指說:“姐姐做的拌麪比爸爸做的更好吃。”聽着家人的讚美聲,我感到無比的幸福。

這就是我的拿手好戲——拌麪條,你們想吃嗎?

我的拿手好戲作文12

記憶中,印象最深的就是那第一次學習煮飯了。

暑假裏,表妹一家到我家來玩,我和表妹整天都叫喚,說飯菜不好吃,總是雞蛋裏挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣佈中午由我和表妹來做飯,我們頓時傻了,因爲我們從來沒做過飯。不過我和表妹還是硬着頭皮答應了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。

到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說幹就幹,我先將已提前浸泡的米洗淨倒進電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然後插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然後我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三隻雞蛋,又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。

首先應該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進了碗裏。三隻雞蛋都弄破後,我要開始到雞蛋了,爲了快一點做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在後面呢。該了,我們點,我提起裝油的`瓶子往鍋裏倒油,這下可好,油鍋裏的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應該等鍋裏的水乾了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進鍋裏。只見液態的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關顧着看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發出的響聲給嚇着了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結果等表面的雞蛋全變硬了,貼着鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

經過這件事之後,我終於懂得了,糧食來之不易,我們不能挑食。

我的拿手好戲作文13

十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長畫畫,畫出的話栩栩如生;有的人擅長彈琴,彈出的音樂簡直是天籟之音;有的人擅長做手工,做的小工藝品巧奪天工,而我的拿手好戲是搭積木,用積木創造一個龐大的王國。

想知道我的拿手好戲是怎麼練成的嗎?那要從五年前我的生日說起:我和爸爸媽媽吹完蠟燭,吃完生日蛋糕,準備拆禮物。把禮物盒拆開,原來是一盒積木,積木的盒子上印着一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開,裏面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照着圖紙,尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑着,分鐘跑了一圈了。一個小時過去了,我卻連它的一半都還沒有拼完,還累的手痠腿麻。看着圖紙上剩餘的步驟,我有點生氣,就說:“真累啊,我不拼積木了!”說着,我走出了房間。媽媽看見了,說:“你可不能半途而廢啊,積木可以考驗你的`耐力,有個詞語叫做‘水滴石穿’,只要你堅持不懈,總會把它拼成的。”我恍然大悟,回到房間,繼續拼起來,時間一晃兩個小時過去了,我終於把它拼成了,看着它完成的樣子,我心裏像吃了蜜一樣甜。從那以後,我常常練習,因此速度越來越快。

一次,我突發奇想,想造一座城堡,再建一支護衛隊。根據我的想象,我開始造城堡。因爲沒有圖紙,我發現實際情況和預想的不一樣。但經過我不斷的努力,我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰,我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

我愛拼積木,因爲它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文14

我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因爲我的拿手好戲是種菜。

我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因爲我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身後,看着爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土裏。然後一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“爲什麼一粒這麼不起眼的小種子能夠找出這麼大一片的葉子?”

我是親眼瞧着那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土裏,然後一天天長大,長出了這麼大的一片葉子。爺爺當時神祕莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量。”

跟隨着爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的.興趣。於是在一年的春天裏,我主動朝着爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂意的答應了。於是,爺爺領着我去地裏鬆了土,然後又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土裏種下了種子,然後澆水。在種子被埋在泥土後,好長一段時間裏,我們都得注意着去澆水,還有施肥。

就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之後,每一年的春天,一有時間,我就幫着爺爺在園子裏忙活着,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧着這些長勢極好的蔬菜,心裏幹豆無比的高興。

於是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在誇獎着我,能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲作文15

要說我的拿手好戲要收手工了,至於我爲什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以爲學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯着那朵鬱金香,心裏美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的'放在了一個花瓶裏,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裏好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。

上小學以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想着可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?